課題設計研究活動記錄文本

1、課題研究會議記錄（一）時  間地點辦公室活動形式商討主持人xxx 應到人數(shù)5實到人數(shù)5活動主題了解課題研究的背景及意義，確定適合的課題，方案撰寫 記 錄 人王義海  會  議 主 要 內(nèi) 容  一、負責人組織學習縣級課題研究相關文件。 二、明確課題研究的意義。   三、提高認識，進行研討，確定課題名稱。四、研討結果：  1、確定課題名稱為：小學數(shù)學計算教學的有效策略研究。2、 2、研究的目標：(1).探索小

2、學數(shù)學計算教學的方法、技巧以及學生計算訓練的方式方法。(2).激發(fā)學生在計算上的興趣，培養(yǎng)學生的數(shù)感，幫助學生樹立自信心，促進學校數(shù)學教學質量的提高。3、通過本課題的研究，促使我在教學中發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，提高課題組成員的教育理論水平和研究能力，促使數(shù)學教師的專業(yè)發(fā)展。 課題研究會議記錄（二）時  間地 點辦公室活動形式研討主持人xxx應到人數(shù)5實到人數(shù)5會議主題學習方案初稿，提出合理的建議記 錄 人鮑道軍  會  議 主 要  內(nèi) 容    一、發(fā)放初步方案。

3、 二、針對方案，根據(jù)我校及師生具體的實際的情況，共同研討，對初步方案提出可行性建議意見。 三、通過此次會議研討會交流，一致認可初步方案基本合格合理，但需要做一些細節(jié)上的調(diào)整。 四、由負責人做最后修訂，形成正式的課題研究方案。  課題研究會議記錄（三）時  間地 點辦公室活動形式研討主持人xxx應到人數(shù)5實到人數(shù)5會議主題確定并學習新方案，確定近期工作并實行記錄人李曉慧 會 議主要內(nèi)容   一、發(fā)放新方案，共同研讀。二、通過新方案。三、前期工作分工。四、近期工作重點。對學生和教師進行調(diào)查問卷，并作出合理分析。  課題研究會議記

4、錄（四）時  間地 點辦公室活動形式交流研討主持人xxx應到人數(shù)5實到人數(shù)5會議主題公布問卷結果并進行分析記 錄 人王義海會  議 主 要 內(nèi) 容   一、公布問卷結果。 公布本次的學生問卷和教師問卷調(diào)查結果。 二、針對問卷結果，進行交流分析。 針對以上的問卷結果各位教師進行討論，各教師發(fā)表自己的意見。 三、根據(jù)問卷結果分析，對課題組成員進行合理分工。 課題研究會議記錄（五）時  間地 點辦公室活動形式交流主持人xxx應到人數(shù)5實到人數(shù)5會議主題

5、總結前期工作，計劃后期工作記 錄 人李曉慧 會議主要內(nèi)容    一、總結第一階段工作，安排撰寫課題中期報告。二、確定后期工作重點。三、交流探討后期工作實施的順與逆，找到克服困難的辦法，穩(wěn)步扎實完成后期工作。  課題研究會議記錄（六）時  間地 點辦公室活動形式交流主持人xxx應到人數(shù)5實到人數(shù)5會議主題討論中期報告，針對問題提出解決方案記 錄 人李曉慧 會議主要 內(nèi)容    一、由課題負責人組織學習中期報告。 二、針對中期報告進行討論，存在的問題

6、如何解決。大家暢所欲言，各抒己見。 1.針對大家平時工作都很忙，沒有時間學習理論知識的問題，經(jīng)課題組成員研究討論，每周自己抽一定的時間學習，并做好學習筆記。 2.實踐是檢驗真理的唯一標準。課題組內(nèi)部個教師之間要展開聽課活動。聽后每位教師都要做點評。 課題研究會議記錄（七）時  間地 點辦公室活動形式交流主持人xxx應到人數(shù)5實到人數(shù)5會議主題課題總結性資料的收集記 錄 人李曉慧  會議主要 內(nèi)容    一、課題進入結題階段說明。 二、安排總結性資料的收集工作。 在這段時間里，我們圍繞小學數(shù)學計算教學的有效

7、策略研究這一課題，已經(jīng)做了許多的工作，我們要把自己所做的教學研究情況做以小結，每人上交自己的研修成果?？梢允墙虒W設計、課件、論文等。三、結題報告的撰寫工作。 課題研究會議記錄（八）時  間地  點辦公室活動形式交流主持人xxx應到人數(shù)5實到人數(shù)5會議主題課題研究結題報告討論記 錄 人李曉慧會議主要內(nèi)容  一、 課題研究的成果。 1、教師方面：增強了課題組成員的科研意識、課改意識，促進了課題組成員理論學習和實踐探索的不斷深入；教師的理論水平得到了提高；教師從思想上認識到計算教學的重要性了；每個人在課堂教學中都親自實踐，通過共同學習，掌握了一些計算教學的策略。 2、學生方面：保障了學生學習的主體