兒童智力測試標準表格

1、兒童智力測試標準表格36歲小孩智力測試表您知道您寶寶的智商是多少嗎?您知道您寶寶的智齡是多少嗎？歲大時，智齡早兩年、智商為180左右的的小孩是絕頂聰慧的!36歲小孩智力測試表簡介36歲小孩智力測試表，摘錄于張欣武和劉衛(wèi)華（初期教育的信仰者和成功者）的劉亦婷的學習方法和培育細節(jié)一書，他們是從1997年第一版的我國心理學家林崇德教授主編的中國獨生兒女教育百科一書中獲取的。該測試表重視測試“語言智能”和“數(shù)學邏輯智能”的發(fā)展水平，不可以反應(yīng)孩子包含音樂智能、空間和視覺智能、人際智能、自察智能、自然智能的整體智能的測試水平。所以，利用此表測試獲取的智商，不可以反應(yīng)孩子的整體智能水平。測試智力可按以下步

2、驟進行：第一步：測試孩子的智力年紀。不論幾歲孩子，他能夠答全幾歲組的題目，智力年紀就是幾歲。答不全的，每個小題算兩個月的智力年紀。如一個孩子能夠答全4歲組的所有題目，還可以答對5歲組的兩個題目和6歲組的一個題目，那么他的智力年紀是：4歲+4個月+2個月=4歲6個月，即歲。第二步：算出孩子的智商。算智商的公式是，智商=智力年紀+實質(zhì)年紀X100o按此公式計算，若是方才孩子的實質(zhì)年紀是3歲，那么他的智商就是：（+3）X100=150o1984年2月，劉衛(wèi)華利用此法測試了她女兒劉亦婷的智齡和智商。這時，劉亦婷差一個月滿3歲，測試的智齡為5歲4個月，智商為183。據(jù)心理學家的檢查統(tǒng)計，在3歲時，一個心

3、理年紀“早兩年”的小孩是絕頂聰慧的。說明：測試智齡與智商的方法：第一步：測試孩子的智力年紀。不論幾歲孩子，他能夠答全幾歲組的題目，智力年紀就是幾歲。答不全的，每個小題算兩個月的智力年紀。如一個孩子能夠答全4歲組的所有題目，還可以答5歲組的兩個題目和對6歲組的一個題目，那么他的智力年紀是：4歲十4個月十2個月=4歲6個月，即歲。第二步：算出孩子的智商。算智商的公式是，智商=智力年紀+實質(zhì)年紀X1000按此公式計算，若是兒童智力測試標準表格方才孩子的實質(zhì)年紀是3歲，那么他的智商就是：（+3）X100=150。1984年2月，劉衛(wèi)華利用此法測試了她女兒劉亦婷的智齡和智商。這時，劉亦婷差一個月滿3歲，

4、測試的智齡為5歲4個月，智商為183。據(jù)心理學家的檢查統(tǒng)計，在3歲時，一個心理年紀“早兩年”的小孩是絕頂聰慧的。3歲小孩智力測試項目測試內(nèi)容測試方法測試成績1、指身世體各部位先問孩子：“你的鼻子在哪里？指給我看看?！比鐔柫?孩子只需指對3個就遍仍不懂或不回答，就指著孩子的耳朵或下顆問：“這算經(jīng)過。是你的鼻子嗎？”如回答是“不是”，則問他：“那么你的鼻子在哪里呢？”其余部位的測試方法相同。兒童智力測試標準表格臺匕3、說出自己的年紀的名字問：“你是否是XXX?”如回答“不是”，就問：“那么你叫什么名字？”問：“你幾歲了？”如不回答，就問：“你今年幾歲經(jīng)過。孩子只需說對就算通4、比較線的長短了？”在

5、紙上畫兩條長短不一的線段、問：“你看這兩條線哪過3次全答對才算經(jīng)過。5、重第4位數(shù)字一條長？你把長的那一條線指給我看看?！比绱饘Γ瑒t把紙片上下倒置，重復發(fā)問。如仍答對，可再把紙片倒置過來問一遍。,如洗幾絹4,西字：6475、8219、4639、等,而后對孩重每一個數(shù)字就算通一1*-J1-"076、說出常有物件的名子說：“你先聽我說個數(shù)字，我說完了，你照著我說的說給我聽?！睌?shù)字“6475”要讀成“6-4-7-5”，中間間P秒，其余數(shù)字讀法相同?？卮螁栯娏?、書、鉛筆、杯子、表等物各自的名稱過。能答對3件就算經(jīng)過一.稱（假如適齡孑“這是什么？”每種物件只問一遍。玄子答衣了3歲組的所有題目.

6、還可以夠讓他試著答4-6歲W目的題目。）3歲小孩智力測試成績一欄表父親姓名：職業(yè)：學歷：母親姓名：職業(yè)：學歷：測試項目單項測試結(jié)果答對超齡題號記錄加齡綜合測試結(jié)果備注指身世體各部位（，、X）歲組號題智齡：加齡說出自己的姓名歲組號題智商：1月說出自己的年紀比較線的長知1一歲組號題歲組號題減齡重復4位數(shù)子說出常有物件的名稱歲組號題歲組號題°小孩姓名:性別:童齡:檢查日：年月日測試內(nèi)容測試方法鑒別視覺形式仕紙上回10種兒何圖形（止方形、三角形、梯形、球測試成績摹畫方形形、菱形、正八邊形、橢圓形、長方形、隨意五變形、半圓形），而后在另一張紙上畫一個相同的三角形，問：“這個圖和那張紙上的哪一個

7、圖是相同的？”其余人圖形試法相同。91令小孩依樣摹回23厘米見方的方形，連回3次。以L八9Io說明常有物件的用途問：“椅子做什么用？”桌子、床、鋼筆、杯子、鍋子等問法相同。四成后四條邊四只角的算對；對2個經(jīng)過。說對四樣經(jīng)過。用手指指著數(shù)4個物件拿四個相同的物體（如4個錢幣、4粒豆等）令小孩用手指指著數(shù)，問共有多少。數(shù)對經(jīng)過，不用手指指著數(shù)而直接回答的重述10個字構(gòu)成的句先說一句由10個字構(gòu)成的句子，如“明日和爸爸一同去不算。說對一句經(jīng)過。兒童智力測試標準表格公園”，“馬路上汽車、電車特別多”，“少兒園老師我們唱歌”等，而后令小孩重述，共重述三句要求做事要求小孩挨次連續(xù)做你把這支鉛筆放到那張椅子

8、上,門1門關(guān)好后1再杷那個桌子;.3件事：如，給小孩一支筆，說：做對兩件經(jīng)過。放好后，再去關(guān)住那一的書拿給我了必定要放好鉛筆，再去關(guān)門，關(guān)好門市再把書拿給我，不要錯?！痹谛『匆笞鰰r，不靠再說話或示意奧選圈目，還可以夠讓他試著答5-6歲組的題目。）仁表小孩姓名:父親姓名:性別:童齡:檢查日:職業(yè)：學歷:母親姓名:職業(yè):學歷:測試項目單項測試結(jié)果答對超齡題號記錄加齡綜合測試結(jié)果備注摹畫方形歲組號題月說明常有物件的用關(guān)歲組號題減齡（，、X）鑒別視覺形式智齡:加齡用手指指著數(shù)4個物件智商:月歲組號題歲組號題歲組號題重述10個字構(gòu)成的句子按要求做事歲組號題U4AZ/'J、孩智力1艮、，右耳:

9、、若小孩指錯一個，三個全指對經(jīng)過C11力.O?L就:帝后sSHW±±1#用是O.角線剪開,對rr次經(jīng)過分鐘內(nèi)，拼成3次通口不體一數(shù)兩次。,測謊應(yīng)面向謙那樣問抬主試應(yīng)4對女孩子應(yīng)（對女童二問全對經(jīng)過。用/衣手幾個手指頭？內(nèi)所有題目，還可以夠讓他試著答小孩姓名:性別:檢查日：年月日三問全對經(jīng)過。6歲組的題目。）5歲小孩智力測試成績,欄表兒童智力測試標準表格測試項目單項測試結(jié)果答對超齡題號記錄加齡綜合測試結(jié)果備注分辨左右（，、X）歲組號題智齡：加齡三角形拼成長方形歲組號題智商：月數(shù)13個物體歲組號題減齡差異上下午歲組號題月說明性別用手指數(shù)歲組號題歲組號題近0歲期間開始，父親姓名:

10、母親姓名:職業(yè):學歷:職業(yè):學歷:從靠踴躍地教育孩子，則一般的孩子能夠變整天才小孩，而腦有阻礙的孩子，也能夠變得比一般孩兒更好。中國小孩教育專家組6歲小孩智力測試項目測試內(nèi)容測試方法測試成績鑒別整缺全對則經(jīng)過。在紙上畫5個殘破去全的物體，如鞋子、汽車、凳子等。令兒童指出少畫了哪些部分。與一雙皮鞋等的差異。倒數(shù)201問：“你能倒著數(shù)嗎？1、2、3要倒著數(shù)成3、2、1,此刻你從20開始倒著數(shù)，向來數(shù)到1,要20、19、18這樣數(shù)，你數(shù)吧！”數(shù)對或遺漏一個數(shù)算通過。講解圖回可出示一張有必定意義的圖畫，令小孩說出圖里回的是什么？說出圖回中物體名稱及動作，或說出圖回中的意思在迷津（迷宮）圖上找出可出示兩

11、張簡單的不一樣迷津圖，兩張迷津圖各畫后一個小孩和均算經(jīng)過。一分鐘內(nèi)找到經(jīng)過。正確的通道（注：書店里的各樣少兒智力游戲書上能夠找到這種簡單的迷津一間房屋。第一張迷津圖上從小孩到房屋標有黑線，告訴兒童：“這個小孩要走回家去，一定走這條路（指黑線），要是走其余路什迷路），就會遇到墻上，過不去。”而后指圖。）指出錯誤著第二張迷津圖說：“此刻這個小孩也要回家去，應(yīng)當如何走呢？你指給我看，要當心指，不要遇到墻?！闭f出有顯然錯誤的句子，令小孩指出錯誤處，并問原因。共三句，每句起碼多數(shù)分鐘。如“從昨天清晨卜雨，到今日已經(jīng)下了3天”，“她衣著白襯衫，藍裙子，白襪，白球鞋，全身上下一片白”，“從自己屋里到街上也要上樓梯”等。只說出錯誤，不算對，要求更正過來才算對。答對二問，經(jīng)過。小孩姓名：父親姓名:6歲小孩智力測試成賽-欄表性別：童齡：）上查日：年月日令小孩說出一只鳥與一條狗、一塊石頭與一只雞蛋、一雙拖鞋差異兩種物體母親姓名:職業(yè):職業(yè)