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1、人教版化學高二選修5第二章第三節(jié)鹵代烴同步練習d卷(練習)姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共20題;共40分)1. (2分) (2016高二下·張掖期中) 為探究一溴環(huán)己烷( )與naoh的醇溶液共熱發(fā)生的是水解反應(yīng)還是消去反應(yīng),甲、乙、丙三位同學分別設(shè)計如下三個實驗方案: 甲:向反應(yīng)混合液中滴入稀硝酸中和naoh,然后再滴入agno3溶液,若有淺黃色沉淀生成則可證明發(fā)生了消去反應(yīng)乙:向反應(yīng)混合液中滴入溴水,若溶液顏色很快褪去,則可證明發(fā)生了消去反應(yīng)丙:向反應(yīng)混合液中滴入酸性kmno4溶液,若溶液顏色變淺,則可證明發(fā)生了消去反應(yīng)其中正確的是( )a . 甲
2、160; b . 乙 c . 丙 d . 上述實驗方案都不正確 2. (2分) 由2溴丙烷為原料制取1,2丙二醇,需要經(jīng)過的反應(yīng)為( ) a . 加成消去取代 b . 取代消去加成 c . 消去取代加成 d . 消去加成取代 3. (2分) (2019高二
3、下·遼陽期末) 下列實驗方案中,可以達到實驗?zāi)康牡氖牵?) 選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨竌證明溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)有乙烯生成向試管中加入適量的溴乙烷和naoh的乙醇溶液,加熱,將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中b除去苯中混有的苯酚加入適量的溴水充分反應(yīng)后過濾棄去沉淀c除去nacl晶體中少量的kno3雜質(zhì)先將晶體溶于水配成溶液,然后蒸發(fā)結(jié)晶并趁熱過濾棄去濾液d檢驗ch3ch2br中存在的溴元素將ch3ch2br與naoh溶液共熱,冷卻后,取出上層水溶液,加入agno3溶液,觀察是否產(chǎn)生淡黃色沉淀a . a b . b
4、160; c . c d . d 4. (2分) (2020高二上·鶴崗期末) 下列現(xiàn)象中,不是因為發(fā)生化學反應(yīng)而產(chǎn)生褪色現(xiàn)象的是( ) a . 乙烯使kmno4酸性溶液褪色 b . 將苯滴入溴水中,振蕩后水層接近無色 c . 乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色 d . 甲烷與氯氣
5、混合,光照一段時間后黃綠色消失 5. (2分) (2016高二下·右玉期中) 以氯乙烷為原料制備1,2二溴乙烷,下列方案中合理的是( ) a . ch3ch2cl ch3ch2oh ch2=ch2 ch2brch2brb . ch3ch2cl ch2brch2brc . ch3ch2cl ch2=ch2 ch3ch2br ch2brch2brd . ch3ch2cl ch2=ch2 ch2brch2br6. (2分) (2019高二下·長春期中) 下列各組物質(zhì)不屬于同分異構(gòu)體的是( ) a . ch3ch2oh和ch3och3&
6、#160; b . 鄰氯甲苯和對氯甲苯 c . 2甲基丁烷和戊烷 d . 丁醛和乙酸乙酯 7. (2分) (2020高二上·官渡月考) 下列實驗操作中正確的是( ) a . 制取溴苯:將鐵屑、溴水、苯混合加熱b . 鑒別己烯和苯:分別向己烯和苯中滴入酸性kmno4溶液,振蕩,觀察是否褪色c . 實驗室制取硝基苯:先加入濃硫酸,再加苯,最后滴入濃硝酸d . 檢驗鹵代烴中的鹵素原子:加入naoh溶液共熱,再加agno3
7、溶液,觀察沉淀顏色8. (2分) (2017高三上·薌城月考) 下列有關(guān)實驗或操作的敘述正確的是( )a . 如圖1,檢驗溴乙烷與naoh水溶液共熱產(chǎn)生的乙烯b . 如圖2,做噴泉實驗時先擠壓膠頭滴管,后松開止水夾c . 酸堿中和滴定前,滴定管和錐形瓶在用蒸餾水洗滌后均需用待裝溶液潤洗d . 用托盤天平稱取1.06g無水碳酸鈉,溶于250ml水,配制0.04moll1na2co3溶液9. (2分) (2019高二下·溫州月考) 下列化合物中,能發(fā)生氧化、還原、加成、消去四種反應(yīng)的是( ) a .
8、60;b . c . ch3ch2ch2cho d . 10. (2分) 干洗衣服的干洗劑主要成分是四氯乙烯,對環(huán)境有害家用不粘鍋內(nèi)側(cè)涂覆物質(zhì)的主要成分是聚四氟乙烯,對人體無害下列關(guān)于四氯乙烯和聚四氟乙烯的敘述中正確的是( )a . 它們都屬于高分子化合物 b . 它們的分子中都不含氫原子 c
9、 . 它們都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 d . 它們都可由乙烯只發(fā)生加成反應(yīng)得到 11. (2分) (2016高二下·曲周月考) 下列物質(zhì)在氫氧化鈉溶液和加熱條件下反應(yīng)后生成的對應(yīng)有機物中,能夠能被催化氧化成醛的是( ) a . (ch3)2chcl b . ch3c(ch3)2br c . (ch3)3ccooch(ch3)2 d . ch3c(ch3)2
10、ch2br 12. (2分) (2017高二上·昆明期中) 由1溴丁烷制取少量的1,2丁二醇 時,需要經(jīng)過下列哪幾步反應(yīng)( ) a . 取代、消去、加成 b . 加成、消去、取代 c . 消去、加成、取代 d . 消去、加成、消去 13. (2分) (2020高二上·白城期末) 下列有機物中,能發(fā)生消去反應(yīng)生成2種烯烴(不考慮順反異構(gòu)),又能發(fā)生水
11、解反應(yīng)的是( ) a . 2-溴丁烷 b . 3-乙基-3-氯戊烷 c . 2,2-二甲基-1-氯丁烷 d . 1,3-二氯苯 14. (2分) (2018高二下·聊城期末) 下列有機物中,既能發(fā)生催化氧化又能發(fā)生消去反應(yīng),且消去產(chǎn)物中存在同分異構(gòu)體的是( ) a . ch3-oh b . c .
12、 d . 15. (2分) 當運動員肌肉挫傷時隊醫(yī)隨即對準運動員的受傷部位噴射藥劑氯乙烷(化學式為c2h5cl,沸點為12.3),進行局部冷凍麻醉處理下列關(guān)于氯乙烷的說法錯誤的是( ) a . 氯乙烷是由碳、氫、氯三種元素組成的化合物 b . 氯乙烷是由2個碳原子、5個氫原子和1個氯原子構(gòu)成的 c . 氯乙烷用于冷凍麻醉與其沸點較低,易揮發(fā)吸熱有關(guān) d . 氯乙烷中碳、氫、氯三
13、種元素的質(zhì)量比為48:10:71 16. (2分) (2019高二上·廣州期中) 下列方程式中,能夠正確表示水解反應(yīng)的是( ) a . hco3-+h2o co32-+h3o+ b . s2-+2h2o h2s+2oh- c . co2+h2o hco3-+h+ d . co32-+h2o hco3-+ oh-
14、; 17. (2分) (2020高二上·大慶開學考) 下列實驗設(shè)計所得結(jié)論可靠的是( ) a . 將電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入酸性kmno4溶液中,溶液褪色說明有乙炔生成b . 將溴乙烷與naoh的乙醇溶液共熱產(chǎn)生的氣體通入到酸性kmno4溶液中,溶液褪色說明有ch2=ch2生成c . 將溴乙烷與naoh的乙醇溶液共熱產(chǎn)生的氣體通入到溴水中,溴水褪色,說明有乙烯生成d . 將苯、液溴、鐵粉混合物反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入到agno3溶液中有淡黃色沉淀產(chǎn)生,說明有hbr生成18. (2分) (2016高二下·澄城期中) 下列關(guān)于鹵代烴的敘述正確的是( ) a .
15、 所有鹵代烴是難溶于水,比水重的液體 b . 所有鹵代烴在適當條件下都能發(fā)生消去反應(yīng) c . 所有鹵代烴都含有鹵素原子 d . 所有鹵代烴都是通過取代反應(yīng)制得的 19. (2分) (2018高二下·石家莊期末) 下列化學反應(yīng)的有機產(chǎn)物間不存在同分異構(gòu)現(xiàn)象的是( ) a . 乙烷與cl2光照條件下的反應(yīng) b . 甲苯與濃硝酸和濃硫酸的混合物在30時反應(yīng)
16、0; c . ch3chbrch2ch3與naoh的乙醇溶液共熱反應(yīng) d . ch3ch2ch2br在naoh水溶液中加熱反應(yīng) 20. (2分) 下列物質(zhì)中互為同分異構(gòu)體的是( ) a . 13c與14c b . ch3ch2oh與ch3cooh c . 甲烷與丙烷 d . ch3chchch3與 &
17、#160;二、 非選擇題 (共5題;共38分)21. (6分) (2019高二上·寧波期中) 如圖是某小組設(shè)計的用干燥氯氣和甲苯合成一氯化芐(c6h5ch2cl,其中c6h5表示苯基)并分離產(chǎn)物的實驗裝置。甲苯及各種氯化芐的物理性質(zhì)如表所示。 物理性質(zhì)熔點沸點密度gcm-3甲苯-951100.86一氯化芐(c6h5ch2cl)-451791.10二氯化芐(c6h5chcl2)-172051.26三氯化芐(c6h5ccl3)-4.42211.37回答下列問題:(1) 儀器f的名稱是_; (2) 瓶b和c中盛放的試劑應(yīng)分別為_(填序號); a蒸餾水;濃硫酸
18、0; b飽和食鹽水;濃硫酸c濃硫酸;酸性kmno4溶液 d飽和nahco3溶液;濃硫酸(3) 兩
19、處冷凝水的進水口應(yīng)分別為_(填序號); ax1、y1 bx1、y2 cx2、y1 dx2、y2(4) 在回流反應(yīng)的過程中,由于溫度控制不當,部分產(chǎn)物從k2處被蒸出。取燒杯中的少量吸收液于試管中,滴入新制氫氧化銅懸濁液并加熱,觀察到有磚紅色沉淀生成。則在吸收液中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_; (5) 反應(yīng)結(jié)束后,撤去e、f及尾氣吸收裝置,插上玻璃塞。保持k1關(guān)閉,打開k3 , 加熱三頸燒瓶,分餾出一氯化芐,應(yīng)選擇的溫度范圍是_; (6) 由于某同學操作時不慎將含鐵的沸石加入三頸燒瓶,在分餾時得
20、到了異常餾分x。用質(zhì)譜法測得x的相對分子質(zhì)量與二氯化芐相同,核磁共振氫譜顯示x中有3種不同化學環(huán)境的氫。已知苯環(huán)上存在甲基或氯甲基是,后續(xù)取代苯環(huán)的基團主要引入其鄰位或?qū)ξ?,x的結(jié)構(gòu)簡式可能為_。 22. (8分) (2018高二下·南陽月考) 某化學課外小組用如圖裝置制取溴本先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器a(a下端活塞關(guān)閉)中。(1) a中鐵絲發(fā)生如下反應(yīng)2fe+3br2=2febr3 , febr3的作用是_,請寫出a中另外個反應(yīng)的化學方程式:_ (2) 觀察到a中的氣體顏色是由_色變成_色。 (3) 實驗結(jié)束時,打開a下端的活寒,讓反應(yīng)液流入b中,充分振蕩
21、,目的是_ (4) c中盛放ccl4的作用是_ (5) 能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng)的方法是驗證是否有hbr的生成,故而可向試管d中滴入石蕊溶液,若溶液變紅,則能證明。另一種驗證的方法是向試管d中加入_,現(xiàn)象是_。 23. (6分) (2016高二下·濟寧期中) 非諾洛芬是一種治療類風濕性關(guān)節(jié)炎的藥物,可通過以下方法合成: 請回答下列問題:(1) 非諾洛芬中的含氧官能團為_和_(填名稱) (2) 反應(yīng)中加入的試劑x的分子式為c8h8o2 , x的結(jié)構(gòu)簡式為_ (3) 在上述五步反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是_(填序號) (4) b的一種同分異構(gòu)體滿足下列條件: 、能發(fā)生銀
22、鏡反應(yīng),其水解產(chǎn)物之一能與fecl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)、分子中有6種不同化學環(huán)境的氫,且分子中含有兩個苯環(huán)寫出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:_(5) 根據(jù)已有知識并結(jié)合相關(guān)信息,寫出以 為原料制備 的合成路線流程圖(無機試劑任用),合成路線路程圖示例如下: ch3ch2br ch3ch2oh ch3cooch2ch3 _24. (12分) (2016高二下·薛城期中) 鹵代烴在生產(chǎn)生活中具有廣泛的應(yīng)用,回答下列問題: (1) 多氯代甲烷常為有機溶劑,其分子結(jié)構(gòu)為正四面體的名稱為_;碳原子個數(shù)不大于10的烷烴分子中,其一氯代物只有一種的烷烴的個數(shù)為_個 (2) 三氟氯溴乙烷(cf3chclbr
23、)是一種麻醉劑,寫出其所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)式_(不考慮立體異構(gòu)) (3) 聚氯乙烯是生活中常用的塑料,工業(yè)生產(chǎn)聚氯乙烯的一種工藝路線如下: 乙烯 1,2二氯乙烷 氯乙烯 聚氯乙烯反應(yīng)的反應(yīng)類型為_;反應(yīng)的反應(yīng)類型為_(4) 實驗室以乙醇、濃硫酸和溴化鈉為試劑,用如圖的裝置制備溴乙烷,圖中省去了加熱裝置 有關(guān)數(shù)據(jù)見表: 乙醇溴乙烷 溴 狀態(tài) 無色液體 無色液體 深紅棕色液體 密度(g/cm3) 0.79 1.44 3.1 沸點78.5 38.459 儀器b名稱是_,儀器b的作用是_制備過程中,加入的濃硫酸必須進行稀釋,其目的是_(填序號)a減少副產(chǎn)物烯和醚的生成 b減少br2的生成 c水是反應(yīng)的催化劑 d硫酸的濃度越稀反應(yīng)越快加熱應(yīng)采取的方式為_;加熱的目的是_為除去收集產(chǎn)品中的主要雜質(zhì),應(yīng)選取加入的合理試劑為_;采用的操作是_25. (6分) (2018高二下·三明期末) 溴乙烷在不同溶劑中與naoh發(fā)生不同類型的反應(yīng),生成不同的反應(yīng)產(chǎn)物。某同學依據(jù)溴乙烷的性質(zhì),用如圖實驗裝置(鐵架臺、酒精燈略)驗證取代反應(yīng)和消去反應(yīng)
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