2010——2011初二思想品德上冊(cè)期中試卷

1、市三中2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期期中考試八年級(jí)思想品德考生須知1. 本卷共8頁(yè)，第一卷4頁(yè)，第二卷4頁(yè)，考試時(shí)間60分鐘，滿分100分。2. 答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、班別、學(xué)號(hào)填寫在第二卷密封線左邊的空格內(nèi)。 3. 請(qǐng)將所有答案寫到第二卷上，否則無(wú)分?？荚嚱Y(jié)束只交第二卷。請(qǐng)將一、二、三、題的答案填到第二卷的表格中。否則無(wú)效。親愛(ài)的同學(xué)們,準(zhǔn)備好了嗎?我們相信,憑著你的自信、沉著和智慧,一定能交上一份滿意的答卷！第一卷（共4頁(yè)，滿分50）一、 辨別題（每小題1分，共5分）判斷下列各題是否正確，正確的填“A”，錯(cuò)誤的填“B”。1、 家庭是由婚姻關(guān)系組成的親屬生活組織。2、 我們與父母的

2、感情，是天然生成的最自然的一種親情。3、 學(xué)生應(yīng)該把老師看做權(quán)威，自己是“遵從”者。4、 和父母進(jìn)行有效溝通，要掌握基本要領(lǐng)，其中關(guān)鍵是彼此了解。5、 隨著科技網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，終有一天，計(jì)算機(jī)將完全取代老師的作用。二、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共30分）請(qǐng)你選出下列各題中最符合題意的一個(gè)選項(xiàng)，并把字母填入第二卷相應(yīng)表格中。6 、9月26日，全國(guó) 宣傳月啟動(dòng)儀式暨北京市全國(guó)人口普查動(dòng)員誓師大會(huì)在北京國(guó)家會(huì)議中心舉行，標(biāo)志著我國(guó)第 次全國(guó)人口普查大規(guī)模的宣傳活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。A 、法制 6 B、人口普查 6 C、法制 10 D、人口普查 107、第三十四屆世界遺產(chǎn)大會(huì)經(jīng)過(guò)9天的討論和審議，8月3日在巴西利亞

3、閉幕。這次大會(huì)審議和批準(zhǔn)了20余處新的世界遺產(chǎn)。在這次大會(huì)上，中國(guó)登封的“天地之中”歷史建筑群和位于廣東的 地貌分別被列入文化和自然遺產(chǎn)。A 、丹霞山 B、羅浮山 C、白云山 D、武夷山8 、國(guó)家主席胡錦濤7月17日下午在人民大會(huì)堂會(huì)見(jiàn)了德國(guó)總理 。胡錦濤表示，總理女士此次訪華期間，雙方確定了兩國(guó)關(guān)系的新定位，決定全面推進(jìn)中德 關(guān)系，這是雙方共同作出的一項(xiàng)戰(zhàn)略性決策，必將給兩國(guó)關(guān)系發(fā)展帶來(lái)新的機(jī)遇，產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。 A、薩科齊 戰(zhàn)略互惠 B、默克爾 戰(zhàn)略互惠 C、薩科齊 戰(zhàn)略伙伴 D、默克爾 戰(zhàn)略伙伴9、受到臺(tái)風(fēng) 的影響，9月21日我市多個(gè)地方普降特大暴雨，其中信宜、高州兩市發(fā)生了 的地質(zhì)性災(zāi)害

4、，造成了重大的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。A、 凡亞比 特大泥石流 B、凡亞比 堰塞湖C、黑格比 特大泥石流 D、黑格比 堰塞湖10、第 屆世博會(huì)于2010年5月1日至10月31日在我國(guó)上海舉行，這次世博會(huì)總投資540億元，規(guī)模創(chuàng)造了歷屆之最，也是首次在發(fā)展中國(guó)家舉行。本屆世博會(huì)的主題是 。A、40 低碳城市，低碳生活 B、41 低碳城市 ，低碳生活C、40 城市，讓生活更美好 D、41 城市，讓生活更美好11、魯迅說(shuō)：“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打?！边@句名言在告訴我們A、交友要以他人為中心 B、對(duì)朋友只能好言相待 C、朋友之間應(yīng)避免批評(píng)和攻訐 D、交友貴在坦誠(chéng)12、父母對(duì)自己

5、的愛(ài)A、完全是為了后半生的生活 B、 是法律規(guī)定的，他們不得不如此C.、是為了得到更多的回報(bào) D、 是世界上最真摯、最無(wú)私的愛(ài)13、諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者盧卡斯曾說(shuō)，芝加哥大學(xué)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的教授最多，是因?yàn)橹ゼ痈绱髮W(xué)的學(xué)生更有實(shí)力，面對(duì)這些有實(shí)力的學(xué)生，教授們不得不更努力。這告訴我們A、師生之間可以做到教學(xué)相長(zhǎng) B、老師是成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)路人C、要善于與老師溝通 D、師生之間是平等的14、與老師溝通要做到從老師的角度看問(wèn)題 正確對(duì)待老師的批評(píng)和表?yè)P(yáng) 得理不讓人 注意場(chǎng)合和分寸 隨便一點(diǎn)，放肆一點(diǎn)，顯得更熱情A、     B、   

6、;  C、     D、15、師生關(guān)系是否融洽對(duì)我們健康成長(zhǎng)會(huì)不會(huì)有很大的影響？你認(rèn)為A、師生關(guān)系是否融洽對(duì)我們健康成長(zhǎng)與否關(guān)系不大B、師生關(guān)系融洽可以減輕我們學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，作業(yè)也會(huì)少一些C、師生關(guān)系融洽可以減少老師對(duì)我們的批評(píng)，得到老師多點(diǎn)表?yè)P(yáng)D、師生關(guān)系融洽有利于我們學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康發(fā)展16、現(xiàn)就讀初二的小明和爸爸媽媽、爺爺奶奶生活在一起，一家人和睦團(tuán)結(jié)，其樂(lè)融融。他的家庭在結(jié)構(gòu)上屬于 A、核心家庭 B、主干家庭 C、聯(lián)合家庭 D、單親家庭17、“父母的愛(ài)是濃郁的芬芳，兒女的感恩是清雅的馨香。一代代，一輩輩，我們都能聆聽(tīng)到馨香對(duì)芬芳的甜蜜報(bào)

7、答?！边@句話主要告訴我們A、父母賦予我們生命并哺育我們成長(zhǎng) B、父母對(duì)子女的愛(ài)是最無(wú)私的C、孝敬父母是一種傳統(tǒng)美德 D、父母要依法撫養(yǎng)和教育子女 18、有的學(xué)生在學(xué)校里“不受管”，愛(ài)與老師對(duì)著干；在家里，父母讓他往東他偏往西，這種心理屬于 A、不正常的心理現(xiàn)象 B、變態(tài)心理C、逆反心理 D、正常的目中無(wú)人，驕傲自滿情緒19、“得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨(dú)者，沒(méi)有友誼的社會(huì)只是一片繁華的沙漠?！边@句話告訴我們A、交往是生存的第一需要 B、友誼能帶來(lái)溫暖，讓我們感受到生活的美好C、廣泛交友有助于解決人生路上的所有難題D、朋友越多越好，應(yīng)該不加選擇地多交朋友20、據(jù)統(tǒng)計(jì)，90的網(wǎng)癮少年對(duì)父母有敵

8、視情緒，幾乎每一個(gè)網(wǎng)癮少年的家長(zhǎng)都抱怨同一個(gè)問(wèn)題：孩子不與自己溝通。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是A青少年的逆反心理是無(wú)法克服的B父母和子女之間存在難以逾越的鴻溝C溝通不是單方面的事，需要父母與子女共同作出努力D責(zé)任完全在父母，因?yàn)樗麄儗?duì)子女關(guān)心不夠三、雙項(xiàng)選擇題 （共15分）請(qǐng)你選出下列各題中最符合題意的兩個(gè)答案，并把字母填入第二卷的相應(yīng)表格中。錯(cuò)選、多選、少選不得分。21、關(guān)于家，下列說(shuō)法正確的有、家，是我們的娛樂(lè)天地、天然學(xué)校 、家，是我們的物質(zhì)生活后盾，今后發(fā)展的大本營(yíng)、家，是父母有理的地方，制約我們發(fā)展的樊籠、家，是情感的棲息地，是束縛自由的繩索22、小張的爸爸開(kāi)了一家造紙廠，經(jīng)常偷偷地向村邊

9、的小河排放污水。小張多次提醒和勸告爸爸不能這樣做，可爸爸就是不聽(tīng)。無(wú)奈這下，小張打電話向環(huán)保局舉報(bào)了爸爸。我認(rèn)為 A、小張敢于舉報(bào)爸爸的違法行為，值得贊揚(yáng)B、小張舉報(bào)爸爸，是大不孝C、小張敢于制止爸爸的錯(cuò)誤行為，是孝敬父母的表現(xiàn)D、小張保護(hù)環(huán)境是正確的，但不應(yīng)該舉報(bào)爸爸23、班上個(gè)別同學(xué)愛(ài)給老師起綽號(hào)，還有的同學(xué)在背后對(duì)老師說(shuō)三道四。你認(rèn)為 A、這是很正常的事， 沒(méi)什么大不了，對(duì)老師也沒(méi)什么影響B(tài)、這是不禮貌的，不道德的，對(duì)老師的不尊敬C、事不關(guān)已，高高掛起，讓他們說(shuō)去吧D、老師不是圣人，我們應(yīng)原諒老師的錯(cuò)誤，熱愛(ài)自己的老師24、生活中當(dāng)我們與朋友發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)該A、與朋友斷絕來(lái)往 B、尊重差

10、異，積極解決矛盾C、求同存異，加強(qiáng)溝通 D、等待對(duì)方道歉，讓時(shí)間來(lái)解決25、胡錦濤主席在烏魯木齊第66中學(xué)視察時(shí)，在初中班的黑板上為同學(xué)們題詞：“培育之恩，終生不忘?！蔽覀儜?yīng)該牢記主席的教導(dǎo)，努力做到A、 孝敬老師，多給老師實(shí)惠，原諒老師的一切錯(cuò)誤B、 與老師共同建立民主平等的師生關(guān)系C、 主動(dòng)與老師溝通交往，增進(jìn)師生感情D、 以感恩之心聽(tīng)從老師的一切安排市三中2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期期中考試八年級(jí)思想品德第二卷（共4頁(yè)，滿分50分）題號(hào)一二三四五六七總分得分一、二、三題的答案，請(qǐng)?zhí)钤谙卤碇?，否則無(wú)分（共50分）題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920

11、答案題號(hào)2122232425答案四、簡(jiǎn)答題。(12分)26父母是我們?nèi)松械牡谝蝗卫蠋?，他們辛辛苦苦地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大，默默地奉獻(xiàn)著無(wú)私的愛(ài)，溫暖著我們的心，教我們?nèi)绾巫鋈?，學(xué)會(huì)生活等等。每年5月的第2個(gè)星期天是母親節(jié)。 每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。（1）細(xì)品以上漫畫，簡(jiǎn)要分析他們感謝母親的做法。（6分）（2）你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣感謝這份濃濃的父母之情？（6分）五、辨析題(本題10分)只作判斷不說(shuō)明理由則不給分。27、中學(xué)階段的男女同學(xué)之間的交往會(huì)影響學(xué)習(xí)進(jìn)步。因此，不宜交往。六、分析說(shuō)明題(12分)28、材料：體育課前，陳明和李易先后從教室跑向操場(chǎng)。陳明猛一關(guān)門，震碎了門上的玻璃，他稍一停頓后

12、，便跑向操場(chǎng)。李易見(jiàn)狀猶豫了一下，順手拿起工具掃起了碎玻璃。張老師正好從門前走過(guò)，不由分說(shuō)地批評(píng)李易不愛(ài)護(hù)公物，李易感到委屈。此時(shí)李易可能有兩種做法：第一，將工具狠狠地摔在地上，與老師大吵一架；第二，什么也不說(shuō)，但從此以后見(jiàn)到張老師再也不問(wèn)好了，也不學(xué)張老師的英語(yǔ)了。（1） 你贊成這兩種做法嗎？為什么？（6分） （2） 如果你是李易，你會(huì)怎樣做？請(qǐng)說(shuō)出理由。（6分）七、實(shí)踐探究題：（16分）29、材料：又是一年教師節(jié)，同學(xué)們?cè)谛ｉT口給老師獻(xiàn)花。這時(shí)，有一群學(xué)生在一起議論。一個(gè)說(shuō)：“教師節(jié)也就是個(gè)形式，老師不就是在學(xué)校給我們上上課嗎？有什么了不起，我們?cè)诩乙材軐W(xué)，現(xiàn)在網(wǎng)校多的是?！绷硪粋€(gè)說(shuō)：“學(xué)校也是一個(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，老師也是服務(wù)人群，我們是交了錢的，老師就該為我們服務(wù)?！边€有一個(gè)說(shuō)：