一年級優(yōu)秀學生期末評語

1、一年級優(yōu)秀學生期末評語【篇一】1. xx ：你是我班最有禮貌且最有耐心的孩子，每次見到老師，你 都是深鞠躬在問好，老師興的是你每天都能堅持為班級做好值日，僅 這兩點，就能夠看出你將來肯定是一個了不起的人，希望你繼續(xù)發(fā)揚 你的好品質。2. xx ：沉靜穩(wěn)重式你的個性，認真踏實式你的品格，你好學上進， 學習作業(yè)認真，式老師的心目中的好學生，你那一手漂亮的鉛筆字， 實在令人折服，望課堂上見到你大膽自信的發(fā)言，相信你會更加出眾 的。3. 你的作業(yè)是那么認真專心，從作業(yè)中能夠看出你是一個愛動腦 的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是 值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起

2、勁，雖然你寫 得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。4. xx ：你在美文學校是出了名的，不是因為你開學初期的震撼哭 鬧，而是因為現(xiàn)在的你讓大家驚嘆：文明守紀上課專心作業(yè)認真勞動 積極。多么希望你一直這樣尊師守紀，碰到問題冷靜處理。成為一名 真正的全面發(fā)展的美文名人。5. 你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比 以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能 把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。6. 你是一個聰明文靜大方愛清潔愛學習的女孩，你能出好班級里 的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細 心一點

3、，你的成績將會更優(yōu)秀。7. 你學習認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也 能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能 認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒 躁，力爭上游。8. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體熱愛勞動的孩子，只要別人有困難， 你總是熱心協(xié)助，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這個 點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老 師更加喜歡你。9. 每次批改到你的作業(yè)，總覺得準確率很高，這與你的認真細心 是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了， 真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，

4、你平常很喜 歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明好學的孩子，希你戒 驕戒躁，為同學做好的榜樣。10. 你是一個文靜懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習認真， 還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希 望你上課大膽發(fā)言。11. 老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學能夠團 結友愛，性格內向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師 發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎 ?這是 什么原因 ?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做準確。12. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明 可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故

5、事多么動聽，每 個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比 以前認真了，僅僅作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完完成作業(yè)， 同學老師都會更加喜歡你。13. 你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛(wèi)生，學習較 認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興，總 覺得是一種享受，不過，近來做數(shù)學題時，你總是要把數(shù)學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定 能做到。14. 在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般， 不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀。有時 你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有

6、以前 好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上 進，努力趕上和超過別人。15. 在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩 子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認 真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課 外書，能做到積極發(fā)言。16. 見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。 因為你那里盛滿了頑皮熱情課堂上，你比較好動，不時的做一些 可愛的小動作，引起同學的哄笑 ; 課間，從沒見你好好休息，不管做什 么游戲，你總是特別活潑突出。不過你的成績卻不夠理想，希望在以 后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面

7、發(fā)展的好學 生。17. 楚涵：你遺傳了 * 優(yōu)良品質 善良樂于助人。所以小伙伴 們總喜歡圍著你轉，老師也為你驕傲。如果你在學習上再踏實些，再 用心些，你會是個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。18. 你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比 以前調皮，但是上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了 你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比， 找出自己與別人的差別，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜 歡你。19. 寶貝，你穩(wěn)重踏實而又有禮貌，老師很喜歡你。在學習偶有 馬虎的現(xiàn)象，但老師說了后能很好地改正，你真的很棒，孩子。僅僅以后在與同學老師相處時能再大膽些，就更好了，加

8、油！孩子，老師 相信你會做到的。20. 孩子，你懂禮貌，尊敬老師，與同學友好相處，課堂上也能 看到你認真聽課，用心回答問題，真棒！還具有一定的管理才能，學 習成績一直名列前茅，作業(yè)寫得不但工整而且認真干凈。如果能改掉 偶爾注意力不集中的毛病，你就會更優(yōu)秀哦！加油，寶貝！21. 寶貝，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你受老師和同學們的 喜歡，也是一個全面發(fā)展的孩子，課堂上經常聽到你大聲回答問題的 聲音，老師真喜歡你！你還有一個聰明的頭腦，各科成績都很優(yōu)秀， 更可貴的是你積極參加各項活動表現(xiàn)得都很精彩，老師為你驕傲，繼 續(xù)努力哦！寶貝！22. 吳和潤：你是一個絕頂聰明的孩子，可惜你沒有把聰明全部 用在

9、學習上。你渴望注重，所以就會經常做一些古怪的事情，讓同學 老師不能理解。如果你改掉作業(yè)拖拉馬虎紀律松散這些缺點，老師會 更加注重你，傾聽你的“發(fā)現(xiàn)”。聰明的孩子，試試看，你會有很多 的收獲！23. xx ，你是一個活潑好動的孩子，熱愛勞動，尊敬師長，團結 同學，老師希望你在學習上多動腦思考，自覺學習，不落下任何一科， 雖然，這次期中考試，數(shù)學進步很大老師也感到和欣慰，不過，看到 你的語文成績，又為你擔心了，希望你能多用心，不落下任何一科， 努力吧，孩子，老師看你后面的表現(xiàn)。加油！24. 你學習認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常 也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比較

10、負責， 能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕 戒躁，力爭上游。25. 每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到 老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上， 我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，不過， 這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加 細心點。26. xx ：你是一位會關心他人的孩子，你每一次關心王老師，老 師都很感動，更令人喜歡的是每次課堂上你那響亮的讀書聲，成為大 家的榜樣。如果上課改掉說“悄悄話”的壞毛病，相信你將會成為班 級的優(yōu)秀小組長，加油哦。27. 你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，

11、學習比以前認真，每 次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，老師希望 你能更加自覺學習，爭取更大的進步。28. 孩子，你聰明伶俐，尊敬老師，還是個優(yōu)秀的語文課代表， 有很強的學習水平，識字量也很大，很棒哦！但要想讓自己更優(yōu)秀， 就不能驕傲，老師相信你能克服這個缺點使自己更優(yōu)秀的對嗎？和老 師期待著！加油！29. xx ，你是個品學兼優(yōu)的好孩子，你聽從老師的教導，持續(xù)追 求進步，同學們都很擁護你當小班長和語文老師的小助理，老師支持 你，因為你能時時帶好頭，其到了小榜樣的作用，你的興趣愛好也越 來越廣泛，各方面水平也越來越強，希望你繼續(xù)努力，做班級的佼佼 者。30. xx ：每次鈴聲響

12、起，你都能迅速靜待，上課認真聽講，真是 個守紀律愛學習的好孩子。尤其是你毛遂自薦“十分秀”，讓老師和 同學們向你伸出來大拇指！你是最棒的！堅持下去，成功一定屬于你！31. 在老師的心目中，你是一個文靜懂事愛學習愛勞動的的好孩 子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，希 你今后要大膽些，爭取更大的進步。32. 寶貝，你文靜秀氣踏實，每次上課都能看見你認真專心的神 態(tài)，老師呢真為你開心，上課發(fā)言也很積極，真棒！但老師希望以后 你能大膽跟老師交流，讓自己變成一個活潑的孩子，好嗎？加油哦！33. 你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡 看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老

13、師是很佩服你的，但你令老師 生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這 個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會 有很大的提升。34. 在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習， 懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達水平較強， 希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。35. xx ，你是一個文靜乖巧的女孩，老師真的非常喜歡你，特別 看到你上課專心聽講，作業(yè)本上那漂亮工整的字更讓老師欣喜，老師 知道你有一顆勤奮努力上進的心，雖然這次期中數(shù)學沒考好，但絲毫 影響不了老師對你的信任，老師相信你在后面的學習中，你會嚴格要 求自己

14、，考出令人滿意的成績，努力吧！孩子！36. 在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習， 懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，像一只快樂的喜鵲， 老師喜歡你。希望你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。37. 當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可 愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時 完成，老師希望你今后課堂上要多發(fā)言，爭取更大的進步。38. xx 寶貝，你是一個文靜和懂事的孩子，平時愛清潔，講衛(wèi)生， 學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時，心里很高 興，總覺得是一種享受，不過，近來做數(shù)學題時，你總是要把數(shù)學題 抄錯，

15、結果影響了考試成績，很可惜，希望今后能積極發(fā)言，老師相 信你一定能做到?！酒繌埵津G短短的一個學期，老師發(fā)現(xiàn)你的進步真大，不但會聽講，而且會 思考，有時還能積極舉手發(fā)言了。老師多喜歡這樣的你呀！老師希望 你能再自信些，大膽的站到講臺上來表達你的想法，讓同學們看到一 個大大方方的你。高子宸你是一個非常聰明、懂事的孩子，總是高高興興地接受老師交待 給你的任務，上課坐得是那么的端正，帶領同學們寫字那么認真，又 很體貼人。發(fā)言再積極些就更好了。張澗松你真不愧是我們班的好班委，你的穩(wěn)重、認真是同學們學習的榜 樣。你認真負責的工作態(tài)度更是其他班干部所要學習的。同學們是那 樣的喜歡你，佩服你，信任你！每次

16、看到你整潔的作業(yè)本，老師的心 情都會非常舒暢。老師希望你能發(fā)揮你的優(yōu)點，做一個品學兼優(yōu)的學 生。孫瑞陽你是個活潑、可愛、人見人愛又有些個性的女孩。老師欣賞你， 因為你思維活躍，學什么都很快；課上你那清脆悅耳的回答聲給老師 留下了深刻印象。認真起來，作業(yè)完成質量高，令人贊嘆，相信以你 的睿智加上良好的習慣一定能成為班上一顆“閃亮的星星”！荊天璽你是個聰明、活潑、可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、 知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富， 多么與眾不同，簡直棒極了。課上小動作少多了，常能聽到你那清脆 響亮的發(fā)言，書寫工整漂亮。瞧，你多棒啊！學無止境，希望你能樹 立更高、更遠

17、的目標，愿老師的信任能伴你獲得更多成功！崔晟華聰明可愛的小男孩，在你愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力、 上進的心。課上你積極思考的模樣給老師留下了深刻印象，做了一周 的體育委員，老師看到了你有很強的責任心。，在學習上和“細心” 交朋友，在和同學們的交往中和“友善”交朋友，老師相信你能表現(xiàn) 得更出色。荊志耀你本性聰明，頑皮好動，反應靈活，上課發(fā)言很積極有比較強的 表現(xiàn)欲。如果你上課時能管好自己的口和手，克服隨意性，下課不打 鬧，堅持下去，你將進步得更快。許佳欣你是一個品學兼優(yōu)的好學生，老師欣賞你在學習上的認真投入； 你的作業(yè)書寫工整，透露著求知的執(zhí)著；課上你的雙手平放，積極思 考，可見多么專心

18、，良好的學習習慣已逐步養(yǎng)成，老師倍感欣慰。希 望你再接再厲，謙虛謹慎，爭取多方面的發(fā)展和提升。田燁你是個非常優(yōu)秀的男孩，你聰明，往往能答出其他同學答不出的 問題；你認真，作業(yè)完成好，令老師欣賞、同學佩服，無疑，在學習 上你是優(yōu)秀的！老師對你有更咼的期待：希望你在各個方面都以咼標 準來嚴格要求自己，約束自己，爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，你一定行！張文章你的眼睛里“盛”著的是聰明、機靈、乖巧老師是那么地喜 歡你！上課聽講很專心。關心班級、熱愛勞動，多棒呀！老師相信你 能表現(xiàn)得更出色，學習上再主動些，多發(fā)言，書寫再工整些，你一定 是出類拔萃的。張澤鑫你尊敬老師，彬彬有禮。你善良熱情，心中裝著集體、同學。

19、認 真做好值日工作，勞動認真負責。是個熱愛勞動、關心集體的孩子。 可惜未掌握準確的學習方法，上課時注意力不夠集中。希望你踏實些， 和“專心”交朋友，爭取做更好。孫一冉你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊 敬老師，喜歡協(xié)助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，課堂 練習和作業(yè)都完成的很好，老師希望繼續(xù)努力，上課更回答問題，自 信點，做一名優(yōu)秀的小學生！張舒童你是一個文靜可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽 感強，尊敬老師，與同學相處和睦，愛勞動，能吃苦耐勞，但你有時 顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望， 要自信：只要自己努力一定能克服困難，把

20、事情做好。劉慧穎你是一個文靜且心地善良的女孩，能嚴格遵守學校的各項紀律。 勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。但本學期從你的學習情況來 看，老師發(fā)現(xiàn)你對自己太缺乏信心，老師認為如果你能增強學習自信 心，敢說敢做敢發(fā)言，成績會有很大進步。望你繼續(xù)努力，我等著你 的好消息。王泓愷或許你有些調皮，有些好動，但在老師眼中，你聰明機靈，是個 很有潛力的學生，瞧，上課回答問題，那個同學能比得上你。踏實做 事的習慣將成就一個人的事業(yè)，再認真些，踏實些，請伸出友誼之手， 與同學們攜手共進吧！朱偌瑤你是一個聰穎能干的小姑娘，充滿了陽光般的朝氣與熱情。你學 什么東西都特別快，學習上表現(xiàn)不錯；活潑大方大家都很喜歡你

21、。希 望你不懈努力，再多一份細心與耐心，相信有志者事竟成，你一定能 成為強者。加油！于翰沖你是個非常優(yōu)秀的男孩，做事認真，作業(yè)完成好，令老師欣賞、 同學佩服，無疑，在學習上你是優(yōu)秀的！老師對你有更高的期待：希 望你在各個方面都以高標準來嚴格要求自己，爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學 生，你一定行！劉珂言你上課基本能夠控制自己，作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗較 心，自覺性還不夠強，這些不過缺點啊！雖然你的缺點挺多，但你的 優(yōu)點更多，聰明，能虛心接受他人批評，和同學友好相處等等。只要 你能改掉缺點，你會是個出色的學生的。劉延楨上課能端端正正的坐在你的座位上，不過學習效率為什么不高呢？ 其他方面表現(xiàn)很好，勞動時

22、也很積極 ! 就是需要改進學習方法，提升學 習的效率。劉若非你是一個很聰明、很乖巧的小男孩，老師喜歡你專心認真的一面， 你學東西很快，可見有很大潛力，平時你友善待人，尊敬老師，有一 顆善良、上進的心，僅僅你不喜歡表現(xiàn)自己，上課發(fā)言不夠，老師希 望你增強自信，和“踏實”、“勤奮”做好朋友，爭取全面進步，全 面展示自己。高旭聰明伶俐，活潑可愛的小姑娘，最欣賞你對各種活動都那么感興 趣，那么積極最欣慰的是你總能寫出工整美觀的作業(yè)。平時待人熱情， 樂意當老師的小助手。知道嗎？老師相信你能表現(xiàn)得更好，所以最想 提醒你的是學習需要和“細心”交朋友，學貴有恒，努力吧，爭取更 出色！郭淑元你善解人意，有一顆善

23、良的心，平時尊敬師長，團結同學，是老 師心中的好學生，同學們的好伙伴。希望你不懈努力，再多一份細心 與耐心，相信有志者事竟成，你一定能還能出色。加油！劉慶國或許你有些調皮，有些好動，但在老師眼中，你是個很有潛力的 學生，良好的學習習慣將成就一個人的事業(yè)，相信你能用實際證明你 是很棒的！再認真些，踏實些，請伸出友誼之手，與同學們攜手共進 吧！宋清林或許你有些調皮，有些好動，但在老師眼中，你聰明機靈，事個 很有潛力的學生，瞧，認真起來，你的作業(yè)準確率多高，字寫得多美！ 良好的學習習慣將成就一個人的事業(yè)，相信你能用實際證明你是很棒 的！再認真些，踏實些，請伸出友誼之手，與同學們攜手共進吧！張文東你尊

24、敬老師，彬彬有禮。你善良熱情，心中裝著集體、同學。認 真做好值日工作，勞動認真負責。是個熱愛勞動、關心集體的孩子。 但有時上課注意力不夠集中，愿你能克服自己的缺點，做一個優(yōu)秀的 學生。高熙坤 在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，一直以來，你尊師守紀，熱愛勞動，你能積極完成老師布置的任務，作業(yè)完成較好，一個個小印章證明了你學習的潛力，多棒啊！老師相信你 能表現(xiàn)得更出色，再大膽些，多發(fā)言，和“細心”交朋友，爭做！張昊宇你是個活潑、可愛、的孩子。一直以來，上課遵守紀律，給老師 留下了深刻印象，你能積極完成老師的任務，但書寫不夠認真，和同 學們鬧點小矛盾時，希望你能顯出男子漢的大度?？?/p>

25、一搏在我班男生中，你是最認真，最守紀的一個！你尊敬師長，團結 同學，工作負責，積極上進，是老師心目中的得力助手，同學心中的 優(yōu)秀學生。望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動中展示你的風采。宗博森你純真直率，尊敬老師，關心班級，語文課上常能看到你認真的 神情，聽見你響亮的發(fā)言，比較在乎老師贊揚，不足之處就是經常會 發(fā)呆，犯點小糊涂?？蓯鄣暮⒆樱銓W習上再專心點，下課不打鬧， 做人見人愛的好學生。王樂卿大大咧咧的你 , 尊敬老師 , 熱愛集體，下半學期來 , 你的字也有了 很大進步.希望你進一步嚴格要求自己 ,做事多動腦 ,不毛糙,培養(yǎng)條理 性, 讓好習慣成為你學習、生活上的好伙伴。張承啟你尊敬老師，與

26、同學和睦相處，能按時完成作業(yè)，僅僅對自己要 求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴格要求自己， 努力培養(yǎng)良好的學習，作業(yè)不馬虎，爭做學習的小主人。崔冰鈺你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以 恒，真讓人佩服！僅僅太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課 多動口，專心聽，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓！一向不愛發(fā)言的你終于能高高地舉起小手了，真讓人高興！性格 溫和的男孩，為什么性格不剛強一點呢？望今后你能克服依賴性，學 會自護自立，上課認真聽講，努力把字寫工整，做勇敢好學的小男子 漢！李秉毅你是個尊師聽話的小朋友，學習較認真，上課認真聽講，大家都 很喜歡和你交

27、往。你的字寫得一直很漂亮，“學貴有恒”，如果你能 堅持不懈地努力，上課多動腦筋，一定會非常出色！吳迦勒特別喜歡你尊師有禮，關心集體，勞動負責，學習用心，待 人熱情，很容易與人接近。如果把字寫認真，再大方些，你一定會取 得更加優(yōu)秀。董志濠在班上你個頭，。做事任勞任怨，深深印在老師心中。尊師上進 的男孩，如果能上課坐端正，努力鍛煉自己的表達水平，學習再主動 些，多參與班級活動，就會贏得更多人的贊賞。王寶銳你尊敬老師，彬彬有禮。你善良熱情，心中裝著集體、同學。認 真做好值日工作，勞動認真負責，是個熱愛勞動、關心集體的孩子。但有時上課注意力不夠集中，愿你能克服自己的缺點，做一個優(yōu)秀的 學生。田文彬你是

28、個尊師聽話的小朋友，學習較認真，上課聽講專注，大家都 很喜歡和你交往。曾有一段時間你的字寫得很漂亮，可現(xiàn)在又有回落。“學貴有恒”，如果你能堅持不懈地努力，上課多動腦筋，一定會非 常出色！田培瑾你是個尊師守紀，誠實善良的女孩，對人有禮貌，能熱心為集體 出力，作業(yè)書寫上進步也很明顯。望你進一步把字寫端正，刻苦學習， 在新的一年里，以更優(yōu)秀的成績向老師、家長匯報！張溢穎如你的名字一樣，你顯得那么文靜內向，一貫尊師守紀，上課回 答問題比剛上學時聲音洪亮了，也能積極回答問題了，這說明你是個 上進心強的孩子。繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己，爭做德、智、體全面發(fā) 展的三好學生。胡曦月“守紀”二字就是你的代名詞，無論

29、什么時候都能看見你專注的 目光，端坐的身姿。那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果 上課能積極動腦回答問題，那在老師心目中你將更加完美。王相汝你是個活潑、可愛、人見人愛的女孩。一直以來，你尊師守紀， 熱愛勞動，給老師留下了深刻印象，你能積極完成老師的任務，作業(yè) 完成較好，如果上課能積極動腦回答問題，提升做事效率，一定會很 棒！李子或許你有些調皮，有些好動，但在老師眼中，你熱愛勞動、待人 有禮貌、關心他人、聰明機靈，是個很有潛力的學生，瞧，認真起來， 你的作業(yè)的準確率多高！課堂上你端坐著專心聽講的身影多令人難忘！ 是否能堅持呢？良好的學習習慣就成就一個人一生的事業(yè)，相信你能 用實際行動證明你

30、是很棒的！再認真些，踏實些，和“細心”交朋友， 爭做更好。張凱華或許你有些調皮，有些好動，但在老師眼中，你聰明機靈，是個 很有潛力的學生，可在平時的課堂上很少看到你舉起的小手，寫字的 速度也太慢，希望你改掉缺點，做一個優(yōu)秀的學生。馬小琳你是個尊師聽話的小朋友，學習較認真，上課聽講專注，大家都 很喜歡和你交往。曾有一段時間你的字寫得很漂亮，可現(xiàn)在又有回落。 “學貴有恒”，如果你能堅持不懈地努力，上課多動腦筋，一定會非 常出色！魏靖娛聰明伶俐，活潑可愛的小姑娘，平時待人熱情，樂意當老師的小 助手。僅僅上課小動作太多了，以至于不知道老師講的什么，努力改 掉這些壞習慣吧，努力吧，老師相信你！胡冰你是個

31、活潑、可愛、人見人愛的女孩。一直以來，你尊師守紀， 熱愛勞動，給老師留下了深刻印象，如果能積極完成老師的任務，上 課能積極動腦回答問題，提升做事效率，一定會很棒！一年級第一學期期末學生評語 篇 2學生姓名蔡冬松你是一個特別有才華的孩子，在學習上，你能積極思考，開動腦 筋，大膽發(fā)言，每次作業(yè)書寫工整，語言表達水平強，學習成績優(yōu)異。 老師希望你以后寫字時更認真、細致一點，爭取更好的成績！學生姓名陶廣明你是一個乖巧聰明的孩子，尊敬老師，懂得謙讓，意志力強。學 習上認真自覺，每次上課都能專心聽講，積極思考，有時候也會大膽 舉手發(fā)言。小男子漢，老師希望你在下學期能展笑眉、舒眉頭，努力 地學、盡情地笑！學生姓名劉穎然你是位聰明可愛的小男孩，有個人獨立的思想，學習成績優(yōu)秀。 課堂上，你舉手發(fā)言的次數(shù)越來越多了，書寫速度也加快了，但要記 住：快中還要求好，千萬別粗心。老師希望你以后繼續(xù)努力，爭取更 大的進步！學生姓名陳瀚宇在老師眼里，你是一個性格內向、不善多言、忠厚老實的孩子。 你在課堂上有時會走神，這讓老師多著急呀！希望你今后在課堂上積 極思考，大膽發(fā)言。努力吧！你將會取得更優(yōu)異的成績。學生姓名陳峻飛你憨厚