八年級(jí)上物理《聲現(xiàn)象》測(cè)試卷

1、第一章 聲現(xiàn)象測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題(每題3分,共30分)1釣魚時(shí)不能大聲喧嘩，因?yàn)轸~聽到人聲就會(huì)被嚇走，這說明（ ）A只有空氣能傳播聲音B空氣和水都能傳播聲音C聲音在水中的速度比在空氣中的速度小D聲音從空氣傳入水中，音調(diào)發(fā)生了變化2下列四個(gè)句子：(1)這首歌調(diào)太高，我唱不上去；(2)引吭高歌；(3)她是唱高音的；(4)請(qǐng)勿高聲喧嘩其中“高”字指音調(diào)的是( )A(1)(2) B(2)(4) C(1)(3) D(3)(4)3關(guān)于聲音的下列說法中，正確的是( )A發(fā)聲的物體不一定在振動(dòng) B聲音可以在真空中傳播C利用回聲可以測(cè)海底的深度 D聲音在空氣中比在水中傳播的快4下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例，能說明聲音的產(chǎn)生

2、或傳播條件的一組是 ( )在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng)；放在真空罩里的手機(jī)當(dāng)來電時(shí)，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲；拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同；鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼，鑼聲就消失了.A B C D5正在拉二胡的一位同學(xué)不斷用手指去控制琴弦，這樣做的目的是（ ）A使二胡發(fā)出不同的音調(diào) B為了獲得更好的音色C為了獲得更大的響度 D阻止琴弦振動(dòng)發(fā)音6圖2中，老師用同樣的力吹一根吸管，并將它不斷剪短，他在研究聲音的( )A.響度與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系 B.音調(diào)與吸管材料的關(guān)系C.音調(diào)與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系 D.音色與吸管材料的關(guān)系7小白兔能分辨出門外不是自己

3、的外婆（如圖3）主要是依據(jù)聲音的（ ）A. 響度 B. 音色C. 音調(diào) D. 頻率8.小明晚上在睡覺時(shí)，將機(jī)械式手表放在枕頭下，他的耳朵在枕頭上能比在空氣中更清晰地聽到手表秒針走動(dòng)時(shí)的“嘀嗒”聲，這現(xiàn)象說明 （ ）A.只有固體才能傳聲 B.聲音在固體中傳聲比空氣中快C.固體傳播聲音效果比空氣中好 D.聲音在固體中傳播時(shí)音調(diào)比在空氣中高9.下列說法正確的是 （ ）A.收音機(jī)中的音量開關(guān)是調(diào)節(jié)音調(diào)的 B.收音機(jī)中的音量開關(guān)是調(diào)節(jié)響度的C.一個(gè)人音色是不會(huì)改變的 D.聲音在空氣中的速度是不會(huì)變的10.下列說法不正確的是（ ）A.利用強(qiáng)超聲波對(duì)鋼鐵、寶石、金剛石等堅(jiān)硬物體進(jìn)行鉆孔和切割加工B.在建筑方

4、面，設(shè)計(jì)、建造大廳堂時(shí)，必須把回聲現(xiàn)象作為重要因素加以考慮C.在石油勘探時(shí)，常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸藥包，放上一列探頭，把炸藥引爆，探頭就可以接受到地下不同層間界面反射回來的聲波，從而探測(cè)出地下油礦D.利用超聲波能夠預(yù)報(bào)地震、偵察臺(tái)風(fēng)和大氣中的核爆炸二、填空題(每空2分，共30分)11男同學(xué)說話聲音“低沉”，是指男同學(xué)聲音的_低，這是因?yàn)槟型瑢W(xué)說話時(shí)，聲帶振動(dòng)比較_的緣故樓道里寫著“輕聲慢行”的標(biāo)牌，“輕聲”是指減小聲帶的_。12.在揚(yáng)聲器紙盆內(nèi)放些碎泡沫，當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)出現(xiàn)圖4所示的現(xiàn)象，這現(xiàn)象說明了聲音是由于物體的_發(fā)生的。若揚(yáng)聲器某時(shí)刻停止發(fā)聲，則已發(fā)出的聲音在空氣中_（選

5、填“會(huì)”或“不會(huì)”）立即停止傳播。13.在月球上沒有空氣，宇航員只能通過無線電對(duì)話交談這是因?yàn)槁曇舻膫鞑バ枰猒，聲音在_中不能傳播14. 我們?cè)诼犑烊舜騺淼碾娫挄r(shí)很容易聽出對(duì)方是誰，其原因是不同的人講話時(shí)聲音的_不同。由于_，人們可以準(zhǔn)確地判斷聲音傳來的方位。15蝙蝠發(fā)出的是人耳聽不到的_ ，它能準(zhǔn)確地判斷障礙物或捕捉目標(biāo)的位置，是由于回聲定位的原理，科學(xué)家利用這一原理發(fā)明了_裝置，可探測(cè)海洋深度、繪制水下數(shù)千米的地形圖等.16一艘快艇在平靜的湖面上啟動(dòng)并向岸邊駛?cè)?，水中魚可聽到馬達(dá)聲、岸邊散步的人也可聽到馬達(dá)聲.若距快艇的距離相同，則最先聽到快艇啟動(dòng)的馬達(dá)聲的是_，這是因?yàn)槁曇粼诳諝庵斜仍谒?/p>

6、中傳播速度_ .171986年1月29日0時(shí)38分（北京時(shí)間），美國的航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者”號(hào)爆炸，大約經(jīng)過13h后，它的次聲波傳到中國科學(xué)院聲學(xué)研究所的北京監(jiān)測(cè)站（香山），其間的路程達(dá)14300km，則次聲波的傳播速度約是_km/h.18蛇是沒有耳朵的.不過,如果蛇將頭貼在地上,頭中的一塊骨頭就會(huì)接收到正在接近它的動(dòng)物活動(dòng)的聲音,由此可見,蛇是利用_“傾聽”獵物的動(dòng)靜.三、實(shí)驗(yàn)探究題（7分）19. 在聲音傳播的實(shí)驗(yàn)探究中，小紅和小芳做了下面兩步實(shí)驗(yàn)：（1）將兩張課桌緊緊地挨在一起，一個(gè)同學(xué)輕輕地敲桌面，另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上，聽傳過來的聲音大小.（2）將兩張緊挨的課桌離開一個(gè)小縫，然后

7、重復(fù)步驟（1），比較聲音的大小.請(qǐng)你幫他們分析，將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表中：條件 現(xiàn)象聲音大小聲音靠什么傳播兩張課桌緊挨時(shí)兩張課桌之間有一個(gè)小縫時(shí)分析與論證：比較這兩次實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是_。四、簡(jiǎn)答與計(jì)算題（第20題5分，第21題5分，第22題5分，第23題8分，第24題10分）20. 墻壁的傳音性能比空氣好得多，但是把門窗關(guān)閉后，外面的人聽室內(nèi)的聲音卻明顯減弱，這是為什么? 21.如上圖中的右圖所示是科幻電影“自由戰(zhàn)士”在太空戰(zhàn)爭(zhēng)的情景。你認(rèn)為“自由戰(zhàn)士”在太空能聽到強(qiáng)烈的爆炸的聲音嗎？請(qǐng)對(duì)你的答案做出合理的解釋。22.聲音在海水中的傳播速度是1530m/s，為了開辟新航道，某科學(xué)探測(cè)

8、船裝有回聲探測(cè)儀器，探測(cè)水下有無暗礁，探測(cè)船發(fā)出的聲音信號(hào)0.6s被探測(cè)儀器接收，海底障礙物到探測(cè)船艙底的距離是多少？假如有暗礁距離2601m,求探測(cè)儀器接收到信號(hào)的時(shí)間？23.閱讀下列短文，按要求完成后面提出的問題：【短文】 蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來，物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出 波，靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離。 如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細(xì)棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的 和盛水量有關(guān)。如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏簡(jiǎn)單的樂譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的道理。許多年前，“馬可波羅”號(hào)帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過多年的研究，揭開了“死亡之迷”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時(shí)，會(huì)形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時(shí)，把內(nèi)臟振壞而喪生?！締栴}】 請(qǐng)你將上面短文中和兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑篲，_ 亞聲是指我們學(xué)過的_。 從短文中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率_20Hz，聲以_的形式傳播。 從短文中可以看出，所填的物理量與_有關(guān),關(guān)系是_ 24某班同學(xué)為了體驗(yàn)聲音在不同介質(zhì)是傳播速