8A鋼鐵是怎樣煉成的期末復習專題名著閱讀

1、名著閱讀1、(1)人們提出“在新時代，要做保爾還是比爾”的新命題。與比爾蓋茨相提并論的保爾，是 （國籍）作家 鋼鐵是怎樣煉成的中的主人公。他在老水手 的教育下走上了革命道路，最終成長為堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。(3分)(2) “人應當趕緊地、充分地生活。因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結束他的生命?！?“就是到了生活已經(jīng)無法忍受的時候，也要善于生活下去，要竭盡全力，使生命變得有益于人民?！?句中加點“生活”的含義是什么？句中保爾在全身癱瘓、雙目失明的情況下是怎樣“善于生活下去，要竭盡全力，使生命變得有益于人民”的？_ 1、(1) 蘇聯(lián) 奧斯特洛夫斯基 朱赫來 (2) 為人類的解放而斗爭。 他

2、一方面決心幫助自己的妻子達雅進步，另一方面開始文學創(chuàng)作工作。2、名著閱讀。閱讀鋼鐵是怎樣煉成的，回答問題。 “難道你不能在政府里搞一個比挖土強一點的差事嗎?我還以為你當上了委員或委員一類的首長呢！”這是她對他說的。 “可現(xiàn)在呢，你渾身都是樟腦味兒?！笔撬麑λf的。 他和她分別是誰？他們曾經(jīng)是什么關系？后來的情況如何？ 2、他是保爾，她是冬尼婭；他們曾經(jīng)是戀人關系；冬妮婭強烈的個性和小資產(chǎn)階級情調，使二人產(chǎn)生感情上的裂痕，最后分道揚鑣。 3閱讀名著鋼鐵是怎樣煉成的，完成下列題目（1）下列是對名著鋼鐵是怎樣煉成的的表述，其中不正確的一項是（ ） A.1927年，奧斯特洛夫斯基在雙目失明、脊椎硬化的

3、極度困難條件下，開始了長篇小說鋼鐵是怎樣煉成的的寫作。B.在鐵路就要修完時，無情的傷寒和大葉性肺炎最終奪去了保爾的戰(zhàn)斗力。 C.保爾在發(fā)電廠工作時結識了紅軍撤退時留下的老水手奧庫涅夫，正是在這位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。D.保爾在戰(zhàn)場上是個敢于沖鋒陷陣的能干的士兵，而且還是一名優(yōu)秀的政治宣傳員。他特別喜歡讀牛虻、斯巴達克斯等作品，經(jīng)常給戰(zhàn)友們朗讀或講故事。（2） “可現(xiàn)在呢，你渾身都是樟腦味兒”是保爾對_說的。在牢房里，保爾認識了堅強的少女          和布爾什維克戰(zhàn)士

4、0;        。保爾最后的著作是_ 。（2分）3（1）C（2分）（2）冬妮婭; 赫里斯季娜、多林尼克；暴風雨所誕生的（2分）4.對鋼鐵是怎樣煉成的這部名著的敘述不正確的一項是（ ）A由于得罪了瓦西里神父，保爾被學校開除了，母親把他送到車站食堂去做雜工。B戰(zhàn)斗中保爾顱骨被打穿，而且摘除了右眼。傷好后他來到烈士墓前悼念革命戰(zhàn)友，默念“人最寶貴的是生命”的名言成了保爾人生準則。C書中描寫了保爾怎樣對待監(jiān)獄、戰(zhàn)爭、工作、友誼、愛情、疾病、挫折等。D小說塑造的主人公保爾是個充滿了革命的理想主義色彩和英雄主義格調的形象。

5、5.鋼鐵是怎樣煉成的這部小說給你印象最深的故事是哪一個?用簡短的語言概括出來。 要求：語句通順，簡潔地寫出事情的起因、經(jīng)過、結果。答： 4B5示例：給我印象最深的是“筑路”的故事。故事中為了供應城市木材，要在三個月內修一條鐵路，于是保爾和共青團員被調去修鐵路。筑路隊的工作條件非常艱苦，武裝土匪的騷擾和疾病、饑餓、寒冷都威脅著保爾和同志們。保爾忘我地工作，連靴子都爛了。最后同志們克服了重重困難，鐵路終于如期修通。6下列對鋼鐵是怎樣煉成的內容的表述有錯誤的一項是（2分） （ ） A十二歲那年，保爾·柯察金離開了學校，因為補考的時候，他把煙灰撒在了瓦西里神甫家做的復活節(jié)蛋糕的面團上了。B保

6、爾加入了布瓊尼的騎兵部隊后，他和幾千名戰(zhàn)士一起英勇戰(zhàn)斗著。在日托米爾，騎兵們從監(jiān)獄中解救了七千多名革命者。C因為聽見了女團員的訴說和法伊洛所說的自己的行為，保爾很生氣，打了法伊洛。兩人在法庭上爭斗，后來法伊洛被開除黨籍，而保爾被判無罪。D保爾知道自己的病更重了，想自殺，但又忍住了，回到住處，和冬妮婭談了話，想讓冬妮婭離開家，并和他結婚。7A同保爾道別的時候，望著他那只灌滿雪的套鞋，低聲對他說：“我給你捎雙靴子來，你的腳還沒凍壞吧？”“好像是凍壞了，已經(jīng)腫起來了。”保爾說到這里，想起了很久以前提出過的請求，抓住A的袖子，央求說：“我跟你要過幾發(fā)手槍子彈，現(xiàn)在你能給我嗎？我這兒能用的只有三發(fā)了?！?/p>

7、A抱歉地搖了搖頭，但是他看到保爾一臉失望的神情，就毅然決然地解下了自己的毛瑟槍?！斑@是我送給你的禮物?！北栭_頭簡直不敢相信，他會得到一件盼望了這么久的貴重禮物，可是A已經(jīng)把槍帶掛在他的肩膀上。選文中的A是 （人名），（1分）此時他給保爾的主要任務是 （2分）6（D）7 朱赫來（人名） （三個月內）修筑鐵路，把木材能送到城市，解決冬季城市的供暖問題。8.名著閱讀. 這是一個老猶太人，穿著一件滿是補釘?shù)拈L衫，沒戴帽子，嚇得面無人色，一邊跑，一邊喘息著，絕望地揮著手。他后面一個騎著灰馬的彼得留拉兵士，很快就追上他，正彎著身子要砍那個老猶太人。那老人聽到馬蹄聲已經(jīng)迫近，就舉起雙手，仿佛這樣就可保衛(wèi)自

8、己似的。 馬上沖到路上，跑到馬前，用自己的身體掩護著那個老人，大聲吆喝說：“狗雜種，強盜，你敢動他！”騎在馬上的彼得留拉匪徒并不打算收住他的軍刀，他俯著身子順勢在這少年人的長著黃色頭發(fā)的頭上削了一刀。橫線處的人物是：（）A謝廖沙B保爾C克里姆卡D包里斯9.名著閱讀人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨， 。（1）在橫線上補全句子。（2）這段文字出自小說 ，主人公保爾在老水手 啟發(fā)和引導下走上了革命道路。8. A9.（1）也不會因為碌碌無為而羞愧（2）鋼鐵是怎樣煉成的 朱赫來10名著閱讀。(1) 鋼鐵是怎樣煉成的是 (國籍)作家 創(chuàng)

9、作的長篇小說。保爾是在 (人名)的影響下走上革命道路的，他在雙目失明的情況下，創(chuàng)作了題為_的中篇小說。(2) 下列關于鋼鐵是怎樣煉成的內容及常識的表述，不正確的一項是 ( )A小說塑造了革命和建設中產(chǎn)生出來的青年英雄形象，熱情歌頌了為祖國而戰(zhàn)的年輕一代的精神風貌。B冬妮亞是保爾少年時代的朋友謝廖沙的姐姐，她被波蘭白軍捕去，在慘遭侮辱和拷打后，被處絞刑。C筑路工程受到的第一次打擊是在第二個星期里：有一天晚上，從城里開來的火車沒有帶來面包。D保爾是一個平凡而偉大的英雄人物，在他身上凝聚著為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質。10.(1)蘇聯(lián) 奧斯特洛夫斯基 朱赫來 暴風雨所誕生的(

10、2)B11名著閱讀(4分)(1)請舉一例說說保爾身上具有怎樣突出的精神。(2分)_(2)下列關于鋼鐵是怎樣煉成的的表述，完全正確的一項是( )(2分)A作為一名在長期斗爭實踐中成長起來的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士，保爾經(jīng)歷了人生的三個階段：先是參加紅軍；然后參加國民經(jīng)濟恢復和國家建設；后來到了騎兵部隊，在一次戰(zhàn)斗中，頭部受傷，用鮮血和生命捍衛(wèi)了蘇維埃政權。B在喪失工作能力后，備受傷痛和精神折磨的保爾曾想到自殺，這直接影響到保爾在讀者心中的形象。C保爾大病初愈回基輔前，來到瓦莉亞和她的同志們被絞死的地方以及烈士墓前，悼念戰(zhàn)友，思考人生。D在筑路工程快要結束時，保爾右眼失明，一直昏迷，但他以驚人的毅力戰(zhàn)勝了

11、死亡。11(1)(2分)精神1分，舉例1分。 勇敢：朱赫來被俘后，保爾來到街上，看見朱赫來被一士兵押解，當押送兵走到保爾身旁時，保爾奮力撲向那個士兵，冒險救出朱赫來。 頑強執(zhí)著：雙腿癱瘓，雙目失明后，他在硬紙板上刻寫小說，寫完三章后，他寄給老戰(zhàn)友看，誰知把稿子還給保爾時，郵局丟失了稿子，保爾就重新寫，最終完成了暴風雨所誕生的小說創(chuàng)作。勇于奉獻：他立志把自己的一生獻給共產(chǎn)主義事業(yè)，身患重病也不愿躺在醫(yī)院里療養(yǎng)，而是強烈要求參加革命工作；修筑通往城里的鐵路時，保爾身患重病，但每天天亮之前，就主動為同志們預備開水和熱菜。(2)( C )12名著閱讀。（5分）（1）保爾以自己的畢生精力，實踐了自己的生

12、活原則：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨， 。（1分）（2）保爾在湖邊結識了林務官的女兒 ，她沒有像別的富家子女一樣嘲弄和侮辱保爾，兩人很快認識了。（1分）（3）下列關于鋼鐵是怎樣煉成的內容及常識的表述，不完全正確的兩項是（選對一項得1分，選對兩項得3分）（ ）（ ）A保爾被神父趕出學校后在車站飯館辛辛苦苦干了兩年，后來在哥哥的介紹下做了司爐助手，并在家中結識了他的革命引路人朱赫來。B保爾是烏克蘭某鎮(zhèn)一個貧苦工人家的小兒子，母親死得早，父親則做苦力以養(yǎng)家糊口，哥哥是個鐵路工人；小學時的保爾就嫉惡如仇，敢想敢做。C保爾得知自己喪失了戰(zhàn)斗能力的真實病情后，來到了古老的郊區(qū)公園，經(jīng)過動搖、

13、絕望等激烈的思想斗爭，終于戰(zhàn)勝了自我。D保爾在身體殘疾、雙目失明的情況下，全身心投入小說暴風雨所誕生的，其實是要文字創(chuàng)作的方式，繼續(xù)參與戰(zhàn)斗。E書中的故事取材于俄羅斯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的親身經(jīng)歷，小說出版后受到廣大讀者的熱烈歡迎。12（1）略 （2）冬妮婭 （3）B、E13.名著閱讀。（6分）（1）筑路和生命的意義均選自_（作家名）的_（作品名），作者用此作為書名是因為 （3分） （2）我們讀這部小說時，除了要關注主人公保爾，還要多留心曾在他身邊出現(xiàn)過的那三個女性。右圖中的那個女子，就是其中之一，請寫出她的姓名： ，并用兩個詞語概括其優(yōu)秀品質 （3分） 13.（1）（3分）奧

14、斯特洛夫斯基  鋼鐵是怎樣煉成的 鋼鐵是在旺火和驟冷中煉成的，堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士是在同敵人以及各種困難的斗爭中成長起來的（每空1分）（2）（3分）冬妮婭（1分）熱情、真誠、優(yōu)雅、熱愛讀書、善解人意、很有修養(yǎng)（類似的詞語，2個即可，2分）14.閱讀名著節(jié)選，回答問題。（3分）他已經(jīng)長大成人，也更加強壯了。他已經(jīng)在災難和痛苦中成長起來了。給沉重的子彈帶磨得出血的皮膚已經(jīng)長好，步槍的皮帶磨出來的那塊厚厚的硬繭子卻退不掉了。這一年他經(jīng)歷了許多可怕的事情。他和幾千個同他一樣的戰(zhàn)士們在一起，大家都衣不蔽體，但是為建立本階級的政權而斗爭的意志卻像烈火一樣永不熄滅。他走遍了烏克蘭，只有兩次離開過這革

15、命的風暴。第一次是他大腿上受了傷，第二次是在嚴寒的一九二年的二月染上了發(fā)高燒的傷寒。選段中的“他”是 （填書名）中的主人公 （填人名），選文體現(xiàn)了他 的性格。14.（3分）鋼鐵是怎樣煉成的；保爾；頑強堅韌，為革命事業(yè)無私奉獻（說出其中之一即可）15.名著閱讀 （4分）“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧這樣，在臨死的時候，他能夠說：我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭?！保?）這段激動人心、被千千萬萬青年人作為座右銘的文字，是出自蘇聯(lián)小說 ，這是書中主人公 對生命的

16、詮釋。（2分）（2）下列是對該書內容的表述，其中不正確的一項是（ ）(2分)A.1927年，奧斯特洛夫斯基在雙目失明、脊椎硬化的極度困難條件下，開始了本書的寫作。B.在鐵路就要修完時，無情的傷寒和大葉性肺炎最終奪去了主人公的戰(zhàn)斗力。C.主人公在發(fā)電廠工作時結識了紅軍撤退時留下的老水手奧庫涅夫，正是在這位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。D.主人公在戰(zhàn)場上是個敢于沖鋒陷陣的能干的士兵，而且還是一名優(yōu)秀的政治宣傳員。他特別喜歡讀牛虻、斯巴達克斯等作品，經(jīng)常給戰(zhàn)友們朗讀或講故事。15.（1）鋼鐵是怎樣煉成的（1分） 保爾 （1分） （2）C （2分）16.“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有

17、一次我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)一一為人類的解放而斗爭?！?上面這段文字出自_，作者是 ，請根據(jù)你對這部作品的理解,簡要說說主人公是一個怎樣的人?（3分） 鋼鐵是怎樣煉成的 奧斯特洛夫斯基 頑強、執(zhí)著、刻苦、奉獻、勇敢、奮進17.閱讀下面鋼鐵是怎樣煉成的的語段，回答問題。（4分）A憋了好久的怒火，再也按捺不住，終于爆發(fā)了。他總是這樣，一發(fā)起火來，動作就異常迅猛。“怎么，你們這幫壞蛋、奸商，竟敢欺負人？”A像蹬著彈簧，兩手一撐就躥到中鋪上，揮起拳頭，朝莫季卡那副蠻橫無恥的臉上猛力打去。這一拳真有勁，那個家伙一下子就栽下去。跌落在過道里的人們的頭上?！澳銈冞@幫混蛋，統(tǒng)統(tǒng)給我滾

18、下去。不然的話，我就要你們的狗命！”A用手槍指著上鋪那四個人的鼻子，怒沖沖地吼著。這樣一來，局面完全改變了。麗達密切注視著周圍所有的人，要是有誰敢碰碰A，她就準備開槍。上鋪馬上騰出來了，那個賊眉鼠眼的家伙也慌忙躲到隔壁的鋪位上去。（1）選文中A是誰？選文表現(xiàn)了他怎樣的性格特征？_（2）請用簡潔的語言概括選文的故事情節(jié)。_（1）保爾，敢于跟惡勢力作斗爭（勇敢）。（2）保爾 在火車上與流氓作斗爭。18.對鋼鐵是怎樣煉成的這部名著的敘述有錯誤的一項是 （ ）B A鋼鐵是怎樣煉成的是一部優(yōu)秀的文學作品，是一本名副其實的生活教科書。 B小說的主人公保爾最愛讀英國小說簡愛，敬佩主人公的斗爭精神。 G C主

19、人公是鼓舞人們戰(zhàn)勝困難、不斷革命的“良師益友”，他的崇高形象和革命品質對廣大讀者有極深的教育意義。w D主人公在黑海療養(yǎng)所企圖自殺未遂，后來創(chuàng)作的小說最終獲得了成功。C18、名著題（2分）鋼鐵是怎樣煉成的是教材推薦給中學生的課外閱讀名著之一。這部小說是原蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時三年寫成的。出版后對全世界一代代的青年產(chǎn)生了巨大影響。我們相信你一定讀過這部小說，喜歡小說中的人物和故事。請你回答下面幾個問題：   鋼鐵是怎樣煉成的的主人公是_。    主人公是在_ 的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中，他從一個工人子弟

20、鍛煉成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。保爾 朱赫來19、名著閱讀鋼鐵是怎樣煉成的（5分）“你怎么這么粗心大意呢？別生氣了現(xiàn)在罵也沒用了。重新開始吧?！薄澳哪懿粴鈶嵞赜⒅Z肯季·帕夫洛維奇！六個月心血的結晶一下子給偷去了。我每天都要緊張地勞動八個小時??！這幫寄生蟲真該死！”列杰尼奧夫極力安慰他。一切不得不重新開始。列杰尼奧夫給他弄到一些紙幫助他把寫好的稿子用打字機打出來。一個半月之后第一章又脫稿了。“列杰尼奧夫極力安慰他”中的“他”是誰？他又怎樣的性格特征？“六個月心血的結晶一下子給偷去了”指的是什么事件？ 19、保爾柯察金（保爾）；為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質；保爾·柯察金（保爾）花了六個月寫的中篇小說暴風雨的兒女的手稿被郵局弄丟了（大意對即可）20下列關于鋼鐵是怎樣煉成的的講述錯誤的一項是（ ）DA尼古拉奧斯特洛夫斯基出生于一個貧窮的工人家庭。十月革命后，他加入共青團，并參加紅軍奔赴前線，在戰(zhàn)斗中負重傷后，轉業(yè)到工廠從事共青團工作。B筑路這一章節(jié)的環(huán)境描寫獨具特色。寫自然環(huán)境，表達作者的主觀感受，營造了一個惡劣的勞動環(huán)境；寫社會環(huán)境，表現(xiàn)時代特征，反映出蘇維埃政權初創(chuàng)時期的艱辛。險惡的自然環(huán)境和社會環(huán)境成了考驗每一個革命者的試金石。C鋼鐵是怎樣煉成的塑造了保爾這一無產(chǎn)階級英雄形象，他身上充滿了