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文檔簡介
1、會計學1團隊合作團隊合作(hzu)意識意識第一頁,共37頁。第1頁/共37頁第二頁,共37頁。第2頁/共37頁第三頁,共37頁。第3頁/共37頁第四頁,共37頁。第4頁/共37頁第五頁,共37頁??跍贤ㄖR才聆聽耳因素人第5頁/共37頁第六頁,共37頁。第6頁/共37頁第七頁,共37頁。群體群體個體個體個體個體個體個體個體個體個體個體團隊團隊個體個體個體個體個體個體個體個體個體個體第7頁/共37頁第八頁,共37頁。組 織作用作用提提 高高 效效 率率降降 低低 成成 本本應應 對對 挑挑 戰(zhàn)戰(zhàn)反反 應應 速速 度度個體個體責任共同承擔責任共同承擔自我價值感增強自我價值感增強回報和賞識共享回報和
2、賞識共享相互支持、影響相互支持、影響分解工作壓力分解工作壓力個 體第8頁/共37頁第九頁,共37頁。第9頁/共37頁第十頁,共37頁。期形成期表 現(xiàn) 期協(xié) 調 期風 暴 期形 成 期第10頁/共37頁第十一頁,共37頁。表現(xiàn)特征: 1、彬彬有禮 2、不親切 3、自我保護意識強 4、做事小心翼翼(xio xn y y) 5、界定角色 結果(ji gu): 1、明確職責 2、相互了解第11頁/共37頁第十二頁,共37頁。結果(ji gu): 1、彼此相互了解 2、換位思維 3、重點放在工作上第12頁/共37頁第十三頁,共37頁。表現(xiàn)特征: 1、漸漸組織起來 2、發(fā)展技能 3、建立(jinl)系統(tǒng)和
3、程序 4、專注于完成任務 5、面對問題、善于解決問題 6、自我評估方面能力第13頁/共37頁第十四頁,共37頁。表現(xiàn)特征: 1、親密合作 2、團隊表現(xiàn)成績(chngj) 3、盡量利用資源 4、靈活、自主 5、有效率、相互支持 6、分享、包容第14頁/共37頁第十五頁,共37頁。第15頁/共37頁第十六頁,共37頁。第16頁/共37頁第十七頁,共37頁。完美者完美者凝聚者凝聚者創(chuàng)新者創(chuàng)新者信息者信息者挺進者挺進者監(jiān)督者監(jiān)督者實干者實干者協(xié)調者協(xié)調者第17頁/共37頁第十八頁,共37頁。第18頁/共37頁第十九頁,共37頁。典型特征:冷靜、自信、有控制力。表現(xiàn)形式:目標性強、待人公平。需提升方面:
4、提升個人業(yè)務能力。實干實干(shgn)者者協(xié)調者協(xié)調者第19頁/共37頁第二十頁,共37頁。推進者推進者創(chuàng)新者創(chuàng)新者第20頁/共37頁第二十一頁,共37頁。信息信息(xnx)者者監(jiān)督者監(jiān)督者第21頁/共37頁第二十二頁,共37頁。凝聚凝聚(nngj)者者完美者完美者第22頁/共37頁第二十三頁,共37頁。實干者協(xié)調者信息者監(jiān)督者凝聚(nngj)者完美者推進者創(chuàng)新者會亂領導力弱封閉大起大落人際關系緊張結果太粗效率不高思維會受限第23頁/共37頁第二十四頁,共37頁。一個人不可能(knng)完美,但團隊可以第24頁/共37頁第二十五頁,共37頁。第25頁/共37頁第二十六頁,共37頁。小 結 作為
5、團隊成員(chngyun),我們在學會尊重其他成員(chngyun)的現(xiàn)時,需要善 于和他合作:同時要善于揚長避短,學會把自己的弱點,限制在可以接受的水平,不要讓他們太影響工作.第26頁/共37頁第二十七頁,共37頁。第27頁/共37頁第二十八頁,共37頁。第28頁/共37頁第二十九頁,共37頁。第29頁/共37頁第三十頁,共37頁。第30頁/共37頁第三十一頁,共37頁。第31頁/共37頁第三十二頁,共37頁。消除個人英雄主義培養(yǎng)團隊合作(hzu)意識提高團隊工作效率增強團隊戰(zhàn)斗力第32頁/共37頁第三十三頁,共37頁。討論題:第33頁/共37頁第三十四頁,共37頁。到自己的角色和職責.當員工們工作相互依賴時,他們作為任務團隊一起工作
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