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文檔簡介
1、2022年長沙市小學畢業(yè)生質量 測試卷-語文長沙市2022年小學畢業(yè)生質量測試卷語 文時量:120分鐘 總分值:100分姓名: 得分:一、根據(jù)拼音寫句子8分zh ongsh uzh e b i p 4 q 1 g e n , zh ng d e zh e b i y a ng q 1 x 1 n .二、選擇題.8分1、以下加點字的注音中.讀音完全正確的一組是A、抽噎y »憂郁y u聳肩s o ng錄I削xu eB、附和h6侵蝕sh i頭銜ji e打攪ji aoC、陷xi m入敦d U n厚瓣b由瑰gu 麗D、概k di括 翡翠cu ili n.喧嘩hu J鍛煉2、以下成語中 A、德高
2、望重間流連忘返B、慢不經(jīng)心慣無緣無故C、行色匆匆挫焦躁不安D、獨出心裁政意味深長3、沒有錯別字的津津樂道別具一格滔滔不決不同凡響以下句子沒有語病的是一組是高山深司空見抑揚頓精兵簡A、全體老師和班主任都參加了我們的六一慶祝 大會.B、小明同學連續(xù)三年獲得校園“足球小子稱 號.C廣場上到處都是五顏六色的紅旗.D大家必須講究衛(wèi)生的好習慣.4、詞語分類正確的一組是A、說明做事態(tài)度的詞語:堅持不懈迎難而上 發(fā)憤圖強 曲高和寡B、描寫景色的詞語:山清水秀姓紫嫣紅 筆走龍蛇秋高氣爽C、描寫建筑精美的詞語:雕梁畫棟巧奪天工 古色古香 金碧輝煌D描寫神態(tài)的詞語:全神貫注專心致志 聚精會神妙筆生花三、給詞中加點的
3、字選擇正確的解釋填序號.4分1、美不勝收 a勝利b 優(yōu)美的c盡、全部2、張冠李戴a居第一位b帽子c形狀像帽子或頭上的東西3、舍本逐末 a草木的莖或根b事物的根本c原來4、見微知著 a細小、隱約b衰落c精神微妙四、選擇適宜的詞語填空.5分A、驕陽似火B(yǎng)、銀裝素裹G金風送爽 口草長鶯飛 1、春,是一支舞,桃紅柳綠,;夏,是一曲歌,蟬聲陣陣;秋,是一首詩,桂子飄香;冬,是一幅面,傲雪凌霜,.A 由于所以 B不是而是C 如果就 2、我們有缺點,不怕別人批評指正. 3、小女孩沒有賣掉一根火柴,她不敢回家.4、周總理審閱文件瀏覽一遍就算了,邊看邊思索,有時還向我提問.五、把下面排列錯亂的句子的正確語序寫在
4、括號里.5分正 確 的 語 序 是A、華羅庚是一位自學成才的著名數(shù)學 家.B、20歲那年,在因病導致一條腿殘疾的情況下, 仍毫不泄氣,繼續(xù)向科學堡壘進攻.C他14歲開始自學數(shù)學,每天堅持10小時, 從不間斷.19歲便開始寫數(shù)學論文.D 1932年,22歲的華羅庚應清華大學數(shù)學系主 任熊慶來邀請,到清華大學工作.E、在清華期間,他看了更多的致學書,并開始 學習外文.由于他肯下功夫,進步很快.25歲時,華羅庚成了著名的數(shù)學家.六、古詩詞的積累與運用.9分1、以下詩句中的“風,不能確定為“春風的是1分A、夜來風雨聲,花落知多少.B、隨風潛入夜, 潤物細無聲.C君看一葉舟,出沒風波里.2、以下詩句中,
5、描繪的景色與秋季無關的是1 分A、停車坐愛楓林晚,霜葉紅干二月花.B、清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂.C遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人.3、蘇軾描寫西湖景色的佳句是1分A、欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜.B、竹外桃花三兩技,春江水暖鴨先知.C誰道人生無再少,門前流水尚能西.4、以下詩句分別寫的是什么景物?把答案寫在詩 句后面的括號里.4分A、墻角數(shù)枝梅,凌寒單獨開.B、過江千尺浪,入竹萬竿斜.C千錘萬鑿出深山,烈火燃燒假設等閑.R碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳.5、贈別詩在古詩中占有很重要的位置,很多名 句千古流傳,例如王維?送元二使安西?中的:“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人.你 記得哪首送
6、別詩中的名句?請你寫一句.2分七、判斷正誤,對的打,錯的打“x.5分1、?賣火柴的小女孩?和?凡卡?都是童話作品.2、“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛. 這句話是古代文學家司馬遷說的.3、“孔子東游,見兩小兒辯斗,問其故中“辯 斗是“打架的意思.4、讀了?跨越百年的美麗?,我知道居里夫人 的美麗不在容貌,而在知識和人格.5.“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧, 被初陽蒸融了:我留著些什么痕跡呢 ? 一一這 話用了獨特的比喻說明時間的稍縱即逝. 八、從你讀過的課外書中,選擇一本,寫一張讀書推薦卡.4分讀書推薦卡 書名 作者推薦理由要概括寫出書的內(nèi)容和你推薦的理由:九、閱讀短文,答復短文
7、后面的問題.22分 一課內(nèi)閱讀.9分種樹的人笑了,他說:“種樹不是種菜或種 稻子,種樹是百年的基業(yè),不像青菜幾個星期就 可以收成.所以,樹木自己要學會在上地里找水 源.我澆水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不 準的,它幾天下一次?上午或下午?一次下多少? 如果無法在這種不確定中汲水生長,樹苗自然就 枯萎了.但是,在不確定中找到水源、拼命扎根的樹,長成百年的大樹就不成問題 了.種樹人語重心長地說:“如果我每天都來澆 水,每天定時澆一定的量,樹苗就會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮在地表上,無法 深入地下,一旦我停止?jié)菜?樹苗會枯要得更多,幸而存活的樹苗,遇到狂風暴雨, 也會一吹就到.種樹人的一番話,是我非常
8、感動.不只是樹, 人也是一樣,在不確定中生活的人,能比擬經(jīng)得 起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心,在 不確定中,就能學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的 能 量, 努 力 生 長.?桃花心木?1、給“幸而找個近義詞:O1分2、種樹人澆水模仿老天下雨的目的是:0 2 分3、第一段話和第三段話中都有“不確定,第 一段中“不確定指的是,第三段中“不確定指的是4分4、用“語重心長造的句子.(2分)(二)課外閱讀(13分)紫羅蘭(1)我贊美紫羅蘭,贊美它別具一格的顏色、 姿態(tài),贊美它頑強的生命力.(2)紫羅蘭的葉子真奇怪,別的植物顏色 是綠的,它卻偏偏是紫色的,而且顏色是那樣深, 那樣濃,好似有誰剛在那葉子
9、上染上紫色, 馬上 就要滴下來似的.紫羅蘭的葉子狹長,跟竹葉的 形狀差不多.盤屈的莖枝毫無拘束地伸向四周, 初生的芽兒茁壯向上.(3)紫羅蘭的花是淡紅色的.它好象是嵌 在精致的紫色小船里的紅玉石.紫羅蘭的花十分 小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中間有幾根黃色花 蕊,就像戴著一頂頂金黃色的小帽兒, 又像展翅 欲飛的金蝴蝶.它們有的高,有的矮,有的彎, 有的直.看上去,那幾個花蕊好似正圍著一個圓 圈游戲,玩得多開心!要是你去聞,鼻子還未湊 近,一股淡淡的香味早鉆進了鼻孔.雨灑在葉面 上,結成了一個個晶瑩的小水珠兒,春風拂過, 不時機靈地鉆進泥土里.(4)紫羅蘭的生命力很強.有一次,我和 幾個小朋友玩得快
10、樂,一不小心,把一枝紫羅蘭 折斷了.當時我很懊悔,這么美的枝葉就要枯萎 了,我的眼睛潤濕了,呆呆地站在那兒.李阿姨 見此情景,走過來對我說:不要緊,斷了可以再 插上,它又會生根,長出很多很多紫羅蘭來.哦, 沒想到它的生命力這么強,離開了根,還能堅強 地活下去.果然,不幾天,那枝紫羅蘭真吐出了 嫩芽兒.(5)啊!紫羅蘭,用它那樸實而又別具風 韻的美,默默地美化著人們的生活,我贊美紫羅 1、這篇短文的主要內(nèi)容是_ (4 分)2、文章第一段和最后一段的關系是.文章的結構方式是. (4分)3、第3自然段圍繞紫羅蘭的花來寫.先寫了花 的接著寫了花的最后寫花的 3 分4、第4段用了一個例子說明紫羅蘭的生命力很 強,請你概括出這個例子.2分5、第3自然段中,作者用比喻、擬人的手法寫 出了紫羅蘭的花的特點.請你仿照這樣的寫法, 選擇你喜歡的植物或動物,用幾句話寫出它 們某一方面的特點.2分十、習作.30分從下面兩題中任選一題作文,要求:1、 把題目補充完整在作文;2、內(nèi)容具體,語句通 順;3、文中不要出現(xiàn)真是的學校名,學校名用“x x代替.文題1: 真有
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