關(guān)于開展上海市2021年普通高中高一、高二年級(jí)

1、關(guān)于開展上海市2021年普通高中高一、高二年級(jí)新課程新教材實(shí)施線上教師培訓(xùn)的通知各區(qū)教育局：為進(jìn)一步做好上海市普通高中新課程新教材（以下簡(jiǎn)稱“雙新”）實(shí)施工作，在前期組織開展上海市2021年普通高中新課程新教材實(shí)施骨干教師培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)組織開展上海市2021年普通高中新課程新教材實(shí)施全員教師線上培訓(xùn)，含高一年級(jí)數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物學(xué)、地理、體育與健康、音樂、美術(shù)、藝術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)學(xué)科教師，以及高二年級(jí)數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教師?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、培訓(xùn)目標(biāo)把握國(guó)家新課程方案與學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，了解各學(xué)科新教材的編寫理念、特點(diǎn)與主要變化，把握新課標(biāo)指導(dǎo)下的學(xué)科教學(xué)要求，探索新課程標(biāo)

2、準(zhǔn)下的學(xué)科教學(xué)方法，切實(shí)將“雙新”理念轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)實(shí)踐。二、培訓(xùn)原則在學(xué)懂悟透新課程新教材理念和精神的基礎(chǔ)上，此次培訓(xùn)將遵循實(shí)戰(zhàn)實(shí)效原則、研訓(xùn)一體原則、分層分類原則、資源生成原則、動(dòng)態(tài)調(diào)整原則。三、培訓(xùn)內(nèi)容依據(jù)新課程方案與學(xué)科新課標(biāo)，圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)，依據(jù)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，解讀和分析新教材編寫總體思路和結(jié)構(gòu)框架；結(jié)合案例進(jìn)行教材單元教學(xué)設(shè)計(jì)分析與分享。四、培訓(xùn)安排（一）線上學(xué)習(xí)安排：2021年7月12日-8月12日。教師登錄線上平臺(tái)自學(xué)自研，于8月12日前認(rèn)真完成線上培訓(xùn)測(cè)試題；8月25日前提交學(xué)科單元教學(xué)設(shè)計(jì)至指定郵箱。（培訓(xùn)作業(yè)要求詳見“五、培訓(xùn)考核”。各學(xué)科線上培訓(xùn)課程安排詳見附件1，具

3、體內(nèi)容如有變化，以實(shí)際情況為準(zhǔn)）（二）區(qū)級(jí)研訓(xùn)活動(dòng)安排：2021年9-10月，各區(qū)結(jié)合培訓(xùn)作業(yè)及各區(qū)實(shí)際情況，組織區(qū)級(jí)研訓(xùn)活動(dòng)。（三）培訓(xùn)對(duì)象1.各區(qū)2021年秋季新學(xué)期執(zhí)教高一年級(jí)相關(guān)學(xué)科全體教師。（含高一年級(jí)數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物學(xué)、地理、體育與健康、音樂、美術(shù)、藝術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)等12門學(xué)科）2.各區(qū)2021年秋季新學(xué)期執(zhí)教高二年級(jí)數(shù)學(xué)及英語學(xué)科全體教師。3.市、區(qū)高中各相關(guān)學(xué)科（12門）教研員。（四）培訓(xùn)方式此次培訓(xùn)采取網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)的培訓(xùn)方式。1.培訓(xùn)報(bào)名：報(bào)名平臺(tái)網(wǎng)址為（上海教師教育管理平臺(tái)），平臺(tái)操作說明詳見附件2。2.培訓(xùn)學(xué)習(xí)：培訓(xùn)平臺(tái)網(wǎng)址為（上海市教師學(xué)習(xí)平臺(tái)），平

4、臺(tái)操作說明詳見附件2。（線上培訓(xùn)結(jié)束前，學(xué)習(xí)平臺(tái)（）上的各課程視頻可反復(fù)觀看。）五、培訓(xùn)考核1.各位參訓(xùn)教師登錄平臺(tái)認(rèn)真參加課程學(xué)習(xí)，并按時(shí)、按要求完成每章節(jié)后的測(cè)試題。2.全員培訓(xùn)結(jié)束后，于8月25日前針對(duì)新教材內(nèi)容，以學(xué)校為單位，完成一份單元教學(xué)設(shè)計(jì)。要求每校提交一份，提交格式為：*區(qū)*校*年級(jí)*學(xué)科單元教學(xué)設(shè)計(jì)（團(tuán)隊(duì)成員：*、*.），發(fā)送至郵箱gzxjcpx。收集整理后將反饋給各區(qū)“雙新”實(shí)施工作總聯(lián)系人。3.各區(qū)根據(jù)學(xué)校提交的單元教學(xué)設(shè)計(jì)，組織深入的研討、交流和優(yōu)化，并推選優(yōu)秀案例參加后期“雙新”實(shí)施單元設(shè)計(jì)案例展示活動(dòng)。六、組織管理此次培訓(xùn)由上海市教師專業(yè)發(fā)展工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織協(xié)

5、調(diào)，市級(jí)培訓(xùn)由上海市教育委員會(huì)基教處、人事處統(tǒng)籌實(shí)施；其中上海市師資培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)培訓(xùn)的總體設(shè)計(jì)與實(shí)施，市教委教研室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)培訓(xùn)用書的印刷、派送，以及培訓(xùn)作業(yè)設(shè)計(jì)及評(píng)價(jià)；教材編寫團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)與講授。區(qū)級(jí)培訓(xùn)由市教委指導(dǎo)、各區(qū)教育局具體組織實(shí)施；各學(xué)校主要在市、區(qū)兩級(jí)教研機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下認(rèn)真組織實(shí)施校本研修。各單位在培訓(xùn)工作中分工合作，共同推進(jìn)培訓(xùn)的順利實(shí)施。七、培訓(xùn)報(bào)名1.請(qǐng)各區(qū)通知本區(qū)高一高二年級(jí)相關(guān)學(xué)科參訓(xùn)教師，于2021年6月9-15日之間登錄上海教師教育管理平臺(tái)（）完成報(bào)名，操作步驟見附件2，如有問題聯(lián)系客服25653066-1。2.請(qǐng)各區(qū)2021年6月11日（周五）前，提交區(qū)

6、“雙新”實(shí)施培訓(xùn)工作總聯(lián)系人名單（見附件3），報(bào)至郵箱：gzxjcpx。市教委聯(lián)系人：張瑾、趙佳然；電話：23116832，23116838。市師資培訓(xùn)中心聯(lián)系人：萬立榮夏顏附件：1.上海市2021年普通高中新課程新教材實(shí)施線上培訓(xùn)安排一覽表2.培訓(xùn)報(bào)名平臺(tái)及學(xué)習(xí)平臺(tái)操作說明 3.各區(qū)“雙新”實(shí)施培訓(xùn)工作總聯(lián)系人名單反饋表 上海市教師專業(yè)發(fā)展工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2021年6月3日附件1上海市2021年普通高中新課程新教材實(shí)施線上培訓(xùn)安排一覽表學(xué)科培訓(xùn)內(nèi)容主講人生物學(xué)普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的變化說明胡興昌 上海師范大學(xué)，教授普通高中生物學(xué)教材特

7、色與使用建議趙云龍 華東師范大學(xué)，教授必修1 分子與細(xì)胞總體要求和特點(diǎn)&第一章“走進(jìn)生物學(xué)”教材分析與教學(xué)建議周忠良 華東師范大學(xué)，副教授第二章“細(xì)胞的分子組成”的教材分析與教學(xué)建議朱 靜 華東師范大學(xué)附屬東昌中學(xué)，中學(xué)高級(jí)教師第三章“細(xì)胞的結(jié)構(gòu)”的教材分析與教學(xué)建議張秀珍 上海交通大學(xué)附屬中學(xué)嘉定分校，正高級(jí)教師第四章“細(xì)胞的代謝”的教材分析與教學(xué)建議李小方 華東師范大學(xué)，教授第五章“細(xì)胞的生命進(jìn)程”的教材分析與教學(xué)建議任 華 華東師范大學(xué)，副教授練習(xí)部分設(shè)計(jì)思路與使用建議朱 靜 華東師范大學(xué)附屬東昌中學(xué)，中學(xué)高級(jí)教師實(shí)驗(yàn)與活動(dòng)部分設(shè)計(jì)思路與使用建議鮑曉云 上海市格致中學(xué)，中學(xué)高級(jí)教

8、師物理新教材的編寫理念及總體思路蔣最敏 復(fù)旦大學(xué)，教授必修一 編寫思路及設(shè)計(jì)高 景 上海交通大學(xué)，教授必修一 第一章解讀鄭百易 普陀區(qū)教育學(xué)院，中學(xué)正高級(jí)教師必修一 第二章解讀鄭百易 普陀區(qū)教育學(xué)院，中學(xué)正高級(jí)教師必修一 第三章解讀高 景 上海交通大學(xué)，教授必修一 第四章解讀於 豐 上海市第三女子中學(xué)，中學(xué)高級(jí)教師，特級(jí)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生探究能力科學(xué)探索是如何進(jìn)行的以及科學(xué)家是如何工作的馬世紅 復(fù)旦大學(xué)，教授必修一 實(shí)驗(yàn)說明周上游 嘉定一中，正高級(jí)教師單元視域下的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施運(yùn)動(dòng)的描述單元教學(xué)案例分析湯清修 上海市教委教研室物理教研員，特級(jí)教師化學(xué)普通高中教科書 化學(xué) 全套教材編寫的總體思

9、路和主要特色陳 寅 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬北郊高級(jí)中學(xué)，正高級(jí)教師基于核心素養(yǎng)的高中化學(xué)教材編制 必修第一冊(cè)教師參考資料的使用建議占小紅 華東師范大學(xué)，副教授普通高中教科書 化學(xué)實(shí)驗(yàn)部分的編寫和實(shí)施建議 必修第一冊(cè)實(shí)驗(yàn)部分的使用建議唐增富 華東師范大學(xué)附屬東昌中學(xué)，正高級(jí)教師第一章 化學(xué)研究的天地的總體要求、內(nèi)容編排思路與特色、教學(xué)建議徐凱里 上海市復(fù)興高級(jí)中學(xué)，正高級(jí)教師第二章 海洋中的鹵素資源的總體要求、內(nèi)容編排思路與特色、教學(xué)建議余方喜 上海市松江二中，正高級(jí)教師第三章 硫、氮及其循環(huán)的總體要求、內(nèi)容編排思路與特色、教學(xué)建議姚秋平 徐匯區(qū)教育學(xué)院，高級(jí)教師第四章 原子結(jié)構(gòu)和化學(xué)鍵的總體要求、內(nèi)

10、容編排思路與特色、教學(xué)建議李鋒云 上海中學(xué)，高級(jí)教師地理新課標(biāo)解讀、高中地理新教材編寫理念與整體架構(gòu)段玉山 華東師范大學(xué)，教授新教材模塊結(jié)構(gòu)、目錄體系與對(duì)標(biāo)統(tǒng)計(jì)、內(nèi)容變化說明（全套教材，以必修1和必修2為主）周義欽 上財(cái)附屬北郊高級(jí)中學(xué)，正高級(jí)教師，特級(jí)教師必修一總體情況介紹王 軍 華東師范大學(xué)，教授新教材前言、第1單元解讀周義欽 上財(cái)附屬北郊高級(jí)中學(xué)，正高級(jí)教師，特級(jí)教師新教材第2單元解讀郭劍峰 浙江省教育廳，高級(jí)講師，特級(jí)教師 新教材第3單元解讀王 軍 華東師范大學(xué)，教授新教材第4單元解讀蘇小兵 華東師范大學(xué)，副教授大單元統(tǒng)整說明和地理信息技術(shù)應(yīng)用示例周義欽 上財(cái)附屬北郊高級(jí)中學(xué)，正高級(jí)教

11、師，特級(jí)教師結(jié)合課本或案例講解課程實(shí)施與核心素養(yǎng)評(píng)價(jià)段玉山 華東師范大學(xué)，教授信息技術(shù)信息技術(shù)學(xué)科新課標(biāo)解讀趙 健 華東師范大學(xué)，副教授李 鋒 華東師范大學(xué)，副教授高中信息技術(shù)學(xué)科教材的整體解讀李曉明 北京大學(xué)，教授 高中信息技術(shù)學(xué)科分冊(cè)教材介紹分冊(cè)主編必修1數(shù)據(jù)與計(jì)算如何落實(shí)課標(biāo)馮 忻 上海市向明中學(xué)，特級(jí)教師 單元如何設(shè)計(jì)，以第一章數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)為例周永麒 上海市控江中學(xué)，高級(jí)教師 從項(xiàng)目學(xué)習(xí)出發(fā)的教材設(shè)計(jì)，以第二章算法與程序?qū)崿F(xiàn)為例毛黎莉 上海市上海中學(xué)，高級(jí)教師 人工智能的把握“度”歐陽元新 北京航空航天大學(xué)，教授 必修2信息系統(tǒng)與社會(huì)如何落實(shí)課標(biāo)朱一軍 上海市浦東新區(qū)教育發(fā)展研究院，正

12、高級(jí)教師 必修2第2章分析信息系統(tǒng)章節(jié)解讀劉 煉 上海市上海中學(xué)，高級(jí)教師 必修2第3章 搭建小型的信息系統(tǒng)章節(jié)解讀及課例分析李 偉 上海市朱家角中學(xué)，正高級(jí)教師 必修2第4章我與信息社會(huì)章節(jié)解讀及課例分析沈文艷 上海市洋涇中學(xué)，高級(jí)教師 通用技術(shù)通用技術(shù)整套教材介紹、總體編寫思路和編寫框架解讀褚君浩 華東師范大學(xué)，科學(xué)院院士，教授技術(shù)與設(shè)計(jì)1（必修）教材介紹，結(jié)合教材進(jìn)行課標(biāo)解讀。楊平雄 華東師范大學(xué)，教授技術(shù)與設(shè)計(jì)2（必修）教材介紹，結(jié)合教材進(jìn)行課標(biāo)解讀。李亞巍 華東師范大學(xué)，副教授技術(shù)與設(shè)計(jì)1（必修）第一章講解：總體要求、章節(jié)內(nèi)容解析、教學(xué)建議等。陸文靜 進(jìn)才中學(xué)技術(shù)與設(shè)計(jì)1（必修）第二

13、章講解：總體要求、章節(jié)內(nèi)容解析、教學(xué)建議等。祖 權(quán) 華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)，高級(jí)教師技術(shù)與設(shè)計(jì)1（必修）第三章講解：總體要求、章節(jié)內(nèi)容解析、教學(xué)建議等。陳 偉 長(zhǎng)寧區(qū)勞動(dòng)技術(shù)教育中心，高級(jí)教師技術(shù)與設(shè)計(jì)1（必修）第四章講解：總體要求、章節(jié)內(nèi)容解析、教學(xué)建議等。方 偉 上海師范大學(xué)，副教授技術(shù)與設(shè)計(jì)2（必修）第一章講解：總體要求、章節(jié)內(nèi)容解析、教學(xué)建議等。王宇歆 華東政法大學(xué)附屬松江實(shí)驗(yàn)學(xué)校技術(shù)與設(shè)計(jì)2（必修）第二章講解：總體要求、章節(jié)內(nèi)容解析、教學(xué)建議等。張 杰 普陀區(qū)教育學(xué)院，高級(jí)教師技術(shù)與設(shè)計(jì)2（必修）第三章講解：總體要求、章節(jié)內(nèi)容解析、教學(xué)建議等。戴 敏 松江區(qū)勞動(dòng)技術(shù)教育中心，高級(jí)教

14、師技術(shù)與設(shè)計(jì)2（必修）第四章講解：總體要求、章節(jié)內(nèi)容解析、教學(xué)建議等?？婌o霞 黃浦區(qū)勞動(dòng)技術(shù)教育中心，高級(jí)教師美術(shù)整套教材介紹；潘耀昌 上海大學(xué)，教授，教材主編七個(gè)分冊(cè)的介紹（一冊(cè)必修，六冊(cè)選擇性必修）美術(shù)鑒賞（必修）分冊(cè)具體課例內(nèi)容與主要特色詳解普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀胡知凡 上海師范大學(xué)，教授，國(guó)家課標(biāo)組核心成員基于核心素養(yǎng)的高中美術(shù)單元化教學(xué)的實(shí)施過程徐韌剛 上海市高中美術(shù)教研員，教授，特級(jí)教師讓學(xué)生感悟絲路文化的美好場(chǎng)景以美術(shù)鑒賞中“古道絲路”課程為例王文杰 上海大學(xué)，教授，教材核心編者藝術(shù)整套教材介紹高中藝術(shù)教材的整體編寫理念介紹沈 亮 上海戲劇學(xué)院，教務(wù)處處長(zhǎng)，研究生部主任，教授新

15、教材如何體現(xiàn)學(xué)科新課標(biāo)（例如學(xué)科核心素養(yǎng)的落實(shí)等方面）高中藝術(shù)必修教材內(nèi)容架構(gòu)介紹徐韌剛 上海市教研室教研員，正高級(jí)教師從教材到教研以藝術(shù)與生活為例徐韌剛 上海市高中美術(shù)教研員，教授，特級(jí)教師從教材到教參以藝術(shù)與生活為例錢雪鋒 上海市古華中學(xué)，特級(jí)教師從教材到教學(xué)以藝術(shù)與生活為例童 嵐 上海市進(jìn)才中學(xué)，高級(jí)教師體育與健康普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）解讀主編團(tuán)隊(duì)季 瀏 華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院，教授 上海市普通高中體育與健康教材編寫理念與設(shè)計(jì)汪曉贊 華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院，教授 田徑、體操和武術(shù)教材的編寫特色、使用方法和案例分析尹志華 華東師大體育與健康學(xué)院，副教授卜洪生 寶

16、山區(qū)教育學(xué)院，體育教研員，正高級(jí)教師張中印 華東師大體育與健康學(xué)院，一級(jí)裁判員楊 陽 華東師大體育與健康學(xué)院，副教授體能與健康教育教材的編寫特色、使用方法和案例分析王 暉 山東師大體育學(xué)院，博士，副教授）貫 軍 中學(xué)高級(jí)教師游泳、冰雪、新興體育和體育文化教材的編寫特色、使用方法和案例分析馬德浩 華東師范大學(xué)，副教授夏 昕 黃浦區(qū)教育學(xué)院，高中體育教研員張 博 崇明中學(xué)，高級(jí)教師舒 翔 上海市位育中學(xué)，正高級(jí)教師籃排足乒羽網(wǎng)教材的編寫特色、使用方法和案例分析周 珂 河南大學(xué)，體育學(xué)院副院長(zhǎng)，教授楊 光 華師大體育與健康學(xué)院，體育專業(yè)專職教師徐 瑛 嘉定區(qū)第二中學(xué)，高級(jí)教師田 來 建平中學(xué)，高級(jí)教

17、師音樂結(jié)合教材進(jìn)行學(xué)科新課標(biāo)解讀整套教材介紹、分冊(cè)介紹、對(duì)學(xué)科核心素養(yǎng)的落實(shí)音樂鑒賞分冊(cè)教材總體要求、內(nèi)容編排特色、教學(xué)與評(píng)價(jià)建議余丹紅 上海音樂學(xué)院，教授，博導(dǎo)，教材主編歌唱分冊(cè)教材總體要求、內(nèi)容編排特色、教學(xué)與評(píng)價(jià)建議包菊英 教材分冊(cè)副主編，原長(zhǎng)寧區(qū)音樂教研員，中學(xué)高級(jí)教師以美育人、以文化人普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）整體解讀王安國(guó) 教授，教育部普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)研制、修訂組組長(zhǎng)高中音樂學(xué)科核心素養(yǎng)內(nèi)涵、培育途徑與評(píng)價(jià)音樂鑒賞分冊(cè)教學(xué)中學(xué)科核心素養(yǎng)培育策略探究（附教學(xué)案例）音樂鑒賞分冊(cè)第一單元第一節(jié)（1）（2），課堂實(shí)錄教學(xué)課例展示戴建子 上海市延安中學(xué)，音樂教師高

18、中音樂歌唱分冊(cè)第一講：教材簡(jiǎn)介包菊英 教材分冊(cè)副主編，原長(zhǎng)寧區(qū)音樂教研員，中學(xué)高級(jí)教師高中音樂歌唱分冊(cè)第二講：學(xué)科素養(yǎng)視域下的教學(xué)策略與單元規(guī)劃沈瑜萍 上海市靜安區(qū)音樂教研員，教材分冊(cè)核心作者，中學(xué)高級(jí)教師高中音樂歌唱分冊(cè)第三講：歌唱教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)示例張纓 上海市長(zhǎng)寧區(qū)音樂教研員，教材分冊(cè)核心作者，中學(xué)高級(jí)教師汪曉慶 上海音樂學(xué)院教材分冊(cè)核心作者，副教授數(shù)學(xué)（必修第一冊(cè)，第三冊(cè)）第1章 集合與邏輯”的總體要求、內(nèi)容編排與特色、教學(xué)與評(píng)價(jià)建議王偉葉 控江中學(xué)中學(xué)，高級(jí)教師第2章 等式與不等式”的總體要求、內(nèi)容編排與特色、教學(xué)與評(píng)價(jià)建議王春明 上外附中，高級(jí)教師第3章 冪、指數(shù)與對(duì)數(shù)” 的總體要求、

19、內(nèi)容編排與特色、教學(xué)與評(píng)價(jià)建議潘 奮 新中高級(jí)中學(xué)，高級(jí)教師第4章 冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)” 的總體要求、內(nèi)容編排與特色、教學(xué)與評(píng)價(jià)建議潘 奮 新中高級(jí)中學(xué)，高級(jí)教師第5章 函數(shù)的概念、性質(zhì)及應(yīng)用” 的總體要求、內(nèi)容編排與特色、教學(xué)與評(píng)價(jià)建議王偉葉 控江中學(xué)中學(xué)，高級(jí)教師第10章 “空間直線與平面” 的總體要求、內(nèi)容編排與特色、教學(xué)與評(píng)價(jià)建議阮曉明 教研員，正高級(jí)教師第11章“簡(jiǎn)單幾何體”的總體要求、內(nèi)容編排與特色、教學(xué)與評(píng)價(jià)建議黃 坪 中學(xué)特級(jí)教師第12章 概率：課標(biāo)與內(nèi)容應(yīng)堅(jiān)剛 復(fù)旦大學(xué)，教授，博士生導(dǎo)師第12章 “概率初步”新舊教材比較及案例分析田萬國(guó) 復(fù)旦附中，中學(xué)高級(jí)教師第13章

20、“統(tǒng)計(jì)”的總體要求、內(nèi)容編排與特色、教學(xué)與評(píng)價(jià)建議汪家錄 華東師范大學(xué)，教師英語（上外版）（必修第一冊(cè)、第二冊(cè)）高中英語新教材與新課程束定芳 上海外國(guó)語大學(xué)，教授必修第一冊(cè)的教材特色與使用建議王蓓蕾 同濟(jì)大學(xué)副教授必修第二冊(cè)的教材特色與使用建議安 琳 上海外國(guó)語大學(xué)，講師高中英語必修教參使用建議何幼平 復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)，高級(jí)教師高中英語練習(xí)冊(cè)使用與作業(yè)設(shè)計(jì)潘鳴威 上海外國(guó)語大學(xué)，教授必修教材教學(xué)實(shí)踐特點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)陸軼暉 上海外語教育出版社新教材新課型的實(shí)踐與建議陳 瓊 復(fù)興高級(jí)中學(xué)，高級(jí)教師高中英語詞匯教學(xué)實(shí)踐孫 飴 嘉定區(qū)教育學(xué)院高中英語教學(xué)資源整合與選用王凌玨 黃浦區(qū)教育學(xué)院，高級(jí)教師英語（上

21、外版）（選擇性必修第一冊(cè)、第二冊(cè)）選擇性必修第一冊(cè)教材特色與使用建議朱 彥 復(fù)旦大學(xué)，副教授選擇性必修第二冊(cè)教材特色與使用建議田 臻 上海外國(guó)語大學(xué)，教授高中英語選擇性必修教參使用建議徐繼田 寶山區(qū)教育學(xué)院教研員，正高級(jí)教師高中英語練習(xí)冊(cè)使用與教學(xué)評(píng)價(jià)潘鳴威必修教材的教學(xué)實(shí)踐特點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)陸軼暉必修與選擇性必修教學(xué)銜接鄭 瓈 王欣然 楊浦高級(jí)中學(xué)高中英語教學(xué)資源整合與選用王凌玨英語深度教研案例解析文錦誼 曹楊中學(xué)，高級(jí)教師英語（上教版）高一雙新要求下的課程與教材介紹鄒為誠(chéng) 華東師范大學(xué)，教授教師用書說明張建琴 上海大學(xué)，副教授練習(xí)冊(cè)說明桑紫林 華東師范大學(xué)，副教授語言聚焦概念和課堂實(shí)施方式鄒為誠(chéng)

22、華東師范大學(xué)，教授教材使用知識(shí)經(jīng)驗(yàn)分享朱雪艷 上海交大附中，特級(jí)教師，正高級(jí)教師雙新理念的課堂文化培養(yǎng)董亞男 同濟(jì)大學(xué)第二附屬中學(xué)，特級(jí)教師英語（上教版）高二新教材解讀和教師評(píng)價(jià)知識(shí)張建琴 上海大學(xué)，副教授新教材的語法體系講解桑紫林 華東師范大學(xué)，副教授雙新理念與教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的方法鄒為誠(chéng) 華東師范大學(xué)，教授附件2上海市2021年普通高中高一年級(jí)新課程新教材實(shí)施線上培訓(xùn)平臺(tái)學(xué)習(xí)說明1.登錄平臺(tái)訪問上海教師教育管理平臺(tái)打開網(wǎng)頁瀏覽器（建議使用chrome或者火狐瀏覽器，IE可能會(huì)遇到兼容性問題）后輸入學(xué)習(xí)平臺(tái)網(wǎng)址“，如未登錄，則會(huì)出現(xiàn)如下登錄頁面輸入教師個(gè)人的學(xué)習(xí)平臺(tái)賬號(hào)個(gè)人登錄賬號(hào)即“上海市師訓(xùn)編號(hào)“，如對(duì)賬號(hào)信息不清楚或無師訓(xùn)編號(hào)的老師，請(qǐng)先咨詢本單位的師訓(xùn)管