語文興趣班活動總結(jié)

1、語文興趣班活動總結(jié)本著張揚學生個性、培養(yǎng)學生興趣和特長的教學理念，為增強他們的綜合實踐能力和創(chuàng)新精神，努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會主義接班人，依據(jù)語文學科特點，努力加強課后管理，發(fā)展學生對大自然對社會的責任感， 培養(yǎng)他們的聽、 說、讀、寫能力，從而豐富學生的想象力， 以全面提高學生的語文素質(zhì)。 根據(jù)我校學生的特點，學校特組建語文興趣小組， 開展了以閱讀和寫作為主的興趣教學活動。在學校領(lǐng)導的指揮和全體教師的共同努力下， 本學期語文興趣小組活動開展順利，現(xiàn)將本學期活動總結(jié)如下：一、興趣小組活動安排開展以閱讀、寫作為主線，具有形式多樣的趣味性教學活動。學生自由選擇主題各異的興趣小組，

2、根據(jù)教師的安排， 完成相應(yīng)的學習任務(wù)。整個學期的教學活動能夠順利進行， 最重要的是整個教學體系能夠安排的合理、到位。閱讀和寫作是語文教學的重中之重，能夠以此為教學主線，完全符合語文興趣小組的主題。 由學生自主選擇興趣小組，并開展與之切合的教學活動，不僅可以調(diào)動學生的積極性，提高學習效率，而且更有利于進一步發(fā)展學生的興趣愛好。二、日常興趣小組教學活動四十分鐘時間， 怎樣抓住學生的眼球，調(diào)動學生的思緒，是門學問。結(jié)合學生年齡特點，奉行“活潑上課，輕松學習”的宗旨，給他們充分的時間，用于和別人一起質(zhì)疑、探討、釋疑、感悟。正如新課標所述，教師的作用應(yīng)該是巧作點撥，而非灌輸。給學生自己說的空間，調(diào)動起他

3、們的積極性。 學生們學習興趣一濃， 再加教師巧妙引導，一切也就水到渠成了。三、具體教學內(nèi)容安排1、作文類結(jié)合本學期作文興趣小組活動的探究，對作文類興趣教學方法，現(xiàn)進行簡要概括：（1）以興趣為基點，樂于寫作（2）以訓練為支柱，勤于寫作（3）以積聚為法寶，善于寫作（4）以想象為翅膀，精于寫作通過開展形式多樣的作文興趣小組活動，我校參與活動的同學在寫作方面上有較大的提高，主要表現(xiàn)在：學生寫作的積極性提高了；學生思考問題的角度多變；學生的寫作內(nèi)容豐盛了；學生的欣賞程度上升了。2、 閱讀類經(jīng)過一學期的閱讀興趣小組活動， 現(xiàn)將較為可取的閱讀類教學方法進行概括：（1）以興趣為基點，樂于知書（2）以品讀為支柱，勤于閱書（3）以筆記為翅膀，閱有所得四、興趣小組活動教學方法1、必須圍繞“興趣”這一主線。尊重學生的興趣愛好方向，并進行科學的引導。2、多采取課堂互動的形式進行教學，有利于增進師生間的了解，而且可以將學生真正融入到課堂中來，活躍了課堂氣氛。3、教學過程以鼓勵、表揚為主，批評教育為輔。4、教學形式的多樣性，有利于提高學生對知識探索的積極性。5、活動過程中依然要重視紀律問題。6、定期與學生開展心理交流會，了解學生之所想。7、針對基礎(chǔ)不同，對個別學生要有針對性的指導。經(jīng)過一學期語文興趣小組的學習，同學們的整體語文素質(zhì)都得到較大提高。但是我們在師資安排、 家校聯(lián)系等方面還是