保護野生動物教案篇

1、保護野生動物教案篇保護野生動物共建和睦家園一-復旦大學隸屬中學教課設計精選篇教課目的：1、知識目標：使學生對野生動物有更直接、更詳細的認識，培育學生保護野生動物的意識。2、能力目標：讓學生學會在活動中學習語文，運用語文。3、感情、態(tài)度與價值觀目標：(1)認識保護野生動物的意義，懂得如何保護野生動物，保護我們自己的家園。(2)在活動中培育學生關注生活的意識和相互協(xié)作精神。教課要點、難點要點：懂得保護野生動物的重要性，培育學生保護野生動物的意識。難點：學會在活動中學習和運用語文的能力，懂得相互協(xié)作的重要性。教材剖析：這節(jié)內(nèi)容目的是論述保護野生動物的意義，讓學生認識野生動物生計問題的嚴重性，使學生從

2、小養(yǎng)成愛惜動物，愛惜自然，共創(chuàng)美好家園的意識。學情剖析：河南新鄉(xiāng)一大學生閆嘯天因在家鄉(xiāng)獵捕16只國家二級保護動物燕隼和購置1只鳳頭鷹，因犯非法獵捕寶貴、瀕危野生動物罪以及非法收買寶貴、瀕危野生動物罪，數(shù)罪并罰，被輝縣市人民法院一審依法判處有期徒刑10年6個月，學生都生活在鄉(xiāng)村，對自然狀態(tài)有點認識，但對一些珍稀動物的生計狀態(tài)還缺少認識，學生在對動保護野生動物教課設計精選篇保護野生動物教案篇物保護方面還沒存心識，經(jīng)過這節(jié)課的學習，使學生認識當今的動物生計狀態(tài)，養(yǎng)成保護動物的意識。教課理念：.給學生供給資料索引。網(wǎng)上能夠查閱采集當今動物的生計現(xiàn)狀，用一些活生生、血淋淋的例子讓學生直觀認識動物的生計狀

3、態(tài)，讓學生展現(xiàn)自己采集到的資料，使學生從心里深處遇到震動，進而養(yǎng)成保護動物的意識。教課方法：情形教課法、活動研究法、分組議論法等。教課基本程序：自主研究一一合作學習一一穩(wěn)固練習一一拓展延長。教課手段：多媒體協(xié)助教課活動準備：1 .給學生供給資料索引。網(wǎng)上能夠查閱“中國野生動物質(zhì)源網(wǎng)”等；電視能夠看“人與自然”“研究？發(fā)現(xiàn)”等。2 .學生查找、采集相關野生動物生計現(xiàn)狀的資料，認識目前保護野生動物的狀況。教課過程：出示本節(jié)課的教課目的1、知識目標：使學生對野生動物有更直接、更詳細的認識，培育學生保護野生動物的意識；2、能力目標：讓學生學會在活動中學習語文，運用語文。3、感情、態(tài)度與價值觀目標：認識

4、保護野生動物的意義，懂得如何保護野生動物，保護我們自己的家園。保護野生動物教課設計精選篇保護野生動物教案篇一由故事藏羚羊的膜拜，導入新課母愛都是同樣的偉大而沒有物種和地區(qū)的差別。今日我們學習語文綜合實踐活動一關愛野生動物共建和睦家園1 .盡量少用殺蟲劑，除草劑等化學藥品。2 .野生動物這樣多嬌，引無數(shù)英豪盡眼紅。3 .不凌虐，不摧殘，不欺凌全部動物。動物也有尊嚴。4 .不要購置野生動物制品，不然，你就是間接屠戮者。5 .保護動物就是保護我們自己！6 .地球上沒有動物，那是一個沒有活力的世界。7 .無數(shù)事實證明，人類與動物共生死。8 .保護野生動物，人與自然共存。9 .動物是人類親近的朋友，人類

5、是動物信任的伙伴。10 .鳥是害蟲的天敵鳥是人類的朋友。11 .保護野生動物就是保護人類自己！二自主研究1、什么是野生動物？2、我們的四周有哪些野生動物，生計現(xiàn)狀如何？3、我國及世界野生動物處于什么樣的狀況？目前我國野生動物的生計現(xiàn)狀特別嚴重，(1)出示圖片，閱讀中國十大瀕危動物。(2)出示滅絕動物圖片，追想那已逝去的身影。保護野生動物教課設計精選篇保護野生動物教案篇教師增補介紹：據(jù)科學家們推測和統(tǒng)計，全球已經(jīng)有4.5萬個物種滅絕。每日有75個物種滅絕，每小時有3個物種滅絕，近28年間，已經(jīng)有4500多種野生動物被推到了瀕臨滅絕的邊沿。，教師小結：人類與野生動物共舞的和睦場景日漸成為回想，留下

6、的是動物的聲聲哀鳴和控告。地球是我們?nèi)祟惡推溆嗌锕灿械募覉@，同是大地之子，相煎何太急！讓世界充滿愛吧！愛惜野生動物就等于愛惜我們自己!三合作學習合作學習1哪些原由致使野生動物的生計出現(xiàn)危機？！學生議論：學生依據(jù)自己的檢查結果，說說動物遭滅絕的根來源因教師概括：（一）棲息地損壞與喪失人類為發(fā)展經(jīng)濟砍伐叢林、圍湖圍海造田、過分放牧等，直接造成了野生動物棲息地喪失，間接致使了野生動物的瀕危。（二）環(huán)境污染本世紀以來，因為農(nóng)藥、鼠藥、化肥、煤炭、石油的寬泛使用，產(chǎn)生了大批工業(yè)“三廢”和有毒物質(zhì)，嚴重污染了大氣、土壤和水體，野生動物健康遇到傷害，生殖力日漸低下。（三）亂捕濫獵亂捕濫獵是造成很多物種瀕危

7、的直接原由。致使其野外資源量銳減，許多已處于瀕?；驑O度瀕危狀態(tài)。出示圖片保護野生動物教課設計精選篇保護野生動物教案篇合作學習2食品鏈表示圖帶給你如何的啟迪？（魚翅圖片）高昂的魚翅是這樣得來的.非法捕撈漁船，把捉到的鯊魚，活生生割了魚翅后，就丟到海里!我們在陸地上是食品鏈的頂端，鯊魚在大海是食品鏈的頂端；差不多2小時，世界上就有1500000只鯊魚被捕殺.在不久的未來鯊魚滅絕了，我們的生活會如何？大批的浮游生物被過度生殖的魚類吃掉，我們最大的奉養(yǎng)系統(tǒng)浮游生物也愈來愈少。沒有了貓頭鷹。沒有了鳥類。學生議論后總結：沒有了貓頭鷹田鼠就會泛濫。就拿鳥兒來說，你在清早醒來，沒有鳥兒的鳴唱。你走在荒野郊野，

8、沒有鳥兒的翱翔。你在湖泊上航行，沒有鳥兒的戲水。你仰頭仰望藍天，沒有鳥兒的印跡。你是什么感覺？那些給文人墨客無窮靈感的精靈們，沒有它們的美，也沒有流傳到現(xiàn)在，交口稱贊的佳句，我們的先人從鳥類的翱翔動作中聯(lián)想到了飛機的發(fā)明，從蜂鳥的“懸?！毙袨楂@取靈感，發(fā)了然能夠懸停作戰(zhàn)的戰(zhàn)斗機。鳥類，是很多食品鏈中的要點環(huán)節(jié)。沒有了鳥，好多食品鏈都將面對中止，致使的結果是整個食品網(wǎng)的崩潰和生態(tài)均衡的損壞，最后致使生態(tài)系統(tǒng)崩潰，起碼意味著一座復雜的獨到基因庫的毀壞，會惹起其余物種的死亡或泛濫，進而影響到社會、國家的安危，人類的安全。出示圖片敘述人放生動物和大象救孩子的故事合作學習3如何保護野生動物？分組議論，同

9、學們暢所欲言，提出有價值的、可操作的方法。保護野生動物教課設計精選篇保護野生動物教案篇教師概括：第一我們要保護野生動物生計環(huán)境。不要亂砍亂伐，損壞草坪，不要任意堆放垃圾，不要濫用農(nóng)藥和殺蟲劑，保護水源和空氣也是保護寶棲息地的一部分；建設自然護區(qū)，為動物創(chuàng)立美好家園。其次不濫捕濫殺野生動物不參加非法買賣野生動物，見到違紀者立刻向野生動物協(xié)會反應。取出我們的愛心和勇氣，勸止親人和四周和人拒食野味，不去野味餐館用餐，關于用珍稀野生動物做的制品，如皮衣、藥品、補品等，也應果斷抵制最后團結起來踴躍宣傳保護野生動物的重要意義，從家庭做起，培育尊敬全部生命的道德觀，增強法制教育，建立公民心識，對違反國家野生

10、動物保護法的現(xiàn)象要抵制，檢舉，監(jiān)察。四、練習穩(wěn)固請從保護野生動物的角度，擬一條“愛心口號”。（要求：簡短、醒目）五講堂總結關注生態(tài)大自然，就是關懷人類自己。關愛野生動物，包含放生一只青蛙，挽救一個受困的野生動物，或救護一只小鳥等，盡己所能，讓我們行動起來，關愛生命，善待動物，共享一片藍天，共建美好家園。六：拓展延長：1、寫一份保護動物的提議書。2-向同學們介紹一本好書一一我的野生動物朋友。讓這個不單會對動物說話，并且也會對我們的心，對我們的靈魂說話的奇女孩，帶領我們?nèi)ミM行一次亙古未有的美好旅游，盡享大自然的賞賜吧！保護野生動物教課設計精選篇保護野生動物教案篇保護野生動物就是保護人類自己。因為環(huán)境的惡化，人類的亂捕濫獵，各種野生動物的生計正在面對著各種各種的威迫。近100年，物種滅絕的速度已超出了自然滅絕速度的1