山西省2019年小升初語文能力提升試卷附答案

1、題.號 學(xué) 答名 姓 準(zhǔn).級 不班 .內(nèi)校 學(xué) 線封） .道 街 （ 鎮(zhèn) 密鄉(xiāng) 絕密啟用前6、下列帶點字容易讀錯，請你在正確的音節(jié)下面打“”。栗子（ l ì s ù）摩平（ m m ó）含糊 (h ú h ù)山西省 2019 年小升初語文能力提升試卷附答案寺院 (s ì sh ì)計較 (ji o ji ào)養(yǎng)尊處優(yōu)（ ch ch ù)題號知識基礎(chǔ)積累運用口語交際閱讀理解作文題總分得分二、知識積累運用（共5 小題，每題3 分，共計 15 分）1、根據(jù)下列情景填寫古詩?？荚図氈海?1）賀知章的詠柳中用

2、比喻的手法把春天比作：1、考試時間：90 分鐘，本卷滿分為 100 分?！癬 _， _ ?！保?2）我們常用杜甫的 春夜喜雨 中“ _， _ ?！?、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。這兩句詩來形容春雨，也通常被用來贊美教育工作的潛移默化和默默無聞。3、請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。（ 3）人們在探究學(xué)問時，時常會遇到許多困難，這時往往會有陸游在游山西村中所說的那種“ _， _ ?！钡母杏X，但如果能懷有堅定的信一、基礎(chǔ)知識檢測（共 6 小題，每題4 分，共計 24 分）心，繼續(xù)前行， 鍥而不舍， 就一定會出現(xiàn)“ _ _，_ ?！钡墓廨x前景！1、寫出

3、下列人物的稱號。我愛生活，我愛四季。（寫一句最恰當(dāng)?shù)脑娋?，前半句或后半句）李白（）李賀（）王維（）白居易（）我愛春天，在綠水碧江的江南，感受“_”的江南春景；陶淵明一（先生）蘇軾一（居士）王安石一（先生）我愛夏天，在初露頭角的荷塘，享受“_”的初夏風(fēng)光；2、按要求填空，你一定行的。我愛秋天，在遲暮寂寥的村莊，抒發(fā)“_”的蕭瑟秋景；“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音節(jié)（）。按部首查字法先查（）我愛冬天，在千年積雪的窗外，領(lǐng)略“_”的岷山冬景。部，再查（）畫。能組成詞語（）。2、按課文內(nèi)容填空?！奥弊衷谧值淅锏囊馑加校核^滿，向外流；到處都是；不受約束，隨便。1 、使弈秋誨二人弈，其一人_

4、 ，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有（1）我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。字意是（）_，思 _ 而射之。（2）瞧，盆子里的水漫出來了。字意是（）2、不只是樹，人也是一樣，在 _的人，能比較 _，會剩下一個義項可以組詞為（）_ 的心。3、下列句子中沒有語病的一項是（）。3、居里夫人的美名，從她發(fā)現(xiàn)_起就流傳于世，迄今已經(jīng)百年。這是她用全A、昨天的語文課上，劉老師回憶了過去的往事。新課第 一 網(wǎng)部的 _ 、 _ 、和 _換來的榮譽。她一生共得了_、 _ 、B、每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣。_，特別是獲得了 _。C、他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。3、根據(jù)提示或情境填空。D、

5、看了青銅葵花這本書，使我受益匪淺。1、把下面的名言或詩句補充完整。4、看拼音，寫詞語。（ 1）言必信，（）。 論語（2） ()全不怕，要留（）在人間。 （于謙）（ 3）（）一更，（）一更，聒碎（），故園無此聲。（納蘭性德）2、我很喜歡旅游，每到一處總免不了感慨一番。攀上聞名于世的泰山之巔，我不由得想起了_、_等成語；漫步在美麗的西子湖畔，我禁不住想起了5、辨字組詞。“_，_”的古詩句；月夜散步，品嘗著春山月夜空曠寧嫌（）馳（）辨（）洋（）靜之美，我不由得想到王維“，”。的絕妙詩句。謙（）弛（）辯（）癢（）3、六年的學(xué)習(xí)生活中，許多老師對我們傾注了滿腔的熱血，你由此想到了第1頁共4頁_ 的名言（

6、詩句），以此表達(dá)你對老師的熱愛和贊美。那是一次數(shù)學(xué)考試?？荚嚽?，弗洛斯特女士照例從墻上把那著名的松木板子取下來，4、結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀銓ο铝芯渥拥睦斫?。比試著對我們說：“我們的教育以誠實為宗旨。我決不允許任何人在這里自欺欺人，虛度時日。1不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛練出一這既浪費你們的時間，也浪費我的時間。而我早已年紀(jì)不輕了，奉陪不起好吧，下面就開顆獨立自主的心。桃花心木始考試?！闭f著，她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐了下來，拿起一本書，徑自翻了起來。_我勉強做了一半，就被卡住了，絞盡腦汁也無濟于事。于是，我暗暗向好友伊麗莎白_打了招呼。果然，她傳來了

7、一張寫滿答案的紙條，我趕緊向講臺望了一眼還好，她正讀得_入神，對我們的小動作毫無察覺。我趕緊把答案抄在了試卷上。2那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都不得善于從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)晚上，我翻來覆去難以入眠。早就聽人說過，教室里一只螞蟻的爬動也逃不過弗洛斯象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了特女士的眼睛。這么說，她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。思前想后，我打定主意，和伊麗莎白真理。一起去自首。_第二天下午，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了老師身邊：“我們知道錯了，我們以后永遠(yuǎn)不做_這種事了，就是”（沒說出口的是“請您寬??！”）_“姑娘們，你們能主動來認(rèn)錯，

8、我很高興。這需要勇氣，也表明你們的向善之心。不5、我會按要求默寫或填空。過，大錯既然鑄成，你們必須承受后果。否則，你們不會真正記住! ”說著，弗洛斯特女士拿起1、使卵石臻于完美的，并非_ ，而是 _ 。（印度）我們的試卷，撕了，扔進(jìn)廢紙簍?！翱荚囎髁惴钟嫞乙邮軕土P。”泰戈爾飛鳥集看到她拿起松木板子，我們都驚恐得難以自持，連話也說不清楚了。2、寫一句說明多實踐才能出真知的格言：_她吩咐我們分別站在大辦公桌的兩頭?！艾F(xiàn)在你們都伏在自己身邊的椅背上，把眼睛3、一夜的工作是從 _和 _ 這兩個方面敘述周總理一夜工作的。閉上！”她說。4、橫眉冷對 _ ，俯首甘為 _。自嘲我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身

9、子。聽人說，人越是緊張就越會感受到痛苦。老師會先5、比喻人的清廉正直，你會想到的詩句是：懲罰誰呢 ?“啪”的一聲，宣告了懲罰的開始?？磥?，老師決定先對付伊麗莎白了。_我盡管自己沒挨揍，眼淚卻出來了：“伊麗莎白是因為我才受苦的! ”接著，傳來了伊麗莎白的嗚咽。? “啪 ! ”打的又是伊麗莎白，我不敢睜開眼睛，只是加入了大聲哭叫的行列。? “啪 ! ”伊麗莎白又挨了一下她一定受不了啦! 我終于鼓起了勇氣：“請您別打三、口語交際表達(dá)（共 1 小題，每題 7 分，共計 7 分了，別打伊麗莎白了 ! 您還是來打我吧，是我的錯 ! 伊麗莎白你怎么了?！?、展開想像寫一寫。這是一枚特種郵票，從郵票圖案中，我

10、讀出了很多：? 幾乎在同時，我們都睜開了眼睛，越過辦公桌，可憐兮兮地對望了一下。想不到，伊麗莎白竟紅著臉：“你說什么?是你在挨揍呀 ! ”? 怎么 ? 疑惑中，我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板：“啪 ! ”哦，原來如此 !? 這便是我們受到的“體罰”，并無肌膚之痛，卻記憶至深。我想，有幸受過這種板子的學(xué)生一定都會像我們一樣：在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時，獨享這一份秘密。1概括文章的主要內(nèi)容，寫在下列橫線上。_四、閱讀與理解（共 3 小題，每題 8 分，共計 24 分）_1、閱讀理解。2聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。獨享“體罰”的秘密（1）無濟于事： _弗洛斯特女士，是

11、全鎮(zhèn)男女老少心中的嚴(yán)師。我不知道她是如何走進(jìn)大家心里的。至（2）自首： _于我，那是因為一次難忘的體罰：挨板子。3根據(jù)第 5至第 14自然段的內(nèi)容，用文中的詞語填寫“我們”接受懲罰的經(jīng)過。第2頁共4頁戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（）（）恍然大悟4默讀文中畫線的句子，想一想：弗洛斯特老師為什么要這樣做？_21讀完全文， 我們感受到弗洛斯特女士不僅是一位嚴(yán)厲的老師，同時也是一位_的老師。2、閱讀最后一頭戰(zhàn)象選段，回答下面的問題。_我和波農(nóng)丁悄悄地跟在嘎羧后面， 想看個（竟然 究竟）。嘎羧走了整整一夜， 天亮?xí)r，來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親

12、了又親，許久，又昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，歐歐發(fā)出震耳欲聾的( 吼叫喊叫 ) 。這時，它身體膨脹起來，四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙眼睛（炯炯有神怒目圓睜），吼聲激越（壯麗悲壯），驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面?！拔蚁肫饋砹?，二十六年前，我們就是在這里把嘎羧抬上岸的。”波農(nóng)丁說。原來嘎羧是要回到當(dāng)年曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場！1. 劃去文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。2. 給這個片段加一個小標(biāo)題 _。3. 站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧仿佛看到了_“親了又親”礁石，它可能想起了_4. 這個片段對嘎羧_、_ 的描寫細(xì)致入微，讓我深深感受到嘎羧_ 的情懷。3、閱讀下面文言文，回答問題。木蘭者，古時一民間女子也

13、。少習(xí)騎，長而益精。值可汗點兵，其父名在軍書，與同里諸少年皆次當(dāng)行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。嘻！男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭從軍之事因益信。1、下列各句中劃分節(jié)奏不正確的一項是（）。A、長而 / 益精B、其父名 / 在軍書C、與同里諸少年/ 皆次當(dāng)行D、轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳 / 凡十有二年2、解釋文中加點的詞。（ 1）少（）（ 2）市（）（ 3）數(shù)()3、翻譯下列句子。（4分）（ 1）木蘭者，古時一民間女子也。_（2）男子可為之事女子未必不可為。_五、作文題（本題共計30 分）1、寫作文：人無完人，金無足赤，從小到現(xiàn)在你可

14、能受過無數(shù)次表揚，也許你記憶深處有一次難忘的批評，請你以“批評”或“表揚”為話題寫一篇作文，題目自擬，表達(dá)自己的真情實感。不少于 500個字。第3頁共4頁參考答案動作和神情描寫、善良、忠誠的高尚情懷3、 A一、基礎(chǔ)知識檢測（共6 小題，每題 4 分，共計 24 分）(1) 年少時（ 2）買（ 3）多次1、略（ 1）花木蘭是古代一個民間女子。（2）男子可以做的事，女子不一定不能做。2、“巷”字用音序查字法先查音序（ X ），再查音節(jié) （ xi àn）按部首查字法先查。（ 己）五、作文題（本題共計30 分）部，再查（6）畫。能組成詞語（大街小巷）。1、略“漫”字在字典里的意思有：水過滿，

15、向外流；到處都是；不受約束，隨便。（1）我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出來了。字意是（）剩下一個義項可以組詞為（漫山遍野）3、 B4、靜謐朦朧毅然魁梧烘烤5、略6、 栗子（ l ì s ù）摩平（ m m ó）含糊 (h ú h ù)寺院 (s ì sh ì)計較 (ji o ji ào)養(yǎng)尊處優(yōu)（ ch ch ù)二、知識積累運用（共5 小題，每題 3 分，共計 15 分）1、略2、略3、言必信，行必果粉身碎骨全不怕, 要留清白在人間風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成。故園無此聲。4、結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀銓ο铝芯渥拥睦斫狻?、這句話通過樹自己在地下找水源，獨立生長，也告訴我們要學(xué)會生存克服依賴心理。2、“？”只從細(xì)微的，司空見慣的生活中發(fā)現(xiàn)問題，不斷發(fā)問，“！”指不斷研究思考解決疑問，就會找到我們身邊的真理。