課室衛(wèi)生調查方案設計兒少

1、教室衛(wèi)生調查方案設計兒童少年衛(wèi)生學班級預防醫(yī)學10（6）班組員袁彥卿1002501654 姚 冉1002501650調查目的：影響學生視力減退的因素較多,學習負擔重,讀寫姿式不正確,教室采光照明差,課桌椅不符合衛(wèi)生要求等等。本次調查在本市番禺區(qū)隨機抽取4間中學作為調查對象，調查廣州市番禺區(qū)中學校的課室衛(wèi)生狀況，課室在建筑和設備方面是否符合衛(wèi)生要求，將直接影響到學生的生長發(fā)育及學習效果還有健康，尤其是視力,預防近視,在中小學生階段是關鍵時期。調查內容：（1）、學校的基本情況：學校名稱、學校地址、學校性質，在校人數(shù)等等（2）、課室的基本情況：室的長、寬及凈高；黑板的長、寬，黑板下 緣距地面高度，前

2、、后排桌至黑板的距離，觀察角；講臺高；實際使用門窗數(shù)；人均用地面積；（3）、自然采光、人工采光：采光方向，燈間距，燈墻距，懸掛高度，平均照度，玻地面積比，最小開角，投射角，最小采光系數(shù)，室深系數(shù)，窗上緣至地面高度，窗間距（4）室內的微小氣候：氣壓，氣溫，氣濕，風速，CO濃度，CO2濃度，甲醛濃度，細菌總數(shù)（5）、教室的噪聲大?。?）、課桌椅、黑板的衛(wèi)生指標測定：桌椅高差，桌高，椅高，桌椅距離，桌下空區(qū)大小 調查方法 1、實地觀察法：對學校的一般情況進行實地觀察測量，得出準確數(shù)據(jù)與具體情況2、抽樣調查：對番禺市內中學進行隨機抽樣抽取4間中學作為調查對象，對象學校內所有年級進行分層抽樣，

3、以年級為單位分層再隨機抽取每個年級的一個班進行調查。調查表設計課室衛(wèi)生調查表學校一般情況學校名稱學校地址在校人數(shù)學校性質課室一般情況位置班別所處樓層課室位置（毗鄰）測量項目記錄備注學生數(shù)/人教室長/cm  教室寬/cm教室高/cm  黑板材質   黑板長/cm   黑板寬/cm 黑板下緣距地面高度/cm 前排桌至黑板的距離/cm 后排桌至黑板的距離/cm  觀察角/度   講臺高/cm   實際使用門窗數(shù)采光、照明室外天氣測量時間自然采光課室朝向采光方式窗臺高度/cm窗上緣至地面高度/cm窗上緣至天棚距離/cm窗間墻寬/cm窗與前/后墻的距離/cm /室深系數(shù)玻地面積比投射角/度最小開角/度采光系數(shù)最小采光系數(shù)人工照明燈具類型燈具數(shù)量燈間距離燈墻距離燈具配置情況（縱/橫）懸掛高度/cm平均照度課室黑板課桌椅指標課桌椅形式桌椅高差/cm   椅高/cm   桌高/cm   桌椅距離/cm  桌墻距離/cm   桌下空區(qū)大小 水平觀察角