甘肅省蘭州市2013屆高三生物第一次（3月）診斷考試試題新人教版

1、2013年高三診斷考試?yán)砜凭C合生物能力測(cè)試注意事項(xiàng)：1本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。 2本卷滿分300分，考試用時(shí)150分鐘。3答題全部在答題紙上完成，試卷上答題無效。第卷一、選擇題：本大題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是A線粒體是乳酸產(chǎn)生的場(chǎng)所B藍(lán)藻和酵母菌細(xì)胞都不含有核糖體C成熟的葉肉細(xì)胞中最大的細(xì)胞器是葉綠體D所有細(xì)胞都具有生物膜2下列有關(guān)酶的敘述中，正確的是A酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸B底物只有與酶的特定部位結(jié)合才能被催化CRNA聚合酶能催化遺傳信息的翻譯D酶均由

2、腺細(xì)胞合成，具有高效性3下列關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述中，錯(cuò)誤的是 A分化的細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA并沒有改變B細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細(xì)胞核體積增大C細(xì)胞凋亡是受遺傳物質(zhì)控制的正常生理過程，溶酶體在細(xì)胞凋亡中起重要作用D細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低，易分散轉(zhuǎn)移4免疫調(diào)節(jié)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的過程中具有重要作用。下列與免疫相關(guān)的敘述中，錯(cuò)誤的是A非特異性免疫對(duì)侵入體內(nèi)的多種病原體都有防御作用B記憶細(xì)胞在受到相應(yīng)抗原刺激時(shí)細(xì)胞周期會(huì)縮短C漿細(xì)胞可來源于B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞D特異性免疫反應(yīng)中，T細(xì)胞和漿細(xì)胞均可分泌淋巴因子5下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述中，正確的是A哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞中的基因不

3、能表達(dá)B大腸桿菌質(zhì)?；虮磉_(dá)與核糖體無關(guān)C人的囊性纖維病是異?；虮磉_(dá)的結(jié)果D洋蔥根尖細(xì)胞基因表達(dá)場(chǎng)所包括線粒體、葉綠體6下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)方法的描述中，正確的是A用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的洋蔥表皮細(xì)胞也可以用來觀察有絲分裂B研究DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)、減數(shù)分裂中染色體變化都可以用模型構(gòu)建的方法C在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，用32P標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)D實(shí)驗(yàn)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”中鹽酸的作用是使細(xì)胞分散開，便于觀察29（9分）光照強(qiáng)度abcCO2吸收速率mg/(m2·h)240-4AB在某適宜溫度條件下，A、B兩種植物CO2的吸收速率隨光照強(qiáng)度的變化曲線如圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）當(dāng)

4、光照強(qiáng)度為a時(shí)，比較A、B植物，呼吸作用較強(qiáng)的是 植物。A植物光合作用消耗CO2的速率是 mg/（m2·h），消耗的CO2用于光合作用的 階段。（2）當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí)，限制B植物光合作用的主要因素是 ；此時(shí)葉綠體中ADP的運(yùn)動(dòng)方向是 ；如果突然停止光照，短期內(nèi)葉綠體中C3的含量將會(huì) 。（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為c時(shí)，A植物照光X小時(shí)，然后黑暗12小時(shí)，能夠使葉片干物質(zhì)的量和處理前一樣，則X= 。（4）A和B兩種植物，適宜在弱光條件下生長(zhǎng)的是 植物，若通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)大量生產(chǎn)該植物，其原理利用的是植物細(xì)胞的 。30（10分）內(nèi)分泌腺靶腺血管垂體下丘腦A激素激素激素甲 乙 丙下丘腦對(duì)內(nèi)分泌功

5、能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式，如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖中既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細(xì)胞位于 。（2）甲狀腺細(xì)胞分泌甲狀腺激素與圖中 相符（填“甲”、“乙”或“丙”），這種調(diào)節(jié)方式稱為 。直接引起甲狀腺激素分泌的“信號(hào)”是 。該“信號(hào)”只能作用于甲狀腺細(xì)胞的根本原因是 。（3）當(dāng)血糖升高，一方面可以直接刺激 ，引起胰島素分泌增加；另一方面也可以通過丙模式調(diào)節(jié)胰島素的分泌，興奮在A處傳遞的主要特點(diǎn)是 。（4）下丘腦合成和分泌抗利尿激素是通過圖中 （填“甲”、“乙”或“丙”）模式，其分泌量增加的適宜刺激是 。31（9分）某自花受粉植物的花色有三種，分別是紫色、紅色和白色。現(xiàn)將兩株紅花植株進(jìn)

6、行雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紫花植物；將F1自交，F(xiàn)2獲得191株紫花植物、125株紅花植物、21株白花植物?；卮鹣铝袉栴}：（1）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)：該植物的花色是由 對(duì)基因控制的，且遵循 定律。（2）為驗(yàn)證上述推測(cè)是否正確，可用F1紫花植物與 植物雜交，觀察后代的性狀表現(xiàn)，并統(tǒng)計(jì)各表現(xiàn)型的比例。如果推測(cè)正確，則后代的表現(xiàn)型及數(shù)量比為 。（3）假設(shè)上述推測(cè)正確，現(xiàn)取F2中的兩株紅花植物做雜交實(shí)驗(yàn)，若后代的表現(xiàn)型只有紫花植物，則這兩株紅花植物的基因型最可能為 （若花色由一對(duì)等位基因控制，用A，a表示，若由兩對(duì)等位基因控制，用A，a和B，b表示，以此類推。）；若后代出現(xiàn)了白花植物，則這兩株紅花植物的基因型

7、為 。32（11分）鼴鼠通常生活在地下，喜食蚯蚓和植物的根等，對(duì)人類而言屬于害獸。近期科學(xué)研究表明，鼴鼠及其堆成的小土堆對(duì)生物的多樣性來說至關(guān)重要。鼴鼠在挖掘洞穴過程中會(huì)將常見的植物連根拔起，其間形成的小土堆中各種無機(jī)鹽含量均很高，這就為新品種提供了生存的條件。假設(shè)某草原生態(tài)系統(tǒng)中存在甲、乙兩種植物種群，它們與鼴鼠的種群數(shù)量隨時(shí)間的變化曲線如圖（a）所示?；卮鹣铝袉栴}：ba時(shí)間種群數(shù)量圖（b）BAC時(shí)間種群數(shù)量圖（a）（1）為了調(diào)查生態(tài)系統(tǒng)中鼴鼠的種群密度，捕獲了30個(gè)鼴鼠，將這些個(gè)體標(biāo)記后放掉，一段時(shí)間后重新捕獲了50個(gè)個(gè)體，其中有3個(gè)帶有標(biāo)記，該鼴鼠種群的數(shù)量約為 個(gè)。如果標(biāo)志物脫落，則調(diào)

8、查結(jié)果比實(shí)際數(shù)值偏 。（2）據(jù)圖（a）判斷，鼴鼠的種群數(shù)量曲線為 （填“A”、“B”或“C”）；甲植物為鼴鼠的食物且較早存在于該生態(tài)系統(tǒng)中，則甲植物的種群數(shù)量曲線為 （填“A”、“B”或“C”）。（3）圖（b）為乙種群在不同環(huán)境中的增長(zhǎng)曲線，處于自然環(huán)境中的增長(zhǎng)曲線是 （填“a”或“b”），用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析圖中的陰影部分表示 的個(gè)體數(shù)量。（4）若在這個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)上播種雜草，其抵抗力穩(wěn)定性會(huì) 。（5）鼴鼠在草原生態(tài)系統(tǒng)中的重要性體現(xiàn)了它的 價(jià)值。鼴鼠的生活為其他生物提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 。39生物選修1：生物技術(shù)實(shí)踐（15分）請(qǐng)回答下列生物技術(shù)方面的問

9、題。（1）微生物接種的方法中最常用的是平板劃線法和 ，前者是通過 在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù) 的操作，將 逐步 到培養(yǎng)基的表面。（2）微生物在果酒、果醋、腐乳、泡菜等食品加工方面應(yīng)用廣泛，其中與果醋、泡菜制作密切相關(guān)的微生物分別是        和         。為提高果酒的品質(zhì)，需通過培養(yǎng)基篩選得到純凈的酵母菌菌種，在微生物學(xué)上，此類培養(yǎng)基稱做 。 （3）在微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)中常常要進(jìn)行消毒和滅菌的工作。滅菌是指使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外

10、所有的微生物，包括 。 （4）測(cè)定亞硝酸鹽含量的操作程序是配制溶液； ； ；比色。泡菜發(fā)酵過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽在 酸化條件下，與對(duì)氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N1萘基乙二胺鹽酸鹽偶聯(lián)成 色化合物。40生物選修3：現(xiàn)代生物科技專題（15分）2012年諾貝爾醫(yī)學(xué)和生理學(xué)獎(jiǎng)授予英國(guó)科學(xué)家約翰·戈登和日本科學(xué)家山中伸彌。約翰·戈登在20世紀(jì)60年代做過一個(gè)劃時(shí)代的實(shí)驗(yàn)：把美洲爪蟾的小腸上皮細(xì)胞核注入去核的卵細(xì)胞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一部分卵依然可以發(fā)育成蝌蚪，其中的一部分蝌蚪可以繼續(xù)發(fā)育成為成熟的爪蟾。山中伸彌等科學(xué)家將四個(gè)關(guān)鍵基因轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細(xì)胞，使其變成多功能干細(xì)胞（iPS），這些干細(xì)胞可

11、再轉(zhuǎn)化成老鼠體內(nèi)任何種類的細(xì)胞。回答下列問題：（1）約翰·戈登之后，科學(xué)界利用該技術(shù)進(jìn)行更多細(xì)胞核轉(zhuǎn)移實(shí)驗(yàn)，復(fù)制出多種哺乳類動(dòng)物。在哺乳動(dòng)物的核轉(zhuǎn)移實(shí)驗(yàn)中，一般通過 （物理方法）將受體細(xì)胞激活，使其進(jìn)行細(xì)胞分裂和發(fā)育，當(dāng)胚胎發(fā)育到 階段時(shí)，將胚胎移入受體（代孕）動(dòng)物體內(nèi)。（2）從卵巢中吸取的卵母細(xì)胞，一般要培養(yǎng)到 階段才能用于實(shí)驗(yàn)。（3）利用體細(xì)胞進(jìn)行核移植技術(shù)的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植的原因是 。（4）在山中伸彌的實(shí)驗(yàn)中，利用了逆轉(zhuǎn)錄病毒，該病毒的作用是 。（5）一般情況下，體外擴(kuò)增目的基因常用的方法是 。在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到細(xì)胞表面相互接觸時(shí)，細(xì)胞會(huì)停止分

12、裂增值，這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的 。要使貼壁的細(xì)胞從瓶壁上分離下來，需要用 處理。（6）iPS細(xì)胞能分化成任何種類細(xì)胞的實(shí)質(zhì)是 。答案：1.D 2.B 3.A 4.D 5.C 6.B29（9分）（1）A（1分） 4（1分） 暗（1分） （2）CO2濃度（1分） 從葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜（1分） 上升（1分）（3）2（1分）（4）B（1分） 全能性（1分）30（10分）（1）下丘腦（1分） （2）甲（1分） 分級(jí)調(diào)節(jié)（1分）    促甲狀腺激素（1分） 控制與促甲狀腺激素結(jié)合的受體基因只能在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)表達(dá)（2分） （3）胰島B細(xì)胞（1分） 單向傳遞（1分） （

13、4）乙（1分） 細(xì)胞外液滲透壓升高（1分）31（9分）（1）兩（1分） 基因的自由組合（1分） （2）白花（1分） 紫花紅花白花=121（2分） （3）AAbb和aaBB（2分） Aabb和aaBb（2分）32（11分）（1）500（1分） 大（1分） （2）C（1分） B（1分） （3）b（1分） 通過生存斗爭(zhēng)被淘汰掉（2分） （4）上升（1分） （5）間接（1分） 調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定（2分）39生物選修1：生物技術(shù)實(shí)踐（15分）（1）稀釋涂布平板法（1分） 接種環(huán)（1分） 劃線（1分） 聚集的菌種（1分） 稀釋分散（1分） （2）醋酸菌（1分） 乳酸菌（1分） 選擇培養(yǎng)基（1分） （3）芽孢和孢子（1分） （4）