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1、第二節(jié) 穩(wěn)固結構的探析第二課時 結構與強度授課人:馬 磊演示試驗:簡易梁的破壞性試驗演示試驗:簡易梁的破壞性試驗一、結構的強度一、結構的強度 結構的強度:是指結構具有的抵結構的強度:是指結構具有的抵抗被外力破壞的能力??贡煌饬ζ茐牡哪芰Α?當一個結構受到外力作用時,內部各當一個結構受到外力作用時,內部各質點之間的相互作用會發(fā)生變化,產生一質點之間的相互作用會發(fā)生變化,產生一種抵抗的力,稱為內力。種抵抗的力,稱為內力。應力應力構件的單位面積上產生的內力。構件的單位面積上產生的內力。關系式為:關系式為:SF 魁北克大橋的垮塌魁北克大橋的垮塌上海樓房倒塌上海樓房倒塌 高壓電線塔的垮塌高壓電線塔的垮塌
2、 二、影響結構的強度的主要因素探究二、影響結構的強度的主要因素探究 探究活動:簡易凳子的設計制作探究活動:簡易凳子的設計制作 材料工具:相同規(guī)格、相同數(shù)量的桐木板、桐木線條、材料工具:相同規(guī)格、相同數(shù)量的桐木板、桐木線條、502快干膠、美工刀、剪刀、砂紙、棉線等??旄赡z、美工刀、剪刀、砂紙、棉線等。安全教育:安全教育:膠水、美工刀的使用規(guī)范與安全。膠水、美工刀的使用規(guī)范與安全。時時 間:間: 2025分鐘分鐘要要 求:求: 1、就現(xiàn)有的材料與工具,設計并制作一個簡易凳子,、就現(xiàn)有的材料與工具,設計并制作一個簡易凳子,高度不低于高度不低于7cm。2、穩(wěn)定性好、強度高。、穩(wěn)定性好、強度高。試驗分析
3、總結:試驗分析總結:1、選擇幾個做好的凳子,請學生認真分析凳子的、選擇幾個做好的凳子,請學生認真分析凳子的外部特征,進行強度測試,分析總結得出結論。外部特征,進行強度測試,分析總結得出結論。結論結論1 1:結構的強度與結構的形狀有關。:結構的強度與結構的形狀有關。 2、對結構外部形狀基本相同的凳子進行強度測試。、對結構外部形狀基本相同的凳子進行強度測試。結論結論2 2:結構的強度與構件的連接方式有關。:結構的強度與構件的連接方式有關。 閱讀教材閱讀教材19頁,了解構件的連接方式一般有哪些?頁,了解構件的連接方式一般有哪些?構件的連接方式通常有以下兩類:構件的連接方式通常有以下兩類: 鉸連接:鉸
4、連接:剛連接:剛連接:討論:你知道生活生產中有哪些常見材料?討論:你知道生活生產中有哪些常見材料?3、如果選擇鋼材代替木質材料,凳子的強度會有、如果選擇鋼材代替木質材料,凳子的強度會有怎樣的變化?怎樣的變化?結論結論3 3:構件的材料影響結構的強度。:構件的材料影響結構的強度。4、相同材料,強度一定相同嗎?、相同材料,強度一定相同嗎? 結論結論4 4:構件的材料截面形狀影響結構的強度。:構件的材料截面形狀影響結構的強度。 不同截面形狀的構件,其強度有所差不同截面形狀的構件,其強度有所差別。但具體哪一種截面形狀的構件強度最別。但具體哪一種截面形狀的構件強度最大是不能夠隨便下結論的,還要看它具體大
5、是不能夠隨便下結論的,還要看它具體使用的環(huán)境及受到外力的情況等等。使用的環(huán)境及受到外力的情況等等。 閱讀教材閱讀教材18頁:構件的截面形狀以及頁:構件的截面形狀以及“小試驗小試驗”。 影響結構強度的因素之間不是孤影響結構強度的因素之間不是孤立的,通常情況下我們要綜合考慮各立的,通常情況下我們要綜合考慮各種因素,來提高結構的強度。種因素,來提高結構的強度。 三、課堂小結三、課堂小結 1、結構的強度:結構的強度是指結構具有的抵抗、結構的強度:結構的強度是指結構具有的抵抗被外力破壞的能力。一般而言,一個結構的強度取決被外力破壞的能力。一般而言,一個結構的強度取決于它對張力和壓力兩方面的反應能力。于它對張力和壓力兩方面的反應能力。 2、影響結構強度的主要因素:、影響結構強度的主要因素:結構的形狀結構的形狀、構構件的連接方式件的連接方式、構件的材料構件的材料以及以及構件的截面形構件的截面
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