雨后五年級(jí)作文

1、雨后五年級(jí)作文雨后五年級(jí)作文在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳?影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳 遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收 集的雨后五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有 需要的朋友。雨后五年級(jí)作文1“啪啪，滴滴，嗒嗒“，雨點(diǎn)不停地落在我的身上?！巴?！ 下雨了，姐姐，姐姐，快進(jìn)來(lái)啊”，妹妹在屋里喊道。在朦朦 煙雨中的我什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只感覺(jué)到好清新，好涼爽，好 痛快。手中什么都沒(méi)有，沒(méi)有雨傘，沒(méi)有雨衣，只有那晶瑩 剔透的如似水晶一般的雨水。不知怎的，雨慢慢的，變小了，僅如牛毛一般，“曖曖, 曖曖”的落在地上，這時(shí)，妹妹也跑出來(lái)

2、了，睜著那雙天真無(wú) 邪的眼睛看著我，疑惑重重地問(wèn)：姐姐，剛才下雨你怎么不 進(jìn)去？我微微一笑，回答說(shuō)：你還小，不懂，其實(shí)，我并不 是想來(lái)淋雨。告訴你，這是天空因?yàn)槟愕目蓯?ài)而落下了感動(dòng) 的淚珠?！泵妹命c(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂的樣子著實(shí)令我好笑。不一會(huì)，雨停了。蔚藍(lán)的天空上不知鑲嵌上了什么東西, 仔細(xì)一看，原來(lái)是一道七彩霓虹。哇塞！好美??！很久沒(méi)有 看到這么美的彩虹了。今天，老天眷顧我，又讓我看見(jiàn)了彩 虹姐姐。由七色組成的彩虹，固然美麗，可是不常見(jiàn)，每次 只有在雨后才會(huì)看見(jiàn)。小的時(shí)候，自己看著圖片，模仿著畫 彩虹，拿出水彩筆，一畫就是小半天。但是，即使我畫的再 好，再像，再逼真，也沒(méi)有那真正的彩虹美麗、晶瑩

3、、鮮亮。很快就到傍晚了，往夕的紅艷，還是如此，被鮮血浸紅 的太陽(yáng)緩緩地落山了，天空大地一片淤紅，就這樣，我和妹 妹在這樣的天空，這樣的傍晚中度過(guò)了一段有意義的時(shí)間！ 我想，只有這樣的才是最自然的！ ！雨后五年級(jí)作文2雨停了，“嘩嘩，聲沒(méi)了，校園變得煥然一新，給人光彩 奪目的感覺(jué)。抬頭向上看，天空白茫茫的一片，目光所及之處全是白 云，不露一絲一毫的藍(lán)天，讓人覺(jué)得一伸手就能摸到那潔白 的云朵。小鳥也活躍起來(lái)，一會(huì)撲撲翅膀飛到這兒，一會(huì)又 撲撲翅膀飛到那兒，玩得不亦樂(lè)乎。小鳥飛累了又停在電線 桿上，“嘰嘰喳喳”唱著快樂(lè)的歌謠。教學(xué)樓的墻上還掛著雨 后的水珠，斷斷續(xù)續(xù)滴下來(lái)，讓人防不勝防。教學(xué)樓經(jīng)過(guò)雨

4、 水的沖刷，顏色變得更加鮮艷、更加亮麗，仿佛又重新粉刷 了一遍。樓頂上的大字也變得更加耀眼、莊嚴(yán)、神圣。雨后空氣十分清新，微風(fēng)一吹，還散發(fā)出淡淡的泥土清 香，這是一種專屬于雨后的溫馨，令人心曠神怡，也使人聯(lián) 想到了春天的美麗風(fēng)光。大樹的葉子洗掉了渾身的污垢，整個(gè)身體輕松地在風(fēng)中 搖曳，像是換上了新衣裳，樹葉更綠，更亮了。經(jīng)過(guò)雨水的 滋潤(rùn)后，樹木舒服地伸了伸懶腰，挺直了身子。小草與花兒 看起來(lái)更加嫩綠，更加鮮艷。遺落在花瓣上的雨點(diǎn)，晶瑩剔 透，慢慢滾動(dòng)著，聚集在花瓣的中央，好像許多閃爍著光彩 的珍珠。片片花瓣輕盈地在風(fēng)中擺動(dòng)，像美麗的少女在風(fēng)中 盡情地翩翩起舞。下課了，同學(xué)們像小鳥一樣跑出教室，

5、他們有的在跳皮 筋，有的在草地里找蚯蚓，有的在操場(chǎng)上奔跑，濺起了一陣 水花，美極了。他們欣賞著美麗的景色，呼吸著新鮮的空氣, 玩得可開(kāi)心了。??！雨后的校園，你真美！我喜歡雨后的校園！雨后五年級(jí)作文3雨后，雨姑娘提著裙子飛走了，萬(wàn)物因雨點(diǎn)的亮澤顯的 更加美麗閃亮。它像五彩斑斕的寶石般，在太陽(yáng)的照耀下發(fā) 出各種各樣的色彩！雨后一只只小鳥在空中悠閑地飛著，好像把所有的 煩惱都飛之而快，它唧唧的叫著，唱著大自然中最美好的歌 聲，他們飛著。唱著，我好羨慕他們啊，因?yàn)樗麄儞碛幸浑p 輕快的翅膀，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在！雨后花兒伸開(kāi)了腰，露出了笑臉，雨珠在它的身上 仿佛帶上了寶石，在太陽(yáng)的照耀下，閃閃發(fā)光；在花朵

6、色彩 的映襯下，真是妙不可言！雨后小荷快樂(lè)的流著，每一滴水代表著一個(gè)希望， 讓河流遍山川大地，也讓希望流在我們的身上，讓我們奮發(fā) 圖強(qiáng)，在社會(huì)上，在學(xué)習(xí)中，都有堅(jiān)持不懈、勇往直前的意 志、讓河流著，與雨水融合一體，一起流向世界！在雨后特別的景象中，讓我們擁有了美好的心情，雨后, 給了我們欣喜。讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。讓我 們更加向上。美麗的雨后是大自然給的。我們要珍惜它，保 護(hù)他，讓它永遠(yuǎn)美麗！ 雨后五年級(jí)作文4考試又失利了，我籠罩在陰影中。來(lái)到院子里散心時(shí)， 我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)石縫中鉆出一片新葉。突然間，我驚詫于如此瘦弱的身軀，在石縫間還能如此 茁壯？走近了，石縫窄窄的，像劈刀一樣，看不

7、見(jiàn)泥土。觀察了一會(huì)兒，我不僅心生憐憫：唉，這石縫間的小生 命一定也和我的處境一樣吧！它面對(duì)的現(xiàn)實(shí)多么嚴(yán)峻??！想 必它不久就會(huì)夭折的，想到這里，我便默默離開(kāi)了，心中不 免有些惆悵。剛回到家中，濃濃的烏云像排山倒海的浪濤，從天外滾 滾撲來(lái)，下雨了！風(fēng)兒掃去，院子里騰起一片水霧。我忽然 間想起剛才那小嫩芽，唉，或許它經(jīng)不起風(fēng)雨。已經(jīng)被風(fēng)從 石縫中吹走了吧。午后，天晴了。我迫不及待地跑出家門，想去探個(gè)究竟。我來(lái)到院子里，驚奇地發(fā)現(xiàn)，那石縫間的嫩芽還在，并 且已經(jīng)伸展開(kāi)來(lái)，直挺挺的，更令我吃驚的是：它的尖端還 長(zhǎng)出一朵小花。常常對(duì)生活中的挫折感到煩惱，認(rèn)為它們是追求美好生 活的鎖鏈，是阻止人們成功的元兇

8、。想一想，生活一帆風(fēng)順, 就會(huì)成功，會(huì)有美好生活嗎？想想這石縫間的小生命，它不 是在風(fēng)雨后才獲得了屬于自己的.彩虹嗎？我看者那石縫間不再嬌小，瘦弱的生命，不覺(jué)間竟有些 為自己的頓悟而欣喜，我也不再為考試失利而憂傷。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”小花的成長(zhǎng)經(jīng)歷 讓我明白：生命之花不會(huì)輕輕松松就開(kāi)得絢爛，隨意就能吐 露芬芳，成長(zhǎng)的路上有樂(lè)，有酸，也有苦。美麗須經(jīng)過(guò)奮斗, 風(fēng)雨過(guò)后才是彩虹！ 雨后五年級(jí)作文5今天，老師帶我們?nèi)ベp雨景，天公作美，一下樓，雨竟 然停了，正好可以玩兒個(gè)痛快。雨后的小路有點(diǎn)濕滑，但十分干凈，就像新鋪的一樣。 路邊有許多小蝸牛，它們懶洋洋的爬著，我悄悄用手一抓它 就受到

9、驚嚇，頃刻間將身子縮了回去，我把它放入水中，準(zhǔn) 備等回來(lái)時(shí)看看它出來(lái)了沒(méi)有？走著走著，突然發(fā)現(xiàn)一只只小球散落在草叢中，走近一 看，原來(lái)是一個(gè)個(gè)小蘑菇，它們像一把把小傘撐在一片三葉 草叢中，我忍不住采摘了兩朵，可是老師說(shuō)：別看它外形漂 亮，有毒，不能吃！ ”我嚇得一下子就把它扔在地上，還不解 氣，又用腳狠狠地踩了一下，蘑菇一下子成了肉泥，露出粉 紅的顏色，越發(fā)證明它有毒了。葉子上的水珠像晶瑩剔透的 鉆石閃閃發(fā)光，我一碰就從葉子上滾落下來(lái)，草叢深處一點(diǎn) 鮮紅是野生小草莓，不甘寂寞的露出腦袋。一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了桃樹，樹上有幾個(gè)毛桃，乒乓球大小， 白里透紅，渾身毛茸茸的，像嬰兒粉嘟嘟的臉蛋。趁大家不 注意

10、，我偷偷把樹搖了搖，突然一個(gè)桃子掉下來(lái)，撿起來(lái)一 聞甜香四溢，忍不住咽下一嘴口水回來(lái)的路上，那蝸牛已經(jīng)鉆出了殼，正豎著一對(duì)又長(zhǎng)又 軟的觸角慢慢地蠕動(dòng)，我們只要一大聲說(shuō)話，它就嚇得趕緊 躲到殼里去了，真是個(gè)膽小鬼呢！而我只好戀戀不舍的離開(kāi) 了。原來(lái)生活不是沒(méi)有風(fēng)景，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我愛(ài) 大自然，它像一本樂(lè)趣無(wú)窮的教科書，等著我們?nèi)ジ惺?，去發(fā)現(xiàn)，去探索。雨后五年級(jí)作文6“老師們，同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了”聽(tīng) 到這稚嫩的童音，我便想起了我的投稿經(jīng)歷。我是一個(gè)熱愛(ài)寫作的男孩，學(xué)校的廣播室每周要求我們 投稿，我總在繁忙的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間投稿。第一次投稿，我足足寫了二篇文章，滿懷希望的把這些

11、珍貴的稿件交給廣播室，一天、兩天、三天時(shí)間漸漸逝 去，可我的稿件總?cè)缡链蠛?。幾周過(guò)去了，我仍堅(jiān)持投稿, 上作文課時(shí)，老師總是表?yè)P(yáng)我經(jīng)常去投稿，而有的同學(xué)卻小 聲說(shuō)：“就是一篇也沒(méi)投中那時(shí)的我羞得滿面通紅，恨不 得找條地縫兒鉆下?；氐郊遥瑴I水奪眶而出。望著自己寫的那些文稿，仿佛 看到自己身上的累累傷痕，經(jīng)受了失敗的洗禮，我必須再次 振作起來(lái)，我總是默默地鼓勵(lì)自己：哭不是解決問(wèn)題的辦法, 只有去努力拼搏，成功才會(huì)向你招手！ 一次又一次地寫，一 次又一次地投，當(dāng)然還有一次又一次地失敗。但失敗把從前 那個(gè)幼稚無(wú)知的小男孩變成了現(xiàn)在這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的我。終于，我的執(zhí)著感動(dòng)了編輯老師，上周四，我的一篇陽(yáng) 光

12、總在風(fēng)雨后在學(xué)校廣播室播出了。聽(tīng)到廣播我?guī)缀醪桓?相信，好似置身于夢(mèng)境一般，一種喜悅、激動(dòng)在心中油然而 生，我的眼淚再次流了出來(lái)，但這次與上次不同，經(jīng)過(guò)了風(fēng) 風(fēng)雨雨，這次的淚水飽含著酸甜苦辣，是成功的淚花，是喜 悅的淚花。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！經(jīng)歷了這一次的風(fēng)吹 雨打，讓我更加堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！ 雨后五年級(jí)作文7一連好幾天都烈日當(dāng)空，今天也一樣，柳樹被曬得彎下 了腰，頭發(fā)也拉了下來(lái)，大地也被燒得像一只烤箱。我找小朋友們?nèi)ズ舆呑紧~，到河邊我們看見(jiàn)魚兒都游到 湖面上透氣，蜻蜓也低飛在湖面上。一看到這樣的場(chǎng)景，我 就想起了老師對(duì)我說(shuō)的話。他說(shuō)過(guò)只要魚兒把頭探到河面 上，蜻蜓和燕子飛得很低就

13、是要下雨了。聽(tīng)說(shuō)要下雨小伙伴們就趕快挨家挨戶的告訴大家要下 雨了。人們聽(tīng)了，收衣服的收衣服，回家的回家。我們剛到 家里天就一下子暗了下來(lái)，就像被一只大鍋蓋住了一樣，隨 后狂風(fēng)大作，路上的葉子被吹倒天上，飄啊飄就像一個(gè)天生 的舞蹈家，大樹的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩響，就像在給我們演奏 一首其妙的音樂(lè)。接著電閃雷鳴，就像神話故事中的雷公電母正在吵架。 接著下起了小雨，落在炙熱的地面上發(fā)出了一股十分難聞的 氣味。雨下的越來(lái)越大，最后變成一串串的雨簾了，這些雨 簾就像一朵朵直通天界的天路。這個(gè)時(shí)候小動(dòng)物們和人們都 躲在家里不敢出來(lái)。他們怕被山上沖下來(lái)的大石和樹木砸 傷。大雨過(guò)后晴空萬(wàn)里格外涼爽，大地上濕濕的就

14、像一個(gè)剛 被抽干的池塘。天上出現(xiàn)了七色彩虹，蜻蜓和燕子抖了抖翅 膀上的水，又開(kāi)始飛了起來(lái)，柳樹挺直了腰，頭發(fā)在微風(fēng)中 飄舞著，就像是一個(gè)少女。我和小伙伴又去山上挖春筍了。 雨后五年級(jí)作文8風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹，相信自己一定會(huì)成功！題記“聆慕聽(tīng)，89分！ ”科學(xué)老師的聲音似一道驚雷，一下子 滑進(jìn)了我的心中。我愣住了：我什么時(shí)候考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù) 呀！我怎么會(huì)考這么低呀！我的心情頓時(shí)跌到了最低點(diǎn)?！安唬也荒茉倏歼@么低，還不是我的水平，我要更加努 力，讓自己成績(jī)更加優(yōu)秀！ ”我心里暗暗地想，并不斷給自己 加油打勁。從這以后，我變得更加努力，上課時(shí)，一字不差的記住 老師講過(guò)的內(nèi)容。下課后，及時(shí)復(fù)習(xí)并預(yù)

15、習(xí)下一課?；丶液? 我更是馬不停蹄的寫作業(yè)，寫完后還要多做一些練習(xí)題。終于，在這次考試中，我取得了 96分的好成績(jī)！這時(shí) 的我，不僅潸然淚下：這是我辛苦的結(jié)晶啊！一只蝌蚪變成青蛙，它經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)；一粒沙子變 成珍珠，它經(jīng)歷了磨難的考驗(yàn)；一只雛鳥變成雄鷹，它經(jīng)過(guò) 了天空的考驗(yàn)風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹！大家所熟悉的發(fā)明家愛(ài)迪生，他一生發(fā)明了 20xx多件 作品。然而在發(fā)明電燈過(guò)程中，他經(jīng)歷了重重困難，做了幾 千次試驗(yàn)，最終才獲得了成功！同學(xué)們，只要你們?cè)诖煺蹠r(shí)不屈服，在失敗時(shí)能從容， 在困難時(shí)能面對(duì)。我相信，成功一定屬于你們，風(fēng)雨過(guò)后一 定會(huì)有彩虹！雨后五年級(jí)作文9生命不是一帆風(fēng)順的，不可能永遠(yuǎn)充

16、滿陽(yáng)光，我們要隨 時(shí)準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的風(fēng)雨，不要灰心，不要害怕，困難并 不是最大的敵人，最大的敵人是我們自己。我們只有戰(zhàn)勝自 己，才能走向成功。題記我是一個(gè)害怕麻煩的人，每當(dāng)我面對(duì)困難時(shí)，我總是躲 避，畏縮不前，卻讓我吃盡了苦頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了別人之后。 所以，我嘗試著去迎接困難，最終我成功了，我感到了前所 未有的愉悅。但是，未來(lái)的路還有許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨在等 待著我們，我們應(yīng)該不斷的充足自己，免得臨陣脫逃。人們總是說(shuō)：“不見(jiàn)風(fēng)雨，何得彩虹。”我們總在挫折之 后充足自己，所謂“吃一塹長(zhǎng)一智”，我們要吸取教訓(xùn)，吸收 經(jīng)驗(yàn)。只有經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)雨之后，才能走向成功。世界上的 許多著名人士，有誰(shuí)不是在經(jīng)歷

17、重重困難后才成功的？有誰(shuí) 沒(méi)有經(jīng)歷重重的磨難才走向成功的？回答是沒(méi)有。像愛(ài)迪 生，居里夫人，貝多芬，高爾基他們的成功建立在了汗 水與勞累之間，他們?nèi)〉昧藗ゴ蟮某删?。我們要勇敢的面?duì)未來(lái)，面對(duì)未來(lái)的狂風(fēng)暴雨，為我們 的目標(biāo)奮斗，勇往直前。相信，相信那風(fēng)雨背后，一定有燦 爛的彩虹。人生的路，無(wú)需要太多的顧慮。只要你勇敢的去挑戰(zhàn)， 路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，路上的重重困難困難才會(huì)變成你的墊腳 石，引你攀向高峰，引你走向彩虹。作文 雨后五年級(jí)作文10昨天的雨一直下到今天早上七點(diǎn)多才停。我走進(jìn)學(xué)校， “哇！雨后校園簡(jiǎn)直太美了！ ”我不由得發(fā)出了一聲贊嘆。原來(lái)我們那骯臟的教學(xué)樓，經(jīng)過(guò)雨水的清洗后，那顏色 也不知道比下雨前鮮艷了多少倍。教學(xué)樓上的臺(tái)階也比之前 干凈了許多，每個(gè)教室的窗戶也特別的明亮。在我們的教學(xué)樓前有一個(gè)小廣場(chǎng)，這個(gè)小廣場(chǎng)上有升旗 臺(tái)和花壇。升旗臺(tái)經(jīng)過(guò)