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文檔簡介
1、四年級北師大版語文下冊修改病句知識點鞏固練習(xí)班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 詞序顛倒,修改病句。1、我們要運用和理解學(xué)過的詞語。_2、我們討論了并且聽了校長的報告。_3、 自然科學(xué)對我很感興趣。_4、 朝霞被天空映紅了。_5、 這是一本我的很有趣味的書。_6、 老農(nóng)掄起鋤頭,把口袋里的狼用鋤頭打死了。_7、 歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。_2. 用修改符號改病句。班長建議周末去敬老院看望老人,我不約而同地說:“贊成!”3. 修改病句。1母雞下蛋的時候,大約差不多是發(fā)了狂。_2圖書館里收藏著許多數(shù)不清的圖書。_4. 修改下面一段話。有一天上課時。我忽然覺得肚子痛得直不起腰。老
2、師問明了情況,背我立即到醫(yī)院;晚上,老師又冒雨敢到我家來關(guān)懷我。我怕當(dāng)誤了學(xué)習(xí),急得哭了。老師又親切地安慰我,“別著急,等你身體好了,我會給你補上的?!盻5. 修改病句。李剛和夏明是好朋友,他經(jīng)常幫助他。_那次春游,同學(xué)們高興快樂地玩了一整天。_6. 修改病句。1.在研討會上,劉小剛首先第一個發(fā)言。_2小學(xué)生從小就愛讀書的習(xí)慣。_7. 修改病句。1.看看堤下,江水已經(jīng)漲了大概兩丈多高了。_2.我在文具店里賣了鉛筆、橡皮、筆記本和文具。_3.中國是四大文明古國。_4.我們要盡快改正、及時發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯誤。_5.我國的人口是世界上最多的國家。_6.下課了同學(xué)們一窩蜂似的有序地走出教室。_7.平靜的
3、湖面上,有一艘船迎著狂風(fēng)向?qū)Π恶倎?。_8. 修改病句。(1)她焦急地等待著汽車開來的方向。_(2)列車沿著鐵路在戈壁灘上奔騰。_9. 修改病句。(1)任何一切困難都難不倒我們少先隊員。_(2)同學(xué)們非常關(guān)懷李老師的身體健康。_10. 用修改符號修改病句。(1)大家都講衛(wèi)生,健康和疾病就有了保證。(2)大家的眼睛都集中到主席臺上。11. 用修改符號修改病句。(1)秋天的九寨溝是個美麗的季節(jié)。(2)我聞到了一股玉蘭花的香味和顏色。12. 修改病句。1當(dāng)我遞上一杯茶,媽媽的臉上洋溢著愉快的心情。_2我敢肯定,明天大概會下雪。_3大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。_4博物館里陳列著三千年前新出土的文物。_1
4、3. 修改病句。(1)上海的春天真是個迷人的地方。_(2)獨坐敬亭山這首詩的作者是李白寫的。_(3)天安門城樓上插滿了五顏六色的紅旗。_14. 修改病句。(1)媽媽回憶起了過去的往事。_(2)鍛煉的作用非常廣大。_(3)昨天傍晚下了一夜的雨。_(4)我估計他大概就是小明的媽媽。_(5)她偉大,因此它是母親。_15. 修改病句。(1)他的意見基本是完全正確的。_(2)遵從他的遺愿捐贈了他的眼睛。_(3)我們要發(fā)揚自己的優(yōu)點和不足,不斷取得進(jìn)步。_16. 讀一讀,完成修改病句練習(xí)。例:每天早上去公園鍛煉身體。改正后:我每天早上去公園鍛煉身體。1、接到“三好學(xué)生”獎狀,高興極了。_2、樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果
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