初中新生入學(xué)語文試卷

1、2017級新生入學(xué)語文試卷親愛的同學(xué):告別了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，此刻的你已開啟初中生活的旅程，這段旅程是你揮灑自信的天地，是你實現(xiàn) 夢想的舞臺。希望你沉著冷靜，讓智慧在筆尖流淌，用細(xì)心為成功奠基，相信你是卓爾不群的人!一.積累與運用（40分）1. （10分）根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音（1）煙霧li 01（）繞（2）響徹云xi衛(wèi)（3）蓬 h g （）（4）竹 gg（ ）（5）yan（6）針灸（） 保（）防 （8）捆也（9）駭（）人聽聞（10）銳不可當(dāng).（【繚；霄；蒿；篙；殷；？； d 1 ; z q h d; d mg。2. （5分）下列短語或成語中有五個錯誤字，把該成語找出來并訂正再劫難逃氣息奄

2、奄相得益張合轍押韻重巒疊障因地制宜 首屈一指 察言觀色 門廷若市 世外桃園錯字（寫序號即可）：訂正：【（1）在劫難逃 相得益彰 重巒疊嶂 門庭若市 世外桃源】3. （5分）下列名著中情節(jié)的主要人物是誰？請寫在括號里三國演義火燒連營（）西游記大戰(zhàn)流沙河（）水滸傳三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西-（）紅樓夢-焚稿斷癡情（）魯濱遜漂流記智救星期五-（）【陸遜；豬八戒；魯智深；林黛玉；魯濱遜。】4. （2分）句子仿寫例句：祖國是大海，我就是大海中的一滴水。祖國是藍(lán)天，我就是藍(lán)天上的一朵云。仿句： 【示例：祖國是花園，我就是花園里的一朵花?！?. （5分）下列五個句子都有語病，請把正確的寫在下面。（1）請你把這件事不要放

3、在心上。（2）是否重視課外閱讀，是學(xué)好語文的關(guān)鍵。（3）我總愿打開窗戶聽著柳林里柳枝的響聲和隨風(fēng)吹來的花香。(4)我猜想他肯定是我的小學(xué)同學(xué)。(5)為防止不再發(fā)生類似的傷害事故，交通部采取了很多安全措施。改正：(1)請你不要把這件事放在心上。(2)是否重視課外閱讀，是能否學(xué)好語文的關(guān)鍵。(或：重視課外閱讀，是學(xué)好語文的關(guān)鍵。)(3)我總愿打開窗戶聽著柳林里柳枝的響聲。(或：我總愿打開窗戶聽著柳林里柳枝的響聲，聞著隨風(fēng)吹來的花香。)(4)我猜想他是我的小學(xué)同學(xué)。(或：我肯定他是我的小學(xué)同學(xué)。)(5)為防止發(fā)生類似的傷害事故，交通部采取了很多安全措施?；颍簽椴辉侔l(fā)生類似的傷害 事故，交通部采取了很

4、多安全措施。6. (3分)下面句子標(biāo)點符號使用有錯誤，請把正確的寫在下面。(1)請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒，這是不是個理想的境界！(2)克利斯朵夫是羅曼羅蘭長篇小說“約翰 克利 斯朵夫”里的主人公。(3)丑石早春二月一個王朝的背影紫藤蘿瀑布等幾篇文章中，我最喜歡紫 藤蘿瀑布。改正：(1)請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春 風(fēng)來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？(2)克利斯朵夫是羅曼羅蘭長篇小說約翰克利斯朵夫里的主人公。(3)丑石早春二月一個王朝的背影紫藤蘿瀑布等幾篇文章中，我最喜歡紫藤 蘿

5、瀑布。7. (2分)結(jié)合語境，填入下面橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検? B )這朵黃花如果在別處，我也許不屑一顧，可是開在中流砥柱上，又是惟一的一朵，我便 特別喜愛。A.它是從石縫中鉆出的花，是“天行健”自強(qiáng)不息的文化徽章，它是生命力象征，它是巨浪播下的種。B.它是巨浪播下的種，它是從石縫中鉆出的花，它是生命力象征，是“天行健”自強(qiáng)不息的 文化徽章。C.它是生命力象征，它是從石縫中鉆出的花，它是巨浪播下的種，是“天行健”自強(qiáng)不息的 文化徽章。D.它是從石縫中鉆出的花，它是巨浪播下的種，它是生命力象征，是“天行健”自強(qiáng)不息的 文化徽章。8. （2分）說話人語言表達(dá)得最得體的一項是（ B ）A.當(dāng)一位熟人攔

6、住趕時間的你閑聊的時候，你說：“我都遲到了，沒功夫跟你說話?！盉.你的同桌向你請教問題的時候，你說：“讓咱們一起來研究研究吧。”C.對正在住院的朋友表示安慰時說：“你這點病是死不了的，安心養(yǎng)病吧！ ”D.班級召開班會，你去邀請各科老師時說：“您的到來是我們的榮幸，限您9點之前準(zhǔn)時來訪9. （6分）中國是詩的國度，寫花的詩比比皆是，下面是相關(guān)花的詩句，請你說出上句或下句（孟浩然春曉）（1）夜來風(fēng)雨聲,(2)，暗香浮動月黃昏。（林和靖山園小梅）6（陸游卜算子詠梅）（葉紹翁春色滿園）（志南和尚絕句）（楊萬里曉出凈慈寺送林子方）（3）零落成泥碾作塵，（4） , 一枝紅杏出墻來。（5）沾衣欲濕杏花雨，（

7、6） , 映日 荷花另U樣紅,答案：花落知多少；疏影橫斜水清淺，只有香如故;春色滿園關(guān)不?。淮得娌缓畻盍L(fēng)；接天蓮葉無窮碧 二.閱讀（20分）（一）閱讀植物聊天，回答 9-11題。（8分）植物聊天隨著科技的進(jìn)步，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已成為人們傳遞和獲取信息的重要途徑。近日，有科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，原來人們眼中那些被動的、只能站在一個地方等待被砍掉或吃掉的植物， 也像人類 一樣，都會構(gòu)建自己的聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)。特別是草本植物，例如草莓、產(chǎn)葦或是羊角芹都能自發(fā)地構(gòu) 建這種系統(tǒng)。在這個聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)中，每一株植物都會釋放和接收特殊信使物質(zhì)所攜帶的信息， 并與其他 植株共享信息。這種傳遞信息的方式和人類的網(wǎng)絡(luò)聊天十分相似， 因此科

8、學(xué)家形象地稱之為“植 物聊天”。但是讓人們好奇的是，植物們在這個聊天網(wǎng)絡(luò)里都聊些什么呢 ？科研人員發(fā)現(xiàn)，一些聰明的植物會在危險迫近的時候通過這個網(wǎng)絡(luò)傳遞警告信息，從而有效地減輕植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。如果有一株植物被毛蟲咬食了，那么在 同一個網(wǎng)絡(luò)中的其他植物都會接到內(nèi)部的警告信號。在接到警告信號之后，那些還沒有被咬食的植物就會進(jìn)行化學(xué)物質(zhì)防御和機(jī)械防御， 使自己不易受到侵害。此時，毛蟲就像打了敗仗 的士兵，無計可施了?？梢?，聊天網(wǎng)絡(luò)功不可沒。當(dāng)然， 任何事物都可能有利弊兩個方面，植物的聊天網(wǎng)絡(luò)也是如此。就好比計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上流行的病毒，在植物聊天網(wǎng)絡(luò)中，有些特殊病毒就利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播

9、，致使整個網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的植物都可能被感染。這項研究令人稱奇的地方，在于它改變了人們對植物的傳統(tǒng)認(rèn)識?，F(xiàn)在我們才發(fā)現(xiàn)，我們身邊那些最常見的植物其實早就是網(wǎng)絡(luò)聊天的高手了。9. （2 分 ）文章結(jié)尾處說“這項研究令人稱奇的地方，在于它改變了人們對植物的傳統(tǒng)認(rèn)識”請你說說人們對植物的傳統(tǒng)認(rèn)識是什么。植物是被動的，只能站在一個地方等待被砍掉或吃掉。10. （2 分 ）說說什么是“植物聊天”。在這個聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)中，每一株植物都會釋放和接收特殊信使物質(zhì)所攜帶的信息，并與其他植株共享信息。11 （4 分 ）閱讀全文，請寫出植物聊天網(wǎng)絡(luò)的“利”與“弊”利： 傳遞警告信息，有效地減輕植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。

10、弊： 傳播病毒，致使整個網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的植物都可能被感染。（二）閱讀與父親抬擔(dān)子 ，完成 12-16 題 , 。 （ 12 分） 。與父親抬擔(dān)子王清銘很小的時候，家里生活十分艱難，我們幾個半大的孩子經(jīng)常被當(dāng)作“全勞力”使用。印象最深的是我與父親抬擔(dān)子。我個兒矮，走在前，父親個兒高，在后。擔(dān)子的繩子離父親的肩膀很近。我從小就肯吃苦耐勞，擔(dān)子可能不很重，但因為我太小，幾次下來，嫩小的肩被粗糙的扁擔(dān)壓出一塊血紅，血珠子快要淤出來。扁擔(dān)好像鋼板一樣硌得辣疼，我只好佝僂著， 用上背部來支撐感覺越來越沉的重量。父親看到了，伸手將擔(dān)子的繩索又往他那邊一捋，我的腳步輕而快，而勞累一天的父親卻蹣跚起來。我對父親說，我能

11、行 。父親說： “小孩子的肩嫩，壓得太重，長大骨頭會變彎的?！辈恢挥X中長大了，父親在我眼中變矮了，讀書放假時給家里幫忙，我個兒高，走在 后，父親個兒矮，在前。十多年過去了，生活的重?fù)?dān)早壓得父親有些佝僂，父親像我小時候一樣用上背部來支撐擔(dān)子的重量，看著父親吃力的樣子，我的心有點酸，但強(qiáng)忍著不讓眼淚 盈出眼眶。父親一生最見不得眼淚。陽光下父親的背影不再是挺直著的，而是“縮”成一團(tuán)。 上坡時我裝成漫不經(jīng)心地用手往我邊捋擔(dān)繩，將擔(dān)子的重量盡量往自己的肩上壓。這回父親 沒有發(fā)覺，腳步邁得更穩(wěn)健了。我對父親說，你太累了，歇會兒。這回輪到父親用手背揩拭 額頭沁出的汗說：“我能行?！闭f著他臉上的皺紋拉直了，

12、露出一個表情平板的笑容。到達(dá)目的地后，父親才發(fā)現(xiàn)擔(dān)子后移了許多。 他上下打量我一會兒，只輕輕地說一句， 阿銘懂事了，那一天夜里，我的肩膀月中得老高，血淤成青色，疼得睡不著覺，但我不叫痛， 因為我真的懂事了。工作以來回家的次數(shù)少了，父子相對，沒有什么話可講，我極少談自己的境況，怕給 他再增加心頭的負(fù)擔(dān)，父親除了勞動還是勞動，也沒有太多的閑話。好幾年過去了，父親的 背越發(fā)佝僂。上星期回家?guī)透赣H打煤餅，大不熱，但他很快就大汗淋漓，脫掉外衣，父親的 背再一次呈現(xiàn)于我的跟前。這是怎樣的一個背影啊，肩上的骨骼垂成兩個弧形，背部佝僂成 一個前傾后拱的弧形，而腰部又有點前拱后傾。背部的肌肉有點松馳，原來我以為

13、皺紋只長 在人的臉上，現(xiàn)在才明白，老了的人，背部甚至軀體各部都會長起皺褶。我們兩人一起將袋 裝的煤抬到理場，父親在前，我在后，父子體高相差10多公分，擔(dān)子的重量傾向父親那邊。這一次我不再掩飾，用手直接將擔(dān)純捋到我這邊。父親看在眼里，還是那句話，我能行.。但 他不再推讓了，畢竟是60多歲的人了。父親穩(wěn)健地走著，我心頭忽然涌起許多回憶，但很快就收住思想野馬的韁繩，現(xiàn)實的 生活是實在的，就如這腳下的路，根本就無須抒情。我跟著父親穩(wěn)健地走著12. （3分）閱讀全文，分析加點的三句“我能行”各表現(xiàn)了說話人怎樣的情感。“我”雖小，卻理解父親的辛勞，肩嫩不言痛，甘為父親分擔(dān)重負(fù)。父親雖日漸衰老，卻為了不讓“

14、我”擔(dān)心他的身體及生活，不影響“我”的學(xué)業(yè)，年邁 不言累，以此來寬慰兒子。父親雖已力不從心，但多年來呵護(hù)兒子、不輟勞作已稱為習(xí)慣。13. （2分）第段劃線處，“我”為什么要“裝成漫不經(jīng)心”？“裝成漫不經(jīng)心”這個細(xì)節(jié)表明“我” 一是怕父親發(fā)現(xiàn)而阻止“我”將重?fù)?dān)往自己肩上壓，二是維護(hù)父親的自尊心而有意掩飾減輕父親肩上重?fù)?dān)的動作。14. （3分）第段從哪幾個方面表現(xiàn)出父親已經(jīng)年邁蒼老？直接描寫：佝僂成弧形，肌肉松弛的背影；畢竟 60多歲了。間接描寫：大不熱，但很快就大汗淋漓（身體虛弱）；見“我”將擔(dān)純捋到“我”這邊,不再推讓。15. （2分）結(jié)合全文，說說文章結(jié)尾“我跟著父親穩(wěn)健地走著”包含哪些意味。既指“我”跟著父親抬著擔(dān)子穩(wěn)穩(wěn)地走在現(xiàn)實的路上；也指“我”跟著父親的腳步堅實 地走在人生的道路上。16. （2分）文中說“現(xiàn)實是實在的，無須抒情”，而有人卻認(rèn)為“愛需要表達(dá)"，你是怎樣認(rèn) 識的？請結(jié)合生活實例談?wù)勀愕目捶?。觀點明確1分，結(jié)合實例談理由1分，共2分。、作文（40分）我心中有一個太陽，我心中有一個月