三年級語文上冊 手術(shù)臺就是陣地4教案 人教版 教案

1、30  手術(shù)臺就是陣地教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)會本課的15個生字。能正確讀寫以下詞語：當(dāng)頭一棒、敵人、劇烈、陸續(xù)、淹沒、仍然、吼叫、危險、形勢、繼續(xù)、迅速、爭分奪秒等。體會“陸續(xù)、連續(xù)、繼續(xù)的不同意思，并練習(xí)正確運用。2有感情地朗讀課文，把握課文的主要內(nèi)容；能結(jié)合課文內(nèi)容，理解“手術(shù)臺就是陣地的意思。3學(xué)習(xí)白求恩大夫?qū)ぷ鳂O端負(fù)責(zé)任、對同志極端熱忱的高尚品質(zhì)和國際主義精神。教學(xué)過程：第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)生字詞，整體感知課文。教學(xué)步驟：一、導(dǎo)入出示課文插圖這是抗日戰(zhàn)爭時期，我八路軍野戰(zhàn)醫(yī)院緊張搶救傷員的情景?？催@位外國醫(yī)生不顧個人安危，正在為傷員做手術(shù)，他說：“手術(shù)臺就是醫(yī)生的陣地。這個外國醫(yī)

2、生是誰呢？學(xué)了這節(jié)課我們就有了答案。二、課堂預(yù)習(xí)1出示預(yù)習(xí)要求。1自由讀課文，把生字詞圈出來，反復(fù)讀幾遍。2再讀課文，用“畫出不懂的詞句，能查字典解決的查字典。3思考：這篇課文主要寫了一件什么事？2檢查預(yù)習(xí)1指讀課文。2認(rèn)讀生字詞。3簡介白求恩三、理解課文第一自然段1指名讀，思考：這段講了什么？2簡介齊會戰(zhàn)斗。3齊讀第二自然段。第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)2、3、4自然段。教學(xué)步驟：一、理解第二自然段1默讀第二自然段思考：幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上，白求思是怎樣搶救傷員的？2議答1幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上，說明什么？2在這樣危險的環(huán)境下，白求恩是怎樣工作的？3朗讀。二、學(xué)習(xí)第三自然段1學(xué)生默讀，思

3、考：炮彈不斷地在周圍爆炸，白求恩是怎樣對待傷員，對待自己的？2小組討論、交流。3全班交流，進(jìn)一步深入理解。炮彈不停地在小廟周圍爆炸，說明了什么？面對師長的決定，白求恩“沉思是什么意思？對傷員和自己，他做出了怎樣的選擇？4理解白求恩的兩句話。5朗讀全段，進(jìn)一步深入體會白求恩的崇高品質(zhì)，偉大精神，這一自然段主要講了什么？三、學(xué)習(xí)第四自然段1默讀思考：火苗向手術(shù)臺撲過來，白求恩又是怎樣工作的？2感情朗讀。3結(jié)合24自然段，談一談對“手術(shù)臺就是陣地的理解。第三課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)第五自然段，整體回憶課文。教學(xué)步驟：一、檢查提問結(jié)合課文內(nèi)容；談一談對“手術(shù)臺就是陣地的理解。二、理解第五自然段1指讀，思考，這一段有幾句話，每句寫什么？、連續(xù)工作四個小時說明了什么？2出示插圖，聯(lián)系課文內(nèi)容說一說，白求恩同志在越來越險惡的環(huán)境下是怎樣連續(xù)工作69小時的？三、有感情地朗讀全文四、完成課后練習(xí)五、總結(jié)、擴展學(xué)了這篇課文你有什么收獲？六、布置作業(yè)抄寫本課生字詞。七、板書設(shè)計教案點評：注意培養(yǎng)學(xué)生借助工具書獨立識字，聯(lián)系上下文理解詞語的能力。在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)默讀課文，指導(dǎo)學(xué)生邊默讀邊思考，在獨立閱讀和思考中培養(yǎng)閱讀能力，并練習(xí)正確流利，有感情地朗讀課文，在讀中理解白求恩對工作極端負(fù)