六年級(jí)健康教育教學(xué)計(jì)劃

1、六年級(jí)秋期健康教育教學(xué)計(jì)劃世界衛(wèi)生組織對(duì)健康有一個(gè)全面的定義，健康不僅是沒(méi)有疾病，而且要有健全的身心狀態(tài)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力。一個(gè)人如果不具備健康的心理、完美的個(gè)性、健全的人格、較強(qiáng)的心理調(diào)適承受能力，是難以適應(yīng)社會(huì)的需要的，既不可能得到很好的發(fā)展，更不可能擁有幸福的生活。我們今天所培養(yǎng)的學(xué)生是未來(lái)社會(huì)的主人，應(yīng)該使學(xué)生過(guò)硬的本領(lǐng)和良好的心理素質(zhì)。本學(xué)期，本著“學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)發(fā)展”培養(yǎng)目標(biāo)，并結(jié)合各班實(shí)際，側(cè)重學(xué)生人格心理輔導(dǎo)。對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)方面的教育。一、教學(xué)內(nèi)容及要求1、講究?jī)x表美，使學(xué)生了解什么是儀表和儀表美。使學(xué)生知道怎樣從個(gè)人衛(wèi)生、著裝以及坐立走的姿勢(shì)，語(yǔ)

2、言行為舉止等方面講究?jī)x表美。使學(xué)生知道怎樣從個(gè)人衛(wèi)生、著裝以及坐立走的姿勢(shì)，語(yǔ)言行為舉止等方面講究?jī)x表美。讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)怎樣講究?jī)x表美。教師：觀察學(xué)生在儀表方面做得好的地方和存在的主要問(wèn)題，收集有關(guān)資料。            2、人體的提問(wèn)和脈搏，讓學(xué)生知道人體的正常溫度是37C左右，初步了解人體溫度在，讓學(xué)生掌握用體溫的基本方法，知道人體溫度產(chǎn)生及保持平衡的原因，知道人體溫度標(biāo)志著人的健康狀況，體溫不正常應(yīng)及時(shí)看醫(yī)生。讓學(xué)生掌握用體溫表測(cè)體溫的基本方法。3、瘧疾 流腦的預(yù)

3、防、地方性氟中毒 知道什么是瘧疾、流腦、氟中毒，了解瘧疾、流腦、氟中毒等對(duì)人的危害以及怎樣預(yù)防這種病。知道瘧疾、流腦是怎樣傳染的及瘧疾病的癥狀，流腦主要表現(xiàn)在那些癥狀，了解瘧疾、流腦等對(duì)人的危害以及怎樣預(yù)防這種病。4、“三廢”及噪音的危害 讓學(xué)生知道有那“三廢”？廢氣、廢水、廢渣的來(lái)源，長(zhǎng)期吸入被污染的空氣有何危害？廢氣、廢水、廢渣對(duì)人體的危害。5、止血及包扎 如果傷口較小和只有小量的出血，學(xué)會(huì)止血和一般的包扎方法。6、考試期間的衛(wèi)生 讓學(xué)生知道考試是學(xué)生緊張的腦力活動(dòng)，需要有旺盛的精力和充分的心理準(zhǔn)備，如果不注意或不懂考試期間衛(wèi)生，不僅要影響考試成績(jī)，還會(huì)使身心健康受到不良的影響。7、遠(yuǎn)離毒

4、品 知道什么是毒品？毒品對(duì)人的身心有那些危害，怎樣遠(yuǎn)離毒品。8、電子游戲與健康 引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，上網(wǎng)要做到那些？才對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活有益，玩電子游戲應(yīng)該注意那些常識(shí)。讓學(xué)生要培養(yǎng)積極的心態(tài)，明白好心情是可以由自己創(chuàng)造的。     二、訓(xùn)練重點(diǎn):1、讓學(xué)生明白要成為一個(gè)成功的人，就人從小立志，堅(jiān)持不懈地努力奮斗，付出許多代價(jià)，還要具備良好的心理素質(zhì)。2、讓學(xué)生知道人要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要相信自己，信任自己有潛能、能成功。3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)不但學(xué)會(huì)與同性交朋友，而且要學(xué)會(huì)要與異性交朋友。4、讓學(xué)生找到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，正確認(rèn)識(shí)自己、接受自己和喜歡自

5、己。并且要學(xué)會(huì)欣賞別人，珍惜生命。5、讓學(xué)生要培養(yǎng)積極的心態(tài)，明白好心情是可以由自己創(chuàng)造的。三、教學(xué)措施1、教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段，因材施教，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養(yǎng)。2、通過(guò)各種形式進(jìn)行健康知識(shí)、衛(wèi)生常識(shí)的宣傳，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美健康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競(jìng)賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。3、聯(lián)系實(shí)際結(jié)合課本內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，促進(jìn)同學(xué)們提高社會(huì)適應(yīng)能力，突發(fā)事件的應(yīng)變能力。第1課 “打擺子”是怎么回事一、教學(xué)目標(biāo) 1、 通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解什么是瘧疾； 2、 明確瘧疾的傳播方式，提高對(duì)瘧疾的警覺(jué)性； 3、 知道瘧疾的主要癥狀，樹(shù)立瘧疾

6、治療必須規(guī)范用藥的意識(shí)； 4、 學(xué)會(huì)預(yù)防瘧疾的著急措施防蚊、滅蚊。 二、教學(xué)重點(diǎn) ：預(yù)防瘧疾的著急措施防蚊、滅蚊。 三、教學(xué)過(guò)程 第一教時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 看圖講故事“這張圖畫(huà)說(shuō)的是” 目的： 調(diào)動(dòng)課堂氣氛，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，了解學(xué)生對(duì)瘧疾及其相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)程度。 形式： 看圖講故事 具體操作： （出示圖片） 提出問(wèn)題：同學(xué)們，請(qǐng)大家看看這張圖片，想象一下所畫(huà)的是一件什么事情？誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這個(gè)同學(xué)在做什么？ 學(xué)生討論后，互相說(shuō)一說(shuō)。 被蚊子叮咬以后會(huì)帶來(lái)哪些后果？ 指名學(xué)生說(shuō)說(shuō)。 你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)瘧疾這種疾病嗎？誰(shuí)能告訴大家什么是瘧疾？關(guān)于這種疾病你還知道什么呢？ 學(xué)生討論，互相說(shuō)說(shuō)。 第二教時(shí) 教學(xué)內(nèi)容

7、： 瘧疾的傳播方式、主要癥狀及治療時(shí)規(guī)范用藥等相關(guān)知識(shí)。 目的： 幫助學(xué)生了解什么是瘧疾及其流行特點(diǎn)；明確瘧疾的傳播方式，提高對(duì)瘧疾的警覺(jué)性；知道瘧疾的主要癥狀，樹(shù)立對(duì)瘧疾治療必須規(guī)范用藥的意識(shí)。 形式： 出示掛圖進(jìn)行講解。 具體操作： （1）瘧疾在目前的流行形勢(shì) 瘧疾是全球最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題之一，全世界有超過(guò)三分之一的人口居住在非洲中部、南亞、東南亞及南美北部等瘧疾流行地區(qū)。目前，在我國(guó)流行仍較嚴(yán)重的地區(qū)局限到安徽、湖北、河南、江蘇4省的局部地區(qū)以及云南的邊境和海南的中南部山區(qū)。 （2）瘧疾是由原蟲(chóng)引起的一種傳染病 使人們患上瘧疾的兇手是一種肉眼看不到的寄生蟲(chóng)，它叫做瘧原蟲(chóng)。寄生于人體的瘧

8、原蟲(chóng)有間日瘧原蟲(chóng)、惡性瘧原蟲(chóng)、三日瘧原蟲(chóng)、卵型瘧原蟲(chóng)四種，他們分別能引起間日瘧、惡性瘧、三日瘧和卵型瘧。間日瘧目前在我國(guó)較為常見(jiàn)，惡性瘧次之。 （3）瘧疾是通過(guò)蚊子傳播的 那么，瘧原蟲(chóng)又是怎樣進(jìn)入人體的呢？（出示掛圖） 在天熱的時(shí)候，我們穿的很少，大部分四肢都暴露在衣服外面，就像圖片上的這位同學(xué)的樣子，很容易被蚊子叮咬而患瘧疾。 我們每個(gè)人都曾經(jīng)被蚊子叮咬過(guò)，但并沒(méi)有患瘧疾，這是怎么回事呢？原來(lái)，蚊子分為很多種，只有其中帶有瘧原蟲(chóng)的按蚊才能傳播瘧疾，當(dāng)一只受傳染的按蚊叮吸人血時(shí)，瘧原蟲(chóng)就進(jìn)入了人體，使人發(fā)病。 （4）瘧疾的主要癥狀是發(fā)冷、發(fā)熱、出汗 患了瘧疾，人會(huì)有哪些癥狀呢？（出示掛圖） 瘧

9、疾的典型癥狀可以概括為一句話(huà)：發(fā)冷發(fā)熱又出汗。 患者先是感覺(jué)全身發(fā)冷、顫抖（夏天蓋幾床棉被也不暖和）此時(shí)體溫多已超過(guò)3 8，同時(shí)出現(xiàn)面色蒼白、口唇與指甲發(fā)紫等癥狀，常常伴有頭痛、惡心和嘔吐。 然后是發(fā)熱，表現(xiàn)為滿(mǎn)臉通紅，皮膚灼熱，體溫高者可超過(guò)40?；颊甙l(fā)熱時(shí)頭痛得厲害。 緊接著患者又表現(xiàn)為大汗淋漓、體溫急降，全身乏力，這時(shí)體溫迅速恢復(fù)正常。 間日瘧目前在我國(guó)較為常見(jiàn)，主要分布在云南、海南、安徽、湖北、河南、江蘇等省。間日瘧原蟲(chóng)在血液中的發(fā)育周期為48小時(shí)，所以間歇一天發(fā)病。 （5）瘧疾治療應(yīng)該規(guī)范用藥 患了瘧疾，應(yīng)該如何治療呢？（出示掛圖） 患了瘧疾，要及時(shí)到醫(yī)院或鄉(xiāng)村衛(wèi)生所云就醫(yī)，并且要遵

10、照醫(yī)生的要求，堅(jiān)持連續(xù)服藥（氯喹加伯喹）八天，瘧疾就會(huì)被根治。但是，千萬(wàn)要注意不要感覺(jué)身體好轉(zhuǎn)了，就擅自停止服藥，這樣會(huì)導(dǎo)致瘧疾復(fù)發(fā)。教學(xué)反思： 第2課 謹(jǐn)防食物中毒 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生了解食物中毒的特點(diǎn)和種類(lèi)，掌握食物中毒的預(yù)防措施，從而養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)要點(diǎn)1、什么是食物中毒？2、食物中毒的種類(lèi)。3、食物中毒的預(yù)防。教學(xué)過(guò)程：食物中毒，是指由于經(jīng)口進(jìn)食了正常數(shù)量的含有致病毒，或生物性及化學(xué)性毒物和某些植物天然毒素的可食性食物，而引起的急性感染或中毒。某些已知傳染病如細(xì)菌性痢疾、寄生蟲(chóng)病或食物過(guò)敏和暴飲暴食等引起的急性胃腸炎，并不屬于食物中毒的范圍。通?？梢园咽澄镏卸痉譃閮纱箢?lèi)，即細(xì)菌

11、性食物中毒和非細(xì)菌性食物中毒。（一）細(xì)菌性食物中毒細(xì)菌性食物中毒是由于進(jìn)食了被細(xì)菌及其毒素污染了的食物而引起的急性感染或中毒。細(xì)菌性食物中毒發(fā)生的原因，常是由于食品污染的致病的微生物，這些致病微生物在適宜的溫度、水分、PH和營(yíng)養(yǎng)條件下，大量急劇繁殖，或者產(chǎn)生毒素，如果在食用食品前，不對(duì)食品進(jìn)行加熱，或者加熱不徹底，就會(huì)發(fā)生中毒。導(dǎo)致細(xì)菌性食物中毒的病原菌奶多，常見(jiàn)的有沙門(mén)氏菌屬、變形桿菌、副溶血性弧菌、葡萄球菌腸毒素、肉毒梭毒素、蠟樣芽抱桿菌等。生的肉類(lèi)和動(dòng)物內(nèi)臟中變形桿菌的帶菌率較高，在烹調(diào)過(guò)程中，如不注意，生熟食品使用同一案板或容器時(shí)極易造成交叉感染，而被污染的熟食在20以上的高溫條件下放

12、置較少時(shí)間，變形桿菌便大量繁殖。含水分、蛋白質(zhì)和淀粉較多的食品更容易使葡萄球菌繁殖并產(chǎn)生毒素，如一些乳類(lèi)、奶制品及含奶糕點(diǎn)，另外還有糯米、涼糕、涼粉、米飯都是適合于葡萄球菌產(chǎn)毒的良好培養(yǎng)基。有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)，葡萄球菌在奶類(lèi)和碎粥麥中于2037下，經(jīng)過(guò)48小時(shí)即可產(chǎn)生毒素；而在新鮮的馬鈴薯羹中只要45小時(shí)即可產(chǎn)毒。（二）非細(xì)菌性食物中毒凡不是由于細(xì)菌等微生物所致的食物中毒，均屬于非細(xì)菌性食物中毒。有些人甚至將亞硝酸鹽誤當(dāng)食用鹽炒菜，這類(lèi)食物中毒的事例，在我國(guó)已有多次報(bào)道，其后果相當(dāng)嚴(yán)重。各類(lèi)食物中毒的臨床表現(xiàn)不同。一般在吃下食物后，短則數(shù)十分鐘，長(zhǎng)則數(shù)十小時(shí)，就會(huì)發(fā)生上吐下瀉等急性胃腸道反應(yīng)或發(fā)燒等

13、中毒癥狀，有的甚至危及生命。發(fā)生食物中毒固然可性，然而食物中毒是可以預(yù)防的，具體的預(yù)防措施見(jiàn)教材。（3） 遇到了食物中毒了之后我們?cè)撛趺崔k？學(xué)生討論，請(qǐng)學(xué)生回答.教學(xué)反思：第3課 酗酒的危害教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)了解就的總類(lèi)有哪一些2、飲酒對(duì)人體有哪些危害教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生明白喝酒的危害教學(xué)用具：多媒體教學(xué)過(guò)程：1、 激趣導(dǎo)入 同學(xué)們，你們讀過(guò)弟子規(guī)嗎？這是一本兒童古代兒童必讀的啟蒙書(shū)，書(shū)中曰：.這就是告誡我們少年兒童不能喝酒，醉酒有傷大雅。其實(shí)不單如此，飲酒對(duì)我們的身體的危害也是極大的。2、 學(xué)生討論，你見(jiàn)過(guò)的酒有哪一些？學(xué)生回答：3、 酒對(duì)人體的危害有哪些？師：酒對(duì)人體有哪些危害？學(xué)生自己討論

14、，回答酒對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的影響 酒對(duì)肝臟的影響 酒對(duì)消化系統(tǒng)的危害 酒對(duì)心臟血管系統(tǒng)的危害4、 知識(shí)拓展世界衛(wèi)生組織.日常生活中酗酒對(duì)我們有哪些危害？學(xué)生舉例課后反思：第4課 別忽視缺鐵性貧血教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解什么是缺鐵性貧血？2、認(rèn)識(shí)缺鐵性貧血有哪些危害？3、如何預(yù)防缺鐵性貧血   教學(xué)重、難點(diǎn) ：預(yù)防缺鐵性貧血的最好方法是合理營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，科學(xué)、合理搭配。 糾正偏食、挑食的不良習(xí)慣，及早發(fā)現(xiàn)缺鐵性貧血的癥狀。     教學(xué)過(guò)程：什么是缺鐵性貧血 缺鐵性貧血是兒童時(shí)期的一種

15、常見(jiàn)多發(fā)病。首先，我們要了解它和認(rèn)識(shí)它。缺鐵性貧血是體內(nèi)鐵的儲(chǔ)存不能滿(mǎn)足正常紅細(xì)胞生成的需要而發(fā)生的貧血，主要為血紅蛋白的合成不良，紅細(xì)胞的生長(zhǎng)發(fā)育一般無(wú)障礙。 了解了什么是缺鐵性貧血，我們就要探討它發(fā)病的原因和癥狀。惡化預(yù)防以保證我們身體的正常發(fā)育成長(zhǎng)。一、  缺鐵性貧血有哪些危害：1、體力勞動(dòng)能力減低。2、影響認(rèn)知能力。3、引發(fā)免疫力下降。二、缺鐵性貧血發(fā)病的原因1、先天性?xún)?chǔ)鐵不足2、少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)快，供鐵不足3、因偏食、吃零食造成飲食中的鐵缺乏4、患疾病引起功能障礙，影響鐵的吸收等5、寄生蟲(chóng)感染等三、缺鐵性貧血發(fā)病對(duì)人體有哪些危害四、缺鐵性貧血的預(yù)防和治療。五、健康加油站學(xué)

16、生自己看書(shū)6、 健康面面觀我們平時(shí)可以怎么樣預(yù)防缺鐵性貧血的發(fā)生。學(xué)生討論教 學(xué) 反 思：   第5課糖尿病防治知識(shí)教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生懂得糖尿病與飲食習(xí)慣的關(guān)系和它對(duì)健康的危害，養(yǎng)成良好的 飲食衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防肥胖。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：糖尿病的病因及預(yù)防。 教學(xué)內(nèi)容和過(guò)程： 一、什么是糖尿??？ 糖尿病是一組以高血糖為特征的內(nèi)分泌一代謝疾病。其特點(diǎn)為由于胰島素的絕對(duì)或相對(duì)不足和靶細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性降低，引起碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪、電解質(zhì)和水的代謝紊亂。 二、糖尿病發(fā)病原因 糖尿病是復(fù)雜的，經(jīng)常為多種因素共同作用引起發(fā)病。 1、遺傳 在部分糖尿病人中明確有遺傳因素影響發(fā)

17、病，例如在雙胎中一例發(fā)生糖尿病，另一例有50的機(jī)會(huì)發(fā)病。如為單卵雙胎，則多在同時(shí)發(fā)病。據(jù)統(tǒng)計(jì)，假如父或母患非胰島素依賴(lài)型糖尿病，子女發(fā)病的危險(xiǎn)率約為105，如父母均患非胰島素依賴(lài)型糖尿病，則子女的發(fā)病危險(xiǎn)率更高。如一兄弟發(fā)生非胰島素依賴(lài)型糖尿病，則其他兄弟的發(fā)病危險(xiǎn)率為1015。但胰島素依賴(lài)型糖尿病人的子女中非胰島素依賴(lài)型糖尿病的發(fā)病率并不高于一般人群。 已證實(shí)胰島素依賴(lài)型糖尿病與特殊的HLA有關(guān)，危險(xiǎn)性高的有DR3；DR4；DW3；DW4；B8；B15等。 現(xiàn)在多認(rèn)為部分糖尿病系多基因遺傳疾病，不是由某個(gè)基因決定的，而是基因量達(dá)到或超過(guò)其閾值時(shí)才有發(fā)病的可能。 2、病毒感染 許多糖尿病發(fā)生于

18、病毒感染后，例如風(fēng)疹病毒、流行性腮腺炎病毒、柯薩奇病毒、腺病毒等，可能與病毒性胰島炎有關(guān)。當(dāng)然是每例病毒性感染均發(fā)生糖尿病。 3、自家免疫 部分糖尿病人血清中發(fā)現(xiàn)抗胰島細(xì)胞抗體，給實(shí)驗(yàn)動(dòng)物注射抗胰島細(xì)胞抗體可以引起糖耐量異常，病理檢查也可看到胰島中有淋巴細(xì)胞和嗜酸細(xì)胞的浸潤(rùn)等現(xiàn)象。也有報(bào)導(dǎo)在胰島素依賴(lài)型糖尿病發(fā)病早期用免疫抑制治療可得到良好效果，甚至“痊愈”。 4、繼發(fā)性糖尿病 如破壞了大部分胰島組織的胰腺為和胰腺纖維束性變,腎上腺皮質(zhì)功能亢進(jìn)、功能性垂體腺瘤，嗜鉻細(xì)胞瘤等均可引起繼發(fā)性糖尿病，即癥狀性糖尿病。長(zhǎng)期服用雙氫克尿塞、皮質(zhì)激素、腎上腺能藥物等均可能導(dǎo)致或促使糖尿病加重。某些遺傳性疾

19、病如下Turner綜合征等也容易合并糖尿病。 5、其它誘因 （一）飲食習(xí)慣 與高碳水化合物飲食無(wú)明顯關(guān)系，而與食物組成相有關(guān)，如精制食品及蔗糖可使糖尿病的發(fā)病率高。由流行病學(xué)分析，高蛋白飲食與高脂飲食可能是更重要的危險(xiǎn)因素。 （二）肥胖 主要與非胰島素依賴(lài)型糖尿病的發(fā)病有關(guān)，肥胖是食物的熱量超過(guò)機(jī)體的需要所致。過(guò)量進(jìn)食可引起高胰島素血癥，而且肥胖者胰島素受體數(shù)量減少，可能誘發(fā)糖尿病。 三、糖尿病防治方法 1、積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力，防止感染性疾病的發(fā)生。 2、注意飲食衛(wèi)生，膳食結(jié)構(gòu)要合理，粗糧、細(xì)糧、葷素搭配要適合。 3、防止肥胖，少吃肉，多吃水果、蔬菜，尤其在吃肉類(lèi)要同時(shí)多吃

20、青菜。 4、保持心境開(kāi)朗，排除心理障礙。 課堂小結(jié)：這節(jié)課主要學(xué)習(xí)糖尿病病因及其預(yù)防的方法。對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，重要的是做好預(yù)防工作，做好四個(gè)方面的預(yù)防：積極鍛煉，注意飲食衛(wèi)生，切忌亂吃，暴飲，少吃甜食，防止肥胖，保持心境開(kāi)朗等。第6課 警惕血吸蟲(chóng)病一、教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生初步了解血吸蟲(chóng)；2、使學(xué)生知道什么是血吸蟲(chóng)??；3、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)血吸蟲(chóng)病的危害；4、教育學(xué)生怎樣預(yù)防血吸蟲(chóng)??；5、教育學(xué)生維護(hù)健康，珍愛(ài)生命。四、教學(xué)重、難點(diǎn)：1、血吸蟲(chóng)病的危害2、懂得如何預(yù)防血吸蟲(chóng)病。五、教具和學(xué)具：1、放大的寄生蟲(chóng)生活史掛圖；2、有關(guān)血吸蟲(chóng)病的錄像帶。六、課型：班級(jí)新授課七、教學(xué)過(guò)程：（一）、導(dǎo)入新課 1、出示掛

21、圖 2 、放錄像我們已經(jīng)學(xué)過(guò)幾種有關(guān)寄生蟲(chóng)病的知識(shí)，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)記得哪些？寄生蟲(chóng)病的特點(diǎn)是什么？（二）、學(xué)習(xí)新課1、板書(shū)：血吸蟲(chóng)病。問(wèn)：這種病你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？從名稱(chēng)看，你們認(rèn)為這種病會(huì)和人的哪部分有關(guān)系？2血吸蟲(chóng)病的傳播途徑和危害 血吸蟲(chóng)病是一種由感染了血吸蟲(chóng)毛蚴的釘螺傳染給人、畜的傳染病。血吸蟲(chóng)卵在水里孵出毛蚴，毛蚴鉆入釘螺體內(nèi)，長(zhǎng)成尾蚴后又離開(kāi)釘螺回到水中。尾蚴接觸到人、畜的皮膚后便會(huì)迅速進(jìn)入人、畜體內(nèi)，使人、畜感染血吸蟲(chóng)病。人、畜感染后，再通過(guò)其含有血吸蟲(chóng)卵的糞便污染有螺地帶水域，造成新的傳染性。3、血吸蟲(chóng)的種類(lèi)：血吸蟲(chóng)病有急性和慢性之分。4、血吸蟲(chóng)病的危害：急性血吸蟲(chóng)病是人在大量感染尾蚴的情況

22、下發(fā)生的，發(fā)病迅猛，可在短期內(nèi)發(fā)展成為晚期或直接進(jìn)入衰竭狀態(tài)，導(dǎo)致死亡。慢性血吸蟲(chóng)病發(fā)展較慢，早期對(duì)體力有不同程度的影響，進(jìn)入晚期后則出現(xiàn)腹水、巨脾、侏儒等癥，患者勞動(dòng)力喪失，甚至造成死亡。5、我國(guó)血吸蟲(chóng)病形勢(shì)嚴(yán)峻目前，血吸蟲(chóng)病流行于世界74個(gè)國(guó)家和地區(qū)，估計(jì)有1.9億感染者。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前，我國(guó)有血吸蟲(chóng)病人約80多萬(wàn)。目前血吸蟲(chóng)尚未得到有效控制的地區(qū)主要集中在長(zhǎng)江流域的湖南、湖北、江西、安徽、江蘇、四川、云南7省的110個(gè)縣（市、區(qū)），生活在疫區(qū)的人口約6000萬(wàn)。重疫區(qū)主要是江漢平原、洞庭湖區(qū)、鄱陽(yáng)湖區(qū)，沿長(zhǎng)江的江（湖、洲）灘地區(qū)，以及四川、云南的部分山區(qū)。6、黨和政府高度重視血吸蟲(chóng)病的防治

23、工作黨和政府一再?gòu)?qiáng)調(diào)指出，做好血吸蟲(chóng)病防治工作，關(guān)系到人民的身體健康和生命安全，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。各級(jí)黨委、政府務(wù)必從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的高度，深刻認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性和緊迫性。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任；依靠科學(xué)，綜合治理；發(fā)動(dòng)群眾，聯(lián)防聯(lián)控；完善政策，增加投入，確保各項(xiàng)防治措施的落實(shí)，確保有效控制血吸蟲(chóng)病流行目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。7、血吸蟲(chóng)病的預(yù)防 預(yù)防血吸蟲(chóng)病的方法和措施 ： 不在設(shè)有血防警示牌的湖水、河塘、水渠里游泳、戲水。 勸告家長(zhǎng)不要在有釘螺的湖水、河塘、水渠里洗衣、洗菜等。 接觸疫水后要及時(shí)到當(dāng)?shù)匮啦块T(mén)進(jìn)行檢查和治療。 這樣才能更好地控制血吸蟲(chóng)病的疫

24、情. 預(yù)防血吸蟲(chóng),人人有責(zé).讓我們行動(dòng)起來(lái),一起消滅血吸蟲(chóng)吧!（八）小結(jié)：血 吸蟲(chóng)病是由血吸蟲(chóng)寄生在人或牛、羊、豬與哺乳動(dòng)物體內(nèi)所引起的一種地方性寄生蟲(chóng)病，其嚴(yán)重危害人民生命健康。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為重新認(rèn)識(shí)血吸蟲(chóng)病、預(yù)防血吸蟲(chóng)病而努力。希望同學(xué)們注意預(yù)防血吸蟲(chóng)病，并積極宣傳有關(guān)血吸蟲(chóng)方面的知識(shí)，努力做到維護(hù)健康，珍愛(ài)生命。（九）作業(yè)：1、寫(xiě)兩條有關(guān)血吸蟲(chóng)病的宣傳標(biāo)語(yǔ)。2、就如何預(yù)防和宣傳血吸蟲(chóng)病，請(qǐng)你寫(xiě)出自己的行動(dòng)計(jì)劃。課后反思：第7課 女孩與月經(jīng)教學(xué)目標(biāo)：1、 知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)“初潮”是女性成熟的標(biāo)志；了解女性生殖器構(gòu)造。2、 過(guò)程與方法：知道“月經(jīng)”的由來(lái)及特點(diǎn)；掌握科學(xué)使用衛(wèi)生巾的方

25、法；明確經(jīng)期注意事項(xiàng)，學(xué)習(xí)保健知識(shí)；了解一些呵護(hù)自己的方式方法。3、 情感態(tài)度與價(jià)值觀：引導(dǎo)女生科學(xué)認(rèn)識(shí)月經(jīng)現(xiàn)象；協(xié)助女生調(diào)節(jié)經(jīng)期心理，使她們保持積極樂(lè)觀的態(tài)度；幫助女生順利渡過(guò)青春期，邁好青春第一步。教學(xué)重點(diǎn)：1、 了解女性生殖器構(gòu)造；2、 知道“月經(jīng)”的由來(lái)、特點(diǎn)；3、 明確經(jīng)期注意事項(xiàng)，學(xué)習(xí)保健知識(shí)，學(xué)會(huì)心理調(diào)節(jié)；4、 了解一些呵護(hù)自己的方式方法。教學(xué)難點(diǎn)：1、 掌握科學(xué)使用衛(wèi)生巾的方法。四、教法與學(xué)法：1、教法選擇：案例教學(xué)法、講授法、行為訓(xùn)練法。2、學(xué)法指導(dǎo)：討論探究法、嘗試法。五、課前準(zhǔn)備：1、收集學(xué)情案例；2、制作輔助課件；3、購(gòu)買(mǎi)實(shí)物：衛(wèi)生巾和內(nèi)褲。六、教學(xué)程序：（一）“紅色警

26、報(bào)”講述女孩苦惱1、導(dǎo)語(yǔ)：知心姐姐我們都很熟悉她，對(duì)嗎？（課件出示知心姐姐照片）今天老師帶來(lái)了一個(gè)跟我們年齡差不多的女孩寫(xiě)給知心姐姐的一封信，我們一起來(lái)分享一下吧。2、學(xué)生邊聽(tīng)邊看：課件出示女孩寫(xiě)的信，教師讀信。 知心姐姐： 您好！ 我是個(gè)五年級(jí)的女生，上個(gè)月上體育課的時(shí)候，我的下面突然流血了，而且是有點(diǎn)黑的，還有塊，我害怕極了。（后來(lái)媽媽告訴我我才知道原來(lái)這就是月經(jīng)，我已經(jīng)做大人了。以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，卻不知道是怎么樣的。）當(dāng)時(shí)，同學(xué)們都向我投來(lái)了異樣的目光，還對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，尤其是男生。第二天，我都不敢去上學(xué)了，我也不敢跟同學(xué)聊天，甚至都不敢看他們，我還不敢上廁所。這樣一直持續(xù)了好多天。媽媽說(shuō)，

27、以后每個(gè)月都會(huì)有這樣的幾天，我就更加害怕?lián)牧?。知心姐姐，我該怎么辦？在我身邊好象還沒(méi)有女同學(xué)跟我一樣來(lái)這個(gè)東西，我實(shí)在覺(jué)得太難為情了，而且很難受。 一個(gè)苦惱的女孩3、學(xué)生邊議邊說(shuō)：信里女孩講述了她的什么煩惱？ 4、教師聯(lián)系自己實(shí)際談?wù)効捶ǎ?并作小節(jié)：老師曾經(jīng)也有過(guò)這樣的煩惱和困惑，可以說(shuō)，每個(gè)女孩都會(huì)有這樣的經(jīng)歷，這節(jié)課我們就來(lái)幫助這位寫(xiě)信的女孩解決她的煩惱與困惑，同時(shí)，更是幫助我們同學(xué)自己將來(lái)能應(yīng)對(duì)自如。（二）“黃色絲帶”解決女孩困惑1、認(rèn)識(shí)衛(wèi)生巾（1）、導(dǎo)語(yǔ)：女孩們，我們平?？措娨曄矚g看廣告嗎？不知道大家有沒(méi)有注意，有一種廣告是專(zhuān)門(mén)放給我們女孩子看的。下面請(qǐng)大家欣賞廣告圖片各類(lèi)衛(wèi)生巾廣

28、告圖片。（2）、看一看：課件播放各類(lèi)衛(wèi)生巾圖片。（3）、說(shuō)一說(shuō)：這是什么東西？ （4）、議一議：它有什么作用？（5）、教師展示衛(wèi)生巾實(shí)物，介紹衛(wèi)生巾的種類(lèi)、牌子、特點(diǎn)及功能。 同時(shí)明確：做廣告的并不一定就是好的，最關(guān)鍵的是要選擇適合自己的產(chǎn)品。2、認(rèn)識(shí)“初潮”（1）、過(guò)渡語(yǔ)：我們每個(gè)女孩子都將使用衛(wèi)生巾，那么，第一次使用它會(huì)在什么時(shí)候呢？（2）、引出“初潮”，鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)說(shuō)對(duì)初潮的了解和認(rèn)識(shí)。（3）、教師對(duì)“初潮”做小節(jié)介紹；并明確：“初潮”，即指第一次月經(jīng)，它是女孩子成熟的標(biāo)志。3、了解“月經(jīng)”（1）、過(guò)渡語(yǔ)：初潮之后，我們一般將每月出現(xiàn)這樣的一次出血現(xiàn)象，這就是我們平常所說(shuō)的“月經(jīng)”。那么，

29、“月經(jīng)”是怎么樣形成的呢？（2）、議一議：形成“月經(jīng)”的原因。（3）、過(guò)渡語(yǔ)：要想真正了解“月經(jīng)”，我們首先必須要來(lái)了解一下我們的生殖器官結(jié)構(gòu)。（4）、教師邊播放課件，邊講解女性生殖器官構(gòu)造及“月經(jīng)”形成的原因和特點(diǎn)。（5）、談一談：自己對(duì) “月經(jīng)”的看法。（6）、過(guò)渡語(yǔ)：“月經(jīng)”是我們每個(gè)正常的、成熟了的女孩子的“好朋友”，可是，卻有很多女孩子因?yàn)樯眢w有個(gè)這個(gè)巨大的變化，而變得緊張、難為情、害怕、不敢告訴別人。就跟那個(gè)給知心姐姐寫(xiě)信的女孩一樣。下面，老師又帶來(lái)這么一個(gè)故事，請(qǐng)大家給故事中的女孩子提些正確的意見(jiàn)。（7）、教師講述案例： 今天是小紅來(lái)月經(jīng)的第二天，她顯得有點(diǎn)虛弱，肚子還很痛?？墒?/p>

30、，今天剛好是運(yùn)動(dòng)會(huì)，而她要參加800米比賽，該怎么辦呢？小紅很緊張，可她又害怕告訴老師和同學(xué)自己來(lái)月經(jīng)了，她覺(jué)得來(lái)月經(jīng)很難為情，如果還因?yàn)檫@個(gè)原因而不參加比賽，就更加對(duì)不起老師和同學(xué)了。以前來(lái)月經(jīng)，她都不敢在學(xué)校換衛(wèi)生巾，怕同學(xué)看見(jiàn)笑話(huà)她，每次都是熬到放學(xué)回家換。所以，這次她無(wú)論如何都不愿請(qǐng)假。于是，她參加了800米的比賽。由于小紅這次身體顯得比較虛弱，再加上緊張，當(dāng)她跑完400米，突然就慢了下來(lái)，然后倒在了跑道上,（8）、學(xué)生交流討論老師提出的問(wèn)題。（9）、教師小結(jié)明確：我們每個(gè)女孩子都要正確對(duì)待“月經(jīng)”，它是我們青春期特有的現(xiàn)象，不用害怕，更不用害羞。4、經(jīng)期衛(wèi)生保?。?）、過(guò)渡語(yǔ)：我們已

31、經(jīng)對(duì)“月經(jīng)”有了一個(gè)比較全面的了解了，“月經(jīng)”的特殊性，需要我們?cè)诮?jīng)期照顧好自己。（2）、學(xué)生交流討論在經(jīng)期不能做的事情。（3）、教師小節(jié)明確：捶腰、體檢、拔牙、飲酒、K歌、吃冷酸食物、吃補(bǔ)品、穿緊身衣褲、劇烈運(yùn)動(dòng)等事情在經(jīng)期是不能做的。（4）、學(xué)生交流討論在經(jīng)期需注意的其他事項(xiàng)。（5）、教師小節(jié)明確：要保持外陰部的清潔衛(wèi)生；保持樂(lè)觀情緒；適當(dāng)控制運(yùn)動(dòng)量；注意用品的衛(wèi)生。5、衛(wèi)生巾使用指導(dǎo)（1）、過(guò)渡語(yǔ)：課的開(kāi)始，我們已經(jīng)對(duì)衛(wèi)生巾有了初步的了解，可是，具體怎么使用呢？（2）、出示衛(wèi)生巾和內(nèi)褲實(shí)物，讓學(xué)生討論交流使用方法。（3）、鼓勵(lì)學(xué)生上講臺(tái)演示如何使用衛(wèi)生巾。（4）、學(xué)生評(píng)議，說(shuō)明理由。（5

32、）、教師小節(jié)，示范正確使用衛(wèi)生巾的步驟方法。（三）“紫色呵護(hù)”引領(lǐng)女孩成長(zhǎng)1、導(dǎo)語(yǔ)：可愛(ài)的女孩們，課上到這里已經(jīng)快結(jié)束了，那么你學(xué)習(xí)了這節(jié)別具一格的課后，有什么想說(shuō)的嗎？2、學(xué)生暢談學(xué)習(xí)了這堂課的收獲與心得。3、導(dǎo)語(yǔ)：其實(shí)，僅僅只學(xué)習(xí)了老師今天給大家上的這點(diǎn)知識(shí)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到呵護(hù)和保護(hù)自己身體及心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，那么，請(qǐng)我們聰明的女孩想想，我們還可以通過(guò)哪些途徑來(lái)了解自己的身體和學(xué)習(xí)一些呵護(hù)自身的措施呢？4、學(xué)生討論交流。5、教師推薦衛(wèi)生用書(shū)：青春期衛(wèi)生與保健指導(dǎo) 、青春期性保健、青春期保健全書(shū) 等6、教師介紹其他途徑：建議學(xué)生可通過(guò)學(xué)?！靶恼Z(yǔ)小站”訴心語(yǔ)、解煩惱。也可以與老師建立QQ聯(lián)系、書(shū)信

33、聯(lián)系等。7、教師送祝福：今天，我們一起了解了自己身體的私密之處，了解了“月經(jīng)”，認(rèn)識(shí)了衛(wèi)生巾，老師真誠(chéng)地祝福我們每個(gè)女生，都能健康、快樂(lè)一輩子！活出“彩色”的一生！課后反思：第8課 男孩成熟的標(biāo)志遺精 一、教學(xué)要求:1、學(xué)生了解男孩成熟的標(biāo)志。2、使學(xué)生掌握最基本的青春期健康衛(wèi)生常識(shí)，幫助學(xué)生形成健康的道德觀念。二、教學(xué)重點(diǎn)：教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的生理變化。三、教學(xué)準(zhǔn)備：人體掛圖、錄像帶。四、教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入新課：我們講了青春期第二性特征的發(fā)展，那么作為進(jìn)入青春期的標(biāo)志是什么呢？今天我們重點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)女孩子的月經(jīng)和男孩子的遺精。（二）講解： 月經(jīng)和遺精的生理原理： 男女學(xué)生進(jìn)入青春期

34、后，身體發(fā)育速度加快，其中，女性月經(jīng)初潮是女性青春期發(fā)育的重要標(biāo)志，男性遺精是男性青春期發(fā)育的重要標(biāo)志。女孩子第一次月經(jīng)在13-15歲之間，男孩子首次遺精一般在14-16歲之間。月經(jīng)的生理原理：女性在人類(lèi)繁衍中擔(dān)負(fù)著生育的任務(wù)。女性?xún)?nèi)生殖器-子宮就是生育子女的一個(gè)重要器官，子宮內(nèi)有一層薄膜，如果沒(méi)有精子和卵子在子宮里著落，子宮的這一層薄膜就會(huì)脫落，排出體外就是月經(jīng)。女孩子有月經(jīng)了，就表明逐漸成為大女孩子了，生理上是可以懷孕了，但如果懷孕年齡太小，對(duì)身體的傷害是很大的，所以女孩子尤其要注意保護(hù)自己，防止有壞人侵犯。遺精的原理：男孩子進(jìn)入青春期后，睪丸開(kāi)始產(chǎn)生精子，精子的形狀想個(gè)小蝌蚪，但很小，需

35、要在顯微鏡下才能看到。精子產(chǎn)生后就存在精囊里，若儲(chǔ)存過(guò)多就會(huì)溢出體外。遺精是男性性成熟過(guò)程的一個(gè)標(biāo)志，是一種正常的生理現(xiàn)象。（三）看錄像：播放錄像片青春期的生理衛(wèi)生（四）總結(jié)：搞好青春期的衛(wèi)生是確保青春期健康發(fā)育的一個(gè)十分必要的條件，希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，是青春期得以健康的發(fā)展。課后反思：第9課 青春發(fā)育期男女的差異教學(xué)目標(biāo)： 1.了解并掌握自身在青春期的生理和心里變化規(guī)律。 2. 了解并掌握青春期的生理和心里衛(wèi)生常識(shí)。 3.學(xué)會(huì)如何調(diào)節(jié)自己的情緒，如何保持健康的心理狀態(tài)，如何培養(yǎng)健全的人格。 4.學(xué)習(xí)如何正確認(rèn)識(shí)和處理與異性之間的關(guān)系，使自己成為一個(gè)講道德，有道德的人。 教學(xué)重點(diǎn)

36、： 1.青春期的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)以及男女差異。 2.如何針對(duì)青春期的心理衛(wèi)生問(wèn)題，調(diào)節(jié)自己的情緒，培養(yǎng)健康心理和健全的人格。 教學(xué)難點(diǎn)： 1.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)科學(xué)認(rèn)識(shí)自己、客觀接受自己、正確把握自己和自覺(jué)調(diào)控自己。 2.性生理、性心理和性道德。 教具：電教片、幻燈 課題： 青春期概述 青春期的生理發(fā)育 目標(biāo)：1.了解青春期的概念 2.了解青春期生理發(fā)育的特點(diǎn)及男女差異 3.了解男女少年生殖系統(tǒng)的發(fā)育特點(diǎn) 重點(diǎn)：1.了解青春期的概念 2.了解青春期生理發(fā)育的特點(diǎn)及男女差異 教具：電教片 引言：進(jìn)入中學(xué)，很多同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了一生中最重要的階段，就是青春期。那么什么是青春期呢？青春期有什么變化呢？ 新

37、課：一、青春期概述 1.什么是青春期？ 2.學(xué)習(xí)青春期發(fā)育和衛(wèi)生知識(shí)的重要性。 二、青春期的生理發(fā)育 1身體外形的變化 （1）身高:迅速長(zhǎng)高，女生早于男生，男生增長(zhǎng)超過(guò)女生。 （2）體重：明顯增加，女生早于男生，14歲左右男生超過(guò)女生。 （3）肌肉：發(fā)育十分迅速，男生肌肉細(xì)胞增長(zhǎng)比女生快，力量比女生大。（掛圖：青春期男女握力發(fā)展對(duì)比曲線(xiàn)） （4）脂肪：有很大變化，值得注意的是：從發(fā)育高峰開(kāi)始，男生的脂肪呈漸進(jìn)性的減少，顯得強(qiáng)健。女生脂肪增多，日益豐滿(mǎn)。 （5）胸圍：顯著增大，但與身高相比卻在其后。 2.內(nèi)部功能變化 （1）心肺功能 心率和呼吸頻率的均值隨年齡的增長(zhǎng)而下降；肺活量隨年齡的增長(zhǎng)而升

38、高；血壓隨年齡的增長(zhǎng)而升高。 （2）造血功能： 男生血紅蛋白和紅細(xì)胞總數(shù)有明顯增加； 女生血紅蛋白和紅細(xì)胞總數(shù)無(wú)明顯增加； 白細(xì)胞計(jì)數(shù)隨年齡增長(zhǎng)略有減少，男女生無(wú)明顯差異。 （3）運(yùn)動(dòng)功能 力量素質(zhì)和耐力素質(zhì)有明顯突增，突增速度男生明顯高于女生，成年后男女運(yùn)動(dòng)能力形成顯著差別。 3.生殖系統(tǒng)的發(fā)育（1）男性生殖系統(tǒng)的發(fā)育及首次遺精 見(jiàn)課本。然后老師用溫和親切的語(yǔ)氣強(qiáng)調(diào):“遺精”是一種正常的生理現(xiàn)象，一般在睡眠中發(fā)生。青春發(fā)育后10天或半月一次均屬正常，不必害怕。（2）男性第二性征 主要表現(xiàn)在陰毛陰毛、胡須、腋毛、喉結(jié)及變聲五個(gè)方面，以毛發(fā)的變化最為突出。 （3）女生生殖系統(tǒng)發(fā)育及月經(jīng)期 學(xué)生看書(shū)，明白月經(jīng)的形成以及經(jīng)期衛(wèi)生。 （4）女性第二性征發(fā)育 女性第二性征是指乳房、陰毛、腋毛。 教