品德與社會 教學(xué)設(shè)計模板

1、精選文檔版本、班級： 冀教版品德與社會五班級上冊單元： 第一單元 可愛的中國 課題名稱： 2.江山如此多嬌學(xué)校、姓名： 石家莊高新區(qū)第一學(xué)校 范亞玲教材分析： 江山如此多嬌是冀教版品德與社會五班級上冊第一單元其次課，本課在第一課學(xué)習(xí)了祖國的疆域及民族等相關(guān)學(xué)問，以我國有名的山川古跡為例，告知同學(xué)以北線、南線、東線、西線、中線五條旅游線路，巡游祖國的名山大川，在旅游前做好出行方式、生活用品等方面的預(yù)備。本課主要通過查閱資料，收集贊美祖國風(fēng)光的詩文佳句，體會詩文佳句的意境，了解五岳的地理位置和特點，收集有關(guān)祖國自然風(fēng)光的照片、明信 片、文字資 料，編美 麗 的 祖 國畫 冊。 學(xué)情分析： 同學(xué)通過

2、四班級品德與社會的學(xué)習(xí)，到了五班級更期望了解祖國的大好河山，更渴望巡游家鄉(xiāng)和祖國各地的名勝古跡和祖國的錦繡山河，同學(xué)們對本課的學(xué)習(xí)布滿著猛烈的求知欲和深厚的愛好。同學(xué)們還具備了上網(wǎng)搜集資料和制作ppt幻燈片的技能，為學(xué)好本課內(nèi)容奠定了很好的基礎(chǔ)。 教學(xué)目標(biāo)： 情感態(tài)度價值觀：了解我國不同地區(qū)的風(fēng)景名勝，使同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地贊美祖國山河的秀麗，培育同學(xué)寵愛祖國的情感。 學(xué)問與技能：1、能收集旅游景點的資料和贊美祖國風(fēng)光的詩文佳句。2、將收集到的有關(guān)祖國風(fēng)光的照片、明信片和文字介紹等資料匯合在一起，編一本秀麗中國的畫冊，或者制成PPt幻燈片。過程與方法：1、 上網(wǎng)收集資料2、 平常生活活動中有意識收集

3、資料教學(xué)重點： 了解五岳及黃山相關(guān)學(xué)問 教學(xué)難點： 寵愛自然風(fēng)光，樹立愛國主義情懷，培育民族驕傲感教學(xué)預(yù)備： 老師預(yù)備：預(yù)備中國省級行政區(qū)拼圖和課件。同學(xué)預(yù)備：同學(xué)搜集自己游玩的風(fēng)景照、景點門票以及有關(guān)風(fēng)景名勝的資料等，自制小卡片。教學(xué)時間： 第(2)課時教學(xué)過程： 教學(xué)設(shè)計設(shè)計意圖一、領(lǐng)會祖國山河的壯麗1、師：在我們這寬廣的土地上啊，名山大川眾多，山河壯麗。歷代的文人墨客在面對這壯麗的山河時，都忍不住詩興大發(fā)，寫下了很多贊美祖國大好河山的詩詞歌賦?？凑n文的題目，“江山如此多嬌”，就是出自毛澤東主席的詞沁園春 雪，想看看他寫的是一幅怎樣的景象嗎？請觀賞。2、觀賞百度視頻沁園春 雪視頻朗誦，感受

4、詩詞中北國風(fēng)光的壯麗以及詩人對祖國大好河山的寵愛。師：看完后，你有什么感受？（生自由談。）師：其實啊，秀麗的風(fēng)光不只是北國才有，在我們寬廣的土地上，還有很多很多的風(fēng)景名勝。你巡游過哪些呢？請拿出你預(yù)備好的照片、門票等資料，當(dāng)當(dāng)小導(dǎo)游，向你的同桌介紹一下。3、同桌相互介紹自己巡游過的風(fēng)景名勝。師：大家都介紹得很好，有兩位同學(xué)在課前做了特殊充分的預(yù)備，還和同學(xué)合作制作了幻燈片，說要在這里向全班同學(xué)介紹他們?nèi)ミ^的景區(qū)。大家歡迎嗎？4、請出介紹得好的最佳小導(dǎo)游（兩名）向全班介紹。他們介紹得好嗎？好在什么地方？老師最觀賞的是，這兩位小導(dǎo)游在介紹景點的時候都飽含著感情，他們帶著對祖國大好河山的寵愛之情在介

5、紹。5、看到這么美的景色，老師也忍不住想要來為大家介紹介紹，請隨我來。配樂播放百度圖片：美麗風(fēng)光。（看完后）怎樣，有什么想說的嗎？（生談感受）三、走進(jìn)名山1、在我國如繁星燦爛的景點中，有一批偉岸的身影，請大家看課本14頁，小組溝通各自收集的資料，指名回答。2、同學(xué)呈現(xiàn)收集到的五岳的資料，并且板書其特點。四、感情升華：贊詞頌祖國在這悠悠的歷史長河中，我們寬廣的版圖，壯麗的山河，讓全部的炎黃子孫都為之感到驕傲和傲慢。此時此刻，你想說對祖國說些什么呢？請你寫在預(yù)備好的卡片上。（百度MP3大中國起）寫好溝通，把同學(xué)的卡片呈現(xiàn)在黑板上，貼成中國地圖的外形。結(jié)語：江山如此多嬌，引很多英雄競折腰。我們的江山

6、是那么的壯麗，我們的文化是那么的絢爛，我們怎能不為它而傾倒，怎能不為它而感到傲慢、驕傲！讓祖國永久在我們的心中，讓我們來共同祝愿我們宏大的祖國永久富強(qiáng)昌盛！五、作業(yè)布置：在百度收集整理圖片、照片、詩文、風(fēng)景點門票等資料，辦一期以“江山如此多嬌”為主題的墻報。視頻詩朗誦，營造氛圍，吸引同學(xué)同學(xué)自己預(yù)備資料做呈現(xiàn)，豐富了同學(xué)的學(xué)問，并熬煉了收集資料整理資料的力量同學(xué)上網(wǎng)或看書收集相關(guān)資料，熬煉了力量，同時，也培育了寵愛祖國山河的情感板書設(shè)計：10、江山如此多嬌版圖寬廣，山河壯麗五岳爭鋒，黃山奇秀教學(xué)反思： 這是其次課時的教學(xué)，在第一課時，同學(xué)已經(jīng)了解了我國的地理概況，知道了我國的省級行政區(qū)劃，知道

7、了臺灣是我國不行分割的一部分，同時呈現(xiàn)了自己搜集到的描寫祖國大好河山的詩句。這就為其次課時的學(xué)習(xí)做好了鋪墊。在整個學(xué)習(xí)活動過程中，我都留意同學(xué)的情感體驗，把激發(fā)同學(xué)的民族驕傲感和愛國情感作為重點，用美的形式來呈現(xiàn)美的畫卷。通過毛主席的沁園春 雪視頻朗誦觀賞，很自然地進(jìn)入到介紹我國的風(fēng)景名勝之中，領(lǐng)會我國山河的壯麗。同學(xué)拿來了自己游玩的照片、門票等，當(dāng)起了小導(dǎo)游。介紹祖國的風(fēng)景名勝時，同學(xué)不僅熬煉了自己表達(dá)的力量，還再一次感受到了祖國山河的壯麗。接下來，通過我的總結(jié)性的介紹，同學(xué)沉醉在一幅幅秀麗的風(fēng)景圖片中，不由自主地發(fā)出了感嘆：“江山如此多嬌”。最終的作業(yè)布置：收集整理圖片、照片、詩文、風(fēng)景點門票等資料，辦一期以“江山如此多嬌”為主題的墻報，這是活動的連續(xù)，呈現(xiàn)出同學(xué)的學(xué)習(xí)過程。 另外，這節(jié)課也有不如意的地方。我覺得自己在課堂上