2022年七年級(jí)歷史上學(xué)期綜合檢測(cè)卷四蘇教版202222171142

1、2022年七年級(jí)歷史上學(xué)期綜合檢測(cè)卷一、選擇題(24分)1(2分)“檢索傳世文獻(xiàn)，對(duì)秦國(guó)最恰如其分的評(píng)價(jià)是虎狼之國(guó)。 劉德增在?虎狼之國(guó)秦國(guó)?中如此評(píng)價(jià)秦國(guó)。秦國(guó)成為“虎狼之國(guó)得益于a.秦始皇的雄才大概b.商鞅變法c.城濮之戰(zhàn)的勝利d.管仲變法2(2分)戰(zhàn)國(guó)七雄之間的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)連綿不斷，戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模很大，參戰(zhàn)兵力很多，交戰(zhàn)區(qū)域廣，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。以下戰(zhàn)爭(zhēng)屬于這一時(shí)期的是牧野之戰(zhàn)桂陵之戰(zhàn)涿鹿之戰(zhàn)馬陵之戰(zhàn)長(zhǎng)平之戰(zhàn)a.b.c.d.3(2分)下面哪些發(fā)現(xiàn)與半坡原始居民有關(guān)發(fā)現(xiàn)了粟的遺物，證明我國(guó)是世界上最早種植粟的國(guó)家發(fā)現(xiàn)了水稻的遺物，證明我國(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家發(fā)現(xiàn)了紡輪，證明已會(huì)紡線、織布、制衣發(fā)現(xiàn)陶

2、器上有一些刻畫符號(hào)，可能是我國(guó)早期文字的雛形a.b.c.d.4(2分)余秋雨曾經(jīng)寫到：“就在秦始皇下令修建長(zhǎng)城的數(shù)十年前，四川成都平原上已經(jīng)完成了一個(gè)了不起的工程而它至今還為無(wú)數(shù)民眾輸送涓涓清流。修筑這個(gè)“了不起的工程的李冰是a.春秋時(shí)期秦國(guó)人b.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)人c.秦朝人d.西漢人5(2分)傳說(shuō)4000多年以前，黃河中下游地區(qū)有三位杰出的首領(lǐng)。一位教民農(nóng)耕，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的創(chuàng)始人，為了給人們尋找治病的草藥，“嘗百草之滋味，一日而遇七十一毒。他是a.黃帝b.炎帝c.蚩尤d.大禹6(2分)你認(rèn)為公元前2070年，這一年屬于公元前a.20世紀(jì)前期b.20世紀(jì)后期c.21世紀(jì)前期d.21世紀(jì)后期7(2分)

3、勞開工具反映社會(huì)的開展，以下我國(guó)古代不同時(shí)期的農(nóng)具，對(duì)其出現(xiàn)的先后順序排列正確的選項(xiàng)是青銅農(nóng)具石斧、石錛六角形鐵鋤a.b.c.d.8(2分)春秋時(shí)期，各諸侯國(guó)之間展開爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)。對(duì)此，以下說(shuō)法正確的有爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)了種種災(zāi)難小國(guó)被滅，出現(xiàn)了一些大國(guó)，有利于局部統(tǒng)一為了稱霸，許多國(guó)家都進(jìn)行了改革，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步諸侯爭(zhēng)霸進(jìn)一步削弱了周王室的統(tǒng)治a.b.c.d.9(2分)以下圖的秦代磚文為“海內(nèi)皆臣，歲登成熟，道毋饑人，踐此萬(wàn)歲。其中“海內(nèi)皆臣所反映的歷史信息主要是a.疆域遼闊，人口眾多b.國(guó)家一統(tǒng)，中央集權(quán)c.法律嚴(yán)苛，覆蓋全國(guó)d.交通興旺，經(jīng)貿(mào)興盛10(2分)以下關(guān)于陳勝吳廣起義的說(shuō)法不正確的

4、選項(xiàng)是a.起義的根本原因是秦的暴政b.起義軍一直打到咸陽(yáng)附近c(diǎn).陳勝率起義軍推翻了秦朝的統(tǒng)治d.具有革命首創(chuàng)精神11(2分)排列以下工具出現(xiàn)的先后順序陶器鐵器石器青銅器a.b.c.d.12(2分)“構(gòu)成中國(guó)的內(nèi)聚性的又一重要因素是存在著一種可追溯到數(shù)千年前、最古老的商朝的書面語(yǔ)。句中“商朝的書面語(yǔ)具體指a.甲骨文b.大篆c.小篆d.隸書二、判斷題(6分)13(2分)我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家是秦朝。14(2分)有人說(shuō)“春秋無(wú)義戰(zhàn)，也就是說(shuō)春秋爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)，給當(dāng)時(shí)的社會(huì)生產(chǎn)帶來(lái)極大的破壞，毫無(wú)進(jìn)步可言。15(2分)秦王嬴政自以“德兼三皇，功過(guò)五帝，將皇帝作為自己的帝號(hào)。他所創(chuàng)立的郡縣制給歷代王朝奠定了權(quán)威

5、性的標(biāo)準(zhǔn)，使得以后幾百個(gè)帝王只能在其所想到的圈子里作小小的修正，而無(wú)力作巨大的改變。三、綜合題(20分)16(4分)閱讀材料，答復(fù)以下問(wèn)題。材料一 商鞅是首屈一指的利國(guó)富民偉大的政治家，是一個(gè)具有宗教徒般篤誠(chéng)和熱情的理想主義者。商鞅之法此誠(chéng)我國(guó)從來(lái)未有之大政策。 毛澤東材料二 商鞅變法前，秦國(guó)各地度量衡不統(tǒng)一。為了保證國(guó)家的賦稅收入，商鞅制造了標(biāo)準(zhǔn)的度量衡器商鞅方升此外商鞅還標(biāo)準(zhǔn)了進(jìn)位制度，統(tǒng)一了斗、桶、權(quán)、衡、丈、尺，規(guī)定六尺為一步，二百四十步為一畝，五十畝為一畦。 維基百科材料三 商鞅一方面竭力否認(rèn)道德教化對(duì)人的勸導(dǎo)意義，主張唯有重刑才是禁奸止過(guò)的最好方法。另一方面又背離了罪刑相應(yīng)的原那么

6、，主張輕罪重刑，甚至罪及無(wú)辜。他的這種重刑思想被其后的韓非繼承并開展，對(duì)中國(guó)封建社會(huì)的刑法理論和實(shí)踐產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，以至嚴(yán)刑峻罰、懲罰威嚇構(gòu)成了中國(guó)兩千多年封建社會(huì)刑法制度的一個(gè)重要特征，給廣闊人民帶來(lái)了許多苦難。?商鞅刑法思想及變法實(shí)踐?材料四 商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者后五月而秦孝公卒，太子立秦惠王車裂商君以殉，曰“莫如商君反者！遂滅商君之家。(1)材料一認(rèn)為“商鞅是首屈一指的利國(guó)富民偉大的政治家，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以說(shuō)明。(2)材料二反映了商鞅變法的一項(xiàng)重要措施，請(qǐng)根據(jù)材料二的內(nèi)容概括這項(xiàng)措施的名稱。(3)結(jié)合材料三，你如何看待他的“重刑思想？(4)根據(jù)材料分析導(dǎo)致商鞅悲慘結(jié)局的原因

7、是什么？17(6分)根據(jù)材料答復(fù)：材料一 現(xiàn)代著名史學(xué)家郭沫假設(shè)說(shuō)：“書籍被燒，其實(shí)還在其次，春秋以來(lái)，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實(shí)上因此而遭受了一次致命的打擊。材料二 “全世界都在學(xué)中國(guó)話，孔夫子的話越來(lái)越國(guó)際化，全世界都在講中國(guó)話，我們說(shuō)的話讓世界都認(rèn)真聽話。一曲明快的?中國(guó)話?，表達(dá)出人們對(duì)祖國(guó)的美好祝愿。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，答復(fù)以下問(wèn)題。(1)材料一中“致命打擊指的是哪一事件？(2)材料一中的“蓬蓬勃勃的自由思索又是指什么歷史現(xiàn)象？當(dāng)時(shí)為什么能出現(xiàn)這種現(xiàn)象？(3)歌詞中提到的“孔夫子生活在什么時(shí)期？他是哪一學(xué)派的創(chuàng)始人？他的主要思想記錄在哪一部著作里？(4)漢代時(shí)哪位儒生對(duì)儒家學(xué)說(shuō)進(jìn)行

8、了改造？提出了什么主張為漢武帝接受？這一主張有何影響？(5)綜上所述我們?cè)趯?duì)待傳統(tǒng)文化方面應(yīng)該采取什么正確態(tài)度？18(10分)閱讀材料，答復(fù)以下問(wèn)題。材料一 中華開國(guó)五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南針，平定蚩尤亂，世界聞名，唯我獨(dú)先。孫中山材料二 通大川，決壅塞，鑿龍門疏三江五湖，注之東海，以利黔首。 ?呂氏春秋?(1)材料一歌頌了哪位中華民族先人的事跡？并寫出他的的奉獻(xiàn)。(2)材料二中歌頌的是哪位先人？他的最典型的故事是什么？(3)從這兩人的身上表達(dá)了中華民族的什么精神？答案一、選擇題1【答案】b【解析】依據(jù)所學(xué)可知，通過(guò)商鞅變法，秦國(guó)經(jīng)濟(jì)得到開展，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，秦國(guó)開展成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期

9、封建化程度最高，這是秦國(guó)能統(tǒng)一六國(guó)的最主要原因，應(yīng)選b。2【答案】c【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，戰(zhàn)國(guó)七雄之間的戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模很大，參戰(zhàn)兵力很多，交戰(zhàn)區(qū)域廣，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)等都發(fā)生在這一時(shí)期，正確；牧野之戰(zhàn)發(fā)生在商朝末年，不屬于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，錯(cuò)誤；涿鹿之戰(zhàn)發(fā)生在部落聯(lián)盟時(shí)期，錯(cuò)誤。應(yīng)選c。3【答案】c【解析】此題可使用排除法作答。水稻是河姆渡居民種植的，發(fā)現(xiàn)了水稻的遺物，證明我國(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家，與半坡原始居民無(wú)關(guān)，排除。應(yīng)選c。4【答案】b【解析】根據(jù)題干“四川成都平原上已經(jīng)完成了一個(gè)了不起的工程，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這一工程是都江堰。戰(zhàn)國(guó)后期，秦國(guó)在改革政治和開展經(jīng)濟(jì)的

10、過(guò)程中，注重興修水利。公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰，因此可知李冰是戰(zhàn)國(guó)后期秦國(guó)人。應(yīng)選b。5【答案】b【解析】依據(jù)題干“4000多年以前“黃河中下游地區(qū)“治病的草藥，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，我國(guó)古老傳說(shuō)中的黃河流域的部落首領(lǐng)炎帝是中華原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學(xué)的創(chuàng)始人，教人農(nóng)耕，嘗百草。應(yīng)選b。6【答案】c【解析】依據(jù)所學(xué)可知，公元是世界通用的紀(jì)年方法，以傳說(shuō)中的耶穌生年為公元元年。以元年為界，向前推算，稱為公元前1年，向后推算，為公元1年；公元紀(jì)年把每100年叫做1個(gè)“世紀(jì)。每個(gè)世紀(jì)頭20年叫某世紀(jì)初，最后10年叫某世紀(jì)末。公元前2070年，這一年屬于公元前21世紀(jì)前期

11、，應(yīng)選c。7【答案】c【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，青銅農(nóng)具是商代生產(chǎn)力的代表，石斧、石錛是原始社會(huì)時(shí)期出現(xiàn)的生產(chǎn)工具，六角形鐵鋤是春秋后期出現(xiàn)的鐵制農(nóng)具。應(yīng)選c。8【答案】d【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析可知，春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)給社會(huì)帶來(lái)種種災(zāi)難；在爭(zhēng)霸過(guò)程中，有些諸侯國(guó)被消滅，出現(xiàn)了一些疆域較大的國(guó)家，有利于國(guó)家走向統(tǒng)一；在爭(zhēng)霸過(guò)程中，許多國(guó)家都以改革加強(qiáng)了自身的力量，削弱了周王室的統(tǒng)治；華夏族和其他各族頻繁接觸，促進(jìn)了民族融合。應(yīng)選d。9【答案】b【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，秦朝建立封建專制主義中央集權(quán)制度。全國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等一切大權(quán)，都由皇帝總攬；中央和地方的主要官員也都由皇帝任免；軍隊(duì)的調(diào)動(dòng)

12、以虎符為依據(jù)，虎符由皇帝控制、發(fā)給。據(jù)此，題干材料中的“海內(nèi)指國(guó)家一統(tǒng)，“皆臣指中央集權(quán)。應(yīng)選b。10【答案】c【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，陳勝吳廣起義是中國(guó)歷史上發(fā)動(dòng)的第一次農(nóng)民大起義，起義沉重打擊了秦王朝的反動(dòng)統(tǒng)治最終以失敗而告終，c項(xiàng)說(shuō)法不符合史實(shí)，應(yīng)選c。11【答案】c【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，陶器出現(xiàn)于河姆渡原始居民時(shí)期，鐵器出現(xiàn)于春秋時(shí)期，石器在北京人時(shí)期就已出現(xiàn)，青銅器出現(xiàn)于原始社會(huì)末期。按照它們出現(xiàn)的先后順序排列，正確的選項(xiàng)是。應(yīng)選c。12【答案】a【解析】依據(jù)所學(xué)可知，清末發(fā)現(xiàn)的刻在龜甲和獸骨上的文字被稱為甲骨文。甲骨文主要記載商朝的政治、經(jīng)濟(jì)、祭祀等活動(dòng)。目前所知，我國(guó)有文字可考

13、的歷史從商朝開始。應(yīng)選a。二、判斷題13【答案】【解析】我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家是夏朝。14【答案】【解析】春秋爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)雖然帶來(lái)人員傷亡、財(cái)物損耗、生產(chǎn)破壞的惡果，但是大國(guó)兼并小國(guó)，諸侯國(guó)數(shù)目逐漸減少，出現(xiàn)了局部統(tǒng)一，形成了統(tǒng)一的趨勢(shì)；為逃避戰(zhàn)亂，人民大量遷徙，各地區(qū)、各民族加強(qiáng)了聯(lián)系和交流，促進(jìn)了民族融合等；各國(guó)為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵，在各方面進(jìn)行改革，從而加速了新舊制度的更替。并非“毫無(wú)進(jìn)步可言。15【答案】【解析】【略】。三、綜合題16【答案】(1)成認(rèn)土地私有，允許自由買賣；獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)；獎(jiǎng)勵(lì)軍功。(2)統(tǒng)一度量衡。(3)百姓畏懼而不敢犯法，以收到不用刑的效果。但是單純的威脅、恐嚇，決不

14、是一種好方法。(4)守舊貴族的反對(duì)和秦孝公死而失去政治支柱。【解析】1依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，之所以說(shuō)“商鞅是首屈一指的利國(guó)富民偉大的政治家是因?yàn)樯眺弊兎āＩ眺弊兎ǖ闹饕獌?nèi)容：一是成認(rèn)土地私有，允許自由買賣。這就從法律上維護(hù)了封建土地私有制，有利于地主經(jīng)濟(jì)的開展。二是獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，獎(jiǎng)勵(lì)耕織促進(jìn)了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的開展，保證了封建國(guó)家的財(cái)源和兵源。獎(jiǎng)勵(lì)軍功，嚴(yán)重地打擊了奴隸主貴族的特權(quán)，鼓舞將士勇敢戰(zhàn)斗，加強(qiáng)了秦軍的戰(zhàn)斗力。三是普遍推行縣制，由國(guó)君直接派官治理，使縣成為直屬于國(guó)君的地方組織，從而加強(qiáng)了中央集權(quán)。通過(guò)改革，秦國(guó)廢除了舊制度，創(chuàng)立了適合社會(huì)經(jīng)濟(jì)開展的新制度。改革推動(dòng)了秦國(guó)社會(huì)的進(jìn)步，促進(jìn)了經(jīng)

15、濟(jì)的繁榮。壯大了國(guó)力，為秦國(guó)的富國(guó)強(qiáng)兵和未來(lái)的開展奠定了根底。對(duì)秦國(guó)乃至中國(guó)歷史都起了重要作用。2根據(jù)材料二中的內(nèi)容，可以想到這是商鞅變法中的統(tǒng)一度量衡。度量衡的統(tǒng)一有利于封建經(jīng)濟(jì)的開展，促進(jìn)了封建社會(huì)的開展，有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，穩(wěn)固其統(tǒng)治，有利于各地方之間的交流，方便了各地的物品相互流通。除此以外秦國(guó)還統(tǒng)一了貨幣和文字。3商鞅變法主張依法治國(guó)，故他的思想屬于法家思想。評(píng)價(jià)人物或事件要一分為二，商鞅的這種重刑思想使百姓因?yàn)楹ε露桓曳阜?，但是懲罰威嚇構(gòu)成了中國(guó)兩千多年封建社會(huì)法制度的一個(gè)重要特征，不利于國(guó)家安定。4根據(jù)材料四中“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者“秦孝公卒，太子立，秦惠王車裂商君以

16、殉可知，導(dǎo)致商鞅悲慘結(jié)局的原因是守舊貴族的反對(duì)和秦孝公死而失去政治支柱。17【答案】(1)事件：秦始皇焚書坑儒。(2)歷史現(xiàn)象：百家爭(zhēng)鳴。原因：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)急劇變化，社會(huì)生產(chǎn)力獲得極大開展，許多問(wèn)題亟待解決，各派紛紛著書立說(shuō)，發(fā)表意見，并互相爭(zhēng)論。(3)春秋后期；儒家學(xué)派；?論語(yǔ)?。(4)改造：董仲舒；提出“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。影響：使儒家學(xué)說(shuō)成為我國(guó)封建社會(huì)的正統(tǒng)思想，從此，儒學(xué)居于主導(dǎo)地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠(yuǎn)。(5)吸取精華，去其糟粕?！窘馕觥康?問(wèn)，依據(jù)材料一“書籍被燒、“春秋以來(lái)，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神致命的打擊可知是書籍的燒毀，打擊了春秋時(shí)期的思想。結(jié)合課本所學(xué)，

17、為了加強(qiáng)思想控制，秦始皇接受李斯的建議，發(fā)布焚書令，銷毀了大量的書籍，又埋葬了大批批判他的儒生，這就是歷史上的“焚書坑儒。第2問(wèn)，依據(jù)材料一“春秋以來(lái)，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神指的是春秋時(shí)期思想蓬勃，及各種思想紛紛出現(xiàn)。結(jié)合課本所學(xué)，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)急劇變化，許多問(wèn)題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書立說(shuō)，發(fā)表意見，并互相辯論，形成了“百家爭(zhēng)鳴的學(xué)術(shù)繁榮局面。第3問(wèn)，依據(jù)課本所學(xué)，春秋晚期的孔子，是大思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他提出“仁的學(xué)說(shuō)，反對(duì)苛政和任意刑殺；他的思想后來(lái)被弟子整理成?論語(yǔ)?一書?？鬃拥膶W(xué)說(shuō)對(duì)中國(guó)古代文化的開展有非常重要的影響。第4問(wèn)，依據(jù)課本所學(xué)，董仲舒把儒學(xué)思想與當(dāng)時(shí)社會(huì)需

18、要結(jié)合，并吸收了其他學(xué)派的理論，創(chuàng)立了一個(gè)以儒學(xué)為核心的新的思想體系，深得漢武帝的贊賞；漢武帝接受董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)的建議，把儒家學(xué)說(shuō)立為正統(tǒng)思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。從此，儒學(xué)居于主導(dǎo)地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠(yuǎn)。第5問(wèn)，此問(wèn)綜合性問(wèn)題，前面兩那么材料對(duì)待的是同一文化儒學(xué)，秦始皇焚書坑儒，又埋葬了大批他的儒生，禁止儒學(xué)的傳播，否認(rèn)儒學(xué)；漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)，禁止其他學(xué)派，只推崇儒學(xué)?？隙ㄈ鍖W(xué)；兩者的做法都過(guò)于絕對(duì)，對(duì)儒學(xué)存在著絕對(duì)的肯定和否認(rèn)。由上可得我們?cè)趯?duì)待傳統(tǒng)文化方面應(yīng)該吸取精華，去其糟粕。而不是絕對(duì)的肯定和否認(rèn)。18【答案】(1)皇帝；開創(chuàng)中華民族文明的祖先。他用玉作兵器，造舟車弓矢。制造指南針，與炎帝一起平定蚩尤平亂。其卓著的功績(jī)，深受歷代人民所敬仰，被尊為“元祖、“始祖、“初祖。(2)大禹。大禹治水三過(guò)家門而不入。(3)堅(jiān)持不懈、持之以恒的奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神為民謀福利的改革精神等?！窘馕觥康?問(wèn)，依據(jù)材料一“神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南針，平定蚩尤亂，可知歌頌的是黃帝。結(jié)合課本所學(xué)，黃帝名軒轅。相傳黃帝已能建造宮室以避寒署，制造衣裳，挖掘水井，用玉作兵器，造舟車弓矢。制造指南針，與炎帝一起平定蚩尤平亂，勢(shì)力和聲望