綜合實(shí)踐活動(dòng)初中綜合實(shí)踐活動(dòng)7-9年級(jí)《職業(yè)體驗(yàn)及其他活動(dòng)1.舉行大隊(duì)建隊(duì)儀式》公開課教學(xué)設(shè)計(jì)_1

1、39 c的青春我們?cè)诔砷L(zhǎng)少先隊(duì)活動(dòng)課案例設(shè)計(jì)方案39 的青春 我們?cè)诔砷L(zhǎng)少先隊(duì)活動(dòng)課（八年級(jí)）少先隊(duì)活動(dòng)課旨在引領(lǐng)少年兒童健康成長(zhǎng)，注重黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)和教育內(nèi)容的銜接，灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情。遵循思想性、趣味性、參與性的原則，激勵(lì)廣大少年兒童從小立志向、有夢(mèng)想，使有意義的事做得有意思?；顒?dòng)主題：39的青春我們?cè)诔砷L(zhǎng)一、活動(dòng)背景八年級(jí)的少先隊(duì)員大多已是14 歲，這個(gè)年齡的他們正在步入青春期，因?yàn)樯怼⑿睦怼⑸龑W(xué)壓力等各方面的影響，隊(duì)員們處于比較敏感且較難管理的時(shí)期，是成長(zhǎng)發(fā)育的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是教育的關(guān)鍵期。如今我面對(duì)的是一批“ 00 后”的隊(duì)員們，絕大部分為獨(dú)生子女，從出生

2、開始就有著良好的生活環(huán)境，嬌生慣養(yǎng)的較多，他們普遍認(rèn)為父母、老師、朋友為自己所做一切都是應(yīng)該的，他們常以自我為中心，有的對(duì)他人不太禮貌，經(jīng)常對(duì)身邊最親近的人無故發(fā)脾氣，不顧及他人的感受，有的甚至?xí)霈F(xiàn)非常極端的想法。一個(gè)不懂得成長(zhǎng)意義的孩子是無法有責(zé)任感的，對(duì)家庭、老師及集體也不會(huì)傳遞正面、陽光的能量。根據(jù)少先隊(duì)活動(dòng)課程綱要（分年級(jí)活動(dòng)建議）中八年級(jí)“養(yǎng)成道德好習(xí)慣：學(xué)會(huì)平等溝通交流”活動(dòng)的相關(guān)要求， 我設(shè)計(jì)了以39的青春，我們?cè)诔砷L(zhǎng)為主題的少先隊(duì)活動(dòng)課。二、活動(dòng)目的1 、引導(dǎo)隊(duì)員了解“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”對(duì)于少先隊(duì)員的意義，培養(yǎng)隊(duì)員們愛黨、愛社會(huì)主義祖國的樸素情感。2、從生活的點(diǎn)滴入手，讓隊(duì)

3、員了解愛，相信他人，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。3、通過此次活動(dòng)讓隊(duì)員們體諒父母、老師，與朋友和諧相處，懂得感恩。引導(dǎo)少先隊(duì)員積極向團(tuán)組織靠攏，明確青年一代的責(zé)任和使命，努力實(shí)現(xiàn)少年夢(mèng)、中國夢(mèng)。三、活動(dòng)中隊(duì)：蘇祠八（3）中隊(duì)。四、活動(dòng)時(shí)間：2019 年 11 月 27 日下午第三節(jié)課。五、準(zhǔn)備活動(dòng)我和隊(duì)員們共同完成了本次活動(dòng)課的課前準(zhǔn)備。輔導(dǎo)員準(zhǔn)備：召開動(dòng)員會(huì)，公布39的青春，我們?cè)诔砷L(zhǎng)主題班會(huì)活動(dòng)方案，得到隊(duì)員們的積極響應(yīng)。隊(duì)員準(zhǔn)備：1 、選定 2 名主持人（一男一女）和歌曲、小品及朗誦的表演者，準(zhǔn)備相關(guān)節(jié)目的排練，準(zhǔn)備各節(jié)目串詞。2 、 收集一系列相關(guān)成長(zhǎng)的圖片、歌曲和背景音樂，并制作本節(jié)課多媒體課件，

4、六、活動(dòng)形式活動(dòng)以觀看視頻、欣賞朗誦、歌曲演唱等形式為主，充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)原則。七、活動(dòng)流程（1） 、活動(dòng)準(zhǔn)備1 、整隊(duì)，報(bào)人數(shù)。（各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。）2、出旗敬禮。3、唱隊(duì)歌。4、中隊(duì)輔導(dǎo)員宣布活動(dòng)開始。（2） 、活動(dòng)過程八年級(jí)的隊(duì)員與少先隊(duì)組織建立了深厚的感情，更迫切追尋優(yōu)秀共青團(tuán)員的成長(zhǎng)足跡，更加希望得到團(tuán)、隊(duì)教育，邏輯思維從理解型逐步向理論型發(fā)展，觀察水平，理解水平和認(rèn)知水平也隨著迅速發(fā)展，所以在活動(dòng)課中我抓住這些特點(diǎn)，一方面使用直觀生動(dòng)的形象引發(fā)孩子們的興趣；另一方面，創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，讓孩子們發(fā)表見解，激發(fā)他們的求知欲望。依據(jù)以上特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)

5、了以下內(nèi)容：開場(chǎng)： 主持人介紹 “社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的 24 字內(nèi)容： 富強(qiáng)、 民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。并從中提取本節(jié)活動(dòng)課需要的關(guān)鍵詞：友善、文明、和諧。整體活動(dòng)分為三個(gè)篇章。第一章：感恩。1 、觀看兩個(gè)視頻。視頻1：公益廣告Family ： father and motherI love you. 這則廣告能夠讓隊(duì)員清楚的理解家庭每個(gè)成員的職責(zé)。視頻2：感恩父母，這個(gè)漫畫視頻講述了父母對(duì)于孩子從出生以來的陪伴與關(guān)愛，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中能讓隊(duì)員感受父母的不易，視頻最后用父母的日益衰老提醒著隊(duì)員們要感恩父母、陪伴父母，觸動(dòng)隊(duì)員內(nèi)心最柔軟的一面。作為一

6、名少先隊(duì)員，我們需要正視自己的每一個(gè)行為，心中充滿愛，尊重父母、尊重老師、珍惜朋友之間的友誼，胸前的紅領(lǐng)巾飄起的時(shí)候，就意味著我們不同于他人，意味著我們有更多的責(zé)任。2 、 暢談： 大聲說出你的愛。 這個(gè)環(huán)節(jié)讓隊(duì)員談一談?dòng)^看視頻后的所思所想，說一說自己平時(shí)對(duì)父母存有哪些不禮貌的現(xiàn)象，表達(dá)歉意，表達(dá)感恩之情。此環(huán)節(jié)旨在讓隊(duì)員明白父母的有些行為僅僅一種愛的錯(cuò)誤表達(dá)方式，理應(yīng)體諒父母的艱辛和對(duì)他們的愛心。要學(xué)會(huì)與父母溝通，不管遇到怎樣的情況都要交流、表達(dá)自己的內(nèi)心，不能選擇逃避或者更為極端的方式。第二章：責(zé)任。1、朗誦少年中國說“少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立”這節(jié)目意在

7、告訴隊(duì)員們中華少年理應(yīng)肩負(fù)怎樣的責(zé)任。少年有志，國家有 望，少先隊(duì)員是多么光榮的一個(gè)稱號(hào)，作為一名光榮的少先隊(duì)員我們一定 要愛祖國，愛人民，作為一名少先隊(duì)員我們必須盡到自己的職責(zé)！只要我 們每個(gè)人都樹立一個(gè)好形象，我們的接班人才會(huì)做的更加好。2、以小見大。觀看隊(duì)員自導(dǎo)自演自拍的爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員。視頻中將班級(jí)及校園中一些不文明的行為用表演的方式表現(xiàn)，引起隊(duì)員們的注意。3、小記者在行動(dòng)。由班里2位隊(duì)員充當(dāng)小記者的角色， 隨機(jī)采訪班里 的隊(duì)員對(duì)于觀看視頻后有怎樣的感想，以及今后需要改進(jìn)的地方。主持人 調(diào)動(dòng)全場(chǎng)隊(duì)員的積極性， 設(shè)置問題，擬定角色，引導(dǎo)隊(duì)員回顧過去的點(diǎn)滴， 順利進(jìn)入教學(xué)情境。第三章：成長(zhǎng)。

8、1、歌曲我相信“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線；在日落的 海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最 美的樂園”從歌曲表演中，表現(xiàn)出隊(duì) 員們的青春正能量。少先隊(duì)員是祖國未來的繼承人，是國家的新鮮血液， 他們陽光、他們青春、他們身上散發(fā)著耀眼的光芒，這種光芒就是國家的 希望、民族的希望。我們要呵護(hù)祖國花朵的成長(zhǎng)，為他們提供更多展示自 我的舞臺(tái)，給他們自信與勇氣。2、我眼中的你。填寫心語心愿卡片，每位隊(duì)員選擇一位其他隊(duì)員在卡片上填寫好祝福 語以及評(píng)價(jià)。主持人隨機(jī)請(qǐng)出隊(duì)員上講臺(tái)抽取卡片，然后相互實(shí)行評(píng)價(jià)。 這個(gè)環(huán)節(jié)有趣又溫馨，能夠增進(jìn)隊(duì)員之間的感情。這個(gè)階段的孩子好動(dòng)， 注意力易分散，愛發(fā)表

9、見解，希望得到同伴的認(rèn)可，孩子們之間的交流往往比家長(zhǎng)、老師的苦口婆心更有力量。結(jié)尾：擁抱青春、健康成長(zhǎng)。主持人：成長(zhǎng)的過程就是由懵懂變得慎重。因?yàn)樘煺?，我們?cè)诔砷L(zhǎng)之 路上跌跌撞撞，被芒草割傷后學(xué)會(huì)了乖巧， 褪去原有的輕狂，多一份深思, 這就是所謂的成長(zhǎng)吧。最后，請(qǐng)全班合唱我的未來不是夢(mèng)。這個(gè)環(huán)節(jié),引導(dǎo)隊(duì)員們做好團(tuán)、隊(duì)銜接，此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更讓孩子們體會(huì)到成長(zhǎng)的意義， 深刻領(lǐng)悟黨、團(tuán)、隊(duì)的特殊聯(lián)系，承上啟下，體現(xiàn)了由少先隊(duì)過渡到共青 團(tuán)的思維過程，把握了教學(xué)的重點(diǎn)。主題隊(duì)會(huì)在我的未來不是夢(mèng)的歌曲聲中結(jié)束。讓孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中變得有責(zé)任、學(xué)會(huì)感恩，都能去努力尋 找平凡人生中屬于自己的燦爛風(fēng)景。（三）、活動(dòng)

10、結(jié)束1、輔導(dǎo)員講話：今天的班會(huì)開得很成功，隊(duì)員們的表現(xiàn)很出色，隊(duì)員 們，你們已經(jīng)14歲了，馬上就要告別“紅領(lǐng)巾”時(shí)代去擁抱更燦爛的青春。 你們伴隨著父母的愛、老師的愛、朋友的愛而成長(zhǎng)，這個(gè)路肯定有苦澀、 有委屈、有想過一次次的放棄、也有過一次次的不甘，但就在這跌跌撞撞 的路程中，你們就這樣長(zhǎng)大了。今后的你們會(huì)面對(duì)更多的挑戰(zhàn)、面對(duì)更多 的選擇，但不管什么時(shí)候，只要心中有信念、肩負(fù)起中華少年的責(zé)任，那 大家的未來就一定不會(huì)是夢(mèng)。我想隊(duì)員們通過這次的主題隊(duì)會(huì)了解了父母 的愛、少年的責(zé)任，也明白了成長(zhǎng)的意義，希望大家在生活和情感都能做 到心中有他人，在成長(zhǎng)的路上能像向日葵那樣永遠(yuǎn)陽光，充滿希望。2、呼號(hào)。3、退旗，敬禮。4、宣布活動(dòng)結(jié)束。通過前面的認(rèn)知和學(xué)習(xí)，隊(duì)員們積極發(fā)表