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1、.2020學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文單元學(xué)習(xí)程度檢測(cè)二【學(xué)完第三、四單元用】班別 學(xué)號(hào) 姓名 成績(jī) 一、聽(tīng)讀短文,完成練習(xí)。1、根據(jù)短文內(nèi)容填空。小松鼠長(zhǎng)著 的小嘴, 的眼睛,它最惹人喜歡的是那條 。2、根據(jù)短文內(nèi)容判斷以下說(shuō)法是否正確。在序號(hào)前對(duì)的打“,錯(cuò)的打“×。 1小松鼠的兩只前爪時(shí)刻不離嘴邊。2小松鼠的后爪老藏在身子下面。3小松鼠的后爪用來(lái)還擊敵人和抓食物。二、讀拼音,寫詞語(yǔ)。zng tin pí qì lng kù lóng dng 三、比一比,再組詞。拆 覆 代 踩 斥 復(fù) 伐 跌 四、選詞填空。規(guī)律 標(biāo)準(zhǔn) 規(guī)定 規(guī)那么1、小學(xué)生要用
2、良好的行為 約束自己的行為。2、行人過(guò)馬路必須遵守交通 。3、學(xué)校 學(xué)生不能在走廊亂跑。4、我發(fā)現(xiàn)了大白鵝吃飯的 ,心里非??鞓?lè)。五、給帶點(diǎn)的字選擇適宜的解釋,把序號(hào)填在括號(hào)里。1、“周:周圍 環(huán)繞 完備供養(yǎng)不周 周邊 周而復(fù)始 2、“乳:固體受熱變?yōu)橐后w 交融 流通水乳交融 金融 雪都融化了 六、先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完好,再完成練習(xí)。草 花開(kāi) 綠樹(shù)成 沉著不 枯枝 葉 息凝視 枝 花落以上描寫景物的詞語(yǔ)有: 以上形容神情的詞語(yǔ)有: 七、按要求改寫句子。1、鳥兒的好朋友樹(shù)不見(jiàn)了,它很傷心。改為反問(wèn)句: 2、樹(shù)被工人們切成細(xì)條條兒,做成火柴。改成把字句: 3、老木匠做了個(gè)小木偶。擴(kuò)寫兩處: 八、閱讀課內(nèi)
3、短文,完成練習(xí)。鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅鄭重,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我,養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看kn kàn守門戶。后來(lái)我看到果然如此:凡有生客進(jìn)來(lái),鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)沉著,大模mú mó大樣的,頗像京劇里的凈角jio jué出場(chǎng)。它常傲然地站著,看見(jiàn)人走來(lái)也毫不相讓;有時(shí)非但不讓,竟伸過(guò)頸子來(lái)咬你一口。 ?白鵝?1、給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在正確的答案上打“。2、按要求在文中找相應(yīng)的詞語(yǔ)。找近義詞:訓(xùn)斥 找反義詞:急速 3、
4、第自然段寫鵝的 ,與 的狂吠比較。4、第自然段寫鵝的 ,與 的步調(diào)比較。作者還把鵝的步調(diào)比喻成 ,寫出了它 的特點(diǎn)。5、仿照?白鵝?描寫鵝的步態(tài)的寫法,寫一種你熟悉的動(dòng)物的走路姿態(tài),例如大公雞、小烏龜?shù)取?九、閱讀短文,完成練習(xí)。 天地間誰(shuí)最強(qiáng)一個(gè)富裕而又貪心的武士外出閑逛。中午,太陽(yáng)火辣辣的。武士搖著扇子,看看天空,深深嘆口氣說(shuō):“地上的人太弱小了,風(fēng)、寒冷、太陽(yáng)都可以欺負(fù)他們。我多么想變成太陽(yáng)啊,世界上沒(méi)有比太陽(yáng)更強(qiáng)的了。話音剛落,武士就變成了太陽(yáng)。這個(gè)高高在上的太陽(yáng),輕蔑地看著地面,非常傲慢地說(shuō):“天地間數(shù)我最強(qiáng)!地上人們?cè)苑N的莊稼,轉(zhuǎn)眼間我就可以把它們?nèi)窘?!糾正這時(shí),烏云密布,遮住了
5、太陽(yáng)。無(wú)論太陽(yáng)怎樣努力,它的光一點(diǎn)兒也不能透過(guò)烏云。太陽(yáng)悲嘆起來(lái):“這么說(shuō),烏云還是比我強(qiáng)。我多么想變成烏云啊!話剛說(shuō)完,他立即變成了烏云。這些烏云快樂(lè)了:“天地間再?zèng)]有什么比我更強(qiáng)的了。我能遮住太陽(yáng),我還會(huì)變成雨水吞沒(méi)整個(gè)大地。說(shuō)著,烏云滾滾,天上下起傾盆大雨,從高山上奔下的洪水沖垮了河岸,吞沒(méi)了人們的住宅。突然一陣大風(fēng)吹過(guò),烏云被風(fēng)撕成許多碎片,不久就無(wú)影無(wú)蹤了?!翱磥?lái),天地間最強(qiáng)的是風(fēng)。烏云喊道,“我多么想變成風(fēng)啊!話剛說(shuō)完,它就變成了風(fēng)。他用可怕的聲音吼叫著,在大海上掀起驚濤駭浪?!叭缃裎沂翘煜聼o(wú)敵的了。風(fēng)驕橫地說(shuō),“我要把弱小的人建造的房屋全部都刮倒、摧毀!可是,他剛分開(kāi)大海,就被一座山擋住了去路。風(fēng)拼命地刮著,山卻巍wi然不動(dòng)1、從文中找出三個(gè)描寫武士驕傲的神態(tài)的詞語(yǔ)。 2、按課文內(nèi)容填空。武士先是變成 ,結(jié)果 ;又變成 ,結(jié)果 ;后來(lái)又變成 ,結(jié)果 。3、武士想變成太陽(yáng)的原因是什么?在正確的答案的字母上打“。A地上的人太弱小了。B太陽(yáng)可以欺負(fù)人。C世界上沒(méi)有比太陽(yáng)更強(qiáng)的了。4、你認(rèn)為天地間誰(shuí)最強(qiáng)?為什么?不少于30字 十、從下面的題目中選一題寫一篇習(xí)作,題目自己定。1、根據(jù)閱讀短文?天地間誰(shuí)最強(qiáng)?,展開(kāi)想象,續(xù)寫故事:武士還會(huì)變成什么?結(jié)果怎么樣?2、寫一樣你熟悉的動(dòng)物。注意寫出它的特點(diǎn),用上詳細(xì)的事例,表達(dá)你對(duì)它的感情?!酒綍r(shí)課外檢測(cè)】1、
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