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文檔簡介
1、考研語法 句句真研第一部分 簡單句第一章 簡單句的核心第一節(jié) 簡單句的核心構成1. 主謂 主語 不及物動詞(vi.)2. 主謂賓 主語 及物動詞(vt.) 賓語3. 主謂雙賓 主語 及物動詞(vt.) 兩個賓語(人物)4. 主謂賓補 主語 及物動詞(vt.) 賓語 賓語的補足語(簡稱賓補)5. 主系表 主語 系動詞 表語考研真題中常出現(xiàn)的系動詞,總結如下:系動詞表達含義be“是”(單獨出現(xiàn)無其他實義動詞)get/become/turn/go/grow變得,成為look/sound/smell/taste/feel“看/聽/聞/嘗/感覺起來(感官動詞)Seem/appearKeep/remain
2、prove似乎保持證明,顯示是【考場攻略】 1. 簡化句子:若找到不及物動詞,就可以判斷后面不需要接賓語,主謂結構的句子核心完整,后面無核心成分,可以忽略不看。2. 找到分裂結構:若找到及物動詞。就可以判斷后面一定有賓語,找到賓語才能看懂句子。3. 判斷從句:若找到及物動詞,后面是賓語從句,若找到系動詞,后面是表語從句。第二節(jié) 簡單句的核心變化一、 謂語動詞的變化1. 謂語動詞的時態(tài)過去現(xiàn)在將來過去將來一般diddo/doeswill doam/is/are+dowould dowas/were going to do進行be+doingwas / were doingam / is / ar
3、e doingwill be doing完成have+donehad donehave/has donewill have done完成進行have been+donehad been doinghave/has been doingwill have been doing2. 謂語動詞的情態(tài)考研中常出現(xiàn)的情態(tài)動詞如下:現(xiàn)在時過去時must無cancouldwillwouldshall(考研真題中不常出現(xiàn))shouldmaymight以上幾個情態(tài)動詞詳細用法如下:(1) 情態(tài)動詞表情態(tài)must“必須”can/could“能夠可以”will/would“愿意將要”(表示“將要”時常用于將來時態(tài))
4、may/might“可以可能”should“應該” (2) 除了表示“情緒和態(tài)度”之外,每一個情態(tài)動詞都能表示推測 3. 謂語動詞的語態(tài)(1). 被動語態(tài)的構成:be + donebe反映被動的時間和主語的單復數(shù) done表示被動的動作【補充】如果強調被動的動作發(fā)出者,即強調動作“被誰做”,可以在被動后加上“by+動作的發(fā)生者”(2). 被動語態(tài)與時態(tài)的結合一般過去時的被動was/were+done一般現(xiàn)在時的被動am/is/are+done一般將來時的被動will be+done過去將來時的被動would be done過去進行時的被動was/were being+done現(xiàn)在進行時的被動a
5、m/is/are being+done過去完成時的被動had been+done現(xiàn)在完成時的被動have/has been done (3). 被動語態(tài)與情態(tài)的結合(情態(tài)動詞+be done)4. 謂語動詞的否定(1). 實義動詞變否定,前加助動詞do/does/did,再加not,最后加動詞原形。(2). 助動詞和情態(tài)動詞變否定直接后加not,如be動詞、情態(tài)動詞和完成時態(tài)中的have等。(3). 如果一個謂語動詞中包含多個助動詞或情態(tài)動詞,否定加在第一個后。5. 補充:謂語動詞的強調要想強調謂語動詞部分,可直接在前面加傷do/does/did,然后把謂語動詞變回原形。二、 主語、賓語、表語
6、的變化(一)名詞、代詞作主語、賓語、表語(二)非謂語動詞 doing 作主語、賓語(三)非謂語動詞 to do 作主語、賓語、表語(四)并列多個主語賓語表語a. 表示并列(順接)and和both.and和not onlybut also不但而且b. 表示選擇or或者(二選一)eitheror或者(二選一)neithernor既不也不(兩者都不選)第二章 簡單句的擴展第一節(jié) 詞性角度的擴展一 、限定詞修飾名詞、冠詞、數(shù)詞、名詞所有格等?!狙a充】通常這些限定詞可以出現(xiàn)多個,放在名詞前。此外名詞也可以修飾名詞,起到修飾限定的作用。二、形容詞 adj./副詞 adv.(一)形容詞、副詞作修飾成分 1.
7、 形容詞修飾名詞形容詞作定語修飾名詞,位于名詞前后作表語補充說明主語(主語通常為名詞),位于系動詞后2. 副詞修飾動詞、句子、形容詞或其他的副詞(二)形容詞、副詞的三種比較級別1. 原級比較 as + adj./adv.原形(比較的內容)+ as比較的對象表示“和 相比一樣的”2. 比較級 adj./adv.的比較級 (than比較的對象)表示“(比)更”通常用于兩者之間的比較3. 最高級 adj./adv.的最高級 (介詞短語表示比較的范圍)表示“(范圍內)最”,通常用于三者以上的比較 三、介詞短語介詞后通常接名詞、代詞(賓格)、動名詞來構成介詞短語1. 表示時間的介詞at/on/in在.時
8、間點/時間上/時間內before/after在.時間之前/之后From/since自從.時間By/until截止到(直到).時間for持續(xù).時間during在.期間2. 表示地點的介詞at/in在.地點/在.里面on,above,over/under,below在.上面/下面in front of/behind在.之前/之后near,by在.旁邊between,among在.之間around在.周圍into/out of進去.里面/從.里面出去onto/off到.上面/脫離.across,through/past穿過./經(jīng)過.along沿著.from/to來自./朝著.3. 其他用法的介詞of
9、的(表示屬性)(A of B通常翻譯為B的A)about關于.with/without伴隨著有./沒有.as作為.像.一樣,如同.like像.一樣for為了.(表示目的)因為.(表示原因)對于.(表示對象)despite盡管.by通過.的方式或方法被.做(被動語態(tài)+by+動作的發(fā)出者)【考場攻略】首先要簡化句子去修飾,找核心。核心就是名詞和動詞(一主一謂)。要去掉的修飾包括:限定詞、形容詞、副詞和介詞短語。第二節(jié) 成分角度的擴展一、 非謂語動詞作定語/狀語doing 表示主動 done表示被動 to do表示目的非謂語動詞修飾名詞作定語,通常翻譯到名詞前“.的.”非謂語動詞修飾句子作狀語,通常
10、可以翻譯成獨立的一句。【考場攻略】如何分清非謂語動詞作定語或者狀語1. doing/done 若非謂語動詞前后直接挨著名詞,則修飾名詞作定語;若非謂語動詞前后不直接挨著名詞,或有逗號把非謂語動詞跟句子隔開,則修飾句子作狀語。2. to do 位于句首時,通常修飾整句話,有逗號隔開;但位于句中或句尾時,不管修飾一個名詞還是整個句子都不會有逗號隔開,需要采用代入法,比較哪個合適。二、同位語插入語1 同位語 用來解釋說明名詞,通常放在名詞之后【注】專有名詞常后接同位語,表示對專有名詞的解釋說明;還有可能反過來。普通名詞后,專有名詞作同位語表示解釋說明。2 插入語表示想補充說明的內容。插入語是非核心部
11、分,而且它的插入會導致語句的分裂。所以可以先去掉不看。a. 主謂結構作插入語,表示“某人說,某人認為.”b. 副詞作插入語c. 介詞短語作插入語【注】同位語和插入語放在句子中間時候很像,都是后插進來的補充成分,唯一的區(qū)別在于同位語和前面的名詞有關,它們說的是同一個人或同一件事;而插入語與左右兩邊的內容都沒有直接的關系。長難句第一章 并列句(一) 并列句的構成(多個簡單句+并列連詞)1. 表示順接的并列連詞.and 和 both.and.和.not only.but(also) 和not noly.but.as well不但.而且.(和) 2. 表示轉折的并列連詞but但是/然而yetwhile
12、whereas3. 表示選擇的并列連詞or/ eitheror或者neithernor既不也不4. 表示因果的并列連詞for因為so所以(因此)【注】如果多件事并列,且中間的多個并列連詞相同,通常保留最后一個并列連詞,把前面相同的并列連詞替換成逗號;若中間的多個并列連詞不同,則不能替換。(二) 并列句的省略(相同的成分可以省略,雨下的成分保持不變)【考場攻略】把并列句中相同的成分省略后,余下的部分通常都是詞性相同或形式一致,這個可以作為判斷的標志。 第二章 復合句主從復合句,指多件事之間由于重要性不同,分為主句和從句第一節(jié) 名詞性從句(寫法基本相同,位置不同)一個句子相當于名詞來使用,放到另外
13、一個句子中一、 賓語從句1. 陳述句變賓語從句,前加that(that不做成分可以省略)2. 特殊疑問句變賓語從句,要調整語序(疑問語序變回陳述語序,即把疑問句的提前到謂語動詞之前)3. 一般疑問句變賓語從句,先調整語序(主語提前),再加是否(whether或if)位置;動賓、介賓、形賓【注】如果賓語從句過長,且在主謂賓補的句型中,則賓語從句后置,用形式賓語it來代替二、 表語從句表語從句的寫法同賓語從句,但連接詞為that時,不做成分也不能省略位置:系動詞后三、 主語從句主語從句的寫法同賓語從句,但連接詞為that時,不做成分也不能省略;而且表示是否時只能whether不能用if位置:句首和
14、句尾【補充】主語從句常見模板1. It done+主語從句(表示人們對一件事的觀點或看法)2. It is+adj/n+主語從句(表示對一件事情的評價)四、 同位語從句同位語從句的寫法同賓語從句。但最常用的一種同位語從句是由that引導的(that+完整的陳述句),不做成分,不能省略。同位語從句要位于抽象名詞后,一般有:idea、opinion、fact、evidence、question、doubt、reason、theory、belief、possibility、chance、hope、contetion、guarantee第二節(jié) 定語從句定語從句就是一個句子作定語,去修飾限定名詞,位置要
15、放在所修飾的名詞后。1. 定語從句寫法先行詞n+關系詞+陳述句【補充】定語從句中的關系詞有兩個作用:一是引導,引導定語從句,連接從句和先行詞;二是替代,關系詞在定語從句中充當成分,替代從句中跟先行詞一樣的成分事/物which/that人who/whom/that人/物(表示人或物的所有格關系)whose時間when地點where原因why【注】1. 關系詞必須做成分 2. 關系詞在定語從句中作賓語時,可以省略2. 定語從句的分類(1) 限定性定語從句(無逗號隔開)(2) 非限定定語從句(有逗號隔開)區(qū)別限定性定語從句非限定定語從句逗號無逗號有逗號先行詞范圍范圍不明確范圍明確作用修飾限定先行詞,
16、不能省略,影響表意補充說明先行詞,可以省略,不影響表意翻譯往前翻譯(的名詞)不用往前翻譯關系詞關系詞可以用that關系詞不能用that作賓語可以省略不可以省略指人作賓語who/whom/that只能用whom3. 定語從句的補充(1) 限定性定語從句與同位語從句的區(qū)別(n+從句)同位語從句限定性定語從句解釋說明n修飾限定n抽象n后任意n后that不作成分that作從句的成分同位語從句中關系詞都不能省略關系代詞作賓語時可省略(2) 特殊的非限定性定語從句(修飾整句話)關系詞:which或as 區(qū)別:區(qū)別主要在于從句的位置上,which引導的定語從句只能位于主句后,as引導的可以位于主句前中后(3
17、) 介詞提前的定語從句定語從句中,與關系詞搭配的介詞可以提前,也可以不提前。表達的意思都一樣,差別在于關系詞的選擇。如果介詞提前,那么關系詞則不省略,不能用that,指人用“介詞+whom”,指物用“介詞+which”【考場攻略】1.非限定定語從句可以省略不看2.找到定語從句和先行詞(定語從句和先行詞可能被分離)第三節(jié) 狀語從句狀語從句指的就是一個句子作狀語,表達描述性的信息,補充說明另一個句子(主句)主句+從屬連詞+完整的陳述句位置:主句前、主句中、主句后1. 時間狀語從句when/while/as當時候before在之前after在之后since自從Until直到as soon as一就b
18、y the time截止到時候each time/every time每一次the next time下一次2. 地點狀語從句When在地方3. 原因狀語從句because/since/as因為nowthat既然,由于4. 結果狀語從句suchthat太所以(such后接名詞或名詞詞組)sothat太所以(so后接形容詞或副詞)So that所以5. 目的狀語從句so that/in order that目的是/為了【注】目的狀語中一般都含有情態(tài)動詞so that 即可以表示目的,也可以表示結果,區(qū)別在于從句中是否含有情態(tài)動詞(如果有表示目的,如果沒有則表示結果)6. 條件狀語從句if如果on
19、ce一旦as long as/so long as只要7. 讓步狀語從句although/though盡管,雖然Even if/even though即使,雖然while雖然,盡管however/no matter how不管怎樣明讓步,暗轉折 雖然但是連著翻譯8. 比較狀語從句than和相比較(用在比較級中)as和相比較(用在原級比較中)9. 方式狀語從句as 按照的方式,如同As if 似乎,好像【注】從屬連詞as一詞多義,但只要as后引導的是完整的句子,那么它引導的一定是狀語從句,反之則是定語從句(通常是非限定定語從句)第三章 特殊句式第一節(jié) 倒裝(主謂倒裝)1. 全部倒裝把句子中謂語動
20、詞全部置于主語前。(形容詞、副詞、介詞短語位于句首時,句子可以全部倒裝)There be+名詞表示“有”(客觀存在)There be+名詞+介詞表示“有在那里”(介詞短語表示位置)2. 部分倒裝把句子中謂語動詞的一部分置于主語前。形式:相當于一般疑問句適用情形:1. 否定副詞或詞組位于句首2. only位于句首3. 虛擬條件句省略if第二節(jié) 強調 It isthat形式:把一個普通句子拆分成兩部分,把“想強調的部分”放到“It isthat”中間,把句子余下的部分放到that后,就變成了強調句。注意,不能強調形容詞和動詞不論強調的是什么成分,都可以用that;但如果強調的成分是人,可以把tha
21、t換成who【補充】“It is that”結構的不一定是強調句,也有可能是主語從句(后置)。有兩種方法區(qū)別:1. 如果去掉“It is that”,余下的部分可還原成一個完整的句子,即為強調句;否則為主語從句(后置)2. 如果發(fā)現(xiàn)“It is that”中間是形容詞或動詞,則該句為主語從句,因為強調句不能強調形容詞或動詞第三節(jié) 虛擬(非真實)1 虛擬的分類a. 與真實的情況比較.發(fā)現(xiàn)這個事情不是真的b. 與假設的情況比較,發(fā)現(xiàn)即使假設,這個事情也不太可能成真。2 所謂虛擬就是謂語動詞的一種特殊變化,通過把謂語動詞改變時態(tài),即可表達虛擬3 If虛擬條件句If條件狀語從句分為兩種:a.真實條件,
22、如果假設的這個事情是真的或者可能成為真的,不需要虛擬。b.虛擬條件句,如果假設的這個事情不是真的或者不太可能成為真的,就要用虛擬。時間范圍if從句主句假設過去had donewouldcouldshouldmight+ have done假設現(xiàn)在did/were+ do假設將來did/werewere to doshould do+ do 原則:從句往前推,主句四加一,將來同現(xiàn)在“主句往前推”,指的是表達虛擬時,要把從句往前推一個時態(tài);如假設“現(xiàn)在”的虛擬,從句變成一般過去時(如果是be只能用were)“主句四加一”,“四”指的是主句中謂語動詞的形式都是用著四個情態(tài)動詞。而“加一”指的是情態(tài)動
23、詞后加上一個跟從句對應的原型形式。(從句用did主句用do,從句用had done主句用have done)“將來同現(xiàn)在”,指的是假設將來事情的虛擬可以跟假設現(xiàn)在的完全相同。第四節(jié) 名詞性從句的虛擬只要對應的主語從句中有表示“建議、命令、要求”的詞(無論詞性是什么)名詞性從句都需要虛擬。名詞性從句的虛擬要把謂語動詞變成“should+動詞原形”,并且should可以省略。長難句分析第一章 基本結構的長難句(先斷開后簡化)第一節(jié) 斷開根據(jù)標點、連接詞、分析主謂把多件事斷成一件一件事一、 標點1. 逗號逗號一般不能單獨用來隔開或連接句子,而要跟連接詞一起(并列句連接詞相同,被省略且替換成逗號的情況
24、除外)。2. 冒號冒號前后一般都是兩個完整的句子,且不需要連接詞,通常表示后面句子是對前面句子的進一步解釋3. 分號分號表示并列關系,前后通常是完整的句子,表示并列的多種情況。二、 連接詞并列連詞and、but、or(用來連接并列句)從屬連詞because、if、while、although、as(引導狀語從句)關系詞That、how、wh-(what、which、when、why、where、whose、whom、who)找到連接詞就找到了從句的開始,句子結束的位置大概分為三種:標點、下一個連接詞、第二個謂語動詞前?!咀ⅰ?. 如果并列連詞后的句子不完整,通常說明它后面的內容與前面的句子并列
25、,共同作一個成分,因此要放在一起看,不要斷開;反之,可以斷開(獨立)來看2.如果連接詞前后不是句子(沒有謂語動詞),則這個連接詞無效,不需要從這里斷開3.句中有that出現(xiàn),不一定可以用來斷開句子,因為that還可以作為代詞,表示“那個、那種” 【考場攻略】找,要先找從句;看,要先看主句。先找從句,是因為從句好找,找到連接詞就可以定位從句,那從句余下的部分自然就是主句;而先看主句,因為主句才是主要表達的意思三、 分析主謂分析主謂就是要先找到謂語動詞,謂語動詞前面的自然就是主語(倒裝除外)1. 主謂主謂,則后面的為從句2. 主主謂謂,則中間的(主謂)為從句【注】分析句子時謂語動詞有兩個作用:1.幫助判斷長難句中包含了幾件事。2. 幫助斷開句子(找到從句的結束、分析主謂)第二節(jié) 簡化(去修飾,找核心)簡單句的核心成分:主語、謂語、賓語、表語。補語簡單句的非核心部分:形容詞、副詞、介詞短語、非謂語動詞、同位語、插入語等簡化句子的方法:簡單句的核心成分要保留、先看;簡單句的非核心成分去掉不看或者后看。第二章 特殊結構的長難句第一節(jié) 分裂結構(先找分裂然后斷開)1. 插入式的分裂結構(1).同位語、插入語造成的分裂結構(可以去掉)后插入的補充信息,造成了分裂,直接去掉就可以了(2).
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