一年級(jí)體育備課計(jì)劃王林

1、 一年級(jí)體育備課計(jì)劃王林 A 、 學(xué)生情況及教材分析學(xué)生情況分析：小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育的初期，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運(yùn)動(dòng)能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差；他們活潑、好動(dòng)、自制力較差，采用情境教學(xué)、游戲化教學(xué)等可以充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，使他們集中注意力。學(xué)生的想象力豐富，富有創(chuàng)造性，教學(xué)中，教師可以讓他們積極模仿、開動(dòng)腦筋、主動(dòng)練習(xí)，從而達(dá)到學(xué)會(huì)知識(shí)的目的。  教材編寫特點(diǎn)：教材內(nèi)容是以學(xué)生為主體，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。

2、具體的教學(xué)內(nèi)容，以游戲?yàn)橹?，分為基本活?dòng)和游戲。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括：基本活動(dòng)：排隊(duì)活動(dòng)、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、跳繩、韻律活動(dòng)（包括簡(jiǎn)易舞蹈）。游戲：奔跑游戲（多種移動(dòng)、躲閃、急停）、跳躍游戲（各種跳躍等）、投擲游戲（各種揮動(dòng)、拋擲等）和球類游戲等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)以“活動(dòng)”為主，所有教材內(nèi)容均以多元化活動(dòng)為主，教師在教學(xué)中應(yīng)該自行選擇和組合，靈活有創(chuàng)造性地安排課堂內(nèi)容。  教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生積極參加各種游戲活動(dòng)，認(rèn)真上好體育課。2、初步掌握一些簡(jiǎn)單的球類游戲、基本體操、韻律活動(dòng)的動(dòng)作方法

3、。3、學(xué)生能注意自己正確的坐、立、行等身體姿勢(shì)，知道身體各部位名稱及自己身體的變化，發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力等素質(zhì)。4、與同伴一起參加體育活動(dòng)和游戲，充分展示自我，體驗(yàn)成功或失敗的心情。5、在游戲活動(dòng)中遵守紀(jì)律，尊重他人，不妨礙他人游戲，能與同伴團(tuán)結(jié)合作。   教學(xué)重點(diǎn)：糾正廣播操、跳躍練習(xí)、各種游戲、各種投擲練習(xí)、   30米快速跑、各種接力跑。  采取的主要教學(xué)措施：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無(wú)教案不準(zhǔn)上課。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、及

4、為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)無(wú)故曠課。4、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)孩子能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。5、教學(xué)方法的運(yùn)用要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)的安排好，密度和運(yùn)動(dòng)量。6、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。7、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，是他們真正的起到教師助手作用。8、教學(xué)中要有嚴(yán)

5、密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并做妥善處理。 培優(yōu)計(jì)劃：利用課外體育活動(dòng)的訓(xùn)練，給他們提供展示自己的平臺(tái)。  輔困計(jì)劃：利用體育課，讓優(yōu)秀的學(xué)生和他們一起練習(xí)，補(bǔ)缺補(bǔ)差。                            &

6、#160; B、教學(xué)進(jìn)度安排周次教學(xué)內(nèi)容教時(shí)一91-71、引導(dǎo)課，體育常識(shí)，游戲是兒童的良師益友2、隊(duì)列隊(duì)形;游戲：穿過(guò)小樹林3、復(fù)習(xí)23二98-141、基本體操；游戲：守衛(wèi)紅旗；2、基本體操；游戲：報(bào)數(shù)比賽;3、復(fù)習(xí)13三915-211、基本體操；游戲：春種秋收；2、游戲課：a、穿城門；b、夾球接力；3、復(fù)習(xí)13四9.29-10.51、技巧：前滾翻起立接球；游戲：綁腿接力；2、技巧：不同開始姿勢(shì)的前滾翻：3、復(fù)習(xí)13五106-121、徒手操；游戲：改換目標(biāo)；2、徒手操；繞木棒運(yùn)動(dòng)；3、復(fù)習(xí)13六1013-191、復(fù)習(xí)全套徒手操；游戲：看誰(shuí)反應(yīng)快；2、韻律活動(dòng)；改變速度的走；3、復(fù)習(xí)

7、13七1020-261、走：改變速度的走；游戲：?jiǎn)文_跳接力；2、各種姿勢(shì)的走；游戲：綁腿接力；3、復(fù)習(xí)13八1027-1121、藤圈韻律操；游戲：接力跑；2、藤圈韻律操；游戲：?jiǎn)坞p腳跳圈；3、復(fù)習(xí)1 3九113-91、技巧；仰臥起坐；游戲；快跳快跳；2、韻律操；游戲：搶種搶收；3、復(fù)習(xí)13十1110-161、隊(duì)列；行進(jìn)間走；復(fù)習(xí)韻律操；2、韻律操；游戲：?jiǎn)文_跳接力；3、復(fù)習(xí)13十一1117-231、游戲課：a、踏石過(guò)河；b、攻關(guān)；2、支撐跳躍；游戲：攻關(guān)；3、復(fù)習(xí)1 3十二1124-301、韻律活動(dòng)；復(fù)習(xí)支撐跳躍；2、技巧：立臥撐；游戲；綁腿接力；3、復(fù)習(xí)23十三121-7  1、跳小繩；叫號(hào)賽跑；2、跳雙繩；游戲：迎面接力；3、復(fù)習(xí)23十四128-141、走跑交替；游戲：跳進(jìn)去拍人；2、跳大繩；游戲：障礙賽跑；3、復(fù)習(xí)23十五1215-211、跳大繩；分組進(jìn)行跳小繩；2、游戲：a、單腳跳