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趙壁中心小學(xué)趙壁中心小學(xué) 陳樹梅陳樹梅 要求：要求：1 1、想一想（怎樣搭配）、想一想（怎樣搭配）2 2、擺一擺（用簡單的符號記錄擺的過程）、擺一擺（用簡單的符號記錄擺的過程）3 3、說一說（讓同學(xué)一聽就明白）、說一說（讓同學(xué)一聽就明白）我的早餐有多少種不同的搭配？我的早餐有多少種不同的搭配？飲料和點心只能各選一種飲料和點心只能各選一種從兒童樂園經(jīng)過百鳥園到猴山有多少條路線?從兒童樂園經(jīng)過百鳥園到猴山有多少條路線?兒童樂園兒童樂園百鳥園百鳥園猴山猴山12345兒童兒童樂園樂園百鳥百鳥園園猴猴山山12345在搭配的過程中有什么相似的地方？在搭配的過程中有什么相似的地方？再見
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