2018最新蘇教版四年級(jí)下冊(cè)第七單元(共6頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上四年級(jí)下冊(cè)第七單元過關(guān)試卷 第一部分 積累與運(yùn)用 1.將下面的一段話書寫在橫線上，注意行款整齊，力求美觀。（5分） 樟樹四季常青，無論是夏天還是冬天，它們總是那么蓬蓬勃勃。 。2. 看拼音，寫詞語。（8分）chun di png lun zhn yng fn yn ( ) ( ) （ ） ( ) zh o png ji xing yng chu m （ ） （ ） （ ） ( ) 3. 用“ ”選擇正確的讀音。（4分）踱（ du d）步 枝干（ gn n） 渾濁（zhu zh） 棋輸一著（zho zho） 趿（j t）拉 身系（x j）著 艄公（sho sho ） 一

2、撮（cu zu）4. 把下列成語補(bǔ)充完整。（4分）革故（ ）新 談笑風(fēng)（ ） 驚濤（ ）浪 四季（ ）青專心致（ ） 一（ ）糊涂 （ ）往開來 科教（ ）國5. 給加點(diǎn)字選擇正確解釋，填序號(hào)。（9分） 曉：天剛亮的時(shí)候 明白、知道 使人知道通曉（ ） 拂曉（ ） 揭曉 （ ） 疏：清理阻塞 事物之間距離遠(yuǎn) 關(guān)系遠(yuǎn) 疏遠(yuǎn)（ ） 稀疏（ ） 疏通（ ） 臨：到達(dá)、來到 靠近，對(duì)著 臨近、臨到 照著字畫模仿 臨別（ ） 臨?。?） 居高臨下（ ） 身臨其境（ ）6. 選擇正確答案，將序號(hào)填入括號(hào)中。（6分）（1）下列詞語完全正確的一個(gè)是（ ）A.蟬聯(lián) B.舉旗不定 C.以德為領(lǐng)（2）書法興趣小組的

3、同學(xué)們多次獲獎(jiǎng)，面對(duì)鮮花和掌聲，同學(xué)們用詩句來贊美，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?） A將謂偷閑學(xué)少年 B小荷才露尖尖角 C萬紫千紅總是春（3）突然下起了大雨，張大爺幫隔壁小李家收起了晾曬的被子。事后，小李由衷地感嘆道 （ ）A海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 B遠(yuǎn)水難救近火，遠(yuǎn)親不如近鄰。 C美不美故鄉(xiāng)水（4） 提心吊（ ）膽的意思 A提取、收回 B懸掛 C表示很牛的意思（5）“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛?！蓖ｎD正確的是（ ） A千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。 B千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。 C千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。 （6）“皮筏上的乘客談笑風(fēng)生，他們向岸上指指點(diǎn)點(diǎn)，那從容的神情，就如同坐在公

4、共汽車上瀏覽窗外的景色?！边@句話應(yīng)該讀出（ ）的語氣。 A恐懼，緊張 B歡快，興奮 C低沉，悲切6.根據(jù)課內(nèi)外積累填空（21分）（1） 君子之交淡如水， 。 莫愁前路無知己， 。（2）他憑著 和 ， 和 ，戰(zhàn)勝了 ，在滾滾的黃河上 ， 成為黃河的主人。 “黃河的主人”是指 ，說他是黃河的主人是因?yàn)椋?。（3）而樟樹本身卻有 ，而且這種香氣能 。即使當(dāng)他 的時(shí)候，當(dāng)他已經(jīng)作為木料制作成家具的時(shí)候，它的香氣 。 這木質(zhì)存在一天，蟲類 怕它一天。樟樹的 就在這里。 （4）各用一兩句話評(píng)價(jià)下列人物： 宋慶齡 ： 。 愛因斯坦： 。 （5）用一兩句話寫出閱讀下列課文后的感受. 黃河的主人： 。 上下五千

5、年： 。 第二部分 閱讀與感悟 （25分） 短文一（每個(gè)空格1分，共計(jì)8分）一切都是那么美好，簡直不像真的。鼴鼠漫無目的地疾步前行，在草地上東游西逛，一會(huì)兒在樹籬邊徘徊，一會(huì)兒在矮樹叢中穿行。無論在哪里都能看到鳥兒建窩筑巢，花蕾含苞待放，枝葉繁密茂盛，萬物喜笑顏開，欣欣向榮，一派繁忙景象。他信步閑逛著，感到自己快活到了極點(diǎn)。突然，他發(fā)現(xiàn)自己站在了一條波濤洶涌的大河岸邊。他出生以來還沒見過大河。這個(gè)軀體光滑整潔、圓滾彎曲的動(dòng)物，嘻嘻哈哈地追來逐去，咯咯地笑著東抓一把西摸一下，旋即又在笑聲中撒手而去。碰到新的玩伴，就會(huì)猛撲過去，等到對(duì)方扭動(dòng)著掙脫了，又馬上逮住人家，牢牢抓住不肯放松。河流顫抖著蜿蜒

6、疾行，閃閃爍爍放射光芒，打著轉(zhuǎn)兒，口吐泡沫話不絕音。鼴鼠看得著迷，欣喜若狂，神魂顛倒。他沿著河岸碎步小跑，就像小時(shí)候，迷上一個(gè)大人講的動(dòng)聽故事，老要跟在后面跑來跑去。后來，他累得坐在岸邊，可大河依然滔滔不絕，還要說話給他聽，想講盡從地心涌出的世間最奇妙的故事。1.這段話選自 2.讀了這段話，我知道片段中的鼴鼠第一次看到大河，把河流看成了 ，讓他特別欣喜。更讓他開心的是他在河邊遇到了一個(gè)好朋友 ，這個(gè)朋友最擅長 。3.讀一讀片段中畫橫線的句子，作者在描寫大河時(shí)用了 的修辭手法。4.在這本書里有一個(gè)特別有意思的動(dòng)物蟾蜍， 有一次他因?yàn)?進(jìn)了監(jiān)獄，后來在 的幫助下，用 方法成功逃離監(jiān)獄，獲得了自由。

7、5.你最喜歡書中的誰？說說理由。 。短文二（共計(jì)8分）一雙舊軍鞋這是個(gè)彩霞滿天的傍晚。一位公安干警來到街上的一家修鞋店，問道：師傅，上個(gè)星期是不是有位高個(gè)子的干警來這兒修過鞋？鞋匠端（詳、祥）著眼前的這位干警，遲疑了一下說：莫非你是替他取鞋的吧？“是的， 我是他的所長， 請(qǐng)問要付多少錢？” 鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺(tái)最下層取出那雙已修好的舊軍鞋。他隨口說道：你就付三塊錢吧。所長付過錢，當(dāng)他要接過鞋匠遞給他的那雙鞋時(shí)，雙手不住地顫抖。你你怎么啦？鞋匠吃驚地問道。一位多好的干警??！所長沉痛地說，上個(gè)星期，在一次執(zhí)行嚴(yán)打任務(wù)時(shí)，幾個(gè)歹徒被我們公安干警圍困在一間（侖、倉）庫里，他奮不顧身地帶頭沖了進(jìn)去，與歹

8、徒展開了（搏、博）斗。就在這時(shí)，一個(gè)喪心病狂的歹徒引（暴、爆）了一捆炸藥，歹徒被炸死了，他卻不幸失去了雙腳啊-鞋匠張大了嘴巴，呆住了。所長用低沉的聲音接著說：這雙鞋他已經(jīng)用不著了，他特意讓我把錢還給你，謝謝了。說完，大步走了。鞋匠望著這雙舊軍鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得烏黑發(fā)亮。鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺(tái)的最上層。他久久地凝視著，覺得只有這雙鞋，才是世界上最珍貴的。1.在文中括號(hào)內(nèi)選擇適當(dāng)?shù)淖?，把不正確的畫去。（2分）2.從文中找出與下面詞語意思相近的詞。（1分）注視-（ ） 猶豫-（ ）3.仔細(xì)讀短文，請(qǐng)用“ ”畫出文中與“鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺(tái)最下層取出那雙已修好的舊軍鞋”相照應(yīng)的

9、句子。（1分）4.鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺(tái)的最上層。他久久地凝視著，覺得只有這雙鞋，才是世界上最珍貴的。此時(shí)鞋匠可能會(huì)想些什么呢？（2分） 。 5.讀了這篇短文后，你對(duì)公安干警會(huì)產(chǎn)生怎樣的感情？為什么？（2分） 。 短文3（共計(jì)8分）小草馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。 春天，一陣微微的風(fēng)吹來，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長。夏天，太陽把大地烤得火熱。人們來到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞。她從不計(jì)較人們給予什么，寧愿為人們作出貢獻(xiàn)。秋天，一陣涼風(fēng)吹來，她一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來了，小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來了，她又從土里鉆出來。真是“_ ，_?！?我愛小草，愛她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。1.在橫線上填上一句詩。（2分）2.找出“嚴(yán)寒”的反義詞，畫。（1分） A.寒冷 B.溫暖 C.酷暑 D.酷熱 3.仿照畫橫線的句子寫一句話。（1分） _ 4.短文是圍繞“ ”這句話寫的。（1分）5.短文按照 順序?qū)懗?/p>