2017年泉州初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查語文試卷及答案(共10頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2017年泉州初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查語文試卷及答案一、積累與運(yùn)用（20分）1.句篇名句默寫。（12分）   （1）大漠孤煙直，                    。（王維使至塞上）   （2）折戟沉沙鐵未銷，         

2、          。（杜牧赤壁）（3）                ，八年風(fēng)味徒思浙。（秋瑾滿江紅）（4）念天地之悠悠，                   

3、;      。（陳子昂登幽州臺歌）（5）                  ，塞上燕脂凝夜紫。（李賀雁門太守行）（6）可憐身上衣正單，                  

4、0;        。（白居易賣炭翁）（7）是故學(xué)然后知不足，                     。（雖有嘉肴）（8）今天下三分，益州疲弊，              

5、60;      。（諸葛亮出師表）（9）伯牙善鼓琴分別用子期的話“                 ”、“                ”表現(xiàn)了子期善聽伯牙的琴聲，二人不愧為知音。（10）張養(yǎng)浩山坡羊·潼關(guān)

6、懷古用“                ，               ”點(diǎn)出了作者途經(jīng)潼關(guān)、遙望舊朝故都長安時無限傷感的原因。2語言綜合運(yùn)用。（8分）春天，江南的雨充滿了詩情畫意，有著“煙籠寒水月籠紗”的   甲   （A迷蒙B

7、迷茫）和“似喜非喜含情目”的   乙   （A.隱約 B婉約），引人無限xiá思。夏季一來，就到了他肆意展現(xiàn)亞熱帶季風(fēng)氣候特點(diǎn)的時候。他像一個七八歲的小男孩，渾身充滿了péng勃新生的力量，很是有些野蠻。炎熱的午后，                          &

8、#160;            有股奇怪又特別的味道，氤氳又迷離，眼前只見白茫茫一片，頓時整個世界沉浸在   丙   （A不著邊際 B漫無邊際）的大雨中。（1）根據(jù)拼音寫出漢字或給加點(diǎn)字注音。（2分）無限xiá（     ）思     肆（   ）意（2）為【甲】【乙】【丙】三處選擇符合語境的詞語

9、，將序號填入橫線。（3分）【甲】              【乙】           【丙】           （3）以下是文中劃線部分的內(nèi)容，正確排列順序應(yīng)是（    ）（3分）幾滴小雨象征性預(yù)告后 &#

10、160;  萬里晴空倏爾烏云密布    豆大的雨點(diǎn)便老實(shí)不客氣地劈頭蓋臉地傾倒下來   曬了一天的灼熱的馬路頓時騰起一股白色的熱氣    隱隱幾聲雷鳴A              BC             

11、 D 二、閱讀（70分）（一）古代詩歌閱讀。（5分）白雪歌送武判官歸京(節(jié)選)岑參瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。3.下列對本詩解說，不正確的一項(xiàng)是（     ）（3分）A.作者岑參是唐代著名邊塞詩人，詩題中的“歌”是古詩的常見體裁。B.一二句用浪漫夸張的手法，極力描繪雪中天地的整體形象，浩大蒼茫。C.從“中軍”到“轅門”再到“輪臺東門”，清楚表明地點(diǎn)轉(zhuǎn)移，脈絡(luò)分明。D.最后兩句直接抒情，作者獨(dú)自看著身后雪地上的的馬蹄

12、印，感慨萬千。4請簡析作者反復(fù)描寫雪景的原因。（2分）（二）文言文閱讀。（16分） 甲山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（陶弘景答謝中書書）乙三房十四叔，非不勤讀，只為傲氣太勝，自滿自足，遂不能有所成。京城之中，亦多有自滿之人。識者見之，發(fā)一冷笑而已。又有當(dāng)名士者，鄙科名為糞土，或好作詩古文，或好講考據(jù)，或好談理學(xué)，囂囂然自以為壓倒一切矣。自識者觀之，彼其所造，曾無幾何，亦足發(fā)一冷笑而已。故吾人用功力除傲氣力戒自滿毋為人所冷笑乃有進(jìn)步也 諸弟平

13、日皆恂恂退讓，第累年小試不售，恐因憤激之久，致生驕惰之氣，故特作書戒之。務(wù)望細(xì)思吾言而深省焉！幸甚幸甚！國藩手草。（選自曾國藩家書）注：囂囂：喧嘩，吵鬧。這里指沸沸揚(yáng)揚(yáng)。 恂恂：恭謹(jǐn)溫順的樣子   不售：不中。5下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（     ）（2分）A故吾人用功力除傲氣力戒自滿毋為人所冷笑乃有進(jìn)步也B故吾人用功力除傲氣力戒自滿毋為人所冷笑乃有進(jìn)步也C故吾人用功力除傲氣力戒自滿毋為人所冷笑乃有進(jìn)步也D故吾人用功力除傲氣力戒自滿毋為人所冷笑乃有進(jìn)步也6解釋下面加點(diǎn)詞的意思。（4分）四

14、時俱備      俱               夕日欲頹         頹            或好作詩古文  或     

15、          恐因憤激之久     恐          7把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（3分）（2）務(wù)望細(xì)思吾言而深省焉?。?分）8所謂“見字如面”，就是“讀這封信的內(nèi)容就像是我當(dāng)面跟你說話一樣”。甲、乙兩封書信“說話”的內(nèi)容及寫作目的有何不同？請簡析。（4分）（三）議論性文章閱讀。（12分

16、）中西方孝文化的文化差異眾所周知，中西方孝文化存在巨大差異。長時間以來，中國人的生活方式是子孫滿堂，享受天倫之樂。而西方現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)水平使得它有能力建設(shè)一套較為完整的社會保障制度和比較齊全的養(yǎng)老院體系，盡管許多老年人會比較孤獨(dú)，晚景凄涼，但是由于文化傳統(tǒng)習(xí)俗等束縛，他們更不愿麻煩子女，無怪乎有人說西方社會是“孩子的天堂、老人的墳?zāi)埂?。那么，是什么原因?qū)е轮形鞣叫⑽幕嬖诰薮蟛町悾渴紫?，是家族本位與個人本位的差異所致。陳獨(dú)秀曾說，西洋民族以個人為本位，東洋民族以家族為本位。中國宗法社會的基本特征是家國同構(gòu)，家國一體，統(tǒng)治者對國家的治理是通過家族來實(shí)行的，因而在一定意義上國家就是一個擴(kuò)大了的家族

17、，只有齊家才能治天下。而在西方，個人本位的思想成為西方文化的首要原則，這種原則倡導(dǎo)人的自由與平等，每個人的地位都是平等的，父母與子女也不例外。其次，是老年至上與少年至上的差異所致。在代際價值觀上，中國是老年至上，西方則是少年至上。相對來說，中國人受傳統(tǒng)文化的影響較深，在孝文化的熏陶下樹立了應(yīng)對父母盡孝的觀念，這是社會化作用的結(jié)果?？梢哉f孝道是社會化的產(chǎn)物，而不是個性化的產(chǎn)物。在傳揚(yáng)個性化的西方現(xiàn)代文明中，年輕人對傳統(tǒng)觀念批判比接受多，對父輩一味的遵從是無法接受的。因此，從某種意義上講中國傳統(tǒng)文化是一種尊重過去與老人經(jīng)驗(yàn)的老年文化，而西方文化則是一種重視未來與青年創(chuàng)造性的青年文化。在代際關(guān)系上，

18、中國孝道要維護(hù)家族的延續(xù)、發(fā)展與團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，必然強(qiáng)調(diào)代際整合，父母與子女的關(guān)系是緊密聯(lián)系和相互負(fù)責(zé)的，以孝道為基本精神；而西方文化以人的自由平等為最高價值，必然強(qiáng)調(diào)代際斷裂，父母尊重子女的意愿和個人隱私，每個人都是獨(dú)立的個體，這是培養(yǎng)獨(dú)立性格的基礎(chǔ)。所以，代際整合與代際斷裂的差異也是導(dǎo)致中西孝文化存在差異的重要原因。總之，中西方孝文化截然不同而又各有所長，這些不同源于文化差異；在跨文化交流的今天，中西方的孝文化正在彼此影響、互相吸收，取長補(bǔ)短。隨著全球化廣度和深度的不斷發(fā)展，這種相互影響的趨勢還將繼續(xù)，因此對中西方孝文化研究具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。    （有刪改。）9

19、下列對上文的表述，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（       ）（3分）A文章開頭指出中西孝文化存在差異這一現(xiàn)象，然后逐層闡釋產(chǎn)生這一差異的原因。B西方的老年人受文化傳統(tǒng)習(xí)俗等束縛，不愿麻煩子女，所以比較孤獨(dú)，晚景凄涼。C第四段引用陳獨(dú)秀的話，目的是使論證更有力，增強(qiáng)文章說服力，語言也更具文采。D隨著全球化廣度和深度的不斷發(fā)展，研究中西方孝文化的差異有著深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。10導(dǎo)致中西孝文化差異的原因是什么？（3分）11文章最后一段中說，中西孝文化“各有所長”，請概括中國孝文化“長”的具體體現(xiàn)。（6分）（四）文學(xué)性文章閱讀。（22分）要命的書孫珉我常常

20、怕枕邊摞得高高的書掉下來，把我砸個半死，甚至一命嗚呼。這懼怕由來已久。小時候家里房子小，墻上釘上兩根鐵扦，架上塊長木板，書一摞摞地堆在上面，頂?shù)搅宋蓓?。我們個子小，須站到桌子上才能夠到書。書平放著，只能看到切口，看不到書脊，就一本本抽出來翻。書本來就不多，抽完一摞就記住了名子，單看厚薄就知是那本書。只是在抽底下的書時，用勁一拉，整摞書便扣在腦袋上，落得個灰頭土臉。要是給函裝的書砸了，頭上肯定會起個青包。那函多是爸爸自己做的，不用硬紙板，用的是木板，耐摔。父母吵架，并不動手，媽媽的火上來了，會用木棒將木板子掀起來，只聽轟天的霹靂過后，那些書便從天堂被打到地獄，殘鱗敗甲落了一地。這是絕招，老頭子只

21、好耐著性子一本本收拾，一張紙片都舍不得丟，收拾完了，氣也消了，看著自己這些久經(jīng)考驗(yàn)的命根子，發(fā)呆。待我上了大學(xué)，在圖書館陡然見了那么多好書，都是久聞大名，如雷貫耳、皓月當(dāng)空的古今圣賢的作品，就一本本往屋里搬，借只能借 3 本，啃得動的立刻啃掉換新的，啃不動的就多留幾天，擱在枕邊伴我入夢，真盼著夜里一縷精魂裊裊飄入靈府，通我心竅，啟我智慧，讓我通體發(fā)光，可惜，讓我通體發(fā)光的還是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。到了書店，見到這些啃不動的書立刻買下，還掉公家的。不多時候，床上便摞滿名著，特別唬人，我樂的是我終于有了這些耐用消費(fèi)品，現(xiàn)在放在這里，更像是我的睡床之寶、知識權(quán)威，不僅讓我靜穆莊嚴(yán)，也引得不少人紛紛在床

22、頭立起知識神龕，每夜臨睡前翻上幾翻，算是拜了大禮，像是基督徒飯前的祈禱。然后找上一本好看的過癮。這些書依舊威嚴(yán)地躺在那里，而且越摞越高，我的壓力也就越來越大，個個都可敬可愛，卻又不知道怎樣去獲得這些書的青睞，既不用功，又想個個都愛，不可能的事。讀到天花亂墜，醒醐灌頂?shù)臅r候也有。這時，就癡癡地想個不休，覺得自己做了這些書的主子，很神氣了幾天，爭論時底氣也壯?？蛇^不久翻到讓我開竅的地方，竟又是山重水復(fù)，霧氣茫茫，不覺呆了，不知是我錯了，還是這些大師老奸巨滑，戲耍無知頑童。久而久之，我們也不敢造次了，有文字處多留住眼，有可想處多定些神。書多沒處放了，就與同學(xué)一道去建筑工地，每人偷一塊腳手架的長木板，

23、白紙包好架在床上，將這些書供奉起來。哈，那真是知識的銀河，璀璨的群星，他們主宰著知識的星空，我們須仰視才看得見。畢業(yè)時，大包小包多是書。雖聽說有人大發(fā)牢騷，說書又重又沉，可真正把書賣掉的并不太多。對著提著麻袋收書的小販，他們都很吝嗇，常讓小販掃興而去。一位即將奔赴沿海經(jīng)商的同學(xué)，戀戀不舍地將一本本書精心放在箱子里，我還從未看到他這么珍惜書。那里面有一套幾乎全新的黑格爾著作，特別扎眼，國內(nèi)出的譯本幾乎他都全了。他撫摸了許久，最后還是說：“老黑，走吧”。那神情像是和黑格爾商量一同下海。如今，我還是掉進(jìn)了文字之海。整日滿眼都是字，書是越讀越多，頭發(fā)是越讀越稀，眼是越讀越壞。讀完了就把字拿來賣，依舊是

24、書生的那一點(diǎn)點(diǎn)能耐。只是經(jīng)過的事變成的字，如焊進(jìn)腦子里，不像在海中游乏了，上岸抖落一下便抖盡水珠。這是肉中的血，汗里的鹽，想抖落也抖落不掉?？纯磩e人入這海，入那海，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，也時常亂自眼來，恨從心生，恨這些勞什子的書強(qiáng)行讓人選擇一條出路玄遠(yuǎn)的生活方式?？珊薜酵砩?，頭一靠床，手就不自覺地拿起一本書，讀下去，讀下去，便霧失樓臺，月迷津渡。東坡先生有喻，南人識水而不溺，北人入水則沉底。識得書性，入得字海，也算有海可入。有舟楫之便，擊水之樂，狗刨幾下，也淹不死，何必舍筏登岸?？磥?，那高高摞起的書還是把我砸中了，而且砸得服服貼貼，欲罷不能，這要人命的書呀！12. 下列對文章的理解不正

25、確的一項(xiàng)是（     ）（3分）A.從爸爸自己給書做函、耐著性子收拾媽媽掀落的書等情節(jié)可看出爸爸也是一個愛書之人。B.第段寫經(jīng)商的同學(xué)，刻畫細(xì)節(jié)，既是對同學(xué)的諷刺，又反襯“我”對書的熱愛和堅(jiān)持。C.第段東坡的話，形象地道出讀書對“我”寫作的幫助，“狗刨幾下”實(shí)為自謙之辭。D.文章語言多用短句，節(jié)奏明快，富于書卷氣，成功地塑造了一個愛讀書的“我”的形象。13根據(jù)提示，依次填寫出“我”對書的復(fù)雜情感。（3分）            敬愛書 

26、                          14.品析語言。（6分）（1）如今，我還是掉進(jìn)了文字之海。（從加點(diǎn)詞的角度）（2）只是經(jīng)過的事變成的字，如焊進(jìn)腦子里，不像在海中游乏了，上岸抖落一下便抖盡水珠。（從修辭手法的角度）15.請簡析文章開頭和結(jié)尾 “砸”的含義及作用。（6分）含義：作用：16.結(jié)合自己的讀書體驗(yàn)，談?wù)剬ξ闹挟嫴ɡ司€句子內(nèi)容的理解。

27、（4分） （五）非連續(xù)性文本閱讀。（10分）【材料一】泉州晚報(bào)2017年3月17日第四版時政·要聞消息?！静牧隙繕?biāo)題是一篇消息的題目，是對消息內(nèi)容的提煉和概括，是引導(dǎo)人們閱讀或收聽、收看消息的“向?qū)А?，是吸引讀者注意的點(diǎn)睛之筆。標(biāo)題可以由引題、正題、副題構(gòu)成。引題的作用是交代形勢、烘托氣氛、說明背景、引出題目；正題是一則消息內(nèi)容的高度概括；副題往往是重要事實(shí)、結(jié)果的提要，或是對正題的補(bǔ)充說明。消息的標(biāo)題不受消息客觀性的限制，它往往是記者表明態(tài)度、傳達(dá)傾向的重要手段和工具。17.下列對以上材料的理解，不正確的一項(xiàng)是（     

28、;   ）（3分）A.興泉鐵路起點(diǎn)是江西興國，終點(diǎn)是泉州，該項(xiàng)目將對江西福建兩省具有重要的意義和作用。B.“西北-東南”走向的興泉鐵路，將讓寧化、清流、德化等中央蘇區(qū)縣結(jié)束沒有鐵路的歷史。C.興泉鐵路通車后，江西興國開出的貨運(yùn)火車可以經(jīng)三明寧化、大田、惠安黃塘，直達(dá)泉州站。D.消息的標(biāo)題形式多樣，引題、正題、副題各司其職，但并非所有的消息都有引題、正題、副題。18.根據(jù)“新聞鏈接”，在下面方框中填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（3分）19.材料一中“興泉鐵路寧化至泉州段全線開工”和“德化永春將結(jié)束不通鐵路歷史”哪個更適合做正題，為什么？（4分）（六）名著閱讀。（5分）20.判斷題（正確的打

29、“”，錯誤的打“×”）（3分）（1）繁星·春水是冰心“隨時隨地的感想和回憶”，三言兩語即成詩句，如“言論的花，開得愈大；行為的果子，結(jié)得愈小”。                                     &

30、#160;     （    ）（2）陸虞侯火燒草料場，林沖獲罪發(fā)配滄州，路經(jīng)野豬林，魯智深砍死兩個公差，救下林沖，并一路護(hù)送林沖安全到達(dá)滄州府。                               &

31、#160;           （    ）（3）簡·愛逃離桑菲爾德后，在芬丁莊園幸運(yùn)地被表哥圣約翰收留，并一度答應(yīng)做圣約翰的妻子，一同去東方當(dāng)一名傳教士。                         &#

32、160;                    （    ）21.魯濱遜兩次建造獨(dú)木舟的結(jié)果分別是什么？（2分）三、寫作（60分）22閱讀以下材料，按要求作文。“錯誤”,指不正確的事物、行為等。面對錯誤，泰戈?duì)枀s說:"當(dāng)你把所有的錯誤都關(guān)在門外,真理也就被拒絕了。" 這意味深長且發(fā)人深省的話,向世人揭示出"討厭"的錯誤也有不菲的

33、價值。 請以“有價值的錯誤”為題目，寫一篇不少于600字的記敘文或議論文。要求：不套作，不抄襲，不得在文中出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、人名。參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、（20分）1（12分）（1）長河落日圓  （2）自將磨洗認(rèn)前朝  （3）四面歌殘終破楚  （4）獨(dú)愴然而涕下   （5）角聲滿天秋色里    （6）心憂炭賤愿天寒  （7）教然后知困     （8）此誠危急存亡之秋也 （9）峨峨兮若泰山 洋洋兮若江河  （10）傷心秦漢經(jīng)行處

34、 宮闕萬間都做了土（每空1分，錯、漏、添字的，每字扣0.5分，扣完該空分為止）2（8分）（1）（2分）遐  sì    （2）（3分）ABB   （3）（3分）B二、（70分）（一）（5分）3.（3分）D4.（2分）得2分示例：渲染惜別氛圍，抒發(fā)友人返京而產(chǎn)生的惆悵之情。   得1分示例：反復(fù)點(diǎn)題，與詩題形成呼應(yīng)。（二）（16分）5（2分）B6.（4分）（1）全，都  （2）墜落 （3）有的人 （4）擔(dān)憂，恐怕7（6分）（3分）自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了

35、。（“自”、“復(fù)”“與”各0.5分）       （3分）希望你們（諸弟）一定要仔細(xì)思考我說的話并深刻反省自己呀?。ā皠?wù)”、“省”各0.5分）8.（4分）（4分）甲文側(cè)重描繪山川的自然之美，以此表明自己娛情山水的志趣。    乙文側(cè)重闡述戒除傲氣自滿之氣的道理（或：告誡諸弟為人處世的道理），表達(dá)自己對諸弟的殷切希望。（意思對即可。）附：【乙文譯文】三房十四叔不是不勤讀，只因傲氣太盛，自滿自足，便不能有所成就。京城之中，也有不少自滿的人，有見識的人看見他們，不過冷笑一聲罷了。又有當(dāng)名士的，把科名看得和糞土一樣，或者喜歡作點(diǎn)古詩，或者搞點(diǎn)考據(jù)，或者好講理學(xué)，沸沸揚(yáng)揚(yáng)自以為壓倒一切。有學(xué)識