PEP英語四年級下冊第二單元單詞巧記方法_第1頁
PEP英語四年級下冊第二單元單詞巧記方法_第2頁
PEP英語四年級下冊第二單元單詞巧記方法_第3頁
PEP英語四年級下冊第二單元單詞巧記方法_第4頁
PEP英語四年級下冊第二單元單詞巧記方法_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上PEP英語四年級下冊第二單元單詞巧記方法 新巴爾虎左旗阿木古郎第二小學(xué) 葛偉東breakfast 早餐;早飯記憶方法:不(b)熱(re)啊(a),可(k)以把包子發(fā)(fa)給大家食(s)用了,讓大家痛(t)痛快快的吃“早餐”吧。English 英語記憶方法:嗯(En),那個(gè)(g)大力(li)士(sh)會說“英語”。class 班;班級 ;課記憶方法:阿成(c)拉(la)著叔叔(ss)來到了“班級”。English class 英語課lunch 午餐;午飯 記憶方法:“午餐”很重要,無論(lun)如何也要吃(ch)好。music 音樂記憶方法:水木(mu)年華是(si)

2、一個(gè)很成(c)功的“音樂”組合。class 班;班級 ;課記憶方法:阿成(c)拉(la)著叔叔(ss)來到了“班級”。music class 音樂課PE class 體育課dinner (中午或晚上吃的)正餐;晚餐記憶方法:抵(di)達(dá)寧(n)后,你呢(ne),仍(r)然去那家吃“晚餐”。get 得到記憶方法:e的開音節(jié),可以根據(jù)發(fā)音記憶。up 向上記憶方法:u的閉音節(jié),可以根據(jù)發(fā)音記憶。get up 起床go 去記憶方法:o的開音節(jié),可以根據(jù)發(fā)音記憶。to 向記憶方法:o的開音節(jié),可以根據(jù)發(fā)音記憶。school 學(xué)校記憶方法:“學(xué)校”四(s)處(ch)都掛著圓圓(oo)的紅燈籠(l)。go

3、to school 去上學(xué)go 去記憶方法:o的開音節(jié),可以根據(jù)發(fā)音記憶。home 家記憶方法:o的開音節(jié),可以根據(jù)發(fā)音記憶。go home 回家go 去記憶方法:o的開音節(jié),可以根據(jù)發(fā)音記憶。to 向記憶方法:o的開音節(jié),可以根據(jù)發(fā)音記憶。bed 床記憶方法:這是這6(b)只鵝(e)的(d)“床”。go to bed 上床睡覺over 結(jié)束記憶方法: 歐(o)v,這兒(er)的活兒終于“結(jié)束”了。now 現(xiàn)在;目前記憶方法:不(no)行,我(w)“現(xiàn)在”沒時(shí)間。oclock (表示整點(diǎn))點(diǎn);點(diǎn)鐘記憶方法:0(o)“點(diǎn)”到了,此(c)時(shí)10(lo)此(c)刻(k),我們可以慶祝新年了。kid 小孩記憶方法:i的閉音節(jié),可以根據(jù)發(fā)音記憶。thirty 三十記憶方法:他(t)一進(jìn)門就很有禮貌的和大家打招呼(hi),在座的“三十”個(gè)人(r)也同(t)樣(y)和他打了招呼。hurry 匆忙記憶方法:忽(hu)然人(r)人(r)都開始異(y)?!按颐Α钡内s路。up 向上記憶方法:u的閉音節(jié),可以根據(jù)發(fā)音記憶。hurry up 快點(diǎn)come on 快;加油記憶方法:聰(co)明的我(me)來了,大家上(on)來給我“加油”吧。just 剛才記憶方法:具(ju)體的時(shí)(s)間、地點(diǎn),“剛才” 才通(t)知我們。minute 分鐘記憶方法:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論