初中物理聲現(xiàn)象常見題型及答題技巧及練習題(含答案)

1、初中物理聲現(xiàn)象常見題型及答題技巧及練習題 （ 含答案 ）一、初中物理聲現(xiàn)象1甲在足夠長的有水自來水管一端打擊一次，乙在另一端用耳朵伏管聽，能聽到（）A. 一聲B最. 多 2 聲C. 聲3D. 聲4【答案】 C【解析】 【解答】聲音在不同介質(zhì)中傳播速度是不同的甲在有水的自來水管一端打擊一 次，引起水管振動發(fā)出聲音聲音沿三個途徑傳播，一是在空氣中，一是在水中，一是鐵 管中，由于聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，在鐵中傳播速度最快，其次是水中，最慢的 是在空氣中，所以，最先聽到的一聲是沿鐵管傳播來的，第二聲是從水中傳播來的，第三 聲是從空氣中傳播來的，故選 C?！痉治觥柯曇粼诓煌橘|(zhì)中傳播速度不同。2

2、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A. 我國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)與地面通信時利用的是聲波B. 聲音在任何介質(zhì)中的傳播速度都是 340m/sC. 只要物體在振動，我們就一定能聽到聲音D. 聲音在真空中不能傳播【答案】 D【解析】 【解答】解： A、我國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)與地面通信時利用的是電磁波，故A 錯誤；B、聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，在15空氣中，傳播速度為 340m/s ，在液體和固體中傳播速度更快，故 B 錯誤；C、物體振動，我們不一定就能聽到聲音，只有頻率在人耳聽覺范圍內(nèi)，且達到一定響度的 聲音人耳才能聽到，故 C 錯誤；D、聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，故D 正確故選 D【

3、分析】（ 1）導航利用的是電磁波；（ 2）聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，在15空氣中，傳播速度為 340m/s ；（ 3 ）人耳聽到聲音的條件： 物體發(fā)生振動； 介質(zhì)向外傳 聲； 良好的聽覺器官； 頻率在人的聽覺范圍之內(nèi)； 有足夠的響度；（ 4）聲音的傳 播需要介質(zhì)3生活中存在多種形式的波，下列說法正確的是（）A. 聲波和電磁波的傳播速度相同B遙. 控器發(fā)出的紅外線不能在真空中傳播C. 電磁波可以傳遞信息，聲波不能傳遞信息D. 手機在通話時既有聲波又有電磁波【答案】 D【解析】 【解答】解： A、電磁波在真空中的傳播速度為3×108m/s ，聲波在 15 空氣中的傳播速度為 340m

4、/s ，故 A 錯誤；B、遙控器發(fā)出的紅外線波實際上是電磁波，能在真空中傳播，故B 錯誤；C、電磁波可以傳遞信息，如電視信號，聲波也可以傳遞信息，如人通過說話交流，故C錯誤；D、手機用電磁波傳遞信息，人用說話時發(fā)出聲波，故D 正確故選 D【分析】電磁波是電磁場的一種運動形態(tài)，可以傳遞信息和能量；聲波是機械波，也可以 傳遞信息和能量4 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A. “聞其聲而知其人 ”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的B. 公路旁安裝隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲C. 超聲波能擊碎人體內(nèi) “結(jié)石 ”是因為聲波能傳遞信息D. 用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會不同【答案】 A【解析

5、】 【解答】解： A、 “聞其聲而知其人 ”主要是根據(jù)音色來判斷不同的發(fā)聲體，故 A 正 確； B、公路旁安裝隔音墻，屬于在傳播過程中減弱噪聲，故 B 錯誤； C、超聲波能擊碎人體內(nèi) “結(jié)石 ”是因為聲波能傳遞能量，故 C錯誤；D、用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的響度不同，故D 錯誤故選 A【分析】（ 1）音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和 距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性（2）防止噪聲的途徑：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱（3）聲音可以傳遞信息和能量5關(guān)于同學們聽到的考試哨聲，下列說法正確的是（）A. 哨聲在真空中傳播的速度是

6、 340m/sB. 哨聲是一種波C. 哨聲不能在教室墻壁上反射D. 哨聲不能傳遞能量【答案】 B【解析】 【解答】解： A、聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，故A 錯誤；B、哨聲是一種聲音，以波的形式向外傳遞，故B 正確；C、聲音碰到障礙物時就會發(fā)生反射，所以哨聲能在教室墻壁上反射，故C 錯誤；D、哨聲即能傳遞能量，也能傳遞信息，故D 錯誤故選 B【分析】（ 1 ）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；（2）聲音以波的形式向外傳遞；（3）回聲是聲波被反射回來形成的；（4）聲波能傳遞能量，也能傳遞信息6下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中錯誤的是（）A. 宇航員之間在太空中不能直接對話，是因為真空不能傳

7、聲B. 醫(yī)生用 “B超”檢查胎兒的發(fā)育情況，利用了聲能傳遞信息C. 聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而增大響度D. 在街道上安裝的噪聲強度顯示儀是用來減弱噪聲的【答案】 D【解析】 【解答】解： A、聲音的傳播需要介質(zhì)，宇航員之間在太空中不能直接對話，是 因為真空不能傳聲，故 A 正確；B、醫(yī)生用 “B超”檢查胎兒的發(fā)育情況是利用了聲能傳遞信息，故B 正確；C、聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而增大響度，故C 正確；D、噪聲強度顯示儀是用來檢測噪聲等級的，不能減弱噪聲，故D 錯誤；故選： D【分析】（ 1）真空不能傳聲；（ 2）聲音可以傳遞信息和能量；（ 3）響度指

8、聲音的強弱， 由物體振動的振幅決定的，另外還與距離發(fā)聲體的遠近有關(guān)；（4）噪聲監(jiān)測器不斷檢測噪聲等級，此時噪聲顯示裝置上的示數(shù)就表示此時的噪聲，其單位是分貝7關(guān)于 “不敢高聲語，恐驚天上人 ”說法正確的是（ ）A. “高聲 ”是指聲音的音調(diào)高B. “不敢高聲語 ”是從人耳處減弱噪聲C. “恐驚天上人 ”表明聲音在真空中傳播最快D. 說話的聲音是由人的聲帶振動產(chǎn)生的【答案】 D【解析】 【解答】解： A、“不敢高聲語，恐驚天上人 ”中“高 ”是指聲音的響度大，故A誤；B、“不敢高聲語 ”是從聲源處減弱噪聲，故 B 錯誤C、聲音不能在真空中傳播，故 C 錯誤；D、人說話聲音是由人的聲帶振動產(chǎn)生的，

9、故D 正確故選 D【分析】（ 1）人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調(diào)，音調(diào)的高低 與發(fā)聲體的振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高；（ 2）減弱噪聲的途徑有：在人耳 處、在傳播過程中、在聲源處（ 3）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；（ 4）聲音 由物體的振動產(chǎn)生的8對以下物理現(xiàn)象的分析正確的是（）A. 甲圖中，敲響音叉后用懸吊著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉叉股，乒乓球會被彈起，說 明發(fā)聲的音叉在振動B. 乙圖中，從漏斗口向下用力吹氣時，乒乓球上部空氣流速大、壓強大，于是產(chǎn)生一個向 上的壓力差，將乒乓球托起C. 丙圖中，從上面倒水，下面無瓶蓋時乒乓球不能上浮，蓋住瓶蓋乒乓球能

10、上浮，說明只 要有大氣壓的存在就不能產(chǎn)生浮力D. 丁圖中，光在光導纖維中傳播時，反射角可能不等于入射角【答案】 A【解析】 【解答】音叉發(fā)出聲音時，乒乓球會被彈開，說明發(fā)聲的音叉在振動， A 符合題 意；當從漏斗口向下用力吹氣時，乒乓球上部空氣流速增大、壓強減小，乒乓球下面的壓 強不變，乒乓球下面的壓強大于上面的壓強，于是產(chǎn)生一個向上的壓力差，將乒乓球托 起 B 不符合題意；當有水從乒乓球與瓶頸之間的縫隙中流出，乒乓球下面的水向下流， 下表面受到的壓力為 0，上表面受到的水的壓力不為 0，受到的合力方向向下，所以乒乓球 不能上??；蓋住瓶蓋時，乒乓球浸沒水中，乒乓球受到浮力的作用（水對乒乓球產(chǎn)生

11、了向 上的壓力差），浮力大于重力，所以乒乓球?qū)⑸细。?C 不符合題意；根據(jù)光的反射定律可 知，反射角一定等于入射角， D 不符合題意； 故答案為： A?！痉治觥柯曇舻陌l(fā)生：由物體的振動而產(chǎn)生.振動停止，發(fā)聲也停止 .流體壓強大小與流速關(guān)系：在流體中流速越大地方，壓強越??；流速越小的地方，壓強越 大.比浮力與物體重力大小： F浮<G ，下沉； F浮 >G ，上??； F浮=G ，懸浮或漂浮 . 光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線與入射光線分居法線 兩側(cè)，反射角等于入射角 .（注：光路是可逆的）觀察到泡沫塑料球被彈開，這一現(xiàn)象不能說明（ ）A. 發(fā)聲的物體都在振

12、動 夠傳聲B. 聲音能夠傳遞能量C.聲 音能夠傳遞信息D. 空氣能 【答案】 C【解析】 【解答】敲擊右邊音叉的時候，音叉因振動發(fā)聲，聲音由空氣傳到左邊音叉，左 邊音叉由于振動把泡沫塑料球彈開，所以此實驗可以說明發(fā)聲的物體在振動，聲音能夠傳 遞能量，空氣能夠傳聲，但是不能說明聲音能夠傳遞信息，所以C 不符合題意符合題意。故答案為： C.【分析】聲波可以傳遞信息，是指告訴我們什么，也就是傳遞了信息，如教師講課，告訴 我們知識；聲波可以傳遞能量是指可以改變什么，也就是傳遞了能量，如超聲波排除人體 內(nèi)的結(jié)石，超聲波清洗牙齒等 .10 下列說法中正確的是（ ）A. 聲音在真空中可以傳播B. 物體到平面

13、鏡的距離決定了物體在平面鏡中成像的大小C. 蠟燭放在凸透鏡的 2 倍焦距處，移動光屏可以得到等大、倒立的虛像D. 在石油勘探時常采用人工地震，利用探頭接收地下不同層間界面反射回來的聲波，從而 探測出地下油礦【答案】 D【解析】 【解答】 A.聲音可以在空氣中傳播，但不能在真空中傳播，A 不符合題意；B. 平面鏡成的像與物是等大的，故像的大小取決于物體自身的大小，與平面鏡的大小、像 到物的距離、物體離平面鏡的遠近都無關(guān)，B 不符合題意；C. 凸透鏡成像時， u=2f 時，在凸透鏡另一側(cè)得到倒立、等大的實像，C 不符合題意；D. 利用聲音能傳遞信息可以探測地下油礦D 符合題意；故答案為： D?！痉?/p>

14、析】聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播.真空不能傳聲 .通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的平面鏡成像特點：（ 1） 平面鏡成的是虛像；（ 2） 像與物體大小相等；（ 3）像與物體到 鏡面的距離相等；（ 4）像與物體的連線與鏡面垂直 .利用回聲可測距離： s= vt.物體位置像的位置像的大小像的性質(zhì)應(yīng)用舉例u>2ff< v <2f像、物異側(cè)縮小倒立實像照像機u=2fv =2f像、物異側(cè)等大倒立實像測焦距f<u<2fv >2f像、物異側(cè)放大倒立實像幻燈機 投影儀20.下列關(guān)于電磁波與現(xiàn)代通信的說法中錯誤的是（）A. 語言、聲音和圖象是人類特有的三種信息 B. 在真空罩內(nèi)只

15、能聽到很微弱的手機聲 是因為真空罩能屏蔽電磁波C. 電流周圍存在磁場，電磁波是在空間傳播的電磁場D. 光纖通信是利用激光在光導纖維中傳輸信息的一種通信方式【答案】 B【解析】 【解答】解決本題需掌握電磁波的特點及光纖通訊、衛(wèi)星通訊方面的知識。 語言、聲音和圖象是人類特有的三種信息交流形式， A 不符合題意； 電磁波傳播不需要介質(zhì)，在真空罩內(nèi)只能聽到很微弱的手機聲是因為聲音的傳播需要介 質(zhì)， B 符合題意；電流周圍存在磁場，電磁波是在空間傳播的電磁場， C 不符合題意； 光纖通信是利用激光在光導纖維中傳輸信息的一種通信方式，D 不符合題意。故答案為： B【分析】（ 1）語言、聲音和圖象是人類特有

16、的三種信息交流形式； （2）電磁波傳播不需要介質(zhì)，為聲音的傳播需要介質(zhì)； （3）電流周圍存在磁場，電磁波是在空間傳播的電磁場； （4）光纖通信是利用激光在光導纖維中傳輸信息的一種通信方式.11噪聲嚴重影響人們的生活和工作。下列控制噪聲的方法中，可行的是（B. 將所有的噪聲聲源隔離在真空容器中，A. 通過科學研究使噪聲聲源不發(fā)生振動 以避免噪聲干擾C. 高架道路兩側(cè)建起透明板墻D. 每個學生都戴防噪聲耳罩來防止上課時周圍環(huán)境噪聲的干擾【答案】 C【解析】 【解答】 A. 在噪聲的產(chǎn)生處可以減弱噪聲，物體只要振動就會發(fā)出聲音，不振動 就不能工作， A 不符合題意；B. 所有的噪聲源都隔離在真空容器

17、里不現(xiàn)實， B 不符合題意；C. 高架道路兩側(cè)建起透明板墻，可以在聲音的傳播途中減弱噪聲，辦法可行， C 符合題 意；D. 每個學生都戴防噪聲耳罩來防止上課時周圍環(huán)境噪聲的干擾，也聽不到講課了， D 不符 合題意； 故答案為： C.【分析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的，物體不振動就不會發(fā)出聲音；將所有的噪聲聲源隔離 在真空容器中，是不現(xiàn)實的 . 高架道路兩側(cè)建起透明板墻是在聲音的傳播途徑中減弱了噪 聲；戴防噪聲耳罩可以減弱噪聲，但同時會減弱有用的聲音 .12 下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（）A. 聲音是由物體振動產(chǎn)生的B物. 體振動得越快，產(chǎn)生聲音的響度越大C. 街頭設(shè)置的噪聲監(jiān)測儀可以減弱噪聲

18、 D. 利用 “B超”進行體檢，說明聲波可以傳 遞能量【答案】 A【解析】 【解答】 A.聲音是由于物體的振動而產(chǎn)生的 ,A 符合題意；B. 物體振動得越快，產(chǎn)生聲音的音調(diào)越高。 B 不符合題意；C. 噪聲監(jiān)測儀可以監(jiān)控噪聲污染，但不能控制噪聲污染。C 不符合題意；D. 超聲波具有很強的穿透性，所以 B 型超聲波診斷儀可以用于醫(yī)療觀察，利用的是聲音傳 遞信息。 D 不符合題意。故答案為： A. 【分析】本題綜合考查了聲學的相關(guān)知識，聲音是由物體振動產(chǎn)生的，聲音的響度取決于 振幅大小和距發(fā)聲體的距離；理解各知識點的概念是解題的關(guān)鍵。13如圖，把一個裝有少量水的杯子放在桌面上，一只手按住的底座，將

19、另一只手的手指 潤濕后沿著杯口邊緣摩擦使其發(fā)出聲音下面關(guān)于水杯發(fā)聲說法正確的是 （ ）A. 聲音是由于杯中空氣振動產(chǎn)生的；杯中水量越小，音調(diào)越低B. 聲音是由于杯中空氣振動產(chǎn)生的；杯中水量越大，音調(diào)越低C. 聲音是由于杯和水振動產(chǎn)生的；杯中水量越小，音調(diào)越低D. 聲音是由于杯和水振動產(chǎn)生的；杯中水量越大，音調(diào)越低【答案】 D【解析】 【解答】如圖的實驗中，當用手指潤濕后沿著杯口邊緣摩擦時，是杯子和水發(fā)生 了振動，當水量越大時，杯子和水越難振動，因此可以得出杯中的水量越大，音調(diào)越低， 水量越小，音調(diào)越高 . D符合題意 .故答案為： D. 【分析】發(fā)出的聲音是由于杯和水振動產(chǎn)生的；物體質(zhì)量和體積

20、越大時，越難振動，振動 頻率越低，聲調(diào)越低 .14 下列說法正確的是（ ）A. 站在加速上升的電梯里的人受到電梯地板的支持力大于人對電梯地板的壓力B. 測量體溫前，用力向下甩體溫計，是利用水銀的慣性使它回到玻璃泡內(nèi)C. 用大小不同的力敲擊同一個音叉，音叉發(fā)出聲音的音調(diào)不同D. 跳水運動員起跳后在空中運動的過程中，運動狀態(tài)不變【答案】 B【解析】 【解答】解： A、電梯地板對人的支持力和人對電梯地板的壓力是一對相互作用 力，大小相等，故 A 錯誤；B、體溫計在使用之前，需要先用力向下甩，里面的水銀隨著體溫計一起向下運動，當體溫 計停下時，水銀由于慣性繼續(xù)向下運動，就回到玻璃泡內(nèi)了，故 B 正確；

21、C、用大小不同的力分別去撥動同一音叉時，力大時音叉振動的振幅比力小時的振幅大，兩 次發(fā)出聲音的響度不同，故 C 錯誤；D、起跳后在空中運動時，做曲線運動，運動員的運動狀態(tài)改變故D 錯誤故選 B【分析】（ 1 ）相互作用力：大小相等、方向相反、在一條直線上、在兩個物體上；（2）慣性是物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)；（3）聲音的特征是音色、音調(diào)和響度，響度的大小與聲源振動的幅度有關(guān)，振幅越大，響度越大，振幅越小，響度越?。?）運動狀態(tài)的改變包括運動方向和速度大小的改變；15 男低音獨唱時由女高音輕聲伴唱，則男低音比女高音（）A. 音調(diào)低，響度大 B. 音調(diào)低，響度小C. 音調(diào)高，響度大D. 音調(diào)高，響

22、度小【答案】 A【解析】 【分析】聲音的特性有三個：音調(diào)、響度和音色音調(diào)是指聲音的高低，響度是 指聲音的大小，音色是指聲音的感覺特性【解答】因為音調(diào)是指聲音的高低，所以男低音比女高音音調(diào)低 男低音獨唱時由女高音輕聲伴唱，這里的 “輕聲伴唱 ”是指聲音小；因為響度是指聲音的大 小，所以說男低音比女高音響度大故選 A16將四個音叉發(fā)出的聲音信號輸入設(shè)置一樣的同一示波器，波形如圖，以下說法正確的是（ ）A. 乙音叉每秒鐘振動次數(shù)比甲少B丙. 音叉的音調(diào)比甲小C. 丁音叉的響度與甲相同D. 將甲音叉的音量降低可能出現(xiàn)圖乙波形答案】 A解析】 【解答】解：A、由圖可知，甲為一個多的完整波形，而乙振動的不

23、到一個波形，故乙音叉每秒鐘振動 次數(shù)比甲少，故 A 正確；B、甲和丙振動的頻率是相同的，音調(diào)相同，故B 錯誤；C、由圖可知，甲的振幅大于丁的振幅，故丁音叉的響度與甲不相同，故C 錯誤；D、音量降低，指的是減小響度，即減小振幅，甲乙不同的地方在于音調(diào)不同，故將甲音 叉的音量降低不可能出現(xiàn)圖乙波形，故 D 錯誤故選 A【分析】音調(diào)是指聲音的高低，它由發(fā)聲體的頻率決定，頻率是物體每秒內(nèi)振動的次數(shù)， 頻率越大，音調(diào)越高；響度是指聲音的大小，它由發(fā)聲體的振幅決定，振幅就是物體振動 時離開平衡位置的最大幅度，振幅越大，響度越大17 關(guān)于聲的敘述，下列說法正確的是（）A. 利用超聲波擊碎人體內(nèi)結(jié)石是利用聲能

24、夠傳遞能量B. 聲音在 15 空氣中的傳播速度是 3× 180m/sC. 聲紋鎖在只有房主說出暗語時，才能被打開，因為它能辨別聲音的音調(diào)D. 樂音是由于物體振動產(chǎn)生的，噪聲不是由于物體振動產(chǎn)生的【答案】 A【解析】 【解答】解： A、利用超聲波擊碎人體內(nèi)結(jié)石，利用了聲具有能量并且能夠傳遞 能量，故 A 正確； B、聲音在 15 空氣中的傳播速度是 340m/s，電磁波在真空中的傳播 速度是 3× 108m/s，故 B 錯誤；C、聲紋鎖在只有房主說出暗語時，才能被打開，因為它能辨別聲音的音色，故C 錯誤；D、樂音是由于物體有規(guī)則振動產(chǎn)生的，噪聲是由于物體無規(guī)則振動而產(chǎn)生的，故

25、D 錯誤故選： A【分析】（ 1）聲音的利用：利用聲音傳遞信息、利用聲音傳遞能量；（2） 15 時聲音在空氣中的傳播速度是 340m/s ，電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/s；（ 3）音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)；（4）聲音是由物體振動產(chǎn)生的，噪聲也是聲音18 如圖所示的四幅圖中，不能產(chǎn)生聲音的是（）D.答案】 C解析】 【解答】 A. 敲擊水瓶，水瓶會振動，所以會發(fā)出聲音，不符合題意；B. 響鈴的鬧鐘在振動，所以能夠產(chǎn)生聲音，不符合題意；C. 收音機沒有打開，沒有電流喇叭不振動，就沒有聲音，符合題意；D. 吹著哨子是哨子內(nèi)的空氣振動，能夠產(chǎn)生聲音

26、，不符合題意； 故選 C?！痉治觥扛鶕?jù)聲音的產(chǎn)生條件可以知道：要想產(chǎn)生聲音，發(fā)聲體必須是振動的，如果物體 沒有振動就不會產(chǎn)生聲音，19 下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中正確的是（）A. 超聲 “碎石 ”是利用聲音能傳遞信息B. 中考期間，學校路段禁止汽車鳴笛，這是在聲源處減弱噪聲C. 聲音在真空中傳播速度最快D. 聲控開關(guān)是利用聲音的音色來控制電路的【答案】 B【解析】 【解答】解： A、人們利用超聲波的能量，擊碎體內(nèi)的結(jié)石，故A 錯誤；B、禁鳴喇叭是在聲源處進行減弱的，故B 正確；C、聲音不能在真空中傳播，故 C 錯誤；D、聲控開關(guān)是利用聲音的響度來控制電路的，故D 錯誤故選 B【分析】（ 1 ）聲音

27、可以傳遞能量，也可以傳遞信息聲音；（2）減弱噪聲可以從聲源處、 傳播過程中和接收處進行（ 3）聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它可以在氣體中傳播，也可以 在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播；（ 4 ）聲控開關(guān)是控制聲音的響度的20如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈開，這個實驗說明了A. 發(fā)聲的音叉正在振動B聲. 音可以在空氣中傳播C. 聲音的傳播不需要介質(zhì)D. 聲音在空氣中傳播速度最快【答案】 A【解析】 【解答】解：正在發(fā)聲的音叉將乒乓球多次被彈開，說明音叉在振動，從而說明 聲音是由音叉的振動產(chǎn)生的，因此，本探究實驗是研究聲音產(chǎn)生原因的。故答案為： A【分析】音叉將乒乓球多

28、次被彈開，說明音叉在振動，應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法 .21 依據(jù)你所學的聲現(xiàn)象知識，下列說法正確的是（）A. 物體只要振動，人們就能聽到聲音B. 聲音越洪亮，在空氣中的傳播就越快C. 人們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是因為它們的音色不同D. 利用超聲波給金屬工件探傷是利用聲波傳遞能量【答案】 C【解析】 【解答】解： A、人耳能聽到的聲音頻率范圍一般在20Hz 20000Hz 范圍內(nèi)，在此范圍以外的聲波（超聲波和次聲波），人耳聽不到，該選項說法不正確；B、聲音越洪亮，聲音的響度越大，但在空氣中的傳播的快慢不變，該選項說法不正確；C、人們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是因為它們的音色不同，該選項說法正確；D、利用

29、超聲波給金屬工件探傷是利用聲波傳遞信息，該選項說法不正確故選 C【分析】（ 1）人耳聽到聲音的條件： 物體發(fā)生振動； 介質(zhì)向外傳聲； 良好的聽覺 器官； 頻率在人的聽覺范圍之內(nèi)； 有足夠的響度（ 2）聲音傳播的速度與介質(zhì)種類 和溫度有關(guān)，與聲音的音調(diào)、響度和音色無關(guān)（3）聲音的三個特性：音調(diào)、響度和音色，音調(diào)指聲音的高低；響度指聲音的大??；通過音色能辨別不同的發(fā)聲體（4）聲音既能夠傳遞信息，又能夠傳遞能量22古詩詞是我國的文化瑰寶，下列說法中不正確的是（A. “欲渡黃河冰塞川 ” “冰”是由于水遇冷凝固形成的B. “不敢高聲語，恐驚天上人 ” “高 ”是指聲音的音調(diào)高C. “潭清疑水淺 ”一一

30、 “淺”是由于光的折射現(xiàn)象形成的D. “舉杯邀明月，對影成三人 ” “影”是由于光的直線傳播形成的【答案】 B【解析】 【解答】解： A、 “冰”是液態(tài)水放熱變成固態(tài)的凝固現(xiàn)象，故A 正確； B、不敢大聲說話，害怕驚動了天上的仙人， “高聲 ”指說話的聲音大，即聲音的響度大，故 B 錯誤； C、“潭清疑水淺 ”的 “淺”是由于光從水中射入空氣中，在水面處發(fā)生光的折射而產(chǎn)生的現(xiàn) 象，故 C 正確；D、舉杯邀明月，對飲成三人 ”中的一人是飲酒者本人，另外兩“人 ”是飲酒者形成的影 其中一 “人 ”是人在地面上形成的影子，它是沿直線傳播的光被不透明的人擋住，在人后面 的地面上光照不到的地方形成影，即

31、地面上的 “人”； 另一 “人”是杯中的 “人”，酒面是一 個平面鏡，人在這個平面鏡中成像，即平面鏡成像，它是由光的反射形成的，故 D 正確 故選 B【分析】（ 1）物質(zhì)從固態(tài)到液態(tài)的過程叫做熔化，物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固； 物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做做汽化，物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化；物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣 態(tài)叫升華，物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華；（2）聲音的響度指聲音的大小；（ 3）光的折射現(xiàn)象，知道潭清疑水淺是由于光的折射形成的；（4）舉杯邀明月，對飲成三人 ”中一人是本人，其中另外兩人是本人的影子，根據(jù)影的形成原因分析解答本題，注意光的直線 傳播可形成影，光的反射和折射可形成像23

32、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A. 聲音的傳播不需要介質(zhì)，真空可以傳聲B. 用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的音調(diào)C. 住宅小區(qū)周圍種植花草樹木是為了在傳播過程中減弱噪聲D. 用不同種樂器演奏同一樂曲，這幾種樂器發(fā)出的音色相同【答案】 C【解析】 【解答】解： A、聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲故A 錯誤；B、用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的響度，故B 錯誤；C、住宅小區(qū)周圍種植花草樹木是為了在傳播過程中減弱噪聲，故C 正確；D、不同樂器的材料和結(jié)構(gòu)不同，它們有不同的音色，故D 錯誤故選 C【分析】（ 1 ）聲不能在真空中傳播，聲傳播需要介質(zhì)（2）響度是指人耳感覺到的聲音的大小，它跟發(fā)聲體的

33、振幅有關(guān)（3）減弱噪聲的途徑： 在聲源處減弱消聲； 在傳播過程中減弱吸聲； 在耳朵處減弱隔聲（ 4）音色反映了聲音的品質(zhì)和 特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同；24 手機是人們常用的通信工具之一，幫助實現(xiàn)手機間通話和收發(fā)信息的是（） .A. 聲波B. 超聲波C. 次聲波D. 微波【答案】 D【解析】 【解答】聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，手機間通話和收發(fā)信息有時要經(jīng) 過真空區(qū)， ABC 不符合題意 .電磁波的傳播不需要介質(zhì)，手機間通話和收發(fā)信息靠的是電磁波，即微波， D 符合題意 . 故答案為： D.【分析】電磁波的傳播不需要介質(zhì)，聲波的傳播需要介質(zhì) .25 下列說法

34、正確的是（ ）A. 禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲B. 在空氣中，超聲波比次聲波傳播速度快C. 手機無線上網(wǎng)是利用電磁波傳輸數(shù)字信號的D. “不敢高聲語，恐驚天上人 ”中的 “高”是指聲音的音調(diào)高【答案】 C【解析】 【解答】解： A、禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲，不是在傳播過程中減弱，故A錯誤；B、在同種介質(zhì)中超聲波與次聲波傳播速度相同，故B 錯誤；C、移動通信是利用電磁波傳遞信息的，包括手機上網(wǎng)，故C 正確；D、此句中的 “高聲語 ”意思是大聲說話，應(yīng)是響度大，故D 錯誤故選 C【分析】（ 1）減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲；（ 2）聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同；聲速和介質(zhì)種類、介質(zhì)溫度都有關(guān)系， 和聲音的種類無關(guān)；（ 3）聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大； 音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高（4）電磁波可以在真空中傳播；電磁波在空氣中的傳播速度等于光速；移動通信是利用電磁波傳輸信號的26 看電視時，調(diào)節(jié)音量的大小是為了改變聲音的（）A. 響度B音. 調(diào)C音. 色D頻. 率【答案】 A【解析】 【解答】調(diào)節(jié)音量可以控制聲音的大小，也就是聲音的響度，A符合題意 .故答案為： A.【分析】響度用來描述聲音的大小，俗稱音量；音調(diào)反