廣西桂林中學(xué)12-13高一下學(xué)期期中-語文

1、 廣西桂林中學(xué)20122013學(xué)年度下學(xué)期期中考試高一語文試題本試卷滿分150分，考試時間150分鐘 （2013.4.25）第卷 閱讀題甲 必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成13題。祭孔大典祭孔，是華夏民族為了尊崇與懷念至圣先師孔子，而主要在孔(文)廟舉行的隆重祀典，兩千多年來，成為世界祭祀史、人類文化節(jié)史上的一個奇跡。祭孔大典是山東省曲阜專門祭祀孔子的大型廟堂樂舞活動，亦稱“丁祭樂舞”或“大成樂舞”，是集樂、歌、舞、禮為一體的綜合性藝術(shù)表演形式，于每年陰歷八月二十七日孔子誕辰時舉行。祭孔活動可追溯到公元前478年，孔子卒后第二年，魯哀公將孔子故宅辟為壽堂祭祀孔子，孔

2、子故居成為世界上第一座孔廟。漢高祖劉邦過魯，以“太牢”祭祀孔子，開歷代帝王祭孔之先河。漢武帝罷黜百家、獨尊儒術(shù)后，各地紛紛建孔廟，直至縣縣有孔廟的盛況，孔廟逐漸演變成封建朝廷祭祀孔子的禮制廟宇。元、明、清三個朝代皇帝為孔子舉行國家祭奠的主要場所在北京孔廟。隨著歷代帝王的褒贈加封，祭典儀式日臻隆重恢弘，禮器、樂器、樂章、舞譜等也多由皇帝欽定頒行；歷代帝王或親臨主祭，或遣官代祭，或便道拜謁，總計達196次。祭孔大典在古代被稱作“國之大典”。自唐玄宗于公元739年封孔子為“文宣王”后，祭祀孔子的活動開始升格，宋代后祭祀制度扶搖直上，明代已達到帝王規(guī)格。至清代，祭祀孔子更是隆重盛大，達到了頂峰。清朝僅

3、乾隆皇帝一人就先后8次親臨曲阜拜祭孔子。民國政府明令全國祭孔，其程序和禮儀做了較大變動，獻爵改為獻花圈，古典祭服改為長袍馬褂，跪拜改為鞠躬禮。1986年，沉寂了半個世紀(jì)的祭孔大典經(jīng)曲阜市文化部門挖掘整理，在當(dāng)年的“孔子故里游”開幕式上得以重現(xiàn)。祭孔大典的神奇魅力，充分表現(xiàn)在樂、歌、舞、禮四種藝術(shù)形式上。樂、歌、舞都是緊緊圍繞“禮”而進行的，所有禮儀要求“必豐、必潔、必誠、必敬”。祭孔大典用藝術(shù)的形式集中表現(xiàn)了儒家思想文化，體現(xiàn)了藝術(shù)形式與政治內(nèi)容的高度統(tǒng)一，形象地闡釋了孔子學(xué)說中的“禮”的涵義，表達了“仁者愛人”、“以禮立人”的思想，具有較強的思想親和力、精神凝聚力和藝術(shù)感染力。發(fā)掘、搶救、保

4、護和開發(fā)利用“祭孔大典”，對于弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造和樂氛圍，構(gòu)建和諧社會，凝聚民族精神具有不可替代的社會價值，它所闡釋的民族文化和民族精神的精髓，將對中國乃至華人世界的文化傳播產(chǎn)生積極的影響。1下列選項中關(guān)于“祭孔大典”的說明，不正確的一項是()A祭孔大典是華夏民族為了尊崇與懷念至圣先師孔子，主要在文廟舉行的隆重祀典。B祭孔大典是專門祭祀孔子的大型廟堂樂舞活動，亦稱“丁祭樂舞”或“大成樂舞”。C祭孔大典歷經(jīng)兩千多年從未間斷，是世界祭祀史、人類文化節(jié)史上的一個奇跡。D祭孔大典是集樂、歌、舞、禮為一體的綜合性藝術(shù)表演形式，表演緊緊圍繞“禮”而進行2下列對歷代祭孔活動的表述不正確的一項是()A魯哀

5、公將孔子故宅辟為壽堂，漢高祖用“太牢”祭祀孔子，開歷代帝王祭孔之先河。B祭祀孔子的活動升格為國之大典，是自唐玄宗封孔子為“文宣王”以后開始的。C清代，祭祀孔子最為隆重盛大，僅乾隆皇帝一人就先后8次親臨曲阜拜祭孔子。D民國政府對祭孔的程序和禮儀做了較大變動，明令全國各地都要祭孔。3下列表述不符合原文意思的一項是()A漢武帝罷黜百家、獨尊儒術(shù)后，各地紛紛建孔廟，達到了縣縣有孔廟的盛況，孔廟逐漸演變成封建朝廷祭祀孔子的禮制廟宇。B中國歷代帝王或親臨主祭，或遣官代祭，或便道拜謁，都對孔子進行過祭祀。C祭孔大典用藝術(shù)的形式集中表現(xiàn)了儒家思想文化，形象地闡釋了孔子學(xué)說中的“禮”的涵義。D發(fā)掘、搶救、保護和

6、開發(fā)利用“祭孔大典”，對于凝聚民族精神具有不可替代的社會價值。二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面一段文言文，完成47題。 “不違農(nóng)時，谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。“五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣；百畝之田，勿奪其時，數(shù)口之家可以無饑矣；謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。“狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā)。人死，則曰：非我也，

7、歲也。是何異于刺人而殺之，曰：非我也，兵也。王無罪歲，斯天下之民至焉?！?、下列各句中“之”字用法不同的一項是 （3分）()A五畝之宅 B王道之始也C然而不王者，未之有也 D雞豚狗彘之畜5、下列各句中與例句句式特點相同的一項是（3分）( )例：然而不王者，未之有也。A養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。 五十者可以衣帛矣。蚓無爪牙之利，筋骨之強。 句讀之不知，惑之不解。6、下面對文意的理解錯誤的一項是（3分）( )A用比喻說理，用“刺人而殺之”歸罪于武器的荒唐，說明害民的不是荒年而是統(tǒng)治者的虐政。B“不可也”的句式，給人以吃用不盡的感覺，大大增強了說服力和感染力。C“狗彘食人食而不知檢”和“涂有餓莩而不

8、知發(fā)”形成鮮明的對比，是孟子對梁惠王的間接批評。D選文從實行王道談起，層層深入，有力地闡明了使民歸附的原因、道理和措施。7、將文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語（10分）谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。譯： 七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。譯： (二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首詩，然后回答問題。 旅 宿 杜 牧旅館無良伴，凝情自悄然。寒燈思舊事，斷雁警愁眠。遠(yuǎn)夢歸侵曉，家書到隔年。滄江好煙月，門系釣魚船。 8、頸聯(lián)是怎樣運用虛實結(jié)合的手法，來表達作者的思想感情的？（6分） 答： 9、聯(lián)系全詩的情感，簡析尾聯(lián)的意蘊。（5分） 答： 10補寫出下列名句的空

9、缺部分(6分)（1）上有六龍回日之高標(biāo)， 。 （2）叢菊兩開他日淚， 。（3）一去紫臺連朔漠， 。（4） ，不盡長江滾滾來。（5）千呼萬喚始出來， 。（6） ，此時無聲勝有聲乙 選考題請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計分。三、文學(xué)類文本閱讀(25分)11閱讀下面的文字，完成(1)(4)題。(25分)破碎的美麗    喬葉有時候，我甚至相信：只有破碎的東西才是美麗的。我喜歡斷樹殘桿枯枝萎葉，也喜歡舊寺銹鐘破門頹墻，喜歡庭院深深一蓬秋草，喜歡云冷星隕月缺根竭莖衰柳敗花殘。

10、每當(dāng)我看到這些零星瑣屑的事物時，我總是很專注地凝視著它們，直把它們望到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的境界中去。我深深相信：破碎的東西比完整的東西更為真實，更為深刻，雖然它們是那么平常，那么清淡，那么落魄，甚至那么狼狽。它們從光艷十足無可挑剔的巔峰驟然落地或慢慢地墜下慢慢地沉淀慢慢地變形，然后破碎，然后走進我的視線中。  我不知道它們曾經(jīng)怎樣美麗過，我也無法想象它們的美麗。因此，我深深沉醉于這種不可想象不可求源的美麗，挖掘著它們絢麗的往昔，然后，驀然回首，將這兩種生命形態(tài)拉至眼前，黯然淚下。這不可解釋的一切蘊含著多少難以訴說的風(fēng)花雪月悲歡離合，蘊含著多少滄桑世事中永恒的感傷和無限的蒼涼?。∑扑榈?/p>

11、事物就這樣印滿了重重疊疊的生命的影跡，那么沉厚，那么綽約，那么美麗。   同樣，很殘忍的，我相信破碎的靈魂才最美麗。我喜歡看人痛哭失聲，喜歡聽人狂聲怒吼，喜歡聽人酒后失態(tài)吐出一些埋在心底發(fā)酵的往事，喜歡看一個單相思的人于心愛者的新婚之夜在雨中持傘默立。我喜歡素日沉靜安然的人喋喋不休地訴說苦難，一向喜悅滿足的人忽然會沮喪和失落，蒼老的人憶起發(fā)黃的青春，孤傲的人懺悔錯過的愛情。我喜歡明星失寵后凄然一笑，英雄暮年時忍痛回首，官場失意者獨品清茶，紅顏逝去的佳麗對鏡哀思。我喜歡人們在最薄弱最不設(shè)防的時候挖出自己最痛最疼的那一部分東西，然后顫抖，然后哭泣，然后讓心靈流出血來。每當(dāng)這時候

12、，哪怕我對眼前的人一無所知，我也一定會相信：這個人擁有一個曾經(jīng)非常美好現(xiàn)在依然美好的靈魂，他經(jīng)歷的辛酸和苦難以及那些難以釋懷的心事和情緒是他生命中最深的印記和最珍愛的儲藏。只有等他的靈魂破碎的時候，他才會放出這些幽居已久的鴿子，并且啟窗露出自己最真實的容顏。能夠破碎的人，必定真正地活過。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛情；三毛的破碎，源于她歷盡滄桑后一剎那的徹悟和超脫；凡高的破碎，是太陽用金黃的刀子讓他在光明中不斷劇痛；貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄露的是人性最純最美的光點，那么這些優(yōu)秀靈魂的破碎則如銀色的禮花開滿了我們頭頂?shù)奶炜?。我們從中汲?/p>

13、了多少人生的夢想和真諦啊！我不能不喜歡這些能把眼睛剜出血來的破碎的美麗，這些悲哀而持久的美麗。他們直接觸動我心靈中最柔軟的部分，讓我隨他們流淚歡笑嘆息或者是沉默那是一種多么令人心悸的快感啊！而此時，我知道：沒有多少人能像我一樣享受這種別致的幸福和歡樂，沒有多少人知道這種破碎的美麗是如何細(xì)細(xì)密密地鋪滿我們門前的田野和草場，如同今夜細(xì)細(xì)密密的月光。是誰說過：一朵花的美麗，就在于她的綻放。而綻放其實正是花心的破碎?。。?）下列對這篇散文的賞析，不正確的兩項是（ ）（5分）    A、第五段由四個“我喜歡”的句式組成，前三個是分說，最后一個是總說，具體形象地展示了難以訴說

14、的風(fēng)花雪月悲歡離合、充滿感傷和蒼涼的滄桑世事等。    B、敢于破碎的人，必須是個性突出的人，像林黛玉、像三毛、像凡高、像貝多芬，他們都是卓爾不群、特立獨行、多愁善感、才華橫溢的人物。這些優(yōu)秀的靈魂，他們破碎的聲音，一一構(gòu)成了人生的絕唱。    C、第八段中說這種“破碎的美麗”是“悲哀而持久”的。因為悲哀，我們會隨之流淚歡笑、嘆息沉默；因為持久，我們的眼前和身邊也如今夜月光那樣始終是昏暗不明的。    D、最后一段中說“綻放其實正是花心的破碎”，作者巧借花心的綻放來比喻靈魂的破碎，妙用凄然的美麗來渲染感傷

15、的心情，言有盡而意無窮，久久地牽動讀者的心緒。E、本文語言清新、美麗、雋永、干練、縝密，充滿了女性的靈氣與聰穎，讓我們深深地感悟到只要我們曾經(jīng)轟轟烈烈地奮斗過，那么我們就不必掩飾絢麗光景下的慘烈。（2）作者為什么說“只有破碎的東西才是美麗的”？請整合文中的信息，簡要回答（6分）答： （3）“只有等他的靈魂破碎的時候，他才會放出這些幽居已久的鴿子，并且啟窗露出自己最真實的容顏?！边@句話應(yīng)怎樣理解？（6分）答： （4）作者在闡述“破碎的美麗”時，是從哪幾個方面來展開的？為什么要這樣展開（8分）答： 四、實用類文本閱讀(25分)12閱讀下面的文字，完成(1)(4)題。(25分)一個“兵”的軍營在英德

16、的大山深處，一座神秘的軍營里，20年前部隊早已撤離，是誰還在天天吹響嘹亮的軍號？1.70米左右的身高，黝黑的臉膛兒上有一雙銳利明亮的眼睛，身穿一套橄欖綠軍裝，腰系皮帶，頭戴鋼盔，騎一輛軍牌摩托車，威風(fēng)凜凜地巡邏，這就是郭孔孫給我們的第一印象。老郭管理守護的軍營坐落在東水村再角山山麓，周圍是連綿的丘陵和參差錯落的村莊。老郭一家現(xiàn)在居住的房子，是當(dāng)時部隊的一處連部，周圍種滿了瓜菜果木，一株高高的白楊樹上懸掛著一個高音喇叭；院子大門兩邊插著兩面紅旗，旁邊的宣傳欄上用粉筆寫著“進軍營，講文明，講禮貌”的標(biāo)語以及每天播放軍號的時間；院子正中的木樁上插著一面鮮艷的國旗。當(dāng)?shù)厝罕娬f，老郭每周都要舉行一次奏國

17、歌、升國旗儀式，有時只有他的一家人參加，有時附近的村干部和村民也自發(fā)前來參加?？傊@里的一切設(shè)施和氛圍，都保持著部隊的習(xí)慣，從而使周圍的村民群眾強烈地感覺到：部隊還在身邊。談起對部隊和軍營的情結(jié)，老郭的臉上洋溢著幸福和自豪。他的家就在軍營附近的郭屋村，軍營的前身是解放軍某部一個炮兵團，軍號伴隨著他成長，郭孔孫從小就耳濡目染人民子弟兵嚴(yán)明的紀(jì)律和擁政愛民的優(yōu)良品質(zhì)。當(dāng)時部隊的一個連與郭屋村聯(lián)系著，部隊的領(lǐng)導(dǎo)喜歡郭孔孫的聰明能干和做事的責(zé)任心，把他抽調(diào)到部隊做木工電工，他一干就是十多年。20世紀(jì)80年代中期，部隊撤離駐地，郭孔孫跟隨部隊在外多年。到20世紀(jì)80年代末，部隊委派他回到駐地看守軍營，

18、每月發(fā)給他600元生活補貼，郭孔孫于是帶著老婆孩子住進了軍營，開始了他漫長而充滿挑戰(zhàn)的工作及生活。一晃十五六年過去了，郭孔孫從英姿勃發(fā)的青年步入不惑之年。他的兒女們大都在外面結(jié)婚成家，兒女勸父親放棄這份清貧艱苦的工作，隨他們到城里生活，郭孔孫婉言辭謝了。為了補貼家用，郭孔孫夫妻倆在住所的周圍耕田種地種果木，飼養(yǎng)雞鴨，把軍營打扮得綠意盎然，充滿了鳥語花香。郭孔孫說，他最難忘懷的是部隊?wèi)?zhàn)友的到來。每年的下半年，一批批曾經(jīng)在這里服役的指戰(zhàn)員千里迢迢地來這里回訪參觀。他們在這里度過了激情燃燒的歲月，故地重游，吃上兩頓老郭為他們做的飯菜，走一圈他們揮灑過青春汗水的地方，聆聽著昂揚激越的軍號廣播，感到無比

19、的欣慰和無限的感慨。這些回訪的戰(zhàn)友離開時幾乎都說：“老郭，放軍號，為我們送行！”“我會一直堅守下去的，”郭孔孫堅定地說，“直到部隊規(guī)定的退崗年齡！”郭孔孫管理守護的軍營有四個點，相距一二十公里，橫跨東華、橫石水兩個鎮(zhèn)，營地總面積近50萬平方米，建筑面積1.5萬平方米，并有大量的竹木。要把這些房地物產(chǎn)管護好，是一件艱巨而繁重的工作，為此，郭孔孫傾注了全部心血。首先是必須保證每天三次的廣播時間，每天的廣播時間分別為早上五時半，中午十一時半，傍晚五時半，每次三四十分鐘，不管是春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，必須做到依時準(zhǔn)確，十多年來，他幾乎沒有錯過一次。因此，附近的村民和學(xué)校師生都把軍營的廣播作為作息上課、校對

20、鐘表的依據(jù)，軍號廣播響起，就知道是什么時間了。其次是必須保證部隊物產(chǎn)的完整，郭孔孫每三天騎著摩托車四個點巡邏一次，每次來回至少需要兩個小時。(有刪改)(1) 下面對本篇通訊的分析和概括，不正確的兩項是(5分)()A這個軍營，曾經(jīng)有大批的軍人在此服役，在此揮灑汗水?，F(xiàn)在，無論是設(shè)施，還是氛圍，都一直保持著部隊的習(xí)慣。B在文章正面描寫的老郭每周舉行一次的升旗儀式中，他的家人甚至村干部和村民有時都會自發(fā)來參加，這些著實讓我們感動。C老郭在此地駐守，自己認(rèn)為最難忘懷的就是每年的下半年會有大量的軍人來此地參觀，來聆聽昂揚激越的軍號廣播。D就是因為老郭風(fēng)雨無阻地準(zhǔn)時準(zhǔn)點地每天進行三次廣播，附近的村民和學(xué)校

21、才把廣播作為時間依據(jù)，甚至作為校對鐘表的依據(jù)。E老郭為軍隊付出了許多心血，他所代表的軍人對軍隊的那種難以割舍的情懷，充溢在文章的字里行間，每個人都會為之動容。(2)通訊的首段中說“一座神秘的軍營”，作者為什么稱這座軍營為“神秘的軍營”？(6分)答：_(3)新聞背景有助于讀者深入了解人物形象，這篇通訊交代了有關(guān)老郭的哪些背景資料？這些資料有什么作用？(6分)答：_(4)本篇通訊的人物描寫手法對你的寫作有何啟示？請結(jié)合本篇通訊進行探究。(8分)答：_第卷 表達題五、語言文字運用(20分)13、下列詞語中，加點字的注音有誤的一項是（   ）(3分)A敕造（chì）

22、60;    威嚇(hè)     笑靨（yè）     沸反盈天（fèi）B蠶噬（shì）     蹂躪（lìn）    慰藉（jiè）    鞭笞天下（ch）C賈人（）      躊躕（chú）    形骸（hái）

23、    命途多舛（chun）D忖度 (cn)      怯弱 (què)     盥沐 (uàn)    度長絜大（qì）14、下列各句中加線的成語使用不正確的一項是（   ）(3分) A這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整得如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？ B單獨游戲時，動物常常興高采烈地獨自奔跑、跳躍，在原地打圈子。 C你自己薦她來，又合伙劫她去，鬧得沸反盈天的，大家看了成個什么樣子？ D直到指手畫

24、腳的將她和男人關(guān)在新房里，還是罵，阿呀呀，這真是 15、下列句中加點的字，解釋有誤的一項是（ ）(3分) A以手撫膺坐長嘆（坐下） B畫圖省識春風(fēng)面 （曾經(jīng)）C卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急 （退回） D艱難苦恨繁霜鬢（極）16、下面對人物語言理解不正確的一項是（ ）(3分) A、“天下真有這等標(biāo)致人物，我今天才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女?！斌w現(xiàn)了王熙鳳的機變逢迎，既贊揚了林黛玉的美貌，又討好了賈母，又不得罪迎春三姐妹。 B、“雖然沒見過他，然我看著面善，心里就算舊相識，今日只作遠(yuǎn)別的重逢，亦未不可?！睂氂裥趴陂_河，癡狂多情。 C、“不曾學(xué)，只上了一年學(xué)，些須認(rèn)得幾個字

25、。”主要反映林黛玉初到賈府的謙虛。 D、“妹妹幾歲了？可也上過學(xué)？現(xiàn)吃些什么藥？在這里不要想家，想要什么吃什么，只管告訴我；丫頭婆子們不好，也只管告訴我。”顯示了王熙鳳在賈府的特殊地位。17、把下列句子組成語意連貫的一段話。(寫序號即可)(4分)春日融融，和風(fēng)習(xí)習(xí)?；t草青，氣息清新，難怪唐人語出驚人：“握月?lián)L(fēng)且留后日，吞花臥酒不可過時?！惫砀窆さ挠难啪?，司空見慣的柳下花前。小橋流水，芳草萋萋，自然之美，無處不在。佳境原本用不著尋覓。把那盤盤盞盞的美酒佳肴，統(tǒng)統(tǒng)搬到郊野去享用，另有一種滋味，別有一番情趣。郊游野宴，自然以春季為佳。但自然之美，有時還得屈尊郊野，遠(yuǎn)足尋覓。順序：_18、下面

26、是中歐國際工商學(xué)院執(zhí)行院長劉潔在與青年學(xué)生座談時的回答，請根據(jù)劉潔的回答寫出大學(xué)生提出的問題。(4分)(1)大學(xué)生：_劉潔：夸我、捧我、吹我，我自己知道我沒有那么好；罵我、啐我、攻我，我自己知道我沒有那么壞。(2)大學(xué)生：_劉潔：我們的時代需要老黃牛的精神，千里馬的速度。六、寫作(60分)19閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(60分) 小軒放學(xué)回家，很沮喪地告訴媽媽，這次考試成績被同桌大桐超過了。媽媽對小軒說：“大桐沒什么了不起的，下次打敗他!” 爸爸拿著一本雜志走過來：“這里有篇文章，介紹一個叫隆·克拉克的老師，得過美國最佳教師獎。他教的學(xué)生個個成績優(yōu)異，又彬彬有禮。” 媽媽急切地問

27、道：“他有什么秘訣？” 爸爸說：“他的制勝法寶是他的班規(guī)。比如這兩條，別人有好的表現(xiàn)，要替他高興；自已有什么好的表現(xiàn)，不要炫耀，輸給別人也不要生氣?！?媽媽有點生氣：“最重要的是鼓勵孩子超過別人，從小培養(yǎng)孩子的競爭意識。你看，我們公司的成功，靠的就是這種不服輸?shù)膭蓬^?！?爸爸說：“不過，看見別人的長處能去贊美也重要啊!” 小軒一聲不吭，默默地看著他倆。 上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？請結(jié)合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。要求：自選角度，自擬標(biāo)題，自選文體。不少于800字。不得套作，不得抄襲。參考答案1、C(“從未間斷”不正確，可參考第四段最后一句話)2、B(原文沒說“祭祀孔子的活動升格為國之大典

28、”是從唐玄宗封孔子為“文宣王”以后開始的)3、B(中國歷代帝王都對孔子進行過祭祀有誤)4、C解析：C項的“之”是代詞，代這種情況。其他三項中的“之”為助詞。5、D 賓語前置（A判斷 B省略“以（之）” C定語后置）6、 C項是對整個統(tǒng)治者的批評，并非只指梁惠王7、糧食和魚鱉吃不完，木材用不盡，那么百姓便對生養(yǎng)死葬沒有什么遺憾。七十歲以上的人有絲綢穿，有肉吃，普通百姓餓不著、凍不著，這樣還不能實行王道，是從來不曾有過的事。8、虛寫鄉(xiāng)愁令人難眠，漸入夢境，夢回故鄉(xiāng)?？陕愤h(yuǎn)，醒時天已大亮。實寫的是遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，書信難達。表達羈旅中的思鄉(xiāng)之情。9、用滄江美景、漁人垂釣、與詩人長途跋涉、行旅艱辛形成鮮明對比。反襯自己風(fēng)塵仆仆難與家人團聚的愁緒，表達詩人對家鄉(xiāng)自由自在閑適生活的向往。10、（1）下有沖波逆流之回川 （2）孤舟一系故園心 （3）獨留青冢向人間（4）無邊落木蕭蕭下 （5）猶抱琵琶半遮面 （6）別有幽愁暗恨生11、（1）B C （B 項對人物個性的概括以偏概全；C 項對” 持久“的解說有誤，應(yīng)為” 我們心中這種別致的幸福和歡樂像田野和草場一樣廣闊無邊，像月光一樣細(xì)密