一年級上冊總復(fù)習(xí)資料

1、一年級上冊總復(fù)習(xí)資料第一單元準(zhǔn)備課  1、 數(shù)一數(shù)數(shù)數(shù)：數(shù)數(shù)時(shí)，按一定的順序數(shù)，從1開始，數(shù)到最后一個(gè)物體所對應(yīng)的那個(gè)數(shù)，即最后數(shù)到幾就是這種物體的總個(gè)數(shù)。2、 比多少同樣多：當(dāng)兩種物體一一對應(yīng)后，都沒有剩余時(shí)，就說這兩種物體的數(shù)量同樣多。比多少：當(dāng)兩種物體一一對應(yīng)后，其中一種物體有剩余，有剩余的那種物體多，沒有剩余的那種物體少。比較兩種物體的多或少時(shí)，可以用一一對應(yīng)的方法。第二單元位置  1、    認(rèn)識(shí)上、下體會(huì)上、下的含義：從兩個(gè)物體的位置理解：上是指在高處的物體，下是指在低處的物體。2、    認(rèn)

2、識(shí)前、后體會(huì)前、后的含義：一般指面對的方向就是前，背對的方向就是后。 同一物體，相對于不同的參照物，前后位置關(guān)系也會(huì)發(fā)生變化。從而得出：確定兩個(gè)以上物體的前后位置關(guān)系時(shí)，要找準(zhǔn)參照物，選擇的參照物不同，相對的前后位置關(guān)系也發(fā)生變化。3、    認(rèn)識(shí)左、右以自己的左手、右手所在的位置為標(biāo)準(zhǔn)，確定左邊和右邊。右手所在的一邊為右邊，左手所在的一邊為左邊。要點(diǎn)提示：在確定左右時(shí)，除特殊要求，一般以觀察者的左右為準(zhǔn)。第三單元1-5的認(rèn)識(shí)和加減法  一、 1-5的認(rèn)識(shí)1、15各數(shù)的含義：每個(gè)數(shù)都可以表示不同物體的數(shù)量。有幾個(gè)物體就用幾來表示。2、

3、15各數(shù)的數(shù)序從前往后數(shù)：1、2、3、4、5.從后往前數(shù)：5、4、3、2、1.3、15各數(shù)的寫法：根據(jù)每個(gè)數(shù)字的形狀，按數(shù)字在田字格中的位置，認(rèn)真、工整地進(jìn)行書寫。二、比大小1、前面的數(shù)等于后面的數(shù)，用“=”表示，即3=3，讀作3等于3。前面的數(shù)大于后面的數(shù)，用“”表示，即32，讀作3大于2。前面的數(shù)小于后面的數(shù)，用“”表示，即34，讀作3小于4。2、填“”或“”時(shí)，開口對大數(shù)，尖角對小數(shù)。三、第幾1、確定物體的排列順序時(shí)，先確定數(shù)數(shù)的方向，然后從1開始點(diǎn)數(shù)，數(shù)到幾，它的順序就是“第幾”。第幾指的是其中的某一個(gè)。2、區(qū)分“幾個(gè)”和“第幾”   “幾個(gè)”表示物體的多

4、少，而“第幾”只表示其中的一個(gè)物體。四、分與合數(shù)的組成：一個(gè)數(shù)（1除外）分成幾和幾，先把這個(gè)數(shù)分成1和幾，依次分到幾和1為止。例如：5的組成有1和4,2和3,3和2,4和1. 把一個(gè)數(shù)分成幾和幾時(shí)，要有序地進(jìn)行分解，防止重復(fù)或遺漏。五、加法1、加法的含義：把兩部分合在一起，求一共有多少，用加法計(jì)算。2、加法的計(jì)算方法：計(jì)算5以內(nèi)數(shù)的加法，可以采用點(diǎn)數(shù)、接著數(shù)、數(shù)的組成等方法。其中用數(shù)的組成計(jì)算是最常用的方法。六、減法1、減法的含義：從總數(shù)里去掉（減掉）一部分，求還剩多少用減法計(jì)算。2、減法的計(jì)算方法：計(jì)算減法時(shí)，可以用倒著數(shù)、數(shù)的分成、想加算減的方法來計(jì)算。七、01、0的意義：0表示

5、一個(gè)物體也沒有，也表示起點(diǎn)。2、0的讀法：0讀作：零3、0的寫法：寫0時(shí)，要從上到下，從左到右，起筆處和收筆處要相連，并且要寫圓滑，不能有棱角。4、0的加、減法：任何數(shù)與0相加都得這個(gè)數(shù)，任何數(shù)與0相減都得這個(gè)數(shù)，相同的兩個(gè)數(shù)相減等于0.如：0+8=8   9-0=9   4-4=0第四單元認(rèn)識(shí)圖形  1、長方體的特征：長長方方的，有6個(gè)平平的面，面有大有小。如圖：2、正方體的特征：四四方方的，有6個(gè)平平的面，面的大小一樣。如圖：3、圓柱的特征：直直的，上下一樣粗，上下兩個(gè)圓面大小一樣。放在桌子上能滾動(dòng)。立在桌子上不能滾動(dòng)。如圖：4、

6、球的特征：圓圓的，很光滑，它的表面是曲面。放在桌子上能向任意方向滾動(dòng)。5、立體圖形的拼擺：用長方體或正方體能拼組出不同形狀的立體圖形，在拼好的立體圖形中，有一些部位從一個(gè)角度是看不到的，要從多個(gè)角度去觀察。用小圓柱可以拼成更大的圓柱。第五單元6-10的認(rèn)識(shí)和加減法  一、610的認(rèn)識(shí)：1、數(shù)數(shù)：根據(jù)物體的個(gè)數(shù)，可以用610各數(shù)來表示。數(shù)數(shù)時(shí)，從前往后數(shù)也就是從小往大數(shù)。2、10以內(nèi)數(shù)的順序：（1）從前往后數(shù)：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。（2）從后往前數(shù)：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。3、比較大?。喊凑諗?shù)的順序，后面的數(shù)總是比前面的數(shù)大。4、

7、序數(shù)含義：用來表示物體的次序，即第幾個(gè)。5、數(shù)的組成：一個(gè)數(shù)（0、1除外）可以由兩個(gè)比它小的數(shù)組成。如：10由9和1組成。記憶數(shù)的組成時(shí)，可由一組數(shù)想到調(diào)換位置的另一組。二、610的加減法1、10以內(nèi)加減法的計(jì)算方法：根據(jù)數(shù)的組成來計(jì)算。2、一圖四式：根據(jù)一副圖的思考角度不同，可寫出兩道加法算式和兩道減法算式。3、“大括號”下面有問號是求把兩部分合在一起，用加法計(jì)算?！按罄ㄌ?”上面的一側(cè)有問號是求從總數(shù)中去掉一部分，還剩多少，用減法計(jì)算。三、連加連減1、連加的計(jì)算方法：計(jì)算連加時(shí)，按從左到右的順序進(jìn)行，先算前兩個(gè)數(shù)的和，再與第三個(gè)數(shù)相加。2、連減的計(jì)算方法：計(jì)算連減時(shí)，按從左到右的順序進(jìn)行，

8、先算前兩個(gè)數(shù)的差，再用所得的數(shù)減去第三個(gè)數(shù)。四、加減混合加減混合的計(jì)算方法：計(jì)算時(shí)，按從左到右的順序進(jìn)行，先把前兩個(gè)數(shù)相加（或相減），再用得數(shù)與第三個(gè)數(shù)相減（或相加）。第六單元11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí) 1、數(shù)數(shù)：根據(jù)物體的個(gè)數(shù)，可以用1120各數(shù)來表示。2、數(shù)的順序：1120各數(shù)的順序是：11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、3、比較大?。嚎梢愿鶕?jù)數(shù)的順序比較，后面的數(shù)總比前面的數(shù)大，或者利用數(shù)的組成進(jìn)行比較。4、1120各數(shù)的組成：都是由1個(gè)十和幾個(gè)一組成的，20由2個(gè)十組成的。如：1個(gè)十和5個(gè)一組成15。5、數(shù)位：從右邊起第一位是個(gè)位，第二位是十位。6、1120

9、各數(shù)的讀法：從高位讀起，十位上是幾就讀幾十，個(gè)位上是幾就讀幾。20的讀法，20讀作：二十。7、寫數(shù)：寫數(shù)時(shí)，對照數(shù)位寫，有1個(gè)十就在十位上寫1，有2個(gè)十就在十位上寫2.有幾個(gè)一，就在個(gè)位上寫幾，個(gè)位上一個(gè)單位也沒有，就寫0占位。8、十加幾、十幾加幾與相應(yīng)的減法 （1）、10加幾和相應(yīng)的減法的計(jì)算方法：10加幾得十幾，十幾減幾得十，十幾減十得幾。如：10+5=15  17-7=10  18-10=8（2）、十幾加幾和相應(yīng)的減法的計(jì)算方法：計(jì)算十幾加幾和相應(yīng)的減法時(shí)，可以利用數(shù)的組成來計(jì)算，也可以把個(gè)位上的數(shù)相加或相減，再加整十?dāng)?shù)。（3）、加減法的各部分名稱

10、：在加法算式中，加號前面和后面的數(shù)叫加數(shù)，等號后面的數(shù)叫和。在減法算式中，減號前面的數(shù)叫被減數(shù)，減號后面的數(shù)叫減數(shù)，等號后面的數(shù)叫差。9、解決問題   求兩個(gè)數(shù)之間有幾個(gè)數(shù)，可以用數(shù)數(shù)法，也可以用畫圖法。還可以用計(jì)算法（用大數(shù)減小數(shù)再減1的方法來計(jì)算）。第七單元認(rèn)識(shí)鐘表 1、認(rèn)識(shí)鐘面鐘面：鐘面上有12個(gè)數(shù)，有時(shí)針和分針。分針：鐘面上又細(xì)又長的指針叫分針。時(shí)針：鐘面上又粗又短的指針叫時(shí)針。2、鐘表的種類：日常生活中的鐘表一般分兩種，一種：掛鐘，鐘面上有12個(gè)數(shù)，分針和時(shí)針。另一種：電子表，表面上有兩個(gè)點(diǎn)“：”，“：”的左邊和右邊都有數(shù)。3、認(rèn)識(shí)整時(shí)：分針指向12，時(shí)

11、針指向幾就是幾時(shí)；電子表上，“：”的右邊是“00”時(shí)表示整時(shí)，“：”的左邊是幾就是幾時(shí)。4、整時(shí)的寫法：整時(shí)的寫法有兩種：寫成幾時(shí)或電子表數(shù)字的形式。如：8時(shí)或8:00第八單元20以內(nèi)的進(jìn)位加法1、9加幾計(jì)算方法：計(jì)算9加幾的進(jìn)位加法，可以采用“點(diǎn)數(shù)”“接著數(shù)”“湊十法”等方法進(jìn)行計(jì)算，其中“湊十法”比較簡便。利用“湊十法”計(jì)算9加幾時(shí)，把9湊成10需要1，就把較小數(shù)拆成1和幾，10加幾就得十幾。最新人教版一年級數(shù)學(xué)上冊單元測試題全套帶答案教材過關(guān)卷(1)準(zhǔn)備課一、照樣子，看圖圈數(shù)。(12分)二、比一比，我能行。(每題3分，共9分) 1.在少的后面畫“”。 2在多的后面畫“”。 3.在同樣多的

12、后面畫“”。三、動(dòng)手做一做。(1題18分，2題8分，共26分)1看數(shù)涂上自己喜歡的顏色。37610952.把物體和數(shù)量相同的“”連起來。四、畫一畫。(每題5分，共10分)1.畫，比少。_ 2畫 ，比 多。_五、數(shù)一數(shù)，涂一涂。(每題5分，共15分)1數(shù)出2個(gè)，涂上你喜歡的顏色。 2數(shù)出3個(gè)，涂上你喜歡的顏色。 3數(shù)出4個(gè)，涂上你喜歡的顏色。 六、數(shù)一數(shù)，比一比。(每題5分，共10分)1哪盤最少？在下面畫“”。2哪組數(shù)量最多？在下面畫“”。七、把缺少的畫出來。(18分)5： _3： _6： _教材過關(guān)卷(2) 位置一、看一看，圈一圈。(每題9分，共18分)1(1)書在桌子的(上下)面。(2)貓?jiān)?/p>

13、桌子的(上下)面。(3)花瓶在臺(tái)燈的(左右)邊。2(1)游在最前面的是(小林小佳)。(2)(小偉小佳)在小軍的前面。(3)小芳的前面有(23)人。二、辨一辨，對的畫“”，錯(cuò)的畫“×”。(每題5分，共20分)1()2()3() 4()三、按要求畫一畫。(16分)在的上面畫一個(gè)；在的左邊畫一個(gè)；在的右邊畫一個(gè)；在的下面畫一個(gè)。四、填一填。(1題12分，2題18分，共30分)1(1)在的()面，在的()面。(2)在的()面。(3)的右邊是()。(1)小兔要吃到蘿卜，要先向()走，再向()走。(2)小貓要吃到魚，要先向()走，再向()走。 (3)小狗要吃到魚，要先向()走，再向()走。五、解

14、決問題。(16分)幫小朋友找到他們的家，在()里寫上名字。教材過關(guān)卷(3)一、數(shù)一數(shù)，先畫“”再寫數(shù)。(9分)二、照樣子，涂一涂，填一填。(16分)三、填一填。(每空1分，共19分)1按順序填數(shù)。(1)(2)2在里填上“”“”或“”。45 43 25 30 22 013在里填上合適的數(shù)。4 3 1 2 0 44.比()，()比()多。四、按要求填一填。(每題8分，共16分)1買票。(1)有()人排隊(duì)，排第()，他前面有()人，后面有()人。(2)把左邊的3個(gè)人圈起來，把從右數(shù)第4個(gè)同學(xué)的衣服涂色。2小雞回家。(連一連)五、看圖列式計(jì)算。(每題5分，共20分)1.2. 2.3. 4. 六、解決生

15、活問題。(每題10分，共20分)1在正確的答案后面畫“”。2分雨傘。教材過關(guān)卷(4)一、照樣子，連一連。(12分)二、圈一圈。(每題3分，共9分)1不能滾動(dòng)的圖形是：2可以滾動(dòng)，還可以立起來的是：3最容易滾動(dòng)的圖形是：三、填一填。(3題6分，其余每題4分，共14分)1從左邊數(shù)圓柱是第()個(gè)，球是第()個(gè)。2長方體有()個(gè)，正方體有()個(gè)。3把從右數(shù)第5個(gè)圖形圈起來，把左邊第3個(gè)圖形涂上紅色。四、按要求做一做。(每題8分，共16分)1猜一猜，用布蓋著的物體分別是什么形狀的？請圈出它們的名稱。2圈一圈，把每組中形狀不同的一個(gè)物體圈出來。(1)(2)五、數(shù)一數(shù)，下面各圖是由幾個(gè)小正方體組成的？(16

16、分)六、先擺一個(gè)，在的左邊擺一個(gè)，再在的上面擺一個(gè)。在正確圖形下面的“”里畫“”。(12分)七、找規(guī)律，接著擺什么？圈出正確答案。(每題3分，共9分)1.2.3.八、機(jī)器人。(12分)有()個(gè)，有()個(gè)，有()個(gè)，有()個(gè)。教材過關(guān)卷(5)一、畫一畫，填一填。(1題6分，其余每空1分，共24分)1按下面的數(shù)接著畫。2找規(guī)律給小蝸牛編號。(1) (2)3把2、0、10、5、9、6這些數(shù)按從大到小的順序?qū)懺谙旅妗?)()()()()()4在里填上“”或“”。734 358 10100 55105在里填上“”“”或“”。469 236 8104 981二、可愛的小蝌蚪。(每空2分，共14分)1從左數(shù)

17、，第7杯中有()只 ，有2只 的是第()杯。2從左數(shù)，第()杯有7只，第()杯和第()杯合起來有10只，第()杯和第()杯合起來有8只。三、計(jì)算大比拼。(1題8分，2題12分，共20分)1直接寫出得數(shù)。28 53 647 103294 06 815 7202把下列算式按得數(shù)從大到小排列。821132630444( )( )( )( )( )( )四、看圖列式計(jì)算。(每題5分，共10分)1. (個(gè)) 2.(朵)五、解決問題。(每題8分，共32分)1.左邊有()棵白菜，右邊有()棵白菜。一共有()棵白菜。(棵)2原來有8個(gè)蘿卜。還剩()個(gè)蘿卜，小兔拔走了()個(gè)蘿卜。(個(gè))3.請你提出數(shù)學(xué)問題并解答

18、。_(個(gè))4每個(gè)筐里可能裝幾個(gè)西瓜？(個(gè))(個(gè))教材過關(guān)卷(6)一、填一填，涂一涂。(4題2分，6題6分，其余每空1分，共24分)1.20178142026個(gè)一和1個(gè)十合起來是()，它比()多1。（1）（ ）（ ）4.看數(shù)畫珠子。5在下面的里填上合適的數(shù)。121815136.(1)一共有()個(gè)蘋果。(2)把左邊的4個(gè)蘋果圈起來，把從右數(shù)第5個(gè)蘋果涂綠色。二、闖關(guān)計(jì)算。(每題8分，共24分)1直接寫出得數(shù)。18817510119319841220102102蘋果里藏著幾？1994143151083小動(dòng)物們分別該到哪里去站崗？ 116192 51420 177166 164316三、看圖列式計(jì)算。

19、(1題8分，其余每題4分，共16分)1. 3. (個(gè))3.(本)四、解決問題。(每題12分，共36分)1.宣傳牌遮住了幾盆花？2.推遲后，開學(xué)典禮星期幾舉行？3. 還剩多少個(gè)蘿卜?(教材過關(guān)卷(7)一、填一填。(1題7分，其余每題2分，共11分)1(1)按照順序在鐘面上填數(shù)。(2)鐘面上有()針和()針。210時(shí)整，時(shí)針指向()，分針指向()。3時(shí)針和分針重合在一起時(shí)是()時(shí)。二、認(rèn)一認(rèn)，填一填。(1題12分，其余每題6分，共24分)1看鐘面寫時(shí)刻。2寫出1小時(shí)前的時(shí)刻。3.寫出2小時(shí)后的時(shí)刻。三、選出正確的時(shí)刻或鐘面，在里畫“”。(每題4分，共16分)3快3時(shí)了。4.12時(shí)剛過。 四、看時(shí)刻

20、，畫時(shí)針或分針。(15分)10時(shí) 8時(shí) 6：00五、找規(guī)律畫出最后一個(gè)鐘面的時(shí)針和分針。(8分)六、連一連。(20分)七、誰后到家？在里畫“”。(6分)教材過關(guān)卷(8)一、計(jì)算大闖關(guān)。(1題9分，其余每題12分，共33分)1算一算。2985955748538122389102732比一比。(在里填上“”“”或“”)5711776815493856691876953.里藏著幾？61291781651341215二、按要求做一做。(每題8分，共24分)1找朋友。(連線)2選出合適的數(shù)填一填。3畫一畫，填一填。7()123、 看圖列式。(每題5分，共10分)1.2. (個(gè)) (只)四、解決問題。(3題9分，4題12分，其余每題6分，共33分)1現(xiàn)在有多少只螞蟻？(只)2.一共有多少個(gè)果子?(個(gè))3停車場原來有()輛車，又開來()輛，一共有多少輛？(輛)4參加表演的一共有多少人?(人)(人)過關(guān)卷1答案一、二、三、1略。2四、1(答案不唯一)2(答案不唯一)五、1.23六、1()()()2()()()七、5： 3：6： 過關(guān)卷2答案一、二、1×2.3.×4.三、四、1(1)下上(2)下(3)桃子2(1)上右 (2)下右 (3)右上五、小明小方小蘭小紅過關(guān)卷3答案一、41 5二、涂一涂略。3112三、1(1)