三年級語文上冊根據(jù)課文內(nèi)容填空

1、根據(jù)課文內(nèi)容填空一 . 紅領(lǐng)巾迎著太陽 , 陽光灑在海面上 , 水中的 魚兒望著我們 , 悄悄地聽我們愉快歌 唱。小船兒輕輕 , 飄蕩在水中迎面吹來了涼爽的風(fēng)。做完了一天的功課,我們來盡情歡樂,我們你親愛的伙伴 , 誰給我們安排下幸福 的生活。小船兒輕輕 , 飄蕩在水中迎面吹來了涼爽的風(fēng)。1、 “紅領(lǐng)巾迎著太陽” 一句中, “紅領(lǐng)巾” 指 。 “誰給我們安排下幸福生活” 一 句中, “誰”指 。2“水中的魚兒 我們, 地聽我們愉快 。 ”這句詩表達了我們內(nèi)心的 。二 天空一碧如洗,只有在傍晚,西邊的天上才會出現(xiàn)幾縷流云。這些流云在落日的 映照下,轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰,一道橘黃,一道血紅,一道絳紫

2、,就像美麗的仙女在 空中抖動著五彩斑斕的錦緞。1、查字典填空?！白稀庇貌渴撞樽址☉?yīng)查 部,再查 畫。 “碧”用音序查字法應(yīng)查音序,再查 音節(jié) ,組詞 、 、 。2、按要求寫詞語(3個 。表示顏色的詞(銀灰 :表示時間很短(轉(zhuǎn)眼間 :表示顏色很美(五彩斑斕 :、 、 。3、填空。這段話共有 句,第 1句寫了 ,第 2句寫了 ,句中把落日映 照下的流云比作 。4、 你認為下面說法是對的, 請在序號前打?qū)︺^。 錦緞指的是:(1 天空像錦緞 (2 流云像錦緞(3天空有了流云像錦緞三 原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲;挺拔的高粱揚起 黑紅黑紅的臉龐,像是在樂呵呵地演唱。山坡上,大路

3、邊,村子口,榛樹葉子全都紅 了,紅得像一團團火,把人們的心也給燃燒起來了。1、 選擇正確的讀音。 豆莢(ji jiá臉龐(li n nin 燃燒(r án lán 2、在括號里填上合適的詞。(的笑聲 (的高粱(的原野 (的葉子3、這段話是圍繞“ ”這句來寫的。4、用“ ”畫出比喻句。5、文中從 、 、 這幾個方面寫出了原野的熱鬧非凡。6、從這段中的“ ”和“ ”這兩個詞語可以看出,作者把大豆和高粱當作 人來寫。四 生活在這里的人,喜歡用“”來贊美遍地金黃的九月。這里的 、 、 、都會 在這個季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。1、在橫線上填上合適的詞語。2、照樣子寫詞

4、語。沉甸、 、 。3、這個季節(jié)指 季。五 圍繞著西湖的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。十里明湖中,蔥綠的孤山顯得格外 典雅。 孤山東邊的白堤和西南的蘇堤, 就像兩條綠色的綢帶, 輕柔地漂浮在碧水之上。 湖心的三個小島小瀛洲、 湖心亭、 阮公墩, 在綠樹叢中。 明凈的湖水 著 綠島和白云的 ,仿佛仙境一般。在這如畫的西湖邊走一走,看一看,怎能不 令人心曠神怡呢!1、在括號里填上詞語。2、選詞填空。倒影 倒映 掩映(1湖心的三個小島小瀛洲、湖心亭、阮公墩, (在綠樹叢中。(2岸邊的華燈(在湖中,宛如無數(shù)的銀蛇在游動。(3明凈的湖水晃動著綠島和白云的( ,仿佛仙境一般。溫柔 輕柔 柔和(1孤山東邊的白堤和

5、西南的蘇堤,就像兩條綠色的綢帶, (地漂浮在碧水之 上。(2嫦娥是個(美麗的姑娘。(3一陣陣(的音樂從遠處飄來,讓人仿佛置身于仙境之中。3、用“ ”畫出文中的比喻句。六 在拉薩,人們說話的聲音能 到藍天,出手來能 到藍天。有人說“掬一捧藍天可以洗臉” ,這話真是太妙了。有貼著山 頂?shù)陌自朴骋r,湛藍的天空顯得越發(fā)純凈;有拉薩河畔草地的對照,湛藍的天空顯得 更加明潔。1、在文中的括號里填入合適的字。2、找出這段話中意思相同或相近的詞語寫出來。例:(映襯 (對照 ( (3、讀了這段話,我覺得拉薩的天空 , 。七 太陽公公看見了,親切地 他們:“孩子們記住,別落在表面上金光閃閃的地 方,那是沙漠。也不

6、要被銀花朵朵所 ,那是湖泊。只有黑黝黝的泥土才是你們 的地方。 ”1、在括號里填上詞語。2、多音字組詞泊 b ó ( p ( 3、填恰當?shù)寞B詞。 金光( (銀花( ( 黑( (3、太陽公公讓蒲公英不要落在, 也 不 要 落 在 , 只 有 落 在 , 才 能 。4、這個故事告訴我們:做任何事情都必須不能5 如果你是太陽公公你會怎樣勸想要落到沙漠和湖泊的小種子? 國侵略軍?？墒?一連打了七次仗,蘇格蘭軍隊都失敗了,布魯斯王子也受了傷。他躺在山 上的一間磨坊里,不斷地唉聲嘆氣。對這場戰(zhàn)爭,他幾乎失去了信心。1、選擇正確的讀音。磨坊(m ó mò 幾乎(j j2、寫出下

7、列詞語的反義詞。戰(zhàn)爭( 失敗( 失去(3、填空。 “這場戰(zhàn)爭”指 ;布魯斯王子失去信心是因 為 。十 回國以后,越王勾踐時刻不忘報仇雪恨。白天,他親自下田耕種;晚上,就睡在 柴草上。他還在屋子里掛了一只苦膽,每頓飯前,總要先嘗嘗它的苦味,提醒自己不 忘兵敗會稽的恥辱。1、這段話是圍繞“”來寫的。2、這一段分別從 、 、 這三方面寫勾踐時刻不忘報仇雪恨。3、這段話中“臥薪”指 ; “嘗膽”指 。通過這一段描寫, 我們知道“臥薪嘗膽”的意思是 。用“ ”畫出文中體現(xiàn) “臥薪嘗膽”意思的句子。4、 “報仇雪恨”中的“雪”的意思是(A 、水蒸氣凝結(jié)成的晶體。 B 、雪白。 C 、洗掉。5、文中的恥辱具

8、體是指:6、用三個詞語夸夸越王勾踐。( 、 ( 、 ( 。十 四 一 到 夜 晚 , 整 個 香 港 就 成 了 。 港 灣 里 閃 耀 的 燈 光 , 像 。馬路上一串中明亮的車燈,如同。1、用橫線畫出短文的中心句。2、從上文中找出下面詞語的近義詞。猶如( 耀眼(五彩繽紛(3、這一段中采用了 的手法,將香港迷人的夜景展現(xiàn)在我們面前,請你也試著 采用這種手法,寫一句話。4、香港是我國的南大門,被稱為“ ” ,我國的許多城市都有別稱:山東的濟 南被稱為 “ ” ; 云南的昆明被稱為 “ ” ; 黑龍江的 被稱為 “冰 城” 。 5、短文有 個比喻句。作者把 比作五顏六色的焰火; 把 比作閃光的

9、長河。6、在括號里填上合適的詞語。一到休假日,寬闊的方塔街上( 。美麗的街心花園里一臺大屏幕電視機 格外( 。那里(聚集著許多出來游玩的市民。他們坐在長椅上, (著燦爛的陽光,觀看著(的電視節(jié)目,真是(極了。 根據(jù)課文內(nèi)容填空十六春天來了,石榴樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。到了夏天,郁郁蔥蔥的綠 葉中,便開出一朵朵火紅的石榴花?；ㄔ介_越密,越開越盛,不久便掛滿了枝頭。走 近看,仿佛是一個個活潑的小喇叭,正鼓著勁兒在吹呢。1、用“”劃出文中的比喻句。2、這句話用 來比喻。寫出了石榴花的 和 的特點。3、從文中找出下面字的反義詞。稀( 遠( 空(4.這一段主要寫了(時節(jié),石榴從抽枝 的生長過

10、程。5、在括號里填上恰當?shù)脑~語(文中出現(xiàn)過的詞不要填。一朵朵( 一個個(一顆顆( 一片片(越(越( 越(越(4、請你仔細觀察一種植物的花朵,用“仿佛”寫一句話反映這種花的特點。十七 1 石頭書的作者是誰? 十八 小稻秧脫險記 中是誰救了小稻秧? 小稻秧前后有什么變化呢? 十九 航天飛機有什么用處? 飛機呢?有什么用處? 二十 沃克醫(yī)生不禁失聲喊道 了不起 你是一個真正的男子漢 一塊會說話的鋼板 你不是普通的軍人 你是一位了不起的軍神 說完 他關(guān)上手術(shù)室的門 1、給這段話加上標點符號。 2、 聯(lián)系上下文, “了不起”的意思是 。 3、 “軍神”指 ,為什么稱他為“軍神”? 二十一 小英在全班同學(xué)

11、的(注意 注視下,終于一搖一晃地走上了講臺。就在小英剛剛 站定的那一刻,不知是在誰的帶動下, (驟然 突然間響起了一陣掌聲。那掌聲(熱 鬧 熱烈持久,小英感動得流下了眼淚。掌聲漸漸(平息 平定 ,小英也(鎮(zhèn)定 鎮(zhèn) 靜了情緒,開始講述她童年的故事。故事十分動人,她的普通話也很好。當她結(jié)束 演講的時候,班里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。小英向大家深深地鞠了一躬,然后,在 同學(xué)們的掌聲里微笑著走下講臺。 1、用“ /”劃去括號內(nèi)用得不當?shù)脑~。 2、詞語搭配。 講述 演講 動人的 掌聲 鎮(zhèn)定 故事 熱烈的 演講 結(jié)束 情緒 精彩的 故事 3、在這一小節(jié)里,同學(xué)們 次用掌聲鼓勵小英,第一次的掌聲 ; 小英感動得 ,掌聲漸漸平息,小英也 ;第二次的 掌聲 ,小英向大家 。 4、 “ 注 視 ” 的 近 義 詞 是 , 再 寫 出 幾 個 表 示 “ 看 ” 的 意 思 的 詞 或 成 語: 。 5、 “聚然間”的近義詞有 、 。6、你認為大家對小英注視的目光中包含些什么呢? 7、如果你是小英,你會對大家說些什么呢?2他 最后挖到金子了嗎? 3 從金子中你學(xué)到了什么? 二十三 王維想,以前在家鄉(xiāng)時,每逢重陽佳節(jié),總要和兄弟們頭插茱萸,手挽著手去城 外登高遠眺。大家歡聚在一起,是多么讓人高興啊!如今我們卻天各一