(完整)初中語(yǔ)文閱讀輔導(dǎo)專題1

1、（一）我爹我爹，自打我出生就玩命挖掘我的優(yōu)長(zhǎng)我剛出世四個(gè)年頭之后，估計(jì)他嫌我又瘦又小，開(kāi)始帶我打羽毛球，一打打了八年。打到我們可以用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間邊走邊傳球，從家門口一直傳到松花江畔再傳回來(lái)，而球不許落。打到他喊“肚子”，我就必須把球打到他肚子上，他喊“鼻子”，球就得上他鼻子。打到我完全可以不看球，只看他揮盤的方向、用聲音判斷他的力度就能接到。打到我感覺(jué)自己像一部機(jī)器而非人類，不堪忍受奮起反抗，終于終止了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。聽(tīng)說(shuō)我嗓子好，他讓我娘教我識(shí)譜，并翻出來(lái)他做音樂(lè)老師時(shí)用過(guò)的教材，讓我學(xué)唱不同民族風(fēng)格的代表作品。只要一有親友的聚會(huì)，他就逼我當(dāng)眾唱歌。偏逢我從小臉皮兒薄，干唱的話，腿抖；有麥克風(fēng)唱

2、，手抖；還沒(méi)唱呢，只一想，就心慌意亂，手心出汗，并且冰涼著實(shí)是生不如死！所以每每在大家掌聲雷動(dòng)了兩三次之后，就只能聽(tīng)見(jiàn)我們爺倆的相互指責(zé)聲而絕非我的歌聲。我進(jìn)了哈爾濱話劇院，聽(tīng)說(shuō)當(dāng)演員要全面發(fā)展，老人家說(shuō)：“藝多不壓身?！北阗I了一臺(tái)切爾鋼琴?zèng)_我無(wú)比期冀的笑。今年，是該鋼琴落戶我家的第十個(gè)年頭，基本上到目前為止，我爹始終是它的孤獨(dú)的演奏者。戰(zhàn)友話劇團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)同志們喜歡讓我寫各種匯報(bào)文案，并想在此方向上重點(diǎn)予以培養(yǎng)?？上也幌矚g，百般逃避。我那消息靈通的爹呀，卻大老遠(yuǎn)寄來(lái)兩本書(shū)公文寫作技巧，恨得我只想把書(shū)燒成灰 不知不覺(jué)，我快而立了。世界發(fā)生了巨變，我也產(chǎn)生了小變。現(xiàn)在的我有點(diǎn)愛(ài)顯擺，經(jīng)常把練羽毛球

3、的經(jīng)歷當(dāng)作吹噓的資本，在茶余飯后講給各路朋友。別人打球，我看不上，結(jié)果自己荒廢太久，真揮起球拍，意識(shí)尚存，體力不支。我依然不好意思當(dāng)眾唱歌，但專門喜歡在 KTV抱著麥克風(fēng)給別人配和聲。沒(méi)人的時(shí)候吧，美聲唱法更是我的最愛(ài)，前兩年開(kāi)始，又瘋狂的迷上了原生態(tài)，高興了還當(dāng)著大伙的面吼上一段信天游，心里頭那個(gè)美呀！當(dāng)兵最難熬的日子里， 跟不待見(jiàn)我的隊(duì)長(zhǎng)賭氣， 在排練場(chǎng)的鋼琴鍵盤上貼上簡(jiǎn)譜， 生生用了一個(gè)禮拜彈會(huì)了 鄉(xiāng)愁。如今，就是逛商場(chǎng)，我也會(huì)行家般的在鋼琴前駐足，摸摸這，看看那，然后信手一彈。馬上就能聽(tīng)見(jiàn)售貨員的逢迎：“先生您彈得真好！”然后我微微一笑，合上琴蓋，輕描淡寫的來(lái)一句：“嗯，這琴還行，高低

4、不錯(cuò)?！辈②s在售貨員說(shuō)：“那您買嗎？”之前消失掉。公文，倒是誓死都不寫，可寫開(kāi)了博客，也寫開(kāi)了劇本。“寫開(kāi)”不是結(jié)果，寫得難看沒(méi)人拍更是必然，關(guān)鍵是慢慢發(fā)現(xiàn)，我這種內(nèi)向性格的族群需要找一個(gè)恰當(dāng)?shù)那榫w宣泄的載體，文字正好可以讓我心靜氣沉，敲擊鍵盤的聲音讓我覺(jué)得自己特別有文化。父子之間關(guān)系的變化很微妙：頂小的時(shí)候崇拜父親，青春期厭煩父親，年輕的時(shí)候瞧不起父親，等自己老了以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)身上竟有那么多和他一樣、甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他的東西：我爹很倔，我也倔。我爹好絮叨，我也挺啰嗦。我爹抓不住重點(diǎn)，我比他更茫然。我爹能把家里的物品擺得很亂，我不但能讓家里亂，自己還懶得洗澡。我爹逢年過(guò)節(jié)愛(ài)顯擺他的兒子，我不分

5、時(shí)間不分場(chǎng)合都想向別人證明我自己的能為。不能再比下去了，忽然很想我爹， 還有娘， 想到難受。 不知道我的孩子哪年會(huì)出現(xiàn)， 也不知道我將會(huì)怎樣的期冀于她 / 他。蒼天，這個(gè)東西小時(shí)候肯定也會(huì)恨我，但愿長(zhǎng)大了，能有我的這份心，但愿我自己，作的能比上我爹的一半?！拘☆} 1】概括文中“我爹挖掘我的優(yōu)長(zhǎng)”的幾件事。（4 分）【小題 2】概括“我爹”的人物形象。（2 分）1【小題 3】文中“不知不覺(jué)，我快而立了。世界發(fā)生了巨變，我也產(chǎn)生了小變?！边@句話在結(jié)構(gòu)上的作用。（2 分）【小題 4】“如今，就是逛商場(chǎng)，我也會(huì)行家般的在鋼琴前駐足，摸摸這，看看那，然后信手一彈?！币痪渲屑狱c(diǎn)詞作用。（ 3 分）【小題

6、5】理解“蒼天，這個(gè)東西小時(shí)候肯定也會(huì)恨我，但愿長(zhǎng)大了，能有我的這份心，但愿我自己，做的能比上我爹的一半?！边@一句的含義。（3 分）【小題 6】文中作者對(duì)父親的感情變化經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？（4 分）【小題 7】你在生活中也有和作者相似的經(jīng)歷嗎？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際說(shuō)說(shuō)你的感受。（2 分）( 二) 葫蘆架下的母親李漢榮初夏的早晨，我媽吃過(guò)飯，就在門前院子葫蘆架下，坐在竹凳上為我們縫補(bǔ)衣服，哥哥的書(shū)包帶子斷了，我媽要給接上；我的褲子膝蓋上磨了個(gè)小洞，我媽要給修補(bǔ)；爹的襯衣，姐姐的枕巾，媽自己的布鞋，都等著她去連綴，去重新出落得完好。暖和的陽(yáng)光灑在葫蘆架上，嫩綠的葉子窸窸窣窣，嬉笑著伸開(kāi)手掌互相撫摸，一高興，它

7、們手里捧了一夜的露珠，不小心灑了下來(lái)，有幾顆剛好掉在我媽的臉上。我媽伸手抹了一下，放進(jìn)口里， “好甜的天露水喲” ，我媽嘆了一聲， 又自言自語(yǔ)： 天意呀， 天降甘露， 今天怕是個(gè)好日子哩。我媽開(kāi)始穿針走線了。葫蘆葉子的影子，掉在媽的身上、手上，掉在針線籃里，掉在哥的書(shū)包上，掉在那些等待著的衣服上、褲子上、鞋子上、針線上，掉在媽的心思上。我媽靈機(jī)一動(dòng)，其實(shí)，也不是靈機(jī)一動(dòng)，這在我媽已成習(xí)慣了，是僅屬于我媽的秘密習(xí)慣取來(lái)她的孩子們用的鉛筆，將那從各個(gè)方向投影下來(lái)的葫蘆葉子們畫(huà)下來(lái)，就畫(huà)在那接待影子的布上。若覺(jué)得掉在恰好的地方，好看，正合適點(diǎn)綴點(diǎn)什么，就依照那樣式，略加放大或縮小，一針一線縫好繡好，

8、她的藝術(shù)品就成了。瞧，此時(shí)，被我那頑皮的膝蓋磨破的褲子上的窟窿，正被一片翠綠的胖葉子補(bǔ)丁覆蓋了，那本來(lái)寒磣的補(bǔ)丁， 卻成了有趣的、 搖曳著的一片初夏的葉子?？斓秸缌耍黄~子的影子，定定地守在剛展開(kāi)的姐姐的枕巾上，好像不愿走了。媽說(shuō)：這是緣分和天意，咋不早不晚，偏偏就在這時(shí)，是這片葉子，來(lái)到丫頭的枕巾上，怕是要為她送些吉祥好夢(mèng)？我媽就把這安靜清涼的葉子， 挽留在姐姐的枕上， 挽留在她青春的夢(mèng)我媽愛(ài)說(shuō)緣分、 天意，卻很少說(shuō)運(yùn)氣之類。 可是我要說(shuō)，我哥的運(yùn)氣比我好，你看，這時(shí)候輪到為他縫書(shū)包帶了，一朵正在開(kāi)著的葫蘆花它正在鼓足勁開(kāi)花瓣兒，那花瓣兒還沒(méi)開(kāi)圓哩，它把還沒(méi)有開(kāi)完的花影兒匆忙地投在哥的書(shū)

9、包上。我媽看見(jiàn)了，花就在她的手邊顫呢，花心里還噙著亮晶晶的露珠兒。媽抬起頭，望了望綠瑩瑩的葫蘆架和藍(lán)瑩瑩的天，然后把目光停在手邊的葫蘆花上。媽微笑著，笑意、暖意和神秘的天意，滿當(dāng)當(dāng)?shù)匮趮尩哪樕?、心上。此時(shí)，她整個(gè)兒被一種比我們后來(lái)漫不經(jīng)心掛在口上的所謂詩(shī)意呀、禪意呀等等更為圓融深摯的情感暖流和純真歡喜給籠罩和充盈了，那是只有上蒼能夠給予的一種福氣和喜氣。我媽就把那剛開(kāi)的、花心里還噙著露珠的葫蘆花，繡在我哥的書(shū)包上了。你說(shuō)，我哥的運(yùn)氣多好？我媽幾乎不識(shí)字，僅認(rèn)得一二三天地人山水田土木火上中下，總共就三十來(lái)個(gè)字，也沒(méi)受過(guò)什么美學(xué)教育和藝術(shù)培訓(xùn)，但是，有很純正的美感，有她樸素的美學(xué)。我媽的美感和藝

10、術(shù)2靈感來(lái)自大自然，來(lái)自她勞作、生活的田野、山水、草木和花鳥(niǎo)，來(lái)自她對(duì)美的事物的直覺(jué)領(lǐng)悟。我家門前這菜園，這蓬勃著青藤綠葉黃花的葫蘆架，就是我媽的美學(xué)課堂。就在此刻，在這個(gè)早晨，在葫蘆架下，我媽凝神靜氣，感受著天意，進(jìn)行著對(duì)大自然的模仿和美的創(chuàng)造。1·為什么說(shuō)我媽有很純正的美感，有她樸素的美學(xué)？（3）2·第四段中“我”媽的秘密習(xí)慣在文中指什么？（3）3·文章第 6 段劃線句表現(xiàn)了“我”媽怎樣的心理？（2）4·文章主要通過(guò)那幾件事來(lái)表現(xiàn)媽媽“對(duì)大自然的模仿和美的創(chuàng)造”？（3）5·你是如何理解文章標(biāo)題的？（ 4）文言文閱讀6.“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，考

11、考你會(huì)默背多少詩(shī)文。（11 分）（每空一分），思君不見(jiàn)下渝州。峨眉山月歌，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。行軍九日思長(zhǎng)安故園子在川上曰：“，不舍晝夜?！弊雍?< 論語(yǔ) > 十二則中論述學(xué)與思的辯證關(guān)系的句子是：，。次北固山下富含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)哲理的句子是：“，?！庇^滄海中詩(shī)人以豐富而奇特的想象，表現(xiàn)了大海的雄偉壯闊，表達(dá)了詩(shī)人建功立業(yè)的雄心壯志的詩(shī)句是，；，。7.名著知識(shí)（ 6 分）“又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂，我倆在一塊兒，要好好兒活 ”此語(yǔ)段選自當(dāng)代作家 （作家）的 （

12、作品）。表達(dá)了他對(duì)已故母親的回憶，表現(xiàn)了他對(duì)母親深切的懷念，對(duì)母親無(wú)盡的愛(ài)。（ 2）荷葉 .母親是冰心的贊美母愛(ài)的散文詩(shī)。冰心，原名，現(xiàn)代作家，兒童文學(xué)家，她的表現(xiàn)“童真、母愛(ài)、自然”為主題的詩(shī)集是和。3（ 3）再塑生命的人歌頌了一位慈愛(ài)而偉大的老師（）。（老師的名字）8.仿寫（要求句式相同，字?jǐn)?shù)一樣，內(nèi)容新穎獨(dú)特，有創(chuàng)意）（4 分）例句：青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；青春是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生。寬容是，；寬容是，二、綜合性學(xué)習(xí)（4 分）9.某班舉行了“我所了解的孔子和孟子”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，假如你是其中一員，請(qǐng)按要求完成下列各題。（ 1）論語(yǔ)、孟子均列入古時(shí)“四書(shū)”，“四書(shū)”中另兩書(shū)是、。（ 2）諸子百家的思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，影響至今。從下列諸子的名言中你悟出了怎樣的人生道理？任選一句談?wù)勀愕母形?。?2 分）九層之臺(tái)，起于累土。老子不以規(guī)矩，不成方圓。孟子千里之堤，潰于蟻穴。韓非答：三、閱讀論語(yǔ)十二章子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也