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文檔簡介
1、八年級(jí)期中階段性評(píng)價(jià)思想品德試卷八年級(jí)期中階段性評(píng)價(jià)思想品德試卷第一卷(選擇題共45分)一、單項(xiàng)選擇題。(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符合題意的,請將該選項(xiàng)前而的字母填入下面的表格內(nèi),每小題3分,共45分)1.“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!碧瞥辖嫉倪@首詩說明了()A.對(duì)父母的養(yǎng)育之恩我們唯有以金錢來回報(bào)B.不孝敬父母是違法的C.父母對(duì)子女的愛是世界上最無私.最真摯的愛D.孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德2.在家庭交往中,如果父母錯(cuò)了,此時(shí)子女應(yīng)采取的正確態(tài)度是()A.要計(jì)較父母的得失B.與父母爭個(gè)是非曲直C.通過恰當(dāng)?shù)耐緩胶头绞綖楦改钢赋鰜鞤.
2、不理會(huì)父母的錯(cuò)誤,必要時(shí)還要掩飾3.“鳥有反哺之情,羊有跪乳之恩?!边@句話告訴我們()人不同于動(dòng)物,父母無論在什么時(shí)候都應(yīng)該養(yǎng)育子女父母對(duì)子女盡了撫養(yǎng),同樣子女也應(yīng)該照顧和關(guān)懷父母父母為我們付出了很多,他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈鄣幕貓?bào)孝敬父母是人之本分,道德要求,法律義務(wù)A.B.C.D.4.上小學(xué)時(shí),我是媽媽貼心的“小棉襖”,我們無話不談,非常融洽。上初中后,我與媽媽的分歧越來越大,我們很難達(dá)成共識(shí)。通過學(xué)習(xí),我明白了,這是由于()A.進(jìn)入青春期后,我產(chǎn)生了逆反心理B.進(jìn)入初中后,我已經(jīng)十分成熟了,能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)了C.隨著年齡的增長,媽媽的控制欲更強(qiáng)了D.上小學(xué)時(shí),我還沒有明辨是非的能力,容易受媽媽的
3、騙高晨最近有些煩惱,她與班上的幾位同學(xué)交往密切,是無話不說的好朋友。高晨把她們交往中的一些趣事都一一記在自己的日記中,那可都是她心底的小秘密。沒想到,她的日記竟然被媽媽給偷偷檢查”了一番,媽媽還批評(píng)她不把心思放在學(xué)習(xí)上,以后不許她和這些同學(xué)交往。據(jù)此回答56題。5.對(duì)這件事分析合理的是()媽媽沒有意識(shí)到女兒已經(jīng)長大了,她的做法傷害了女兒的自尊心媽媽不是不關(guān)心自己的女兒,但她采取的方式是不對(duì)的高晨不應(yīng)該有自己的小秘密,她應(yīng)該什么事情都毫不保留地告訴媽媽高晨擁有自己的小秘密是自我意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn),也是她證當(dāng)?shù)臋?quán)利A.B.C.D.6.假如自己就是上述故事中的高晨,你覺得可以采取下面的哪些辦法解決問題(
4、)應(yīng)該讓媽媽向自己承認(rèn)錯(cuò)誤,否則就再也不理她找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)跟媽媽談?wù)?,讓她知道偷看孩子的同記是?duì)孩子的不尊重寫封信告訴媽媽自己的感受,讓媽媽理解自己聽媽媽的話,和那幾個(gè)同學(xué)斷絕關(guān)系A(chǔ).B.C.D.7.“洋裝雖然穿在身,我心依然是巾同心,我的祖先早已把我的一切烙上中國印?!备枨业闹袊恼f明了:()A.所有海外華僑、華人都希望回國B.海外華僑、華人都得保留著中國國籍C.中華民族是勤勞、勇敢的民族D.愛國主義是中華民族偉大民族精神的核心8.胡錦濤豐席在談到新形勢下的臺(tái)灣問題時(shí)指出:“堅(jiān)持一個(gè)中同原則決不動(dòng)搖,反對(duì)臺(tái)獨(dú)分裂活動(dòng)決不妥防?!边@說明()臺(tái)灣自占以來就是中國不可分割的一部分臺(tái)灣美麗富饒臺(tái)獨(dú)
5、是分裂同家、危害國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的行為維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整,是全體中國人民不可動(dòng)搖的堅(jiān)強(qiáng)意志和神圣職責(zé)A.B.C.D.9.美國舊金山有一條著名的唐人街,這里居住著許多來自祖國各地的華人華僑。在這里你能看到各具特色的中國校館,能聽到祖國各地的鄉(xiāng)音方言。每逢端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,這時(shí)都會(huì)想起鏗鏘的鑼鼓和震耳的鞭炮,遠(yuǎn)離祖國的華僑和祖國同胞共慶佳節(jié);每當(dāng)祖國建設(shè)取得了重大成就,這里的華人華僑也都和國內(nèi)人民一樣歡欣鼓舞,激動(dòng)不已。這說明()海外華人雖然遠(yuǎn)離祖同,但仍然沒有忘記自己是一名中國人中國人太保守,不容易融入到其他文化當(dāng)中去海外的華人華僑仍然關(guān)注著國家的建設(shè)和發(fā)展個(gè)人的情感與祖國命運(yùn)和
6、民族文化有著難以割舍的聯(lián)系A(chǔ).B.C.D.10.“近朱者赤,近墨者黑?!边@句話告訴我們()交往對(duì)我們的成長有重要影響交友要慎重結(jié)交“損友”不利于我們的成長和進(jìn)步不同顏色的東西不能擺放在一起A.B.C.D.11.野地里的含羞草一有風(fēng)吹草動(dòng),便會(huì)本能地關(guān)閉自己,在人與人交往過程中,“含羞草”心理影響著很多人,要克服這種心理,應(yīng)做到()A.與所有人交往B.計(jì)較個(gè)人得失C.委曲求全D.敞開心扉,積極交往12.“認(rèn)識(shí)你,記住我”說出了中學(xué)生喜歡人際交往的心聲。因?yàn)橥ㄟ^交往()可以找到感情的寄托,擺脫孤寂,保持心情愉快能使我們獲得純潔的友誼能擴(kuò)大知識(shí)而,不斷完善自我可以和朋友相互激勵(lì),共同戰(zhàn)勝困難和挫折A
7、.B.C.D.13.小強(qiáng)是個(gè)性開朗、喜歡交往的孩子,在學(xué)校結(jié)交了許多朋友,在社會(huì)上也結(jié)交了不少社會(huì)青年,父母擔(dān)心他結(jié)交“壞朋友”,經(jīng)常詢問他的交友情況,小強(qiáng)很苦惱。下列說法,你同意()小強(qiáng)積極交往的態(tài)度是對(duì)的,交往有助于完善自我父母的擔(dān)心沒有必要,小強(qiáng)已經(jīng)長大了父母擔(dān)心有必要,社會(huì)人際關(guān)系復(fù)雜,小強(qiáng)應(yīng)該謹(jǐn)慎擇友外圈交往人際關(guān)系復(fù)雜,小強(qiáng)只要和同學(xué)處好關(guān)系就行了A.B.C.D.14.學(xué)會(huì)傾聽是交往的技巧之一。學(xué)會(huì)傾聽就要()傾聽時(shí)要有耐心,精神集中,神情專注虛心,不隨便對(duì)他人的觀點(diǎn)妄加評(píng)判用心,善于思考,取人之長補(bǔ)己之短會(huì)心,讓別人意識(shí)到你在認(rèn)真聽A.B.C.D.15.學(xué)會(huì)表達(dá)與贊美別人是與人共
8、處的重要內(nèi)容。把贊美陽光慷慨地施予別人。既鼓舞了他人的心,又愉悅了自己。下列說法中屬于贊美他人的句子是()好朋友考試成績有進(jìn)步,對(duì)他說:“你真行!”同學(xué)穿上新衣服,你說“真漂亮!”班里某位同學(xué)出手打人,對(duì)他說:“真勇敢!”競選失敗的你對(duì)成功者說:“祝賀你!"A.B.C.D.第二卷(非選擇題共55分)二、請你回答(16題14分,17題13分,共27分)16.近年來,某市心里咨詢中心對(duì)近百所中學(xué)進(jìn)行抽樣檢查,調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,不少中學(xué)生感到很難與父母溝通。對(duì)于成長過程中遇到的困惑、煩惱和問題,大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為難以與父母交流。(1)造成與父母溝通困難的原因有哪些?(6分)(2)請你介紹幾種與父母
9、溝通的技巧和方法?(8分)17.一個(gè)客人來到餐飲店,要了一杯熱奶和一杯檸檬汁。他在熱奶中加進(jìn)檸檬汁準(zhǔn)備飲用時(shí),發(fā)現(xiàn)牛奶結(jié)了塊。他大發(fā)雷霆,責(zé)問服務(wù)員:怎么是變質(zhì)的牛奶?!”服務(wù)員很有禮貌地將“變質(zhì)”的牛奶端走,微笑著送上一杯新奶。她對(duì)客人說:“熱奶加檸檬汁會(huì)起反應(yīng),您最好分開喝?!笨腿寺牶竺媛缎呃⒅?,連聲道歉。(1)服務(wù)員的微笑服務(wù)給我們什么啟示?(8分)(2)對(duì)人有禮貌表現(xiàn)在哪些方面?(5分)三、社會(huì)熱點(diǎn)分析(16分)18.2009年9月是第六個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”,全國各地中小學(xué)生積極開展以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的豐富多彩的活動(dòng)。(1)為什么要在全國各地中小學(xué)生開展弘揚(yáng)和
10、培育民族精神的活動(dòng)?(6分)(2)學(xué)校開展弘揚(yáng)和培育民族精神的宣傳教育活動(dòng),請?jiān)O(shè)計(jì)幾句宣傳標(biāo)語。(4分)(3)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神,為祖國的發(fā)展作貢獻(xiàn)?(6分)四、生活在線(12分)19.小華英語基礎(chǔ)不太好,他想,要是在網(wǎng)上找個(gè)外國朋友教我就好了。Jack的父母經(jīng)常對(duì)他描述中國的美麗風(fēng)光,建議他學(xué)點(diǎn)漢語,并答應(yīng)他有空帶他來中國玩。Jack也在想,我能否拜一個(gè)中國學(xué)生為師學(xué)習(xí)漢語呢?他們不約而同來到英語聊天室。在那兒,他們相遇、相識(shí)并互教互學(xué)。一年后,小華參加學(xué)校英語競賽,榮獲一等獎(jiǎng);Jack也會(huì)用簡單的漢語進(jìn)行交流。在雙方的安排下,兩個(gè)相隔萬里從未謀面的異國學(xué)友見面了。他們簡直不敢
11、相信,一根細(xì)細(xì)的網(wǎng)線竟然能把虛擬的朋友變成現(xiàn)實(shí)中的朋友。小波非常聰明,對(duì)一切新鮮事物充滿好奇,是班級(jí)網(wǎng)絡(luò)游戲的高段位選手,但他無心學(xué)習(xí),每天背著書包上學(xué),滿腦子裝的卻是游戲。他不肯與周圍的同學(xué)發(fā)展友誼,覺得他們太幼稚,卻在網(wǎng)上結(jié)交了很多對(duì)游戲感興趣的朋友。有一天,游戲完后,一同上網(wǎng)的網(wǎng)友向他發(fā)出邀請,一起弄錢上網(wǎng)。小渡答應(yīng)了,幾天后,小波和他的網(wǎng)友因合伙搶劫被抓到了派出所。從小華和小波的經(jīng)歷中你悟出了哪些道理?(12分)2009-2010學(xué)年度棗莊市臺(tái)兒莊第一學(xué)期八年級(jí)期中階段性評(píng)價(jià)思想品德試卷參考答案一、單項(xiàng)選擇(每小題3分,共45分)題號(hào)123456789101112131415答案CCC
12、AACDBBADCCCC二、請你回答:(16題14分,17題13分,共27分)16.(1)有心理方面的,也就是人們常說的“逆反心理”;子女與父母之間的矛盾,誤解也會(huì)影響子女與父母的溝通;子女與父母是兩代人,在生活經(jīng)歷,家庭觀念思維方式和行為習(xí)慣各方面存在較大差異,也就是人們常說的“代溝”。(6分)(2)主動(dòng)向父母匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,聽聽父母的批評(píng)建議,向父母傾訴心中煩惱,與父母一起郊游。(只要符合題意,言之有理即可,每點(diǎn)2分,共計(jì)8分)17.(1)在人們的相互交往中,和悅的語氣、親切的稱呼、誠摯的態(tài)度等等,是相互尊重、友好的表現(xiàn),也體現(xiàn)著一個(gè)人的思想道德水平和文化修養(yǎng)。在人際交往利社會(huì)生活中,謙虛恭
13、敬的言行是相互尊重、有效溝通、增進(jìn)友誼.、高自身吸引力的必要條件。(8分)(2)我們在交往中講文明、有禮貌,主要表現(xiàn)在語言、態(tài)度和行為等方面。語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊,是與人與人交往的必備素養(yǎng)。(5分)三、社會(huì)熱點(diǎn)分析(共6分)18.(1)因?yàn)椋阂粋€(gè)民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,是不可能自立于世界民族之林的。在我們漫長的歷史長河中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神,這種民族精神,成為中華民族世世代代生生不息的力量源泉,也成為中華民族悠久歷史文化的靈魂與傳統(tǒng)。今天,我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng),振奮民族精神,這樣,中華民族才能重振雄風(fēng)。(6分)(2)例如:弘揚(yáng)和培育民族精神,全面建設(shè)小康社會(huì):振奮民族精神,凝聚民族力量;為實(shí)現(xiàn)中華民族偉人復(fù)興而奮斗;民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐等。(4分)(3)我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,增強(qiáng)熱愛祖國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊自信心,弘揚(yáng)偉人的民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國之志變成報(bào)國之行,為祖國美好的未來貢獻(xiàn)自己的力量。(6分)四.生活在線(共12分)19.(1)我們在擴(kuò)大交往中,要正確使用互聯(lián)網(wǎng),因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)能帶給我們大量信息,拓寬我們交往的渠道,甚至有可能把我們的交往范圍擴(kuò)大到全世界。因此我們
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