六年級上冊語文試題-期末模擬卷(含答案)(一)人教統(tǒng)編版_第1頁
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文檔簡介

1、2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期期末模擬卷六年級語文時間:90分鐘滿分:100分得分:一、基礎(chǔ)知識。(35分)1 .根據(jù)語境看拼音寫詞語。(6分)1860年qinlti。()者們闖進圓明園,把奇珍異寶一掃而空。為了 xiao hui () zui zheng (),就把金碧 huI hudng()的 dian tang(剔透的亭臺樓閣等建筑,全部用大火化為灰燼。2 .選擇題。(16分)(1)下列生字中按音序排列正確的一項是()A.竄澎諺袖渠C.斑篇撓逗涯B.睹割津淋瑩D.賜礦艱霉摯(2)下列各組詞語中書寫有誤的一項是()A.灑脫伶俐弄巧成拙 B.山澗爆發(fā)別出心栽C.氈帽 瞬間 斬釘截鐵 D.糟

2、糕 琴鍵 焦躁不安(3)下列詞語中的“勝”字,意思與其他三項不同的一項是()A.出奇制勝B.爭強好勝 C.乘勝追擊D.美不勝收 (4)下列加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.林樂雖然個子不高,但技高一籌,在決賽中輕松獲勝。 B.寫作時適當引用一些詩文名句,可以收到畫龍點睛的效果。 C.寫作時要想做到筆走龍蛇,就要多觀察生活,多積累。 D.這個公園里的假山,結(jié)構(gòu)新奇巧妙,真可以說是巧奪天工。 (5)下面語句中沒有語病的一項是()A.誰能否認地球不是我們賴以生存的美好家園?B.京劇繼承并發(fā)展了中國傳統(tǒng)戲曲的表現(xiàn)手段。C.在天安門前璀璨的華燈下而,又想起這位親愛的戰(zhàn)友。D.航天員在太空行走的每一步,都

3、具有非同尋常很不一般的歷史意 義。(6)下列說法,不正確的是()A. “黃鐘大呂、余音繞梁、高山流水、天籟之音”四個詞都跟音樂 有關(guān)。B.月光曲著重寫了貝多芬譜寫月光曲的經(jīng)過,這是一件真 實的事。C.童年是蘇聯(lián)作家高爾基的小說。D.竹節(jié)人一文可以分為做竹節(jié)人、斗竹節(jié)人和老師沒收竹節(jié)人 三個部分。(7)下列故事和主要人物對應(yīng)關(guān)系不正確的一項是()A.景陽岡打虎一一武松B.樂不思蜀一一劉備C.三打白骨精一一孫悟空 D.溫酒斬華雄一一關(guān)羽(8)下列說法不正確的是() A.只要我們集中注意力,抓住關(guān)鍵詞句,盡量連詞成句地讀且?guī)е?問題讀,邊讀邊想,就可以提高閱讀速度B.為了讓說明文的語言活潑有趣,可以

4、不用太準確。C.借助資料可以幫助我們更深入地理解課文蘊含的情感。D.閱讀時,品味印象深刻的場景、細節(jié),可以幫助我們更好地體會 作者的思想感情。3.根據(jù)所學(xué)知識填空。(13分)詩詞精練的語言,包含著豐富的內(nèi)涵。“,望湖 樓下水如天”寫出了大自然的變幻莫測;“稻花香里說豐年,表達了詞人展望豐收的喜悅;“,誰持 彩練當空舞? ”流露出詩人對雨后美景的贊美;“,無邊 光景一時新”表達了詩人對大好春光的喜愛;“九曲黃河萬里沙,”描繪了中華民族的母親河奔騰豪邁的氣勢。悠久的中華文化,孕育出多少仁人志士?!? " 抒發(fā)了三國時期曹植為救國救民而視死如歸的心愿;“, ”表達了宋朝李綱捍衛(wèi)國家領(lǐng)土的堅

5、強決心;中國文化革命的主將魯迅道出了民族復(fù)興的真諦:“二、閱讀與理解。(35分)(一)非連續(xù)性文本閱讀。(6分)福建四季柚、海南香蕉、煙臺蘋果、廣西火龍果100%的好果子60%的低價格品嘗綠色生態(tài)水果享受健康快樂人生(老少皆宜)(2 分)C.服裝店 D.工廠1 .這份廣告是哪個地方的廣告單?(A.水果店 B.藥店2 .水果店所出售的水果屬于()水果。(2分)A.全國各地的B.味道千奇百怪的C.有老年人吃的,沒有小朋友吃的D.綠色生態(tài),老少皆宜的3 .對水果店產(chǎn)地敘述有誤的一項是()o (2分)A.海南的香蕉B.廣西的火龍果C.陜西的蘋果D.福建的四季柚(二)說明文閱讀。辣椒(14分)世界上有些

6、國家、地區(qū)吃辣椒很厲害。如墨西哥、印度、匈牙 利、朝鮮中國某些省,如四川、湖南等也以能吃辣椒出名。有些 人嗜辣椒已經(jīng)到了 “無辣不吃飯”的地步。美國宇航員威廉勒努瓦 在宇宙飛行時也帶著辣椒。有一位指揮家,他走到哪里,辣椒就帶到 哪里,就連參加英國女王宴請時,也照例帶著辣椒醬,他解釋說:“沒 有辣椒的飯菜好比是病號飯J辣椒原產(chǎn)美洲,17世紀傳入我國,故亦稱“番椒二此外,它 還有“秦椒”“大椒” “辣茄”的叫法。辣椒有幾千個品種,僅我國四 川的辣椒就有100多種。辣椒有辣與不辣之分,甜椒不辣。云南有一 種辣椒,奇辣無比,只要舌尖稍微碰一下,就會使人辣得難受,疼痛 萬分。美國制藥專家斯科維爾于191

7、2年制定了測量辣度的方法,后 來人們就以他的名字作為辣度的單位。植物病理學(xué)家曾用這種方法, 測出甜椒的辣度為零,最辣的辣椒有300000斯科維爾。辣椒能把人辣出眼淚、辣出鼻涕、辣出汗水,不愛吃辣椒的人 不禁要問:“人們何苦要吃辣椒? ”這是因為吃辣椒有三個好處:一 是它的營養(yǎng)豐富。每100克辣椒的維生素含量大于100毫克,在蔬菜 中占首位。此外,辣椒還含有維生素R、B八胡蘿卜素以及其他營養(yǎng) 物質(zhì)。二是能祛風(fēng)散寒。諺語日:“三個辣椒,頂件棉襖?!笔澄锉?草中說,辣椒能溫暖脾胃。如果受寒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、肚子疼等癥 狀,可以適當吃些辣椒。三是能增進人的食欲。吃了辣椒后,大腦會 指揮胃液和唾液分泌,使

8、胃腸蠕動加快,這就有利于消化,增進食欲。辣椒,很多人越吃越想吃。據(jù)心理學(xué)家分析,吃辣椒后,“燒 灼”信息使大腦把身體作為“受傷”對待,從而促進身體釋放一種自 體止痛劑。這種自體止痛劑就像少量麻醉劑,能起到一種輕微的歡快 作用,使人產(chǎn)生精神快感,專家稱此為“辣椒微醉”。這也許是人們 對辣椒越吃越愛吃的主耍原因。1 .因為辣椒是從外國傳入的,所以被稱為()。(2分)A.番椒 B.秦椒 C.大椒 D.辣茄2 .長征路上,為順利過雪山,紅軍將辣椒熬成辣椒水,裝在水壺里, 帶在身上,這是因為辣椒()。(2分)A.營養(yǎng)豐富B.祛風(fēng)散寒C.增進食欲D.產(chǎn)生快感3 .文中列舉美國宇航員和指揮家的例子是為了說明

9、()。(2分)A.辣椒是從外國傳入的。B.有些人“無辣不吃飯二C.沒有辣椒的飯菜好比是病號飯。D.有些地方吃辣椒很厲害。4 .第自然段畫“一一”的句子運用的說明方法是()。(2分)A.舉例子打比方B.列數(shù)字作比較C.列數(shù)字舉例子D.作比較打比方5 .文章最后一句話“這也許是人們對辣椒越吃越愛吃的主要原因J中的“也許”一詞能否刪去,說說理由。(3分)6 .文章第自然段加點的部分,在表達上有什么好處?(3分)(三)現(xiàn)代文閱讀。(15分)每個人都是自己的英雄對于檀咪來說,2002年的感恩節(jié)是個快樂的日子。她開車載著三 個孩子一一一歲零八個月的特里莎、四歲的特勞妮和七歲的特杜斯, 去她的父母家吃晚飯。

10、開車回家的路上,電話響了,由于夠不到特杜斯手上的手機,她解 開了安全帶。當她靠近兒子的手時,卡車失控了。檀咪被甩出車窗, 不省人事。幸運的是,孩子們系了安全帶,他們安然無恙。 這個夜晚烏云滿天,沒有月亮,也沒有繁星。馬路上一片死寂,卡 車里的孩子們害怕得縮成一團,風(fēng)從破了的車窗吹了透來,幾乎能把 人凍死。他們看不到自己的媽媽,也聽不到她的聲音一一她在離車幾 米遠的地方失去了知覺。特杜斯小心地拉過毯子,蓋在兩個小妹妹身上,并告訴她們他得 現(xiàn)在出去求救。外面一團漆黑,他什么也看不見。而在離公路幾里遠 的地方,他看到了牛奶場的燈光。天冷極了,他卻只穿著睡衣和襪子。他穿過三重筒笆,包括一張電 網(wǎng),被劃

11、破了耳朵和臉蛋。大約五分鐘后,特杜斯到達了牛奶場。特杜 斯被嚇壞了,但他仍然準確地帶著警察來到事故現(xiàn)場。救援人員聽到了溝里傳來的呻吟聲,檀咪躺在離卡車幾米遠的地 方。當救援隊員找到她的時候,她蘇醒了一會兒,就又昏迷過去。救護 車迅速把檀咪送到醫(yī)院,醫(yī)生說如果晚來一刻鐘的話,檀咪就可能因 為失血過多而死亡。在醫(yī)院躺了一個月后,檀咪逐漸恢復(fù)了健康。美國著名脫口秀節(jié) 目邀請了檀咪一家,主持人問特杜斯:“聽你媽媽說,平時你是很怕黑 的,天氣那么冷,媽媽不見了,是什么力量讓你跑了幾公里的路來找援 兵的?難道你不怕嗎?”小特杜斯臉紅紅的,略帶羞澀地說:“是的,我 當時很害怕,可是我必須做英雄。媽媽不見了,

12、我就應(yīng)該是兩個妹妹 的英雄,我必須救她們,救我們的媽媽?!碧囟潘沟脑捯徽f完,節(jié)目現(xiàn) 場響起了熱烈的掌聲。1 .聯(lián)系上下文,解釋文中加點的詞語。(4分)不省人事:安然無恙:2 .用橫線畫出檀咪發(fā)生意外的原因。(3分)3 .特杜斯去求救援遇到了哪些困難?(3分)4 .通過本文,我看到了 一個 的特杜斯。(2分)5 . 一個害怕黑的膽小的特杜斯,為什么說他是英雄呢?(3分)三、習(xí)作題。(30分)在你心靈深處,是否有一段回憶難以忘記,或者有一次體驗刻骨 銘心,又或者有一個秘密不想告訴別人選擇你深藏在心中的一件事,以“心靈深處”為題寫一篇習(xí)作。要求:(1)語句通順,重點內(nèi)容具體,感情真實,注意運用學(xué)過 的表達方法;(2)不少于400字;(3)文中不出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。參考答案:一、1.侵略 銷毀 罪證 輝煌 殿堂 玲瓏2. (1) B (2) B (3) D (4) C (5) B (6) B (7)B (8) B3. (1)卷地風(fēng)來忽吹散 聽取蛙聲一片 赤橙黃綠青藍紫勝日尋芳泗水濱浪淘風(fēng)簸自天涯捐軀赴國難視死忽如歸祖宗疆土當以死守不可以尺寸與人惟有民魂是值得寶貴的惟有他發(fā)揚起來中國才有真進步二、()1. A 2.D 3. C。1. A 2. B 3. B 4. C5 .不能刪去,“也許”表示不很肯定

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