(新稿)濱州學(xué)院辦學(xué)情況匯報(bào)

1、濱州學(xué)院辦學(xué)情況濱州學(xué)院是2004年5月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的一所綜合性普通本科院校，前身是建于1958年的北鎮(zhèn)師專。在50年的發(fā)展歷程中，特別是自升格為本科院校以來，按照合格、強(qiáng)校、名?！叭阶摺卑l(fā)展戰(zhàn)略，大力實(shí)施質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、服務(wù)活校、合力治?！拔宕蠊こ獭?，發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息、守正出奇”的學(xué)校精神，秉承“明德、礪學(xué)、日新、致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)和“求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的校風(fēng)，堅(jiān)持解放思想、開拓創(chuàng)新，科學(xué)實(shí)干，積極作為，各項(xiàng)事業(yè)都有了長足的進(jìn)步，部分單項(xiàng)工作走在了全省同類院校的前列。學(xué)校現(xiàn)占地2436畝，校舍建筑面積52萬平方米，資產(chǎn)總值11億；設(shè)有20個(gè)實(shí)驗(yàn)中心（室），各類教學(xué)科研儀

2、器設(shè)備總值7700萬元，圖書館藏書160萬冊。學(xué)校面向山東及全國22個(gè)省市招生，現(xiàn)有各類在校生35000余人，其中普通本?？圃谛Ｉ?7000人。設(shè)有21個(gè)系（院），71個(gè)本?？茖I(yè)，涵蓋9大學(xué)科門類，擁有3個(gè)省級(jí)特色專業(yè)、4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、6門省級(jí)精品課程，初步形成了文、理、工、經(jīng)、管等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校先后被授予“全國法制宣傳教育先進(jìn)單位”、“全國綠化模范單位”、“山東省普法依法治理先進(jìn)單位”、“省級(jí)文明單位”、“山東省高校文明校園”、“山東省服務(wù)業(yè)先進(jìn)單位”、“山東省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”、“山東省師德建設(shè)先進(jìn)集體”、“山東省德育工作優(yōu)秀高?！?、“山東省高校平安校園”、

3、“山東省花園式單位”、“山東省高校標(biāo)準(zhǔn)化食堂優(yōu)秀單位”、“山東省高校宿舍管理工作示范單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。一、堅(jiān)持質(zhì)量立校，提高人才培養(yǎng)水平學(xué)校始終堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位，牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線的意識(shí)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高能力、強(qiáng)素質(zhì)”的應(yīng)用型復(fù)合型人才。制定新的人才培養(yǎng)方案，搭建了課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、素質(zhì)拓展“三大平臺(tái)”，健全了決策目標(biāo)、運(yùn)行管理、人才培養(yǎng)、日常教學(xué)支持、監(jiān)督考核、教學(xué)保障等“六大體系”的教學(xué)全面質(zhì)量管理體系，不斷深化人才培養(yǎng)模式、管理模式、實(shí)踐教學(xué)、英語教學(xué)、政治理論課教學(xué)“五項(xiàng)改革”，堅(jiān)持每學(xué)年開展本科教學(xué)自評(píng)活動(dòng)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生基

4、礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能得到加強(qiáng)，實(shí)踐能力和應(yīng)用、創(chuàng)新能力顯著提升?？佳泄ぷ飨搏@豐收，2004級(jí)首屆畢業(yè)生考研率達(dá)到24.6%；2005級(jí)錄取率高達(dá)37.8%，比全省平均水平高出17個(gè)百分點(diǎn)，13個(gè)系中8個(gè)系在全省高校同系同專業(yè)中名列第一，生命科學(xué)系錄取率達(dá)到81.66%,位居全省所有高校、所有專業(yè)首位，在全國高校中也名列前茅。英語教學(xué)走在了全省高校的前列，狠抓英語系教師和全校450名研究生老師“兩支英語教學(xué)隊(duì)伍”，廣泛開展“英語寢室”等活動(dòng)，主考年級(jí)大學(xué)英語四、六級(jí)一次通過率分別達(dá)64%、25%，大大高于全國全省高校平均水平。實(shí)踐教學(xué)成效顯著，電子電工實(shí)驗(yàn)中心被評(píng)為省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；現(xiàn)有10

5、7名教師考取九大類職業(yè)資格證書117個(gè)，2722名學(xué)生取得了3大類117種職業(yè)資格和技能證書；參加學(xué)科競賽和師生基本功、技能大賽等各類比賽，獲國家一等獎(jiǎng)19項(xiàng)、二等獎(jiǎng)17項(xiàng)、三等獎(jiǎng)14項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)45項(xiàng)、二等獎(jiǎng)67項(xiàng)、三等獎(jiǎng)86項(xiàng)，獲2009美國世界大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽二等獎(jiǎng)、2008中國機(jī)器人大賽“中型組機(jī)器人足球賽”亞軍。畢業(yè)生就業(yè)工作扎實(shí)推進(jìn)，連續(xù)兩年畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到90%以上。堅(jiān)持對外開放的辦學(xué)方針，與澳大利亞、法國、俄羅斯等國外大學(xué)建立了校際交流與合作關(guān)系，開展了6個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，現(xiàn)有在校生500余人；接收外籍學(xué)生60余人，中外合作辦學(xué)實(shí)現(xiàn)了實(shí)質(zhì)性突破。先后有30余位外國專家

6、學(xué)者來校講學(xué)、交流，外國文教專家40余人次來校任教。二、堅(jiān)持特色興校，精心打造七大品牌學(xué)校圍繞濱州人文環(huán)境資源、高新技術(shù)和自身優(yōu)勢，精心打造飛行技術(shù)、孫子研究、安全系列、黃河三角洲生態(tài)、黃河三角洲文化、微分方程與動(dòng)力系統(tǒng)、航空信息技術(shù)研發(fā)七大特色品牌。一是搶抓歷史機(jī)遇，努力打造新興專業(yè)品牌。按照“強(qiáng)基固本、以奇制勝”的思路，2006年以來，經(jīng)教育部批準(zhǔn)、民航總局同意，組建了飛行學(xué)院，成為全國第一家培養(yǎng)飛行員的地方普通本科院校，填補(bǔ)了省內(nèi)專業(yè)設(shè)置的空白。現(xiàn)有飛行技術(shù)（飛行駕駛方向、飛行安全方向）、交通運(yùn)輸（民航機(jī)務(wù)工程方向）兩個(gè)本科專業(yè)養(yǎng)成生445人；與深航、山航、海航、中國郵政航空公司和揚(yáng)子江

7、航空公司分別簽訂了飛行學(xué)員訓(xùn)練和就業(yè)合同，與山航簽訂了航空安全員就業(yè)合同，與湖北蔚藍(lán)國際航空學(xué)校簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)飛行學(xué)員協(xié)議，2006級(jí)首屆飛行學(xué)員已被航空公司派送到美國泛亞（Transpac）和加拿大卡蓋爾（CargairLtee）航校進(jìn)行飛行訓(xùn)練；2008年開始先后與山東航空公司、海南航空公司聯(lián)合培養(yǎng)“大改駕”飛行員285人。依托山東省航空信息技術(shù)研發(fā)基地，積極開展航空信息技術(shù)研發(fā)，推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。二是發(fā)揮故里優(yōu)勢，努力打造傳統(tǒng)文化品牌。依托中國孫子兵法研究會(huì)，成立了全國高校第一家孫子研究院，擁有“山東孫子文化產(chǎn)業(yè)研發(fā)基地”、“孫子兵學(xué)研修基地”。積極開展孫子兵法應(yīng)用研究，學(xué)報(bào)專刊發(fā)表論文約占

8、全國的十分之一；編著出版了孫子兵法概論教材和圖說孫子知識(shí)普及讀本；在全校開設(shè)了“孫子兵法概論”選修課；與中國軍事科學(xué)院、國防大學(xué)、中國孫子兵法研究會(huì)、山東孫子研究會(huì)、惠民縣孫子文化研究院等研究機(jī)構(gòu)，進(jìn)行了廣泛的學(xué)術(shù)交流，成功舉辦或承辦了“首屆海峽兩岸（濱州）孫子文化交流研討會(huì)”等大型學(xué)術(shù)活動(dòng)；與市直有關(guān)部門聯(lián)合舉辦了3期高級(jí)研修班，培訓(xùn)800多人。三是瞄準(zhǔn)社會(huì)需求，努力打造安全系列品牌。設(shè)置了安全工程本科專業(yè)，建有中國安全生產(chǎn)科學(xué)研究院濱州分院、山東省安全文化研究基地、山東省工業(yè)污水資源化工程技術(shù)研究中心和勞動(dòng)防護(hù)用品檢測檢查中心，爭取國家安監(jiān)總局立項(xiàng)和合作研究課題2項(xiàng)，舉辦了首次全國安全文化

9、學(xué)術(shù)研討會(huì)，出版了安全文化與安全發(fā)展和中小學(xué)安全教育普及讀本，為全省企業(yè)和教育系統(tǒng)開展安全培訓(xùn)2000余人次，獲得山東省安全生產(chǎn)專項(xiàng)資金150萬元。四是結(jié)合地方實(shí)際，努力打造地方特色品牌。發(fā)揮地緣優(yōu)勢，先后組建了黃河三角洲生態(tài)環(huán)境研究中心和黃河三角洲文化研究所,建有山東省黃河三角洲生態(tài)環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和山東省黃河三角洲文化研究基地。生態(tài)環(huán)境研究獲得國家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，省部級(jí)課題和優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)24項(xiàng)；文化研究承擔(dān)課題50余項(xiàng)，光明日報(bào)以專欄形式連續(xù)10次刊發(fā)我校黃河三角洲文化研究成果，兩次榮獲省精神文明建設(shè)“精品工程”獎(jiǎng)。五是發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力打造優(yōu)勢專業(yè)品牌。組

10、建了微分方程與動(dòng)力系統(tǒng)研究所，注重以科研促教學(xué)，成功報(bào)批了1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)省級(jí)特色專業(yè)、2門省級(jí)精品課程，被SCI、EI收錄論文40余篇，在國內(nèi)外產(chǎn)生了較大影響。三、堅(jiān)持人才強(qiáng)校，夯實(shí)科學(xué)發(fā)展基礎(chǔ)堅(jiān)持“六管齊下”（聘請兩院院士，提高學(xué)校聲譽(yù)；聘任客座教授，拓展教學(xué)視野；引進(jìn)名校名師，巧借他山之石；堅(jiān)持質(zhì)量第一，嚴(yán)把進(jìn)人關(guān)口；制定激勵(lì)政策，激活內(nèi)部骨干；鼓勵(lì)在職學(xué)習(xí)，提升整體素質(zhì)）全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。先后組織實(shí)施了“全員教職工繼續(xù)教育工程”、“中青年教師實(shí)踐能力鍛煉提高工程”、“新進(jìn)教師培訓(xùn)工程”、“青年學(xué)術(shù)骨干教師培養(yǎng)工程”等四大工程。聘有飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)、數(shù)學(xué)、化學(xué)等領(lǐng)域8名院士和4

11、0多名知名學(xué)者、廳級(jí)以上行政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任學(xué)校的名譽(yù)院長、顧問或客座教授，拓展了教學(xué)視野；聘請北大、人大等名校名師30余名作我校兼職教授，講授本科專業(yè)主干課程，帶動(dòng)了思想觀念的解放和辦學(xué)理念的更新，帶動(dòng)了學(xué)科專業(yè)和課程建設(shè)的快速發(fā)展，帶動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量和科研水平的提高。現(xiàn)有現(xiàn)有教職工1254人，其中，專任教師895人，高級(jí)職稱人員283人；具有博士、碩士學(xué)位者558人，占專任教師的62.5%，比2004年增長40個(gè)百分點(diǎn)，博士由2004年的不足10人增長到60余人；有5人享受國務(wù)院特殊津貼，14人榮獲曾憲梓教育基金會(huì)高校教師獎(jiǎng)，3人為山東省中青年學(xué)術(shù)骨干，1人為山東省千名知名技術(shù)專家，4人為山東省高校教

12、學(xué)名師，2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。四、堅(jiān)持服務(wù)活校，實(shí)現(xiàn)校地互利雙贏始終堅(jiān)持“以服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)求關(guān)心、以作為求地位”，制定實(shí)施了濱州學(xué)院服務(wù)濱州行動(dòng)計(jì)劃（20062010），努力把學(xué)校建成濱州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“一個(gè)基地、四個(gè)中心”（人才培養(yǎng)基地和決策咨詢、技術(shù)研發(fā)、公務(wù)員培訓(xùn)、資格認(rèn)證中心）。市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)作出重要批示，印發(fā)了文件，召開了落實(shí)“服務(wù)濱州行動(dòng)計(jì)劃”座談會(huì)、合作框架協(xié)議簽定會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；學(xué)校成立了服務(wù)地方工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每名黨委成員負(fù)責(zé)1個(gè)縣（區(qū)），先后三輪20余次與8個(gè)縣區(qū)及市直部門、企事業(yè)單位進(jìn)行了對接。針對濱州市特色產(chǎn)業(yè)、區(qū)域特點(diǎn)、人才需求和傳統(tǒng)文化，聯(lián)合實(shí)施了服務(wù)濱州“十大工

13、程”、“18個(gè)標(biāo)志性項(xiàng)目”、230多個(gè)子項(xiàng)目，一大批項(xiàng)目取得了顯著成果。比如，與市旅游局等單位合作完成了濱州市及陽信縣旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃、濱州市及經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)2009-2020年文化發(fā)展規(guī)劃綱要等4個(gè)項(xiàng)目；工業(yè)廢棄酵母利用、外來入侵物種防治、函數(shù)信號(hào)發(fā)生器研發(fā)等30多個(gè)項(xiàng)目已進(jìn)行了成果鑒定，達(dá)到國際或國內(nèi)先進(jìn)水平；由鄒平齊星集團(tuán)提供20萬元經(jīng)費(fèi)研發(fā)的鋰電池，現(xiàn)已開始批量生產(chǎn)；冬棗轉(zhuǎn)基因、鹽堿地改良等多個(gè)項(xiàng)目正在攻關(guān)階段；與濱南采油廠簽訂了3個(gè)合作項(xiàng)目協(xié)議書，20萬元研究經(jīng)費(fèi)已經(jīng)到帳；成人教育、遠(yuǎn)程教育在校生18000余人，是2004年的近8倍，已為地方黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位培養(yǎng)培訓(xùn)各類人才150

14、00余人?？蒲泄ぷ饔辛诵缕鹕渤袚?dān)國家級(jí)科研課題10項(xiàng)，省部級(jí)科研課題77項(xiàng)；出版專著、教材等160多部，發(fā)表論文2800余篇，其中被SCI、EI收錄120多篇；獲國家專利6項(xiàng)，獲國家級(jí)科研成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)41項(xiàng)；爭取科研經(jīng)費(fèi)800多萬元。五、堅(jiān)持合力治校，努力創(chuàng)建和諧校園始終堅(jiān)持文明校園不動(dòng)搖，集政府、社會(huì)與學(xué)校三方合力，創(chuàng)建和諧校園。一抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。堅(jiān)持每年寒暑假兩次對科級(jí)以上干部進(jìn)行集中培訓(xùn)，落實(shí)校系兩級(jí)“五聯(lián)系”制度，大力實(shí)施黨風(fēng)帶動(dòng)工程。二抓教育載體創(chuàng)新。始終堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為思想政治教育的根本任務(wù)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入大學(xué)教育全過程，貫穿于

15、教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，積極推進(jìn)中國特色社會(huì)主義理論體系“三進(jìn)”工作和思想政治工作“新三進(jìn)”；順利通過全省高校德育工作檢查評(píng)估，取得優(yōu)秀的好成績；全校16幢學(xué)生公寓全部通過省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓評(píng)估，我校被榮獲“全省高校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓示范單位”。重視人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，建立健全了大學(xué)生心理健康教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)和“教育活動(dòng)、指導(dǎo)咨詢、危機(jī)干預(yù)”三位一體的大學(xué)生心理健康教育模式。積極推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展，構(gòu)建大學(xué)生志愿者服務(wù)體系，創(chuàng)建了80余處德育基地。三抓為師生辦實(shí)事。把思想教育滲透在為師生辦實(shí)事、做好事、解難題的過程中，努力構(gòu)建以校內(nèi)資助“5+1”（“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”加新生綠色通道）為主體、社會(huì)資助為必要

16、補(bǔ)充的全方位資助體系，積極為師生辦實(shí)事、辦好事、解難題，為師生辦實(shí)事350余件，辦理助學(xué)貸款2480余萬，提供勤工助學(xué)崗位2000余個(gè)，爭取到社會(huì)資金350余萬元。四抓文化素質(zhì)教育。把推進(jìn)文化素質(zhì)教育作為建設(shè)優(yōu)秀大學(xué)文化的切入點(diǎn)，在專業(yè)課教學(xué)中加強(qiáng)文化素質(zhì)教育的滲透；在全校范圍內(nèi)開設(shè)人文素質(zhì)教育課程，把文化素質(zhì)教育滲透到人才培養(yǎng)的全過程，不斷提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。改進(jìn)提高大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、名師講壇等融知識(shí)性、創(chuàng)新性、時(shí)代性為一體的校園文化活動(dòng)，培養(yǎng)高雅的藝術(shù)情趣，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。五抓長效機(jī)制健全。堅(jiān)持“五不出臺(tái)”的原則，建立健全了320多項(xiàng)規(guī)章制度。前段時(shí)間，結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，對升本以來的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了全面整理、修訂和完善，修訂86項(xiàng)、廢止22項(xiàng)、新建20項(xiàng)，初步建立健全了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任落實(shí)機(jī)制、干部實(shí)績考核評(píng)價(jià)機(jī)制、工作落實(shí)督導(dǎo)檢查機(jī)制、突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制、“校軍地警共建”