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1、“同桌招聘會(huì)”我能做個(gè)好同桌一、熱身小游戲:你拍拍,我拍拍 1、游戲規(guī)則 同桌2人為一組,其中一個(gè)先按照老師示范的8拍節(jié)奏輕輕拍打同桌的肩膀和背部,然后互相交換,再以同樣的節(jié)奏輕輕拍打?qū)Ψ剑⒁饬Χ冗m中,心情放松。 2、交流感受 剛才的游戲,你有什么感受? 同桌是如何拍打你的,你是如何拍打同桌的?二、故事:惱人的同桌 1、林蘭的同桌 林蘭是班里的學(xué)習(xí)委員。她的同桌個(gè)子雖小,卻是個(gè)“調(diào)皮大王”?!罢{(diào)皮大王”愛(ài)招惹別人,弄得林蘭經(jīng)常跟他吵架。但兩個(gè)人吵架的時(shí)候,同學(xué)又常常指責(zé)林蘭欺負(fù)小個(gè)子,林蘭很委屈,所以她就更討厭這位“調(diào)皮大王”了,幾次要求老師換同桌??衫蠋熣f(shuō):“他的缺點(diǎn)不是什么大問(wèn)題,總有同
2、學(xué)和他坐在一起,你要多多包容他。”林蘭為此感到很苦惱。 2、分享你的故事 你和你的同桌是怎樣相處的呢? 大家分享分享 3、林蘭故事后續(xù) 有一次,她在日記里寫(xiě)了一則“招聘同桌”的廣告,她羅列許多好同桌的標(biāo)準(zhǔn)。 三、“同桌招聘會(huì)” 1、 活動(dòng)準(zhǔn)備 做“招聘書(shū)”:準(zhǔn)備好一張草稿紙,每個(gè)同學(xué)都可以按照自己理想中的同桌的標(biāo)準(zhǔn),把你的要求簡(jiǎn)單寫(xiě)下來(lái),并注明“招聘發(fā)起人”,時(shí)間為5分鐘。 如果你覺(jué)得你與同桌相處得很好,也請(qǐng)你把和同桌友好相處的方法在紙上寫(xiě)下來(lái)。2、同桌招聘會(huì)活動(dòng) 機(jī)會(huì)難得,時(shí)間有限,招聘者明確條件后,請(qǐng)同學(xué)們踴躍參與,覺(jué)得自己符合條件的就積極“應(yīng)聘”,爭(zhēng)取找到一個(gè)好同桌。3、小組討論 剛才幾
3、位同學(xué)招聘同桌的條件有許多相似的地方,看來(lái)大家對(duì)“好同桌”有一些相同的標(biāo)準(zhǔn)。 以前后6人為一組,在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)你的招聘條件,然后歸納大家都認(rèn)同的“好同桌”的一個(gè)或幾個(gè)條件,請(qǐng)一位組員來(lái)匯報(bào)。4、小組交流 請(qǐng)每組派一位代表說(shuō)說(shuō)你們小組商定的“好同桌標(biāo)準(zhǔn)”,其余小組在前面小組的基礎(chǔ)上提出你們組不同的見(jiàn)解。5、全班討論 (1)對(duì)大家貼出來(lái)的這些好同桌標(biāo)準(zhǔn),你有不同的看法嗎?老師感悟: 同桌是我們學(xué)習(xí)生活中的伙伴,每個(gè)同學(xué)都希望自己的同桌是一個(gè)懂得尊重、謙讓、幫助、欣賞的人,而你的希望也正是同桌對(duì)你的期望。和誰(shuí)做同桌并不重要,最重要的是怎樣與同桌相處。我們對(duì)好同桌的要求,其實(shí)就是我們與同桌友好相處的方法。四、“好同桌”崗位實(shí)習(xí) 1、“崗位”訓(xùn)練 選擇一個(gè)情境,同桌合作表演:如果遇到下面的情境,你和你的同桌會(huì)怎么做呢? 情境一:手工課上,同桌忘帶剪刀了。 情境二:同桌考試得了100分。 情境三:做作業(yè)時(shí),同桌把手臂一直伸到了 情境四:上課時(shí),同桌提醒我認(rèn)真聽(tīng)講 同桌間友好相處的秘訣是 相互尊重、 相互謙讓、 相互幫助、 相互了解。2、訓(xùn)練實(shí)習(xí)總結(jié) 許多人在回憶學(xué)校生活時(shí),印象最深的同學(xué)是同桌,許多人也會(huì)把兒時(shí)的同桌當(dāng)做最好的朋友,同桌的友誼是深厚的、純潔的。祝愿我們每一位同學(xué)現(xiàn)在都能與同桌友好相處,長(zhǎng)大了能與更多的人進(jìn)行友好的交往,讓我們擁有更多的朋友。 最后,讓我們?cè)僮?/p>
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