2022年初中語文基礎(chǔ)知識點專題講練句式練習含解析202222062107

1、句式練習知識精講一、要點梳理一概念仿寫句子：是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另選一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。仿寫技巧：仿寫句子是目前語文考試的一大熱點。由于此種試題要求考生針對提供的新語境仿造句式，進行創(chuàng)造性發(fā)揮，思維力度大，符合當今培養(yǎng)創(chuàng)新思維的方向，是一種綜合考查學生語言運用能力的主題觀。答好仿寫句至少需要三方面的能力：1遣詞造句的能力2漢語語法修辭運用能力3較強的聯(lián)想能力二考查形式綜觀近幾年全國各地中考語文試題，仿寫題的題型從具體表現(xiàn)形式來看主要有以下幾種：1填空式仿寫該題型也稱續(xù)寫式仿寫，即給出確定的材料，限定句子的表達范圍，要求考生寫

2、出符合語境，并與前后文搭配的念句。2話題式仿寫該題型也稱命題式仿寫，即給出一段語言材料作為例句，另外得出新的命題內(nèi)容即話題，按例句格式進行仿寫3定格仿寫即給出固定的格式，提出具體的要求進行仿寫。此類仿寫要注意句式特點以及限定性要求。4自由式仿寫即給出一個語言材料作為例句，仿寫內(nèi)容不確定，考生可自由發(fā)揮，只要仿照例句句式進行仿寫即可。三具體要求句子仿寫，是對考生語言表達能力的綜合測試。因是仿寫，它不同于一般的造句和作文，而有供仿寫的例句，考生可以先從分析命名所涉及的能力的點入手，挖掘仿句和例句在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的相同點。具體地說，在內(nèi)容上，重視“神似，使仿句在陳述對象、思想內(nèi)容、語氣語調(diào)和情感基調(diào)等

3、方面與命名前后連貫、語意銜接；在結(jié)構(gòu)上重視“形似，分析例句在句式、修辭手法、句子成分、短語結(jié)構(gòu)、前后過渡等方面的特征，使仿句有的放矢，針對性強。中考仿寫題在仿寫時不僅要求“形似，更要求“神合，力求做到“形神兼?zhèn)?。做題時應(yīng)該注意四個方面：句式統(tǒng)一、內(nèi)容相關(guān)、修辭一致、語氣連貫，總起來說，仿寫要與原句語言情境相吻合?？忌谕瓿煞聦戭}時應(yīng)做到以下幾點：1內(nèi)容上的統(tǒng)一性仿寫時要根據(jù)上下文語境，弄懂文意，把握主旨，并在此根底上發(fā)揮想象，精心選材。仿句要順應(yīng)上下文的語言環(huán)境，做到文脈相通。例1：根據(jù)你的觀察和對生活的感悟，仿照下面的句子再寫一個句子。大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)

4、持之以恒；大地能載萬物，是在告訴我們求學要廣讀博覽；_。此題中仿寫的句子要求先寫出一種自然現(xiàn)象，然后寫出對這一現(xiàn)象的符合情理的感悟，這才能與前面的句子在內(nèi)容上相統(tǒng)一。2結(jié)構(gòu)上的一致性仿寫句突出的特點就是形式上的約束性，即嚴格按要求去寫。仿句要與例句的短語類型、單句成分、復(fù)句關(guān)系一致，字數(shù)相近。例2：仿照下面例句寫一句話，要求與例句格式相似，并運用比喻等修辭手法。例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草為壯麗的河山添上一筆綠意。此題例句的謂語局部用“不是而是構(gòu)成一個并列復(fù)句，且前后分句的中心語形成鮮明對照，后一分句用破折號引導(dǎo)末句對其中心語進行補充說明。那么仿句也必須是這樣。

5、3修辭上的一致性仿寫句子的考查一般與運用修辭的考查聯(lián)系在一起。因此，仿寫時要仔細分析例句所運用的修辭手法，仿句要與例句中的修辭手法相同，符合句子的語境。例3：仿照例句，另寫一組句子。例句：一棵樹，是一艘大地的船。大地的船，為春風升起綠帆。此題例句運用了比喻、頂針的修辭手法，所仿的句子也必須運用這兩種修辭手法。4語意上的協(xié)調(diào)性，要求與例句內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致，做到前后照應(yīng)內(nèi)容協(xié)調(diào)一致，包含兩層意思：一是仿句和被仿句或稱例句的內(nèi)容要有內(nèi)在的聯(lián)系，要能夠互相搭配，互相銜接。二是仿句與被仿句的內(nèi)容和精神實質(zhì)要一致。感情色彩、正反對立關(guān)系、富有哲理性和啟迪性等方面一定要結(jié)合被仿句的具體情況具體分析。前后照應(yīng)是

6、指如果被仿句前邊的句子與后面的句子在語意上存在相互聯(lián)系、相互對應(yīng)的關(guān)系，那么仿句也要在語意上表達這種相互聯(lián)系、相互照應(yīng)的關(guān)系。5聯(lián)想、想象的創(chuàng)造性要求仿寫的句子除了做到前面的四點，還應(yīng)根據(jù)平時的積累，精心構(gòu)思，做到有創(chuàng)新、有個性，語句精彩，而不是人云亦云。二、方法點撥仿句題是近年中考卷中的熱點題之一，它主要考查學生運用語言的能力。仿寫題的具體考查形式又可分為三類：一類是仿指定格式和話題造句；一類是仿指定格式，不指定話題造句；一類是仿指定格式、結(jié)合文章造句。我們將在本文中結(jié)合這三種情況系統(tǒng)談一談，怎樣寫好仿句，有什么技巧。一題型分類1仿指定格式和話題造句這一類題型指定某種格式或者修辭，指定的話題

7、可以是一個詞，也可以是分句。要求：此類仿句題要求格式一致，話題明確。作題步驟：1應(yīng)明確話題，在仿寫時保持話題的統(tǒng)一。例題不僅在題干中有明確要求，題目中的分號又進一步暗示了話題不能變，2在格式上，例題要求“句式、修辭手法與上文句子相同，分析題目提供的例句，可以看出句式相同指所仿寫的每個句子要運用比喻；從分號看，所仿寫的句子還要與前面的句子構(gòu)成排比。例1：仿照下面例句寫一句話，要求與例句格式相似，并運用比喻等修辭手法。例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草為壯麗的河山添上一筆綠意。仿句：_答：我不是矗立在廣場中央的高大石像，而是綿延千里的路軌下的一顆小石子為繁忙的交通運輸獻上

8、全部的力量。2仿指定格式，不指定話題造句這類仿句題主要是仿照句式與修辭手法，自選話題造句。要求：格式上保持一致，話題不加限制。例2：仿照以下句式造句“愛的對象可填人、景、物等。例句：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的香飄四野。仿句：人們都愛_，_，_。答：人們都愛春天，愛她的蓬勃生氣，愛她的百花競放。3仿指定格式、結(jié)合文章造句要求：仿照有關(guān)句子的形式外，還必須讀懂材料，結(jié)合文意作答，做到前后照應(yīng)，從而確保所寫句子的內(nèi)容符合題目的要求。例3：仿照畫線的句子，續(xù)寫一個句子，與畫線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤

9、一方土地；_，_。答：如果你是一棵小草，就增添一分綠意；如果你是一顆星星，就點綴一角夜空；如果你是一片云，就化作滴滴甘霖。二對應(yīng)解答技巧怎樣來解以上的題目，雖然我們已經(jīng)大概了解了三種題目類型的要求，那么解題思路又當是如何呢？1仔細閱讀例句，分析例句的結(jié)構(gòu)方式、句式特點以及所用修辭手法例1：請參考以下三個句子，仿寫出兩個結(jié)構(gòu)，修辭相近的句子。事業(yè)說，人生就是建筑歷史的一塊磚石。友誼說，人生就是幫助別人攀登的階梯。奮斗說，人生就是與風浪搏斗的雙漿。分析：這里分別采用的是擬人和比喻，內(nèi)容都是關(guān)于人生的話題。因此仿寫的句子必須也符合這兩個要求，可以寫出這樣的句子，如：勤勞說，人生就是耕耘大自然的梨耙；

10、困難說，人生就是暗礁中行進的航船；挫折說，人生就是坎坷曲折的山路。2捕捉例句所給的隱含信息例2：仿照下面例句，補寫三句，使之組成一段意思相關(guān)的文字。能買到佳肴，不能買到胃口；能買到書籍，不能買到知識。分析：擬題者把佳肴、書籍、胃口、知識這些各不相同的東西組合在一起，意在告訴人們能買到物質(zhì)性的物品，卻買不到精神性的東西。弄清了題意，并由此思路來仿寫，就可以寫出好的句子來。如：能買到補藥，不能買到健康；能買到禮品，不能買到友誼；能買到時裝，不能買到美麗。3展開合理的想象，讓仿寫句與例句構(gòu)成一個不可分割的整體例3：在下面這段話加橫線的地方仿照劃“_的局部，各寫一個句子。面對郊外這座古舊的寺廟，佛教徒

11、想到往日鼎盛的香火，_，_，_。分析：面對破舊的寺廟，佛教徒想到香火，那么歷史家又想到什么呢？想到這是古人進行文化交流的地方；建筑學家又想到什么呢？想到古代建筑的精美藝術(shù)；政治家又想到什么呢？想到了歷代王朝的興衰更替。4錘煉語句，使其與例句到達和諧、照應(yīng)例4：給以下句子橫線上補上適當?shù)木渥印Ｈ松膬r值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè)，而在于具體做好了什么。所以，見到茂密的森林，你只要無愧于做森林中挺拔的一棵；見到群芳爭艷的花園，你只盼無愧于做花園中普遍的一朵；_，_；_，_。雖是一棵，卻能抗擊風雨，雖是一朵，卻能裝扮春天；_，_；_，_。這樣人生也就無悔了。分析：前面寫森林中挺拔的一棵，花園中普通的

12、一朵，江河中浪花的一滴后文就要有與之對應(yīng)的一株一朵一滴，如果將后面的順序顛倒，就不能與前面的照應(yīng)了。見到奔騰的江河，你只盼無愧地做浪花中的一滴；見到寬闊的馬路，你只盼無愧地做鋪路石中的一粒；見到無邊無垠的草原，你只愿無愧地做綠毯中普通的一株。雖是一滴，卻能滋潤禾苗，雖是一粒，卻能支撐龐大的車輪，雖是一株，卻能展現(xiàn)勃勃生機。總之，仿句題雖有規(guī)律可循，但也要重視積累，仿寫題中有許多抒情類、哲理類、議論類的仿寫，很多來自平時讀書中的積累和篩選，因此要注意在平時多積累一些名言警句等必要的素材。三、拓展延伸按照具體解答的方式，仿寫題還可分為以下幾類：1套用式仿寫題仿照例句的形式，寫一個句子，內(nèi)容自定。例

13、句：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。仿句：_解析：例句從內(nèi)容上看，寫出了秋天的3個特點；從句式上看，采用了排比的修辭手法。因此此題的仿寫重在仿句內(nèi)容的選定，句式直接套用例句即可。內(nèi)容的選擇可以是景，也可以是人或物，關(guān)鍵要把握其特點。如：“人們都愛春天，愛她的風和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物。2修改式仿寫題刪改以下句子中的畫線局部，使它與前面的句子組成對偶句。遙望東南，建幾處依山樓榭；近看西北角，造起三間面臨綠水的軒齋。改后為：遙望東南，建幾處依山樓榭；_，_。解析：此題是在原句根底上進行修改式仿寫。題目要求刪改后與前面的句子組成對偶句，即兩句在詞語和句式方

14、面都要整齊相對，既是對后句的修改，又是對前句的仿寫。據(jù)此不難得出對仗工整的修改句：“近看西北，造數(shù)間臨水軒齋。3續(xù)寫式仿寫題仿照畫線的句子，續(xù)寫一個句子，與畫線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句：人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；_，_。解析：這道題既是續(xù)寫又是仿寫，要求學生仔細分析品味，揣摩句中所說明的意義。除了要把握仿句的句式如果就及修辭比喻、排比外，還要注意句中所蘊涵的思想內(nèi)容奉獻精神。這就要借助自己的感悟，寫出富有生活哲理、啟迪人們樹立正確人生觀的句子。如：“如果你是一朵鮮花，就裝點一分春色。4造句式仿寫題“擺渡老人中的“擺渡可

15、以理解為老人對“我們生活、思想上的幫助。其實生活中還有許多這樣的“擺渡者，請你展開聯(lián)想，按照下面的例如仿寫三個句子。例如：1作家把讀者擺渡到精神的此岸。2“希望工程把貧窮的孩子擺渡到求知的校園。仿句：1_2_3_解析：此題其實是讓學生在理解“擺渡一詞的根底上。展開聯(lián)想，仿照例如的格式“把擺渡到造句。仿寫的關(guān)鍵是對“擺渡一詞比喻意義的把握。仿句：1老師把學生擺渡到知識的王國。2醫(yī)生把患者擺渡到健康的樂園。三點剖析仿寫題，主要考查考生的理解能力、品析能力、表達能力，以及對修辭知識、語法知識、句式知識的積累與運用。這種題型，一般是命題者提供一定的語境，要求考生參考規(guī)定的句式模仿寫作，其實質(zhì)是要求考生

16、根據(jù)不同的語境和要求，寫出與例句內(nèi)容和形式相同或相近、意義上有密切關(guān)系和關(guān)聯(lián)的句子。它將語言運用與思維創(chuàng)新，將表達形式與思想內(nèi)容、知識水平、品德情操結(jié)合起來，是種綜合性較強的題型。仿寫題型具有以下幾個特點：從思維角度看，考查考生的聯(lián)想、想象能力，創(chuàng)新能力以及對生活的感悟能力。從語言表達的角度看，考查考生語言表達的簡明連貫得體的能力。從語法的角度看，考查學生對有關(guān)詞性、短語、復(fù)句及各種句式的掌握和運用能力。從修辭的角度看，考查學生靈活運用各種修辭手法的能力。正因為有如此多的優(yōu)點，近年來，許多地區(qū)的中考都采用了這種題型?？键c：句子的仿寫、續(xù)寫等。重難點：仿寫句式時符合要求，運用修辭，變換各種句式，

17、語言流暢優(yōu)美。易錯點：仿寫的句式不符合要求，或不流暢不通順，沒有文采。題模精選題模一：仿指定格式和話題造句 閱讀下面的文字，完成問題理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。試模仿上面的詩句，以“青春為題寫一首小詩。青春_，_；青春_，_；青春_，_；青春_，_?！敬鸢浮?例如一：青春是花，結(jié)出甜美的果；青春是果，閃著誘人的光；青春是光，照亮黑暗的夜；青春是夜，孕育新的夢想例如二：青春是桑葉，養(yǎng)育著可愛的春蠶；青春是春蠶，吐出晶瑩的蠶絲；青春是蠶絲，編織 美好的未來；青春是未來，創(chuàng)造著無限可能例如三：青春是帆，揚起出海的船；青春是船，駛向遠

18、方的岸；青春是岸，連接平坦的通途；青春是通途，通向美好的未來【解析】 根據(jù)例子發(fā)現(xiàn)句子的內(nèi)容相關(guān)，而且環(huán)環(huán)相扣，上一句的最后的字，是下一句需要解釋的內(nèi)容，由此進行求解，仿寫即可題模二：仿指定格式，不指定話題造句 大自然的語言是豐富多彩的。根據(jù)例如，選擇恰當?shù)氖挛铮聦懸粋€句子。例如：從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步。_【答案】 從鳴蟬的歡唱中，我們感受到夏天的熱烈。從湖水的起落中，我們體悟到生命的節(jié)奏?！窘馕觥?此題考查仿寫，開放性語言運用，沒有統(tǒng)一答案。仿寫要求句式相同或相似，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計合情合理，表述正確即可。力求做到形神兼?zhèn)?，語意流暢。這里學生注意排比句式的特點。題模三：

19、仿指定格式、結(jié)合文章造句 請結(jié)合語境，再仿寫一句話。深夜，我們渴望黎明；孤獨，我們渴望陪伴；_，_。【答案】 例如一：傷心，我們渴望撫慰例如二：失敗，我們渴望成功【解析】 結(jié)合例句，我們要按照“什么，我們渴望什么的句式來仿寫，還要注意前后內(nèi)容要一致，表意明確答案例如一：傷心，我們渴望撫慰例如二：失敗，我們渴望成功隨堂練習隨練1.1 請從備選事物中任選一個，參照例如，仿寫一句話，句式不限。4分例如：陽光：午后的陽光穿枝拂葉而來，溫柔地親吻著我的臉龐。備選事物：月亮枯葉小溪事物：_。仿寫：_?！敬鸢浮?事物：小溪；仿寫：清涼的小溪穿過高山流淌而來，叮咚的歌聲在山谷回蕩。【解析】 此題考查句子仿寫，

20、解答時需要注意觀察例句的句式、修辭，更要抓住關(guān)鍵詞。仔細閱讀例句可知，句子采用了擬人的修辭手法寫事物，故運用擬人手法仿句即可。隨練1.2 根據(jù)語境，仿照畫線句，仿寫一個句子，要求語意連貫，句式相同。牽掛是一份珍貴的精神財富。有了媽媽的牽掛，樸素平凡的生活便溢滿了溫馨的回憶；_【答案】 例如一：有了爸爸的牽掛，人生成長的旅途便邁出了堅決的步伐_例如二：有了孩子的牽掛，平淡悠長的日子便充滿了幸福的笑意_例如三：有了朋友的牽掛，寂寞跋涉的路上便收獲了遙遠的希冀_例如四：有了家庭的牽掛，漂泊在外的日子便孕育出鄉(xiāng)愁的美麗。【解析】 此題考查仿寫類試題，是一種開放性試題，但是要緊緊地抓住問題中的信息進行仿

21、寫，還要遵循給出例子的格式，不能天馬行空的進行仿寫。學生要注意此題要以“牽掛開頭進行仿寫。隨練1.3 仿照畫線句，在橫線上續(xù)寫一句話，使之與畫線的句子構(gòu)成排比句。 大自然給予我們許多的人生啟示：蟬在枝頭鳴叫，是為了唱響生命的贊歌；種子在土里靜臥，是為了積蓄成長的力量；_，_。【答案】 云兒在天空中飄逸，是為了追尋心中的夢想【解析】 此題屬仿寫句式解答此題，要重視對被仿句的分析，包括句式、內(nèi)容、修辭運用等方面的綜合審視隨練1.4 請結(jié)合語境再仿寫一句話。(2分)有人說生活太平凡，幸福很遙遠。其實，賽場上一句熱情的鼓勵是幸福；燈光下一次醉心的閱讀是幸福；_；_。只要用心體會，幸福俯拾皆是。【答案】

22、 7課堂上一聲真誠的贊許是幸福；餐桌上一份可口的飯菜是幸福?！窘馕觥?此題考查仿寫句子。仿寫句子就是根據(jù)所提供的語言材料，在語意、句式、修辭、語氣等方面進行模擬仿寫。這種題型，看似容易，覺得都能做出，其實很難，得分率極低，所以，只有把握住仿寫的要領(lǐng)，才能仿寫成功。一般說來，要根據(jù)提供的語言材料，從形式結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字數(shù)和內(nèi)容兩大方面入手進行仿寫。自我總結(jié)課后作業(yè)作業(yè)1 根據(jù)語境仿寫句子。欣賞是一種領(lǐng)略，欣賞也是一種收獲。欣賞日出，自然會在日出的噴薄中感受向上的力量；欣賞大海，自然會在大海的浩瀚中領(lǐng)悟博大的胸懷；_，_?！敬鸢浮?欣賞高山，自然會在高山的巍峨中感悟理想的崇高。欣賞大樹，自然會在大樹的偉岸中獲得自立的尊嚴。符合題意即可【解析】 此題考查仿寫句子。仿寫句子就是根據(jù)所提供的語言材料，在語意、句式、修辭、語氣等方面進行模擬仿寫。這種題型，看似容易，覺得都能做出，其實很難，得分率極低，所以，只有把握住仿寫的要領(lǐng)，才能仿寫成功。一般說來，要根據(jù)提供的語言材料，從形式結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字數(shù)和內(nèi)容兩大方面入手進行仿寫。作業(yè)2 5仿照例句再寫兩句話，要求句式相同、語句通順，意