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文檔簡介

1、Word文檔先易幼兒園管理系統(tǒng)A:無分區(qū)呼叫方案A01 方案一系統(tǒng)配置:安檢機(jī) + 管理軟件 + 電腦 + ID卡。作 用:幼兒簽到、刷卡在大門口呼叫小伴侶姓名,在電腦上實(shí)時(shí)顯示家長和小伴侶相片等。優(yōu) 點(diǎn):實(shí)時(shí)性好,成本低。缺 點(diǎn):刷卡時(shí)需開電腦,只有門口呼叫,教室內(nèi)無聲音。適用環(huán)境:有門衛(wèi)室放電腦,有專人負(fù)責(zé)接送時(shí)開電腦,要求實(shí)時(shí)顯示相片。刷卡要求:進(jìn)出園都在安檢機(jī)上刷卡。推舉星級(jí):硬件架構(gòu): A02 方案二 系統(tǒng)配置:安檢機(jī) + 語音機(jī) + 管理軟件 + 電腦 + ID卡。作 用:幼兒簽到、刷卡在大門口呼叫小伴侶姓名、既可實(shí)時(shí)與電腦相連顯示刷卡家長和幼兒相片,也可不開電腦,刷卡呼叫幼兒姓名

2、。優(yōu) 點(diǎn):刷卡時(shí)不用開電腦也可呼叫、成本較低。缺 點(diǎn):教室內(nèi)沒有呼叫聲音。適用環(huán)境:需要在不開電腦狀況下,刷卡能呼叫幼兒姓名。刷卡要求:進(jìn)出園都在安檢機(jī)上刷卡。推舉星級(jí):硬件架構(gòu): B:有分區(qū)呼叫方案 B01 方案三系統(tǒng)配置:安檢機(jī) + 語音機(jī)(選配)+ 服務(wù)器電腦 + 每間教室門口一臺(tái)簽到機(jī)(選配)+ 每間教室一臺(tái)電腦 + 管理軟件 + 值班軟件 + ID卡。作 用:幼兒簽到、刷卡大門口呼叫幼兒姓名,各班實(shí)時(shí)分區(qū)呼叫屬于本班的幼兒姓名,同時(shí)各班電腦實(shí)時(shí)顯示家長和幼兒相片、到離園人數(shù)。并可查詢本班小伴侶的歷史刷卡記錄。優(yōu) 點(diǎn):能分區(qū)實(shí)時(shí)呼叫,分班實(shí)時(shí)顯示。實(shí)時(shí)效果好。缺 點(diǎn):刷卡必需打開電腦,

3、每班必需有電腦,成本較高。適用環(huán)境:各班都有電腦,并已連成局域網(wǎng)。要求分區(qū)呼叫、分區(qū)顯示功能。刷卡要求:進(jìn)園只在大門口安檢機(jī)上刷卡。出園在安檢機(jī)及各班簽到機(jī)上刷卡。推舉星級(jí):硬件架構(gòu): B04 方案四 系統(tǒng)配置:安檢機(jī) + 每間教室一臺(tái)語音機(jī) + 每間教室一臺(tái)BL600簽到機(jī)(選配) + 管理軟件 + 電腦 + ID卡。作 用:幼兒簽到、刷卡時(shí)大門口呼叫幼兒姓名,幼兒所在班的語音機(jī)也實(shí)時(shí)呼叫本班幼兒姓名。優(yōu) 點(diǎn):刷卡無需打開電腦,能分區(qū)呼叫,實(shí)時(shí)效果好。缺 點(diǎn):每班要裝語音機(jī),成本較高。適用環(huán)境:需要在不開電腦狀況下,刷卡能分區(qū)呼叫幼兒姓名。刷卡要求:進(jìn)園只在安檢機(jī)上刷卡。出園在安檢機(jī)及各班簽

4、到機(jī)上刷卡。推舉星級(jí):硬件架構(gòu): B05 方案五 系統(tǒng)配置:安檢機(jī) + 每間教室一個(gè)音箱 + 多路音箱掌握器 + 管理軟件 + 電腦 + ID卡。作 用:幼兒簽到、刷卡時(shí)大門口呼叫幼兒姓名,幼兒所在班的音箱也呼叫,而其它班級(jí)的音箱不會(huì)呼叫。優(yōu) 點(diǎn):能分區(qū)呼叫,能實(shí)現(xiàn)校內(nèi)廣播系統(tǒng)功能,成本較低。缺 點(diǎn):刷卡必需打開電腦,整個(gè)系統(tǒng)只能同時(shí)呼叫一個(gè)幼兒的姓名,實(shí)時(shí)性不好,多個(gè)幼兒刷卡時(shí)只能等到上一個(gè)幼兒播完后,才播下一個(gè)。達(dá)不到B01、B02的實(shí)時(shí)呼叫效果。適用環(huán)境:建議只在需要使用校內(nèi)廣播功能時(shí)才選擇本方案。當(dāng)用于分班分區(qū)呼叫時(shí),建議幼兒園的班次不要超過16個(gè)班,超過16個(gè)班的呼叫時(shí),刷卡人等待時(shí)

5、間較長,此時(shí),見議使用方案三(B01)、或方案四(B02)。刷卡要求:進(jìn)出園都在安檢機(jī)上刷卡。推舉星級(jí):硬件架構(gòu): B06 方案六 系統(tǒng)配置:安檢機(jī) + 每間教室一臺(tái)教室監(jiān)視器 + 園長辦公室一臺(tái)園長監(jiān)視器 + 管理軟件 + 電腦 + ID卡。設(shè)備說明:教室監(jiān)視器(教室機(jī))上有40個(gè)燈,每個(gè)對(duì)應(yīng)一位小伴侶,右下角有2個(gè)LED數(shù)碼管,一個(gè)顯示當(dāng)前已到人數(shù),一個(gè)顯示本班全部人數(shù)。園長室內(nèi)裝有園長監(jiān)視器(園長機(jī)),上面有36個(gè)兩位的LED數(shù)碼管,每個(gè)對(duì)應(yīng)一個(gè)班已到(或離)園人數(shù)。右下角有2個(gè)四位的LED數(shù)碼管,一個(gè)表示全園到園人數(shù),一個(gè)表示全園總計(jì)人數(shù)。教室機(jī)和園長機(jī)上都有當(dāng)前時(shí)間顯示。都有語音廣播

6、功能。作 用:幼兒簽到、刷卡時(shí),大門口呼叫幼兒姓名,幼兒所在班的教室監(jiān)視器上,對(duì)應(yīng)的指示燈閃耀20秒,并播放小伴侶名字。假如有下一個(gè)家長刷卡,則上一個(gè)燈點(diǎn)亮、停止閃耀,下一個(gè)小伴侶的指示燈開頭閃耀并播放其姓名,以提示老師做好接送預(yù)備。同時(shí)教室監(jiān)視器上,顯示該班已刷卡到園人數(shù)的LED數(shù)碼管加1,園長監(jiān)視器上顯示的全園實(shí)到人數(shù)加,對(duì)應(yīng)班LED數(shù)碼管也加1,園長機(jī)即時(shí)監(jiān)控顯示全園每班實(shí)到人數(shù)及全園總共實(shí)到人數(shù),以便園長把握幼兒出勤狀況,為園方配食送餐等供應(yīng)依據(jù)。優(yōu) 點(diǎn):刷卡無需打開電腦,既能實(shí)時(shí)分區(qū)呼叫,又有指示燈提示老師及園長已到幼兒狀況,還可實(shí)現(xiàn)校內(nèi)分區(qū)通知廣播功能。特 點(diǎn):1、工業(yè)化:接送時(shí)無

7、需打開電腦;2、人性化:有語音呼叫姓名功能;3、普及化:便利、有用開園必備。適用環(huán)境:幼兒園需要實(shí)時(shí)查看幼兒出勤狀況。刷卡要求:進(jìn)出園都在安檢機(jī)上刷卡。推舉星級(jí):硬件架構(gòu): C7 方案七 系統(tǒng)配置:以上一至六方案 + 監(jiān)控模塊。作 用:以上一至六方案相應(yīng)作用 + 刷卡抓拍刷卡人相片。優(yōu) 點(diǎn):能實(shí)時(shí)查看刷卡場景,抓拍刷卡人相片,記錄刷卡情形,便于查詢或事后處理。缺 點(diǎn):刷卡監(jiān)控拍相時(shí),必需打開電腦。適用環(huán)境:能安裝攝像頭,需要實(shí)時(shí)顯示刷卡場景或抓拍相片。刷卡要求:進(jìn)出園都在安檢機(jī)上刷卡或?qū)?yīng)以上方案一至五。推舉星級(jí):硬件架構(gòu):原方案的安檢機(jī)上方安裝攝相頭、計(jì)算機(jī)內(nèi)安裝圖形采集卡。 D8 方案八 系統(tǒng)配置:以上一至七方案 + 車載機(jī)。作 用:以上一至七方案相應(yīng)作用 + 校車接送時(shí)在車載機(jī)上刷卡,校車到園后再從車載機(jī)上下載數(shù)據(jù)到系統(tǒng)中。優(yōu) 點(diǎn):實(shí)現(xiàn)校車刷卡接

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