《鯨》PPT課件

1、返返回回樟樹實驗小學(xué)樟樹實驗小學(xué) 2001年年11月月22日日9 鯨鯨學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、請同學(xué)們自由朗讀課文，知道課、請同學(xué)們自由朗讀課文，知道課文從哪幾方面來介紹鯨的。文從哪幾方面來介紹鯨的。2、理解課文，知道課文每一部分都、理解課文，知道課文每一部分都是怎樣介紹鯨的特點、種類、和生是怎樣介紹鯨的特點、種類、和生活習(xí)性的知識?；盍?xí)性的知識。3 3、認(rèn)識列數(shù)字、舉例子、作比較、認(rèn)識列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方等說明方法。打比方等說明方法。返返回回樟樹實驗小學(xué)樟樹實驗小學(xué) 2001年年11月月22日日種種 類類鯨鯨 形形 體體演演 化化生活習(xí)性生活習(xí)性 返返回回樟樹實驗小學(xué)樟樹實驗小學(xué)

2、2001年年11月月22日日生活在海洋中的鯨生活在海洋中的鯨 鯨 返返回回樟樹實驗小學(xué)樟樹實驗小學(xué) 2001年年11月月22日日自學(xué)指導(dǎo)一：請同學(xué)們默讀課文，學(xué)習(xí)第自學(xué)指導(dǎo)一：請同學(xué)們默讀課文，學(xué)習(xí)第1自然段，知道自然段，知道q 讀第一自然段，你明白了鯨的體形最明顯的的特點是讀第一自然段，你明白了鯨的體形最明顯的的特點是什么？什么？q 你是從哪幾出處看出來的？你是從哪幾出處看出來的？q 作者為什么要這樣寫？作者為什么要這樣寫？用用列舉數(shù)字、舉例子、相比較列舉數(shù)字、舉例子、相比較的方法的方法告訴我們鯨是很大很大的動物。告訴我們鯨是很大很大的動物。返返回回樟樹實驗小學(xué)樟樹實驗小學(xué) 2001年年11

3、月月22日日自學(xué)指導(dǎo)二：學(xué)習(xí)課文第二自然段自學(xué)指導(dǎo)二：學(xué)習(xí)課文第二自然段指名讀第二自然段指名讀第二自然段,想想它屬于魚類嗎想想它屬于魚類嗎?它它是怎樣由陸地到海洋的是怎樣由陸地到海洋的?返返回回樟樹實驗小學(xué)樟樹實驗小學(xué) 2001年年11月月22日日鯨是怎樣演化成魚的樣子的？鯨是怎樣演化成魚的樣子的？ “很遠(yuǎn)的古代很遠(yuǎn)的古代”、“很長很長的年代很長很長的年代”、“漸漸漸漸”等詞語說明這個進(jìn)化過程是漫長的。等詞語說明這個進(jìn)化過程是漫長的。陸地陸地淺海淺海海洋海洋我們?nèi)祟愑稍尺M(jìn)化而來也是如此，這個我們?nèi)祟愑稍尺M(jìn)化而來也是如此，這個過程也是很長很長的。過程也是很長很長的。返返回回樟樹實驗小學(xué)樟樹實驗小

4、學(xué) 2001年年11月月22日日自學(xué)指導(dǎo)三：學(xué)習(xí)課文第自學(xué)指導(dǎo)三：學(xué)習(xí)課文第3自然段自然段鯨的種類鯨的種類有哪些？有哪些？集體朗讀課文想想集體朗讀課文想想返返回回樟樹實驗小學(xué)樟樹實驗小學(xué) 2001年年11月月22日日自學(xué)指導(dǎo)四：學(xué)習(xí)課文（自學(xué)指導(dǎo)四：學(xué)習(xí)課文（4-7自然段）自然段） 這一部分從哪幾個方面介紹鯨的生活習(xí)性這一部分從哪幾個方面介紹鯨的生活習(xí)性? 這些方面都有什么特點？這些方面都有什么特點？默讀課文，想想：默讀課文，想想：返返回回樟樹實驗小學(xué)樟樹實驗小學(xué) 2001年年11月月22日日鯨的生活習(xí)性（鯨的生活習(xí)性（1）吃食吃食鯨吃食量非常大鯨吃食量非常大 須鯨主要吃蝦和小魚，一頓就須鯨主

5、要吃蝦和小魚，一頓就可以吃可以吃2000多公斤多公斤。齒鯨主要吃大魚和海獸。有一種齒鯨主要吃大魚和海獸。有一種號稱號稱“海中之虎海中之虎”的虎鯨，常常好的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭30多噸多噸重的長須鯨，幾個小時就把它吃光重的長須鯨，幾個小時就把它吃光了了。返返回回樟樹實驗小學(xué)樟樹實驗小學(xué) 2001年年11月月22日日鯨的生活習(xí)性鯨的生活習(xí)性（2） 鯨用肺呼吸，呼氣時會形成一鯨用肺呼吸，呼氣時會形成一股水柱。股水柱。須鯨的水柱須鯨的水柱垂直的，又細(xì)又高垂直的，又細(xì)又高齒鯨的水柱齒鯨的水柱傾斜的，又粗又矮傾斜的，又粗又矮返返回回樟樹實驗小學(xué)樟樹實驗小學(xué) 2001

6、年年11月月22日日鯨的生活習(xí)性（鯨的生活習(xí)性（3）鯨每天都要睡覺。請同學(xué)們根據(jù)鯨每天都要睡覺。請同學(xué)們根據(jù)課文的敘述想象一下，把鯨睡覺課文的敘述想象一下，把鯨睡覺的樣子畫下來。的樣子畫下來。鯨為什么這樣睡覺？鯨為什么這樣睡覺？返返回回樟樹實驗小學(xué)樟樹實驗小學(xué) 2001年年11月月22日日鯨的生活習(xí)性（鯨的生活習(xí)性（4）鯨是如何繁養(yǎng)后代的？鯨是如何繁養(yǎng)后代的？肺呼吸、胎生、哺乳這肺呼吸、胎生、哺乳這些特征說明鯨是哺乳動物，些特征說明鯨是哺乳動物，不是魚。不是魚。返返回回樟樹實驗小學(xué)樟樹實驗小學(xué) 2001年年11月月22日日鯨鯨 形形 體體演演 化化種種 類類生活習(xí)性生活習(xí)性17 鯨鯨巨大巨大世界上最大的動物世