統(tǒng)編版六年級上冊讀書吧必讀書《小英雄雨來》導(dǎo)讀、真題與自測

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上統(tǒng)編版六年級上冊讀書吧必讀書小英雄雨來導(dǎo)讀、真題與自測卷首語2019年秋學(xué)期開始，教育部統(tǒng)編教材正式走進(jìn)義務(wù)教育階段所有年級課堂。“語文高考最后要實(shí)現(xiàn)讓15%的人做不完!”“部編本”語文教材總主編溫儒敏教授曾甩下這么一句話。名著閱讀已經(jīng)是必考內(nèi)容，并有指定書目，小學(xué)新教材里也增加大量課外閱讀要求。新教材從一到六年級語文教材，增加了快樂讀書吧必讀必考內(nèi)容，很多小學(xué)讀過的必讀書內(nèi)容，全國中考、高考這幾年都有涉及。教育部最新發(fā)文規(guī)定：中考、高考將適當(dāng)涉及小學(xué)內(nèi)容。不知各位有沒有關(guān)注最近幾年全國各地的中高考試卷，很多名著都是我們小學(xué)的必讀書目！下面以四、五、六年級必讀書相關(guān)中

2、考真題為例：1.名著閱讀。(6分)(2016年浙江省寧波市)從下列選項(xiàng)中選擇兩項(xiàng)，結(jié)合具體故事情節(jié)分析人物形象或談?wù)勯喿x感悟。 ( )A.孫悟空三打白骨精(西游記) B.尼摩艇長血搏章魚(海底兩萬里)C.周進(jìn)哭貢院(儒林外史) D.禿鶴演偽軍連長(草房子). .2.讀草房子相關(guān)片段，按要求答題。(3分)(2014年浙江省寧波市)桑桑很無奈。只好在寒風(fēng)里陪伴著他。到了中午，竹籃子，也有大半筐柳樹須子。那須子在這冰天雪地，生命都似乎被凍結(jié)了的冬季，實(shí)在是好看。那么白，那么嫩，一根一根，仿佛都是活.選文中的“他”是 (填人名)，他和桑桑找到柳樹須子的目的是. 。3.名著閱讀。(5分)(2014年浙江

3、省衢州市) 街上一位老人掉倒了，假如下列文學(xué)作品中的孩子在場，會幫扶老人嗎?請選擇一項(xiàng),依據(jù)人物性格和相應(yīng)內(nèi)容作出分析。(2分) ( )A.草房子中的桑桑 B.童年中的薩沙阿廖沙 C.城南舊事中的英子. .4.在橫線處填上相應(yīng)的情節(jié)。(不超過30字)(2分)(2015年浙江省麗水市)在成長的道路上,每個(gè)孩子都有一段屬于自己的“孤獨(dú)之旅”。草房子中因身體缺陷造成精神上孤獨(dú)的禿鶴， ，重新回到了他喜歡的集體。孩子們只有直面孤獨(dú)，突破孤獨(dú)，才能不斷成長。5.名著閱讀。(6分)(2015年浙江省臺州市)有人說，苦難能鍛煉一個(gè)人；也有人說，苦難能毀滅一個(gè)人。你贊同哪一種說法？請你從以下備選人物中選擇其中

4、一個(gè)，并結(jié)合他的相關(guān)故事加以分析。 (3分) 備選人物:阿廖沙(童年)杜小康(草房子) 祥子駱駝祥子. .6. 下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項(xiàng)是(3分)(2015年山東省濟(jì)南市A. 三國演義中被許劭稱為“治世之能臣，亂世之奸雄”的是曹操B. 簡愛中簡愛堅(jiān)定地捍衛(wèi)自己的獨(dú)立和尊嚴(yán)，勇敢地宣布了自己對羅切斯特的愛情C. 草房子中細(xì)馬在桑桑的幫助下挖柳樹須子給邱二爺治病，后來細(xì)馬回到了江南老家D. 讀老人與海我們可以感受到“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗”的硬漢精神7名著閱讀。(共4分，每小題2分)(2013年山東省濟(jì)南市)等村巷里最后一個(gè)孩子的腳步聲也消失了，杜小康才走出紅門。那時(shí)，村巷里，只有

5、一巷滿滿的月光。他獨(dú)自從地上檢起一根孩子們遺落的木棍，隨便砍了幾下，重又扔在地上，然后返回紅門里。這樣過了些日子，杜小康終于走出紅門，并且在大部分時(shí)間里將自己暴露在外面。他東走西走。他要讓所有油麻地的孩子都能看見他。他像往常一樣，穿著油麻地孩子中最好最干凈的衣服，并且不免夸張地表現(xiàn)著他的快樂。（1）上面的文段節(jié)選自_.在小說中 .社小康此前經(jīng)歷了怎樣的變故?（2）從選段中可以看出杜小康是一個(gè)什么樣的的人。. .(中考真題，答案僅供參考)1. D示例:當(dāng)柳三下不愿演禿頭的偽軍連長時(shí)，禿鶴承擔(dān)了這個(gè)任務(wù)， 刻苦排演，演得十分精彩。禿鶴戰(zhàn)勝了內(nèi)心的自卑，敢于正視自己的缺陷，勇于擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。(情節(jié)

6、敘述2分，人物形象或閱讀感悟1分) 2. 細(xì)馬 給邱二爺治病3. A示例:桑桑會幫扶老人，因?yàn)樗莻€(gè)善良熱心的孩子，當(dāng)油麻地的許多男孩子都琉遠(yuǎn)細(xì)馬時(shí)，只有桑桑和細(xì)馬交朋友，并經(jīng)常幫他干活。4. 在文藝會演中成功扮演偽軍連長，油麻地小學(xué)贏得了榮譽(yù)5. 我認(rèn)為苦難能鍛煉一個(gè)人，杜小康原本家境富裕后因家庭變故面失學(xué)，他放鴨賣小商品貼補(bǔ)家用，成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。6. C試題解析:本題考查學(xué)生對名著表述正誤的辨析能力。草房子中細(xì)馬在邱二爺死后，沒有回江南老家，而是留在了油麻地，賣了十二棵樹，買回五十頭羊，努力賺錢，買磚立志要給媽媽蓋大房子。 7. (1) 示例:草房子 家庭破產(chǎn)，輟學(xué)在家。(2) 示例:

7、自尊心強(qiáng)、好面子看到?jīng)]？三國演義水滸傳西游記老人與海海底兩萬里草房子是我們四、五、六年級的必讀書目！事實(shí)證明，孩子進(jìn)入小學(xué)中、高年級以后，閱讀和不閱讀對成績的影響開始逐漸顯現(xiàn)了?，F(xiàn)在的孩子幾乎都在外面上數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，很多成績較好的孩子，校內(nèi)數(shù)學(xué)考試根本不相上下。反而是語文，從低年級甚至幼兒園就能堅(jiān)持有效閱讀的孩子并不多。 得語文者得高考，得閱讀者得語文。對于閱讀少、不讀書、語言基本功不扎實(shí)的孩子而言，此次教改已經(jīng)不是噩夢而是審判。教改后考察大量語文的超綱內(nèi)容、考察全科素質(zhì)成為標(biāo)配，不能寄希望于臨時(shí)抱佛腳。不知各位有沒有關(guān)注最近幾年全國各地的中高考試卷，很多名著都是我們小學(xué)的必讀書目！還等什么，現(xiàn)

8、在讓我們乘著書的翅膀，掠過萬水千山，享受陽光的明媚和空氣的清新，享受心靈的愉悅和生命的奇妙！親愛的同學(xué)們，讓我們一起享受閱讀吧！小英雄雨來導(dǎo)讀扁鼻子軍官警備隊(duì)長山田大左山田大左孫大瘤子敵人鄉(xiāng)親老奶奶老爺爺小伙伴六套兒小胖二黑鐵頭二妞三鉆兒r游擊隊(duì)隊(duì)長杜紹英 交通員大叔政委李民達(dá)“小媳婦”王二哥民兵班長申俊福戰(zhàn)友八路李四喜新戰(zhàn)士楊大娃親人民兵爸爸群眾媽媽1.人物關(guān)系圖送雞毛信給杜隊(duì)長上樹瞭望，發(fā)現(xiàn)敵情夜校認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)尋找八路途中，擔(dān)任偵查員村口站崗面對敵人的威逼利誘，不肯吐露八路軍的訊息面對敵人的毒打，誓死不說出李大叔的下落堅(jiān)貞不屈模仿八路軍事演習(xí)掩護(hù)李大叔救護(hù)受傷八路拖特務(wù)，找援助，救杜紹

9、英面對敵人的誘惑，不上當(dāng)把敵人帶進(jìn)地雷戰(zhàn)跳水逃生在敵營裝病，不做特務(wù)頑皮可愛勇敢機(jī)智不聽媽媽的話，下河游泳跳進(jìn)河里，躲避媽媽的責(zé)打模仿八路軍事演習(xí)掩護(hù)李大叔救護(hù)受傷八路拖特務(wù)，找援助，救杜紹英面對敵人的誘惑，不上當(dāng)把敵人帶進(jìn)地雷戰(zhàn)跳水逃生在敵營裝病，不做特務(wù)頑皮可愛勇敢機(jī)智不聽媽媽的話，下河游泳跳進(jìn)河里，躲避媽媽的責(zé)打2.雨來故事圖 小英雄雨來閱讀回顧檢測一、閱讀目錄，回顧小說。目錄:雨來這孩子夜校雨來被抓住了扁鼻子軍官河沿上響了幾槍軍事演習(xí)我們就是到這兒埋地雷的危險(xiǎn)的偵察特務(wù)“這兒是中國的土地!”憤怒的土地!他們這是到哪兒去呢?楊大娃像八路軍那樣愛自己的同志渡河我不累呢，我是撒尿來著跳進(jìn)人來

10、啦來了個(gè)騎自行車的人杜紹英媽媽決心拖住特務(wù)“一定救回自己的同志!”打呀!開槍!蘆花村好不熱鬧腮幫上有“酒窩"的戰(zhàn)士再有二百個(gè)柜還不夠呢東屋住滿了鬼子兵快走吧放羊的越膽小越害怕，越膽大越不怕誰?站住!“快讓我進(jìn)去吧!”“敵人來了!”一場大戰(zhàn)鉆進(jìn)網(wǎng)里的小鷹“我要有槍早把你們打死!”“這個(gè)小八路”怎么逃跑呢?就是李大叔牛車上坐著個(gè)小媳婦戰(zhàn)斗開始了小英雄的故事多著呢1. 目錄是一本書的“閱讀地圖”，它展示了整本書的全貌。目錄中的標(biāo)題可視為小說之眼，如 、 等標(biāo)題是小說中的人物， 、媽媽不讓雨來耍水，覺得河里很危險(xiǎn)?？墒翘詺獾挠陙頉]有聽媽媽的話，還是去河里耍水。頑皮可愛天真活潑. 等標(biāo)題概括了

11、故事情節(jié)， 、 等標(biāo)題是小說中精彩的語言。2.第一次打開小英雄雨來這本書，瀏覽目錄時(shí),我對 這個(gè)標(biāo)題特別感興趣，讀完小說,我知道了 。第一次瀏覽目錄標(biāo)題 ，我產(chǎn)生了困惑: 。讀完小說,我知道了 。3.來了個(gè)騎自行車的人中騎自行車的人是 。鉆進(jìn)網(wǎng)里的小鷹)中小鷹是指 。牛車上坐著個(gè)小媳婦中小媳婦是 。4.越膽小越害怕，越膽大越不怕講述的是 。5.讀完整本小說，我最喜歡的故事標(biāo)題是 ，講述的是 。二、你能參照雨來檔案(一),完成后面的檔案冊嗎?雨來檔案(一) 雨來檔案(二)頑皮可愛天真活潑 頑皮可愛天真活潑媽媽不讓雨來耍水，覺得河里很危險(xiǎn)?？墒翘詺獾挠陙頉]有聽媽媽的話，還是去河里耍水。雨來檔案(三

12、) 雨來檔案(四)堅(jiān)貞不屈愛憎分明 信守承諾認(rèn)真負(fù)責(zé)媽媽不讓雨來耍水，覺得河里很危險(xiǎn)。可是淘氣的雨來沒有聽媽媽的話，還是去河里耍水。 雨來媽媽檔案 杜紹英檔案足智多謀臨危不亂 善良勇敢機(jī)智果斷 檔案 檔案 這人的臉，被太陽曬成醬紅色。眉棱、顴骨、下巴，整個(gè)臉的輪廓分明，而且顯得堅(jiān)毅。他的兩眼黑得發(fā)亮，鋒利的目光，仿佛要把什么刺穿似的，眺望著曠野和面前的蘆花村。孫大瘤子三、還記得他們的特征嗎?連連看。這個(gè)劊子手，穿一身藍(lán)布褲褂。滾圓的肚子，把衣服撐得緊繃繃的?；液谏哪槪吨纳献齑?，有一撮小黑胡子。嘴里露出兩顆大黃板牙。山田大佐雨來被敵人抓住，正靠著門框思索逃跑的方法，看見每天來交柴送菜的人

13、中有一個(gè)人，穿一身油脂麻花的破棉衣，戴著一頂?shù)袅嗣墓獍迤っ弊樱?#160;一直壓到眼眉上。杜紹英他的分發(fā)抹著濃濃的油，狗舔似的一般光滑。黃白的面皮，滿是酒刺。身孔里伸出兩撮黑毛，左眉眼底下，一核桃大的肉瘤。李大叔4、 看圖寫故事。. . . . . . . . . .盛開的鮮花說，現(xiàn)在沒有鬼子了，我們?yōu)槭裁催€要學(xué)雨來?飛翔的小鳥問，雨來已經(jīng)過時(shí)了，我們今天學(xué)習(xí)他，還有什么意義?5、 讀小明寫的兒歌，結(jié)合你讀完小說的收獲，你想對小明說些什么呢?. . . . . . .小英雄雨來閱讀回顧檢測參考答案一、1.杜紹英 楊大娃 雨來被抓住了 渡河 “一定救回自己的同志!”

14、0;“這兒是中國的土地!”(答案不唯一)2.牛車上坐著個(gè)小媳婦 原來是八路軍戰(zhàn)土裝扮成小媳婦去攻打據(jù)點(diǎn)跳進(jìn)人來啦 跳進(jìn)來的人是誰?跳進(jìn)來的人是特務(wù)(答案不唯一)3.杜紹英 雨來 王二哥4.雨來深夜獨(dú)自送信的故事5.戰(zhàn)斗開始了 八路軍戰(zhàn)士和李四喜里應(yīng)外合,攻打據(jù)點(diǎn)的故事(答案不唯一 )二、示例:機(jī)智勇敢、聰明伶俐:雨來為了掩護(hù)李大叔，與敵人斗智斗勇，最后成功脫險(xiǎn)信守承諾、認(rèn)真負(fù)責(zé):雨來連夜趕往目的地,送雞毛信給杜隊(duì)長。堅(jiān)貞不屈、愛憎分明:雨來對待自己的同志,非常友善。面對敵人的嚴(yán)刑拷打，堅(jiān)決不說出八路軍的下落。雨來媽媽檔案:勇敢與特務(wù)周旋，救護(hù)受傷戰(zhàn)士。杜紹英檔案:

15、面對特務(wù)，大義凜然,毫不畏懼。鐵頭檔案:活潑可愛認(rèn)真負(fù)責(zé) 帶領(lǐng)小伙伴們尋找八路大部隊(duì)，分工合作，提大家要小心。(答案不唯一)扁鼻子軍官檔案:狡猾奸詐、兇狠手辣 為了讓而來說出李大叔的下落，各種威通利誘雨來，見雨來不說，就毒打雨來。(答案不唯)三、略四、示例:1.雨來和小伙伴們畫假地雷，并把鬼子帶進(jìn)了地雷陣，自己游泳逃脫。2. 雨來掩護(hù)李大叔,將李大叔藏在墻角的缸下，并勇敢和敵人周旋，機(jī)智逃脫。扁鼻子雨來和小伙伴們渡河，夜尋八路，他們分工合作,團(tuán)結(jié)友愛，最后被鄰村老爺爺用馬車送回家。五、雨來這個(gè)英雄形象激勵了我們一代又-代的中國人，我們不會忘記他們的精神，和平年代的我們更需要雨來的精神來激發(fā)我們

16、學(xué)習(xí),建設(shè)偉大的祖國。(結(jié)合自己的閱讀收獲告知小明這是不對的，言之有理即可。)結(jié)束了奇妙的閱讀之旅，讓我們自我檢測一下吧！ 小英雄雨來自測試題及答案一、填空。1. 小英雄雨來作者是 。2.雨來住的村莊叫 。3.雨來 歲媽媽把他送到了夜校。4.雨來的朋友有 、 。5.第一次雨來和小伙伴幫民兵畫 。6. 雨來跟 作對。7.小英雄雨來這本書的第一章的題目是 。8.鬼子看見雨來不愿意講，就用 和 利誘他，只要他說出 在哪里。二、判斷題1.李大叔是游擊隊(duì)長。( )2.雨來是被邵英從日本警備隊(duì)救出來的。( )2. 雨來跟鐵頭、三鉆埋地雷。( )4.小英雄雨來最后犧牲了。( )5.雨來非常勇敢,他住在蘆花村

17、，他小時(shí)候游泳的本領(lǐng)就非常高。( )6.一天鬼子來掃蕩了，交通員李大叔來他家躲避,雨來把他藏在了山洞里。( )7.有一天，雨來的媽媽吃過早飯就到東莊去了。( )8.雨來沒有接鬼子的糖，也沒有回答他。( )3、 選擇題1.雨來送一封( )信。A十萬火急的 B平 C火急的2.雨來在八路軍的醫(yī)院養(yǎng)了( )的傷。A一天 B一個(gè)多月 C一年3.杜紹英有( )等武器。A手槍、步槍 B手雷、手槍 C刀、步槍4.杜隊(duì)長、李政委的交通工具是（ ）A自行車 B卡車 C汽車5.雨來最后參加了( )A兒童團(tuán) B游擊隊(duì) C特務(wù)隊(duì)6.這本書的主角是( )A李大叔 B軍官 C雨來7.雨來是( )歲來到蘆花村的。A12歲 B

18、.13歲 C.14歲8.雨來喜歡在河邊( )A玩耍 B捕魚 C游泳9.夜校這篇文章第一段是( )季節(jié)。A秋天 B冬天 C夏天10.我們向小英雄雨來學(xué)習(xí)( )A勇敢 B自大 C堅(jiān)強(qiáng)四、閱讀短文，完成練習(xí)。 怎么逃跑呢雨來沒有挨打。警備隊(duì)長也沒有再問他。他還可以在每個(gè)屋子里隨便走動，就是從警備隊(duì)長住房外面的穿堂屋里過，房門上站崗的也不攔擋他。 廚房有一間小屋子，住著兩個(gè)做飯的老兵。雨來就同他們住在一塊兒。雨來心里想，怎么逃跑出去呢?他病了,渾身發(fā)冷，冷起來，心里像裝著一大塊涼冰，連牙齒都打顫。冷完了又發(fā)燒，燒起來，渾身就像火炭一樣。 雨來躺在炕上了。他心里還是老在想，怎么逃跑出去呢?他兩只眼睛呆呆

19、地望著房頂。這整個(gè)的據(jù)點(diǎn)好像在房頂上畫出來了，西面一排房子，佳著警備隊(duì)。緊連著是廚房和倉庫。東面幾間房子.住著警備隊(duì)長和日本顧問。從警備隊(duì)長住房的外間穿堂屋一直上去，是一個(gè)大明堡，整個(gè)院子外面圍著一道深溝。溝外有鐵絲網(wǎng)，有削成尖刀一樣的木頭樁子。院子的南面正中有一個(gè)大門，不分黑夜白天，都有拿槍的警備隊(duì)把守，怎么能夠出得去呢? 唉!雨來像裝在籠子里的小鳥一樣了。小烏在遼闊的天空里翻一個(gè)斤斗，打一個(gè)旋轉(zhuǎn)，飛呀，飛呀，多么自由自在。然后，飛進(jìn)樹林里，落在枝頭上。在密密的、香噴噴的樹葉子中間歇一會兒，又撲拉拉拍著翅膀，快活地叫著，向遠(yuǎn)方飛去。 如今，雨來被困在敵人的據(jù)點(diǎn)里，哪里也不能動了。雨來多么想念

20、鐵頭、小黑、三鉆兒和所有的小朋友哇!雨來多么想念媽媽和爸爸呀!雨來多么想念杜紹英、李大叔和游擊隊(duì)所有的叔叔們哪!就是想起那支紅纓槍，都覺得比從前親熱了;細(xì)長細(xì)長的白蠟桿，明光閃亮的槍尖兒，槍纓多么好看哪，一抖，纓穗子嘩地散開，好像黑夜里耍著一團(tuán)火 雨來心里又想，杜紹英從前不是說過，要打這個(gè)據(jù)點(diǎn)嗎?真說不定要來收拾這群敵人的，可是兩三天了,還不見游擊隊(duì)來。 這天夜里，月亮快下去了，窗戶紙上只剩了一點(diǎn)兒月光。兩個(gè)老兵早呼嚕呼嚕地睡著了。 忽然，雨來覺著有人在他的耳朵旁邊低聲叫道: “雨來!雨來!” 雨來一看，啊哈，這不是李大叔嗎?一骨碌爬起來，問他: “你怎么進(jìn)來的呀?” 李大叔向他搖搖手。雨來明

21、白是不讓他說話。李大叔說: “快走!快走!" 兩個(gè)人悄悄地溜出去。雨來攥著的一只胳臂，覺著自己的身子就像是一片樹葉子，輕飄飄地跑哇!跑哇!也不知道是怎么通過的崗哨，怎么跳出的壕溝，怎么爬過的鐵絲網(wǎng)!反正是出來了，完全逃出據(jù)點(diǎn)來了。雨來又回到蘆花村了，又和鐵鐵頭、小黑、小胖、三鉆兒他們玩起來了，又上夜校了。還是在三站兒家的豆腐房里，還是那個(gè)穿青布褲褂的女老師，還是那么走到黑板前面，叫大家把書翻開。雨來還是掏出那本用紅布包著書皮的課本。又見那女老師閃在一邊，針著身子，用手指著黑板上的白粉筆字，念著: “我們是中國人， 我們愛自己的祖國。” 大家還是那么隨著她的手指，輕輕地念著。 雨來又到

22、還鄉(xiāng)河洗澡去了。好一片蘆葦呀!風(fēng)從遠(yuǎn)處吹過來，寬寬的長長的葦葉子,就抖起來，沙沙地響。水烏拍著翅膀，擦著水面飛來飛去，吱吱地叫。岸上的花呀，紅的、白的、藍(lán)的、紫的，都開了。雨來眼望著這河水。河水卷著黃沙，打著漩渦，嘩嘩地流。三鉆兒喊叫說: “看誰先跳下去，從水底下跑!” 雨來早就渾身熱得難受了: “看我的!” 說著，就用兩個(gè)手指捏著鼻子，身子往前一撲，腦袋朝下，撲通!扎下河里去了。 “媽呀!好涼啊!” 雨來心里一哆嗦。打了個(gè)冷戰(zhàn)。睜開眼睛，見那個(gè)名叫李四喜的警備拉他腦愛上噴海水呢，一個(gè)做飯的老兵在旁邊拿著燈。原來剛才是做了一個(gè)大夢。李四喜松了一口氣，說: “好啦，睜開眼睛啦!” 聽他又埋怨那個(gè)

23、伙夫: “應(yīng)該早把涼手中放在他腦門兒上，發(fā)了高燒要變肺炎的?！?那伙夫打著哈欠說: “我還以為他是說夢話呢，哪知道是發(fā)高燒燒得他說胡話?” 李四喜臨走的時(shí)候向伙夫說: “小心地看顧著點(diǎn)兒，說不定什么時(shí)候日本人向咱們要這小孩呢。別把他喂了狗'!” 早晨，雨來強(qiáng)睜開眼，翻翻眼皮，見李四喜領(lǐng)來一個(gè)嘴上戴著白紗布口軍的日本鬼子，另外還有一個(gè)拿皮包的警備隊(duì)。 日本鬼子把一個(gè)小玻璃管插進(jìn)雨來的舌頭底下，叫雨來含著。雨來又無力地把眼睛閉上了。聽李四喜的聲音說: “怎么樣?” 日本人的聲音回答: “死了的沒有!” 過了一會兒，日本鬼子把小玻璃管從雨來的嘴里拿出來，看了看，說:“發(fā)燒的已經(jīng)慢慢的沒有!”

24、 那個(gè)拿皮包的警備隊(duì)，尖聲尖氣地說: “我看給他個(gè)痛快的得啦，何必讓他受這個(gè)長罪?！?“什么的痛快?” “這樣，拉出去給他一槍!” 日本鬼子搖搖頭，做了一個(gè)神秘的鬼臉: “唔?死了的不要。太君的命令，快快治好，特務(wù)機(jī)關(guān)大大的用處!”雨來覺著有一只手攥他的胳臂，疼了一下，鬼子給雨來打藥針了。1. 雨來因?yàn)?,所以發(fā)高燒了。鬼子給雨來打針,是為了 。 2.雨來做夢了，他夢到了什么?為什么會做這樣的夢? . . . . . . . .3.讀讀畫波浪線的句子，想想它在文中的作用。 . . . . 4.“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@句話在小說哪個(gè)故事中也出現(xiàn)過?想一想這句話在小說中的作用。. .

25、 . . . . . . 小英雄雨來自測試題及答案一、填空。7. 管樺 2. 蘆花村 3.12 4.鐵頭、三鉆 5.假炸彈 6.日本鬼子7.雨來這孩子 8.糖塊 金戒指 李大叔2、 判斷題1. 錯(cuò) 2.錯(cuò) 3.對 4.錯(cuò) 5.對 6.錯(cuò) 7.對 8.對三、選擇題1.A 2.B 3.B 4.A 5.B 6.C 7.A 8.C 9.A 10.A1. 遭到毒打讓他以后 做特務(wù)2.雨來夢到了李大叔來救他，夢到了和小伙伴們一起上夜校，夢到了自己在小河里游泳。雨來被關(guān)在據(jù)點(diǎn)，他渴望自由，想念小伙伴、老師，所以就做了一個(gè)相反的夢。3.這里用比喻的修辭手法，把雨來比作小鳥，說明雨來渴望自由。小鳥自由

26、快樂地飛向遠(yuǎn)方,暗示著雨來會成功擺脫敵人的牢籠,寓意中國人民最終會取得勝利。4.這句話是雨來上夜校學(xué)習(xí)的內(nèi)容。為了掩護(hù)李大叔，雨來遭受敵人的毒打，鮮血滴在課本上,染紅了課本?！拔覀兪侵袊?，我們愛自己的祖國”在小說中反復(fù)出現(xiàn)，加強(qiáng)了小說的回環(huán)往復(fù),使文章主題更鮮明,真實(shí)地反映了雨來性格形成發(fā)展的過程。 童年閱讀回顧檢測答案一、1.高爾基 在人間 我的大學(xué)2.三 十3.外祖母 外祖父 “小茨岡” 格里戈里 “好事情”4.擔(dān)心母親討回被扣留的嫁妝 大打出手5.偷了外祖父的白桌布去染色 被外祖父打得失去知覺，大病-場6.伏爾加河7.雅科夫“小茨岡”8.“好事情” “好事情”9.背

27、詩10.和窮苦的小伙伴一起流浪二、1.D 2.B 3.D 4.B 5.C 6.B 7.A 8.A 9.A 10.D三、1-5.× 6-10.×××× 四、(一)1.節(jié)選部分主要描寫的是兩位舅舅為了爭奪家產(chǎn)和外祖父吵架的情景。2.舅舅們自私冷漠、貪得無厭;外祖父兇狠毒辣;外祖母善良寬厚卻對這一切無能為力;母親對這一切感到厭惡。3.母親的嫁妝因?yàn)樗`背外祖父的意志，自己作主嫁給了阿廖沙的父親這樣一個(gè)貧窮的木匠，這讓一心想讓她嫁給貴族的外祖父震怒，所以扣留了她的嫁妝。從這件事可以看出當(dāng)年的母親善良熱情，勇于追求

28、自己的幸福。4.雅科夫舅舅家的薩沙慫恿“我”把白桌布染成藍(lán)色，然后又跑去外祖父那里告狀,害得年幼的“我”被外祖父毒打得失去知覺。5.畫線部分運(yùn)用了比喻的手法，分別用狗和公雞來形容舅舅們和外祖父，形象生動地描寫了他們吵架時(shí)的丑態(tài),表現(xiàn)了“我”的厭惡與諷刺。(二)1.憑空編造。2.外祖父唉聲嘆氣,尖聲大叫:“你們把我喝光吃凈了,凈剩骨頭，嗨，你們這些人啊”作者抓住外祖父的表情、動作、語言，形象生動地寫出了外祖父貪婪自私、冷酷無情的特點(diǎn)。3.因?yàn)椤拔摇敝啦≈械耐庾婺付嗝葱枰X。這說明，在苦難生活的磨礪中，“我”不斷成長,懂得關(guān)愛他人，懂得承擔(dān)。4.因?yàn)橥鈸?dān)父的破產(chǎn),冷酷無情的外祖父奪走了外祖母的一

29、切財(cái)產(chǎn)，讓“我“和外祖母自謀生路，為了減輕外祖母的負(fù)擔(dān)，“我”和些窮苦的小伙伴經(jīng)常 起去大街小巷檢破爛，有時(shí)還會去“偷"術(shù)板。5.“我”“更喜歡流浪的生活，因?yàn)樵趯W(xué)校里，我”受到同學(xué)和老師的嘲笑和歧視，但是，在流浪的生活中，“我“感到自由.沒有束縛，同時(shí)，“我” 在流浪的生活中,還認(rèn)識了一 群窮苦卻普良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的小伙伴.也更深地了解了下層勞動人民的苦難生活，這讓“我”更快地覺醒和成長。童年閱讀自測試題及答案一、填空題。1童年是(        )自傳體三部曲中的第一部，另外兩部是我

30、的大學(xué)在人間。2節(jié)日狂歡中，通常由(        )彈琴，(          )表演的舞蹈則讓大家如癡如醉。3“我”到外婆家，“我”最喜歡的事情是(            )，其中印象最好的是(           

31、                              ) 兩個(gè)故事中的人物 。4在(          ) 的教導(dǎo)下，阿廖沙打敗了街上最厲害的小孩克留什尼可夫。5在阿廖沙即將被趕出學(xué)校

32、時(shí)，來了一位被阿廖沙稱作救星的人，他是(         ) 。6阿廖沙因?yàn)?#160;(                ) 而沒能參加母親的婚禮。 7在外祖父眼里，他認(rèn)為法律就是 (             

33、     ) 。8阿廖沙對打架不太在乎，但他特別厭惡 (               ) 。9外祖母從貓嘴里救下一只(         )并教他說話，可是外祖父卻不喜歡他，因?yàn)樗鲜?         

34、0;                )  。10童年的主人公是(        ) ，他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。11.“我”小時(shí)候得過一場大病，開始是由(               ) 看護(hù)著我。后來

35、外祖母從(               ) 來照顧我。 12.“我”家的樓上住著幾個(gè)(              ) 大胡子人；地下室住著販(             ) 的卡爾邁

36、克老頭兒。 13.外祖母稱“我”為“小鬼”的原因是(                ) 。 14.父親去世時(shí)，門外嘁嘁喳喳地站著些人，有穿(               ) （顏色）衣服的鄉(xiāng)下人，也有(         

37、      ) 。 15.父親去世后，母親生了一個(gè)(               ) ，不久就死了。(               ) 把弟弟放進(jìn)了木匣當(dāng)中，(      

38、0;        ) 從外祖母的手中搶走了木匣。 16.童年中“薩拉多夫”指的是(               ) 。 17.(               ) 使母親便成了另外一個(gè)人，連(  &#

39、160;            ) 都變了，“我”覺得她越來越陌生。(               ) 夫妻去世后，“我”、(               ) 和( &#

40、160;             ) 乘坐一艘船，離開了(               ) 。 18.青年的時(shí)候，那是外祖母可供炫耀的寶貝，可現(xiàn)在外祖母卻要詛咒它?！皩氊悺焙汀八倍际侵?           

41、    ) 。 19.外祖母臉上最煞風(fēng)景的是那個(gè)(               ) 、(               ) 。外祖母是我(          &#

42、160;    ) ，是我(               ) ，我與她最知心！ 20.在船上，外祖母在船上講的故事很精彩，水手們邀請我們(               ) 。 21.在外祖母的眼中，尼日尼是一個(gè)(    

43、           ) 地方。教堂好像是在(               ) 。 22.外祖父是一個(gè)(               ) 的老頭兒。他穿一身(  

44、0;            ) ，胡子是 的，鼻子是彎，眼睛是(               ) 的。 23.“我”有(               ) 個(gè)舅舅，他們分別

45、是(               ) 、(               ) ，舅媽(               ) ，兩個(gè)表哥都叫(  &

46、#160;            ) ，表姐叫(               ) 。 24.在外祖父的眼中，我的(               ) 和我的父親長得一模一樣

47、。 25.(               ) 的黑頭發(fā)梳理得非常整齊，他像老爺一樣干瘦干瘦的； 的頭發(fā)是淺色的，打折卷兒。 26.“我”最不喜歡老爺，是因?yàn)?               ) 。 27.從(        

48、0;      ) 那兒“我”知道。兩個(gè)舅舅強(qiáng)烈要求老爺分家的。(               ) 到來，這是舅舅們分家的愿望更加迫不及待了。 28.“我”和母親剛到幾天，在廚房里用餐吃就爆發(fā)了一場爭吵。(               )&

49、#160;突然輪圓了胳膊給了(               ) 一個(gè)耳光！29.高爾基一生有(         ) 老師。按時(shí)間先后來說，分別是廚師(               ) ，律師(  &#

50、160;            ) ，民意黨人(               ) 和文學(xué)家(               ) 。 30.外祖父經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，如阿

51、列克謝因染壞一匹布，被他打得昏死過去，狠心剝削工人，慫恿幫工(               ) 。他(               ) ，(              &

52、#160;) ，(               ) ,(               ) 。 二、選擇題。（請將正確答案的序號填在括號里）1阿廖沙在外祖父的家中最親密的人是（    ）A外祖父    B兩個(gè)舅舅 

53、0;  C外祖母    D茨岡2在童年中，阿廖沙的表哥即米哈伊爾的兒子薩沙的性格是（    ）A順受，麻木   B沉默，憂郁    C正直本分    D粗魯無禮3高爾基開始自食其力是在（     ）A4歲      B5歲    C10歲     D16歲4兩

54、個(gè)舅舅互相斗爭的主要原因是(      )A都想得到父親的財(cái)產(chǎn)     B為了照顧阿廖沙        C葛利高里的挑唆 D為了阿廖沙的舅媽5使阿廖沙的外祖父變得吝嗇、專橫、殘暴的原因是（     ）A不幸的童年       B生活所迫，為了賺到錢       

55、;  C他性格就是這樣D父親教他變成了這樣6對阿廖沙影響最大的是（       ）。A他的兩個(gè)舅舅       B外祖父     C外祖母       D他的母親7. 第一個(gè)教阿廖沙識字的人是（     ）  A外祖父      

56、 B外祖母       C舅舅        D舅媽8為了鼓勵阿廖沙把字母表都認(rèn)全，外祖父用           作為獎勵 。（      ）A五個(gè)戈比       B十個(gè)戈比    

57、60; C二十個(gè)戈比      D十五個(gè)戈比9.雅科夫舅舅毫無人性，打死了自己的（      ）。A父親        B母親        C妻子          D孩子10童年中的“好事情”是一個(gè)（     ）A正直的老工人B獻(xiàn)身科學(xué)的知識分子C認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師D勤勞的農(nóng)民三、判斷下列各題是否正確，對的打“”，錯(cuò)誤的打“×”。1阿廖沙共讀了3年小學(xué)。（     ）2阿廖沙對打架不太在乎，但他特別厭惡惡作劇。（     ）3因?yàn)榘⒘紊硾]有新舊約使徒傳，而且愛學(xué)他的口頭禪，所以教神學(xué)課的神甫討厭阿廖沙。（     ）4阿廖沙發(fā)現(xiàn)殘暴的外祖父毆打外祖母，就用剪刀剪外祖父最愛