句子仿寫專項練習(xí)

1、句子仿寫專項練習(xí)1 .下面是一位同學(xué)在一本畢業(yè)紀念冊上給同學(xué)的留言，請你仿寫一句，獻給你的老師或同窗。人生的歲月，是一條小河；漫長的生活是一組樂曲。親愛的同學(xué)，愿你永遠擁有其中最晶瑩的浪花，最精彩的樂章?。?分。評分標準：句式相同1分，運用兩個比喻2分，語意連貫1分。）示例1:人生的歲月，是一串珍珠；漫長的生活是一本大書。敬愛的老師，愿你永遠擁有其中最璀璨的珍珠，最迷人的一頁。示例2:人生的歲月，是一幅油彩；漫長的生活是一本書。親愛的老師，愿你永遠擁有最明亮的色彩，最動人的故事。2 .下面是田德芳校園歌曲告別母校的歌詞，請仿照劃橫線的句子再寫一句歌詞，使之與前面兩段構(gòu)成排比。在這離別之際，我們

2、別情依依，走一回校園的小路，踏一回教室的樓梯，心中蕩起甜蜜的回憶。再見吧同學(xué)！再見啊再見！親愛的同學(xué)再見，盼望你早日成功的消息。在這離別之際，我們有千言萬語，看一眼先生的白發(fā)，摸一把老師的坐椅、腮邊掛滿滾燙的淚滴。再見吧老師!再見啊再見！請接受我們深情的敬禮。（4分。評分標準：句式相同1分，構(gòu)成排比1分，語意連貫2分。）示例：在這離別之際，我們呼朋引伴，坐一下班級的椅子，覽一下教室的容貌，臉上洋溢著會心的微笑。3 .某中學(xué)某班在金錢，共同面對的話題綜合性活動中，對金錢的作用討論非常之熱烈，下面是討論后所寫的金錢的作用和局限的句子，請仿照畫線句子的特點再續(xù)寫兩個分句。金錢確實可以買到許多東西，但

3、它不是萬能的。如金錢可以買房屋，但不能買家庭；能買藥物、但不能買健康;能,但;能，但。（4分。評分標準：構(gòu)成排比1分，每一分句內(nèi)容相關(guān)1分，語意連貫2分。）示例：能買到禮物，但不能買友誼；能買到書籍，但不能買知識；能買到鐘表，但買不到時間。4 .請仿照例句的結(jié)構(gòu)，選擇一處景物為描寫對象，在下面的橫線上寫上一個句子。例句：山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋。（4分。評分標準：句式基本相同1分，運用比喻1分，語意連貫2分。）示例：山根下方，和那條溪流交互，又穿梭起一條泥路，那是一條用希望做踩踏探索起來的路。練習(xí)：1 .下面是關(guān)于母愛的的句子，請仿照它的寫法，

4、以“父愛”開頭，寫兩個句子。母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。仿寫：2 .請根據(jù)上下文的語意，仿照畫線句子，填寫出兩個句子，并與上文構(gòu)成排比句。一朵鮮花點綴不出絢麗的春天，一個音符譜寫不了動人的樂章，,。只有萬眾一心,群策群力，才能建設(shè)好我們的家園。評分標準：構(gòu)成排比1分，兩個分句每句1分共2分，語意連貫1分。示例：一枝麥穗襯托不出金色的秋天，一朵雪花覆蓋不了蒼茫的冬天，一根木頭搭不成寬闊的橋梁。3 .請根據(jù)語鏡，仿照劃線句子，接寫一句，構(gòu)成語意連貫的一段話。人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝

5、福，我送你一個東海;示例：如果一棵樹代表一絲快樂，我送你一整片森林；如果一片秋葉代表一份思念，我送你一整個初秋。4 .根據(jù)語鏡，仿照例句，接寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話。例句：如果你是一朵花，就給人們帶來一份溫馨；如果你是一棵小草，就給人們帶來一份綠色。示例：如果你是一縷陽光，就給人們帶來一份溫暖，如果你是一泓清泉，就給人們帶來一份清涼；如果你是一片樹葉，就給人們帶來一份綠蔭。5 .仿照下面兩個比喻句的句式，以“時間”開頭，寫兩個句式相同的比喻句。例句：書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。示例：時間好比一棵大樹，它能幫助我們體察世間滄

6、桑；時間好比一條大河，它能引導(dǎo)我們走向歷史的源頭。6 .請仿照畫線句子，在下面橫線上填上適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。人生的價值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè)，而在于具體做成了什么。所以，見到波瀾壯闊的大海，你只要無悔做海洋中的一滴，雖是一滴，卻能反射光輝；。這樣的人生也就無悔了。示例：見到綠油油的草原，你只需無愧做草原中的一株，雖是一株，卻能點綴大地。37 .下面是某同學(xué)在綜合性活動成長的煩惱課堂上寫的一句關(guān)于“煩惱”的句子，請仿照它的句子，再續(xù)寫一句，構(gòu)成排比旬。煩惱像遙掛廬山的瀑布，剪不斷，劈不開；煩惱像熊熊燃燒的烈火，燒著心，灼著肝；。示例：煩惱像呼嘯而來的狂風(fēng)，來無影，去無影；煩惱像

7、翻滾在頭腦中的烈焰，澆不息，滅不掉。8 .下面是某同學(xué)的春節(jié)假期的一篇作文中的句子，請仿照劃線句子，再寫一句，使之構(gòu)成排比旬。例句：金色的秋天來了，天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，它已經(jīng)被秋風(fēng)抹拭得非常潔凈而美麗。示例：綠色的春天來了，天空像一雙撫摸大地的柔手，它已經(jīng)被春陽照耀得非常柔軟而溫暖。9 .請仿照下面句子的結(jié)構(gòu)特點，以“小山”或“小路”為描寫對象，寫一句話。例句：小河真美??！清澈、恬靜，它是那樣的綠，綠得像一條翡翠色的綢帶。示例：小山真美呀！肅穆、莊重，它是那樣的沉默，沉默得像一個默默奉獻的父親。10 .下面是端午節(jié)的一條短信，請仿照它的寫法，運用排比句式自己擬寫一條關(guān)于端午節(jié)或中秋節(jié)的

8、祝福短信。一份健康的綠豆，一份開心的花生，一份美麗的紅豆，一份快樂的調(diào)料，包成一個開心的粽子送給你，祝你端午節(jié)快樂！示例：一份長壽的面粉，一份健康的蓮蓉，一份財富的蛋黃，一份友情的砂糖，包成一個幸福的月餅送給你，祝你中秋節(jié)快樂！11 .請仿照例句，在下面橫線上填上適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。示例：陽光從云中穿過，留下了縷縷溫暖；駱駝從沙漠走過，留下了深深蹄印；。12 .下面是某中學(xué)開展野外活動“尋找美的足跡”后，一位同學(xué)所寫下的句子，請你仿照它的結(jié)構(gòu)特點，再續(xù)寫兩個分句，以此構(gòu)成排比句式。美是游蕩在藍天上的幾縷白云，美是偎依在山岡上的幾點殘雪，示例：美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴，美是跳躍在

9、海面上的一抹斜陽，美是停留在夜空中的幾顆星辰。13 .仿照例句，從0-9的10數(shù)字中任選一個，發(fā)揮想象，選取兩個數(shù)字，仿寫兩個句子。例句：A是一座金字塔，是進取。B是兩個聯(lián)結(jié)在一起的心，是友誼。C是未滿的月牙，是缺憾。示例：3是一個耳朵，是聽講。4是一面紅旗，是自豪。5是一把勺子，是努力。14 .根據(jù)語境，仿照下面畫線句子的結(jié)構(gòu)特點，再以“秋天”為寫作對象，在橫線上填寫一句話，使之構(gòu)成排比旬。例句：春天的雨，細膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓；;冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來多情的呵護。示例：秋天的風(fēng)，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候；秋天的風(fēng)，殘酷而暴戾，給老樹脫去殘破的舊衣。15 .下面是一位同學(xué)給另一位同學(xué)的安慰短信，根據(jù)提供的語境，請你在空格上補寫一句話。揮揮手，讓陰影消散殆盡；點點頭，讓信心充盈胸膛；,;相信你定會走出人生的沼澤，從而打拼出人生的精彩！示例：握握拳，讓努力繼續(xù)延展；挺挺胸，讓斗志繼續(xù)燃燒。16 .下面是某班關(guān)于青春主題班會的開場白，根據(jù)提供的語境，仿照畫線句子的結(jié)構(gòu)特