八年級語文經(jīng)典文章解析3篇知識點

1、八年級語文經(jīng)典文章解析3篇 世界上歡迎的人從來不是那種不停地往后看著昨天的困苦、悲傷、失敗和慘痛挫折的人,而是那種懷著信心、希望、勇氣和愉快的求知欲而放眼未來的人。下面是小編給大家?guī)淼陌四昙壵Z文經(jīng)典文章解析，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧! 八年級語文中國石拱橋字詞釋義、結(jié)構(gòu)分析及寫作特點1、字詞注音、釋義洨河：(xiáo)水名，在中國河北省。勻稱：(yún chèn)均勻相稱。古樸：樸素而有古代的風(fēng)格。張鷟：(zhuó)，唐朝文學(xué)家。馬可·波羅：(1254-1324)意大利旅行家。曾于1275年來到中國，在元朝任職17年，并游歷中國各地

2、。和諧：(xié)，配合得適當(dāng)和勻稱。惟妙惟肖：(xiào)，形容描繪得十分精妙逼真。肖，相似。絕倫：獨一無二，沒有可以相比的。雄跨：雄偉的跨越。雄姿：氣勢雄偉的姿態(tài)。巧妙:(方法或技術(shù))靈巧高明,超乎尋常的。巧妙絕倫:靈巧高明得沒有可以與之相比的。多音字：載 稱載(zi)記載 稱(chèn)對稱載(zài)載重 稱(chng)稱呼2、課文結(jié)構(gòu)分析這是一篇說明文，作者首先說明了一般石拱橋的特點，然后說明中國石拱橋的特點，接著以趙州橋和盧溝橋為例說明中國石拱橋的特點，從一般到特殊，順序合理。全文可分三部分。第一部分(第12段)：總說石拱橋的特點是形式優(yōu)美，

3、結(jié)構(gòu)堅固，長期發(fā)揮作用。第二部分(第39段)：舉例具體介紹中國石拱橋的特點以及取得光輝成就的原因。又可分四層。第一層(第3段)：概括說明中國石拱橋歷史悠久及其特點。第二層(第45段)：以趙州橋為例具體說明中國石拱橋的特點。第三層(第68段)：以盧溝橋為例具體說明中國石拱橋的特點。第四層(第9段)：中國石拱橋取得光輝成就的原因。第三部分：解放后我國橋梁事業(yè)和中國石拱橋的新發(fā)展。本文的結(jié)構(gòu)特點是“總分總”。3、寫作特點(1)運用了舉例子、列數(shù)字、打比方等多種說明方法，語言準確，行文靈活。如說明中國石拱橋特點則舉趙州橋和盧溝橋為例，而且兩例可以互相對照和補充。列數(shù)字為“趙州橋非常雄偉，全長50.82

4、米，兩端寬9.6米，中間略窄寬9米”;盧溝橋“橋長265米，由11個半圓形的石拱組成、每個石拱長度不一，自16米至21.6米”，比喻為“虹”“人間天上的橋”等。(2)選材具有代表性。說明中國石拱橋特點，選了兩個最有代表性的橋趙州橋、盧溝橋，令人信服。(3)說明順序恰當(dāng)，層次分明。本文是按照由一般到特殊，先概括后具體的順序進行說明的。在說明橋梁結(jié)構(gòu)時，又是由整體到局部為序，有關(guān)歷史發(fā)展的說明則以時間先后為序。例如“由一般到特殊”：世界石拱橋的一般特點(概括)我國石拱橋的特點(概括)趙州橋的特點(具體)、盧溝橋的特點(具體)。又如“由整體到局部”：“趙州橋全橋只有一個大拱，長達37.4米”(整體)

5、;“大拱的兩肩上，各有兩個小拱大拱由28個拱圈拼成”(局部)。再如“由先到后”：“旅人橋”、“趙州橋”、“盧溝橋”、“長虹大橋”(時間順序)。(4)語言準確，說明嚴謹。如“大約”建成于公元282年;修建于公元605元年“左右”;“幾乎”與橋面平行。上面一些“概數(shù)”的運用，雖是“約略”之意，列數(shù)字起了準確說明的作用，體現(xiàn)了作者嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神。再如修飾語的準確：“其中最著名的當(dāng)首推河北省的趙州橋”;“趙州橋”是“世界著名的古代石拱橋”;“也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的橋”。八年級語文核舟記基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1.拼音和解釋都正確的一組是 A.貽(yí 贈送) 有奇(j) 鉤畫了了(清清楚楚)B

6、.啟窗(打開窗戶)而觀 為(wèi)宮室珠可歷歷(清清楚楚)C.髯(rán) 絕類(類別)彌勒 通計(jì)D.水波不興(起) 二黍許(x 許多) 佛印居(住在)右2.選出各句的“之”詞性相同的一項能以徑寸之木箬篷覆之閉之，則右刻“山高月小，水落石出”石青糝之右臂掛念珠倚之蓋簡桃核修狹者為之 A. B.C. D.3.下列句子中有通假字的一句是 A.珠可歷歷數(shù)也 B.虞山王毅叔遠甫刻C.蓋簡桃核修狹者為之 D.技亦靈怪矣哉4.選出翻譯不夠恰當(dāng)?shù)囊豁?A.罔不因勢象形，各具情態(tài)。譯：沒有一件不是根據(jù)木頭原來的樣子，雕刻成各種形狀，(人和物)各有各的神態(tài)。B.蓋大蘇泛赤

7、壁云。譯：原來刻的是蘇東坡坐船游赤壁的故事。C.中峨冠而多髯者為東坡。譯：中間那個頭戴著高帽，長著很多胡子的是蘇東坡。D.其人視端容寂，若聽茶聲然。譯：那個人看得很端正并且很安靜，好像在聽壺中的水的聲音。5.下列說法中錯誤的一項是 A.本文屬事理說明文。全文的結(jié)構(gòu)為“總分總”，主體部分的說明順序是空間順序。B.本文節(jié)選自清代魏學(xué)洢編的虞初新志。C.題目“核舟記”中的“記”表明了文章的體載，在這里有摹寫的意味。D.本文的說明對象是王叔遠送給本文作者的“簡桃核修狹者”所刻成的小船。參考答案1.A2.B3.C4.D5.B八年級語文臺階重點難點解析1.本文的“文眼”是什么?“臺階高，屋主人的地位就相應(yīng)高?！惫适虑楣?jié)的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局都是以此為出發(fā)點的。2.“父親”這一形象的典型意義是什么?作者對父親寄予了怎樣的思想感情?小說塑造了發(fā)展中的中國農(nóng)村一個農(nóng)民的典型形象。他的血管里有我們民族拼命硬干、堅忍不拔的精神，他身上所具備的優(yōu)秀品質(zhì)代表了新舊交替時期中國農(nóng)民的突出特征。同時，這一形象還告訴我們，農(nóng)民創(chuàng)業(yè)之所以如此艱難困苦，根源在于經(jīng)濟落后。億萬農(nóng)民的希望在于先進的生產(chǎn)力，以此迅速改變農(nóng)村落后面貌，結(jié)束老牛拉破車的日子。作者對父親的優(yōu)秀品質(zhì)表示敬仰和贊嘆;對父親身上的中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑表示同情;對改變農(nóng)村的面貌寄予希望。父親的神情寫得很有特色。他奮斗了大半輩子，高高的臺