2019年七年級(jí)政治下學(xué)期期末考前練習(xí)題_綜合題(提高)(含解析)

1、2019 年七年級(jí)政治下學(xué)期期末考前練習(xí)-綜合題（提高）1. 【綜合題】材料一：白文寶，因先天性大腦缺氧，導(dǎo)致說話口吃，行走困難，倍受歧視。經(jīng)過努力，他成為了殘疾人協(xié)會(huì)監(jiān)事長，2016 年 12 月 3 日，他在400 多名殘疾人面前公開演講。在做客“向幸福出發(fā)”欄目時(shí)，主持人問到： “當(dāng)初是什么讓你無懼他人的嘲諷與恥笑，甚至拒絕了別人的施舍？”他說：“我的自尊千金不換?！?材料二：我國青年提琴制作大師鄭筌，在一次國際比賽中他的作品被標(biāo)上“鄭筌意大利”字樣，鄭筌發(fā)現(xiàn)后立即要求將“意大利”改為“中國”。誰知第二天，展品仍未做出更正，鄭筌急了，他指著會(huì)場飄揚(yáng)的五星紅旗對(duì)主辦方說： “我雖然一個(gè)人參

2、賽，但我代表中華人民共和國，如果你們不改正，我就立即退出比賽?！贝髸?huì)主辦人員只好照辦。1 小題 1. 根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說一說，你對(duì)“我的自尊千金不換”的理解。答案：尊重自己是人生的一道底線，是人生的一個(gè)亮點(diǎn)，自尊無價(jià)。2 小題 2. 根據(jù)材料二，從個(gè)人與集體和民族尊嚴(yán)的角度，想一想，鄭筌的行為說明了哪些道理？答案： 鄭筌具有強(qiáng)烈的民族自尊心與自信心，具有崇高的民族氣節(jié)和民族責(zé)任感，積極維護(hù)國家與民族的榮譽(yù)與尊嚴(yán)。解析（ 1 ） 本題考查自尊的重要性，結(jié)合材料答出白文寶的“我的自尊千金不換”- 說明尊重自己是人生的一道底線，是人生的一個(gè)亮點(diǎn)，自尊無價(jià)。（ 2） 本題考查公民維護(hù)國家的尊

3、嚴(yán)，結(jié)合材料答出鄭筌具有崇高的民族氣節(jié)和民族責(zé)任感，積極維護(hù)國家與民族的榮譽(yù)與尊嚴(yán)。2. 【綜合題】家住醴陵市湯家坪村的陳友平家境貧困，很早就出來打工，1991 年的一次意外事故，造成他肢體三級(jí)殘廢，他面對(duì)家庭的貧困和身體的殘疾，沒有向命運(yùn)低頭，不斷開拓進(jìn)取并勇于挑戰(zhàn)，1992 年，他在當(dāng)?shù)貏?chuàng)辦了一個(gè)油炸坊。為了解決榨油率低的問題，2001 年，他又將臥式榨油機(jī)改成立式榨油機(jī)，提高7的出油率。1 小題 1. 根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，想一想，他沒有向命運(yùn)低頭，不斷開拓進(jìn)取并勇于挑戰(zhàn)的必要人生態(tài)度是什么？答案：樂觀的態(tài)度。2 小題 2. 結(jié)合材料，從戰(zhàn)勝挫折方法的角度，說一說，他是如何解決困難的？

4、答案：要正確認(rèn)識(shí)挫折，樹立正確的態(tài)度，樂觀面對(duì)挫折，樹立戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心；學(xué)會(huì)排解挫折的方法，進(jìn)行自我疏導(dǎo)；培養(yǎng)自信、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的人格品質(zhì)，提高承受挫折的能力；堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝挫折最可靠的保證；樹立遠(yuǎn)大的理想。解析（ 1 ）本題材料陳友平?jīng)]有埋怨命運(yùn)的不公，面對(duì)苦難沒有向命運(yùn)低頭，而是用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)表明她是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，面對(duì)困難，不氣餒，不回避，笑對(duì)挫折，勇于擔(dān)當(dāng)，以樂觀的態(tài)度克服困難。（ 2）本題考查戰(zhàn)勝挫折的方法。根據(jù)教材知識(shí)，戰(zhàn)勝挫折要直面挫折，不畏不懼；冷靜分析，從容應(yīng)對(duì)；自我疏導(dǎo)，自我排解；主動(dòng)尋求幫助；積極進(jìn)取，探索創(chuàng)新等。據(jù)此作答。3. 【綜合題】結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)

5、知識(shí)回答下列問題：材料一：數(shù)據(jù)顯示，在未成年人違法犯罪案件中，因不良誘惑導(dǎo)致的模仿犯罪約占30%。材料二：據(jù)有關(guān)部門調(diào)查，當(dāng)前未成年人犯罪呈現(xiàn)出從不良行為開始的發(fā)展性犯罪多，由小偷小摸到暴力盜搶的財(cái)產(chǎn)犯罪多等特點(diǎn)。1 小題 1. 未成年人違法犯罪的原因除盲目模仿外還有哪些？（至少答出四個(gè)方面）答案：法制觀念淡薄，不能依法自律；交友不慎，辨別是非的能力比較弱；經(jīng)不起不良的誘惑，沒有堅(jiān)定的信念和正確的價(jià)值觀；不能正確對(duì)待老師和家長的教育。2 小題 2. 為避免走上違法犯罪的道路，我們青少年應(yīng)該怎樣做？答案：防微杜漸，勿以惡小而為之，是預(yù)防違法犯罪的重要途徑。要從克服各種小缺點(diǎn)、小錯(cuò)誤、壞習(xí)氣、壞作

6、風(fēng)開始，防患于未然，把違法、犯罪消滅在 萌芽狀態(tài)之中。青少年要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)法、知法、 守法， 用法律意識(shí)構(gòu)筑起我們?nèi)松姆谰€，預(yù)防違法犯罪。加強(qiáng)修養(yǎng)，謹(jǐn)慎交友，自覺抵制不良誘惑等。解析（ 1 ）本題考查未成年人違法犯罪的原因。根據(jù)教材知識(shí)，從未成年人缺乏法治觀念、辨別是非能力不強(qiáng)、不良誘惑的影響、不能正確對(duì)待老師、家長教育等方面作答即可。（ 2）本題考查預(yù)防違法犯罪。根據(jù)上題的原因，采取相關(guān)對(duì)策即可。如學(xué)習(xí)法律知識(shí)、自覺抵制不良誘惑、謹(jǐn)慎交友、正確對(duì)待老師家長教育等。4. 【綜合題】在央視播出的首期中國詩詞大會(huì)上，來自四川的無臂小伙彭超過五關(guān)斬六將，成為首位擂主。彭超幼年失去雙臂，

7、克服了常人難以克服的困難，學(xué)會(huì)用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)等；付出了數(shù)倍于常人的努力，考上四川大學(xué)。自初中起，彭超就開始喜歡讀古詩詞，不如意時(shí)讀讀詩，用逆境詩篇來鼓勵(lì)自己。彭超最喜歡李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，“這句詩格外豪邁，這種豪邁能帶給人力量?！迸沓硎荆磥淼娜松?，需要“詩意的生活”，要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的未來。豪邁的詩詞如何激勵(lì)著彭超抒寫“詩意的生活”？答案：熱愛古詩詞這一高雅情趣，讓他對(duì)生活充滿信心，堅(jiān)強(qiáng)的活著。面對(duì)困難和逆境，樂觀向上、積極進(jìn)取，是生活更加充實(shí)而富有意義。解析依據(jù)教材內(nèi)容，結(jié)合題干深入分析得知，豪邁的詩詞是彭超在挫折面前沒有沉淪，而是依靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)強(qiáng)的活著、樂觀的面

8、對(duì)挫折等角度來闡述答案。5. 【綜合題】依法治國，法安天下2017 年政府工作報(bào)告指出，過去的一年，國務(wù)院共提請(qǐng)全國人大常委會(huì)審議法律議案13 件，制定修訂行政法規(guī)8 件， 國家強(qiáng)化社會(huì)治安綜合治理，依法打擊違法犯罪，有力維護(hù)了國家安全和公共安全。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)，回答：1 小題 1. 法律的基本特征有哪些？答案：法律由國家制定或認(rèn)可。法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性。法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。2 小題 2. 請(qǐng)你說說法律的作用。答案：規(guī)范作用：它通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會(huì)成員的行為。保護(hù)作用：它通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護(hù)人們的合法權(quán)益。解析（ 1 ）此題考查法律基本

9、特征，考查識(shí)記能力。依據(jù)教材知識(shí)可知，法律基本特征有三個(gè)，即法律由國家制定或認(rèn)可、靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施、對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。據(jù)此作答。（ 2）此題考查法律作用，考查識(shí)記能力。依據(jù)教材知識(shí)可知，法律作用是規(guī)范公民行為、維護(hù)公民合法權(quán)益。據(jù)此作答。6. 【綜合題】案例分析2017 年 2 月 15 日，福建省廈門市中級(jí)人民法院公開宣判河北省委書記周本順受賄案，對(duì)被告人周本順以受賄罪判處有期徒刑15 年，并處沒收個(gè)人財(cái)產(chǎn)人民幣200 萬元；對(duì)周本順受賄案所得財(cái)物予以追繳，上繳國庫。1 小題 1. 周本順行為的法律標(biāo)志是什么？答案：刑事違法性2 小題2. 周本順背叛的刑罰中哪種屬于主刑？答案：有期徒刑3 小題3. 請(qǐng)你從預(yù)