出師表知識(shí)點(diǎn)整理

1、學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考24課出師表知識(shí)點(diǎn)整理、課文理解1、出師表選自三國志蜀志 諸葛亮傳，作者諸葛亮是三國蜀漢時(shí)期的政治家、軍事家。表：古代奏議的一種，用于向君主陳說作者的請(qǐng)求和愿望。2、主旨：本文作者諸葛亮給后主劉禪提出廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞三項(xiàng)建議，表達(dá)了 “報(bào)先帝” “忠陛下”的深厚感情。文章表達(dá)方式以議論為主，兼用敘事、抒情3、文中回顧了三顧茅廬和臨崩托孤兩件事，表達(dá)了受恩感激之情。4、諸葛亮文中向后主劉禪提出了三條建議：廣開言路（開張圣聽）；嚴(yán)明賞罰（陟罰臧否，不宜異同）；親賢遠(yuǎn)佞（親賢臣遠(yuǎn)小人）。其中最主要的一條是：親賢遠(yuǎn)佞（親賢臣，遠(yuǎn)小人）。這是關(guān)系到國家存亡的根本，

2、是三項(xiàng)建議的核心。5、出師表中的成語：妄自菲薄引喻失義三顧茅廬不知所云 親賢遠(yuǎn)佞感激涕零作奸犯科茍全性命裨補(bǔ)闕漏計(jì)日而待斟酌損益察納雅言6、諸葛亮在出師表一文中共13次提到先帝劉備，他的用意是激勵(lì)后主劉禪深追先帝遺詔，“以光先帝遺德”完成“先帝劉備未競的統(tǒng)一大業(yè)?！?、本文的名句：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。受任于敗軍之際，奉命于危難之間。靜以修身，儉以養(yǎng)德。非寧靜無以致遠(yuǎn)非淡泊無以明志鞠躬盡瘁死而后已。二、重點(diǎn)詞語解釋1、則_（死，古時(shí)指皇帝死亡，殂，死亡）2、此遮但:急存亡之秋也（實(shí)在）（時(shí)）3、蓋追先帝殊遇（優(yōu)待，厚遇）4、誠宜開張圣聽（擴(kuò)大）（圣明的聽聞）5、以"帝遺德（

3、發(fā)揚(yáng)光大）6、恢弘志士之氣（發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大）7、引喻失義（適當(dāng)，恰當(dāng)）8、宮中府中（皇宮中）（朝廷中）9、陟罰臧否，不宜異同（獎(jiǎng)）（懲罰）（善）（惡）10、作奸犯科（做奸邪事情，犯科條法令）11、以喳t下平明之理（顯示）（治）12、是以先帝也以遺懺（簡通“揀”，選拔）（給予）13、卷以瓷之五（都）瓷（詢問）14、必能裨補(bǔ)闕遍（闕通“缺”，缺點(diǎn)、疏漏）15、未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也（痛心遺憾）16、先帝不以臣卑鄙（身份低微，見識(shí)短淺）17、圓!枉屈（辱，這里指降低身份）18、由是感激（感動(dòng)振奮）19、遂許先帝以驅(qū)馳遂一（于是）立一（答應(yīng)）暨鴛（奔走效勞）20、爾來二十有二年矣（有通“又”，整數(shù)后的零頭

4、）21、夙夜憂嘆,恐托付不效典（早晚）麴（實(shí)現(xiàn)）22、庶竭弩鈍，攘除奸兇瓦（希望）汕，（比喻才能平庸）23、托臣以討賊興復(fù)之效（效力的機(jī)會(huì)，重任）學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考學(xué)習(xí)資料24、則責(zé)攸之、祎、允等之慢_（怠慢、疏忽）25、以彰其咎受，（表明，顯揚(yáng)）笆（過失）26、咨誠善道,察納雅言咨誠,（詢問）（正確）27、臨表涕零遞，（眼淚）令（落卜）28、性行淑均（善）'（平）29、攘除奸兇（排除,鏟除）30、斟酌損益也，（除去）還，（興辦,增加）三、通假字必能裨補(bǔ)嗖t(闕，通“缺”當(dāng)“缺點(diǎn)、疏漏”講）是以先帝哂以遺陛下（簡，通“檢”選拔）三、一詞多義道中道崩殂（路）咨誠善道.（

5、方法）遺以遺陛下（ 給予）以光先帝遺德（ 遺留）（重任）效 為 論 無 行 益愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效俱為一體（是）宜付有司論,其刑賞 若無興德之言不效則治臣之罪（盡力）若有作奸犯科及為忠善者（做,然后施行（有所廣益（ 實(shí)行） 益處）評(píng)判） 沒有）性行淑均至于斟酌損益每與臣論此事（事無大小，悉以咨之行為）（行陣和睦 增加）但任） 議論） 不論）行列）四、虛詞“于”的用法然侍衛(wèi)之臣不懈于未嘗不痛恨于.桓靈也“以”的用法先帝不以臣卑鄙 （ 遂許先帝以驅(qū)馳 （ 恐托付不效;以傷先帝在）（對(duì)）因?yàn)椋┒┲鳎ㄓ麍?bào)之于陛下也咨臣以當(dāng)世之事 是以先帝簡拔以以致）愚以為宮中之事（認(rèn)為）五、詞類活用以光先帝遺

6、德（名詞動(dòng)用，發(fā)揚(yáng)光大） 恢弘志士之氣（形容詞動(dòng)用，發(fā)揚(yáng)光大 此皆良實(shí)（形容詞名用，善良誠實(shí)的人（及于、給）（拿）遺陛下（來）故臨崩寄臣以.人事也（把）受命以來，夙夜憂嘆（表時(shí)間，地域等界限）定賢臣，遠(yuǎn)小人（形容詞動(dòng)用，親近、疏遠(yuǎn)） 深入不毛,（名詞動(dòng)用，長莊稼）六、古今異義字卑鄙 感激 痛恨 開張古義古義古義古義身份低微，見識(shí)短淺。今義指品質(zhì)低劣、下流。感動(dòng)振奮。 痛心遺憾。 擴(kuò)大。今義指激動(dòng)感謝。今義指十分憎恨。今義指商店開始營業(yè)。七、重點(diǎn)句子翻譯（1）先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。先帝開創(chuàng)大業(yè)未完成一半，竟中途去世。如今天下分成三國，我們益州人力疲憊、

7、民生凋敝，這真 是處在形勢(shì)萬分危急、決定存亡的關(guān)頭。（ 2）宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同?；蕦m中和朝廷中，本都是一個(gè)整體，獎(jiǎng)懲功過、好壞，不應(yīng)因在宮中或府中而異。（ 3）親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是前漢能夠興盛的原因；親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，這是后漢衰敗的原因。（ 4）此悉貞良死節(jié)之臣。這些都是堅(jiān)貞可靠，能夠以死報(bào)國的忠臣。（ 5）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感動(dòng)，遂許先帝以驅(qū)馳。我本是個(gè)平民，在南陽務(wù)農(nóng)親耕，只求在亂世間茍且保全性命，

8、不希求在諸侯中揚(yáng)名做官。先帝不介意我身份低微，見識(shí)短淺，委屈地自我降低身份，接連三次到草廬來拜訪我，征詢我對(duì)時(shí)局大事的意見，因此我深為感動(dòng)，從而答應(yīng)為先帝奔走效力。（ 6）受任于敗軍之際，奉命于危難之間。在兵敗的時(shí)候我接受了任命，在危機(jī)緊急的關(guān)頭奉命出使。（ 7）先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。先帝知道我做事謹(jǐn)慎小心，所以先帝在臨死的時(shí)候，把國家大事托付給我。（ 8）此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。這是我用來報(bào)答先帝，并忠心于陛下的職責(zé)本分。（ 9）愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝在天之靈。希望陛下把討伐奸賊、興復(fù)漢室的任務(wù)托付給我，如果沒有成效就給我判罪，以告先帝在天之靈

9、。（ 10 ）不宜妄自菲薄，引喻失義。不應(yīng)該隨意看輕自己，說話不恰當(dāng)，以致堵塞忠言進(jìn)諫的道路啊！八、理解性背誦：（ 1 ）諸葛亮勸劉禪對(duì)宮中、府中官員的賞罰要堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)的句子是：陟罰臧否，不宜異同；（ 2）諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是：不宜妄自菲??；（ 3） 諸葛亮向后主提出嚴(yán)明賞罰建議的語句是：若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，（以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也）。（ 4）諸葛亮集中有這樣的話：" 賞不可不平，罰不可不均" 。這與出師表中的兩句“不宜偏私，使內(nèi)外異法也（陟罰臧否，不宜異同）”一致。（ 5）出師表中敘述諸葛亮追隨先帝驅(qū)馳原因是：先

10、帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。（ 6）表明作者志趣的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯；（表現(xiàn)作者無意于功名的句子）（ 7）指出出師戰(zhàn)略目標(biāo)（ 政治愿望） 的句子是: 北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都；（8）作者向后主提出的三條建議是：開張圣聽；宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同；親賢臣，遠(yuǎn)小人。（或：廣開言路，嚴(yán)明賞罰，親賢遠(yuǎn)佞。）最重要的一條是：親賢臣，遠(yuǎn)小人 （或:親賢遠(yuǎn)佞） 。（ 9）在中國男子足球隊(duì)沖擊世界杯屢遭失敗的情況下，米盧出任了國家隊(duì)主教練，這是：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”。（ 陳述作者臨危

11、受命的千古名句）（10）諸葛亮分析天下形勢(shì)，其中不利的客觀條件是：先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。（ 說明蜀國當(dāng)時(shí)所處的政治形勢(shì)）; 有利的主觀條件是：侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外。(11)通過對(duì)比寫出先后漢興隆及衰敗原因的句子是：親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。(12)諸葛亮出師表中寫作者回憶先帝不惜降低身份拜訪自己的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈 ，三顧臣于草廬之中。(13)文中高度概括郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的語句是：此皆良實(shí)，志慮思純。(14)表達(dá)了作者對(duì)劉氏父子感情的句子是：此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。(

12、15)第七段中“大事”具體指什么？用文中的話回答“北定中原，庶竭弩鈍、攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都”用原文中的4個(gè)字短語回答：北定中原, 攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都(16)表明諸葛亮身份的句子：臣本布衣，躬耕于南陽。(17)出師的物質(zhì)準(zhǔn)備是：今南方已定，兵甲已足。(出師北伐的條件已經(jīng)成熟)(18) 5段中“每與臣論此事”中的“此事”指：親小人，遠(yuǎn)賢臣。(19)作者13次提到先帝的目的是：以此來激勵(lì)后主，以國家的興亡為重。(20)有關(guān)表的詩句：出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。三顧頻頻天下事，兩朝開濟(jì)老臣心。(21)本表文的目的：希望后主親賢遠(yuǎn)佞，修明政治，有一個(gè)穩(wěn)定的戰(zhàn)略后方，使“北定中原，興

13、 復(fù)漢室”的大業(yè)得以實(shí)現(xiàn)。(22) “深追先帝遺昭”中“遺昭”指的是：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服 于人。(23) “此臣所以抱先帝而忠陛下之職分也”中此指的是：(1)五月渡盧，平定南方；(2)北定中原，興復(fù)漢室。(24)六、七段文字回顧了對(duì)作者人生有重大影響的三件往事，它們分別可以概括為三顧茅廬，臨危受命和白帝城托孤。 作者回顧這些往事的目的是表達(dá)感念先帝的知遇之恩，忠于劉氏父子的真摯感情，并以先輩創(chuàng)業(yè)的艱難激勵(lì)劉禪。(28)下面的一副對(duì)聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績。參考示例，從列出的六項(xiàng)中任意選出兩項(xiàng)，寫出具體所指。收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為

14、酬三顧。 取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。示例三顧：三顧茅廬六出：六出祁山東和：東和孫吳收二川：收取東川、西川七擒：七擒孟獲北拒：北拒曹魏排八陣：擺設(shè)八陣25、相關(guān)詩句：1) .出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。(陸游書憤)(杜甫蜀相)2) .三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。3) .或?yàn)槌鰩煴恚砩衿鼔蚜摇?文天祥正氣歌)學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考4) .出師一表千載無，遠(yuǎn)比管樂蓋有余。（陸游武侯書堂）5) .出師一表通古今，夜半挑燈更細(xì)看。（陸游病起書懷）26、三國演義中反映諸葛亮聰明和智慧的典型事例有：空城計(jì)、七擒孟獲、草

15、船借箭、舌戰(zhàn)群儒、擺八封陣、三氣周瑜27、先帝不以臣卑鄙 當(dāng)世之事”點(diǎn)明劉備擁有怎樣的品質(zhì)？有寬宏的氣度，和禮賢下士、不恥下問的品德。28、寫出劉備寫給后主的遺詔，并結(jié)合實(shí)際談?wù)勼w會(huì)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。今天，我們?nèi)砸獔?jiān)持以德服人。生活中對(duì)于小的缺點(diǎn)或惡劣的壞事，要防微杜漸。因?yàn)樾″e(cuò)不 改，慢慢就會(huì)變成一種惡習(xí)；而不斷地積累善行可以鑄造成優(yōu)秀的品質(zhì)，形成高尚的人格，最終贏 得人們的尊重。29、根據(jù)諸葛亮對(duì)劉禪提出的第三條建議，我們可以從側(cè)面看出劉禪是怎樣的一個(gè)人？ 劉禪親小人，遠(yuǎn)賢臣。寵信宦官黃皓，昏庸無能，不辨忠奸。30、請(qǐng)結(jié)合本文中的相關(guān)情節(jié)評(píng)價(jià)一下劉備的為

16、人。三顧茅廬，白帝城托孤，危難之際委諸葛亮以重任等，可以看出劉備有求賢若渴，知人善任， 禮賢下士，寬宏的氣度和不恥下問的美德。31、請(qǐng)結(jié)合本文和三國演義評(píng)價(jià)諸葛亮前后出師表，詞采飛揚(yáng)，一片赤誠；借東風(fēng)可看出他上知天文，下曉地理，博聞強(qiáng)識(shí)；布八卦，草船借箭，空城計(jì)可看出他高超的軍事才能；制造木牛流馬，可看出他創(chuàng)造的奇巧，心智過人。32、文章提出的三個(gè)建議，在現(xiàn)實(shí)生活中，有什么借鑒意義？文中提出的三個(gè)建議是：廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞。這對(duì)當(dāng)時(shí)的內(nèi)政建設(shè)和社會(huì)風(fēng)氣的 好轉(zhuǎn)有一定的進(jìn)步意義。在今天的社會(huì)主義建設(shè)中，小到礦產(chǎn)事業(yè)單位，大到國家，只有任人唯賢， 黨風(fēng)才能清正，干部才能廉潔，有利于社會(huì)主

17、義建設(shè)的飛速發(fā)展。33、中國歷史上曾出現(xiàn)過許許多多著名的政治家，如何衡量他們？你認(rèn)為一個(gè)比較完全的政治家， 應(yīng)該具備哪些條件？應(yīng)該有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，堅(jiān)強(qiáng)的責(zé)任感，以天下為己任。要有敏銳的洞察力，能洞悉當(dāng)時(shí)國家形勢(shì)，針對(duì)國計(jì)民生癥結(jié)所在，提出興利除弊的方案;能知人善任，選拔賢才，任人唯賢；能集思廣益，善于采納群言，改進(jìn)工作。25課古詩整理1 .溫庭筠望江南：象征著女主人的不盡情思、無窮愁怨，斷腸情懷難排遣的句子是:2 .范仲淹漁家傲：用寫實(shí)的筆法具體展示出塞外風(fēng)光，而著重渲染戰(zhàn)時(shí)的肅殺氣象的句子是：, , 。抒發(fā)征夫戍難歸的無奈和對(duì)家鄉(xiāng)的眷念之情的詩句是 ,。王 維以“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”突出了

18、邊塞的壯美，范仲淹在漁家傲中用相同的景物卻描寫了邊塞的悲涼，這句詞是。3 .蘇軾的江城子：抒寫自己人到中年卻壯心不已的詩句是： , , !抒寫 主人公愿意效法武將魏尚，戎邊抗敵的渴望的詩句是： , ?抒發(fā)主人公殺敵為國，守 衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩句是： ,。4 .李清照武陵春中以淚代語述說不幸的是 ,化抽象為具體，出奇創(chuàng)意表現(xiàn)愁緒的句 子是，5 .辛棄疾在破陣子一詞中具體描述軍營生活的是 ,。詞中從視覺和聽覺兩方面，概括而又生動(dòng)地再現(xiàn)緊張激烈的戰(zhàn)斗場面的句子是： ,。詞中直接表達(dá)他的報(bào)國情懷和雄心壯志的句子是： ,。詞中 一句抒發(fā)詞人壯志難酬的感慨。6 .毛澤東沁園春 雪中總寫北國風(fēng)光的句子是： , 。化靜為動(dòng)的句子是： , 。表達(dá)詩人雄心壯志的句子（主旨句）：, , 。7 .陳涉世家中表現(xiàn)陳勝少時(shí)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是： !指出陳勝起義的根本原因的句子是： o文中體現(xiàn)起義領(lǐng)袖勇于打破封建尊卑觀念，善于激勵(lì)眾人反抗決心的一句話是：！8 .出師表中表明侍衛(wèi)之臣和忠志之士義無反顧為國效力原因的語句是:諸葛亮集中有這樣的話：“賞不可不平，罰不