2013屆高考語(yǔ)文一輪精品教案 第3單元 正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

1、2013屆高考語(yǔ)文一輪精品教案 第3單元 正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)【2013考綱解讀】考綱規(guī)定，要正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分為兩大類，一是點(diǎn)號(hào)，一是標(biāo)號(hào)。點(diǎn)號(hào)有七種：頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào) 、嘆號(hào)、冒號(hào)。標(biāo)號(hào)有九種：引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)、間隔號(hào)、連接號(hào)、著重號(hào)、專名號(hào)。點(diǎn)號(hào)主要是表示語(yǔ)言中種種停頓和語(yǔ)氣的，標(biāo)號(hào)主要是標(biāo)明詞語(yǔ)或句子的性質(zhì)和作用的。本專題主要考查“識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字”。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。考查能力為D級(jí)，即表達(dá)應(yīng)用。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)簡(jiǎn)稱標(biāo)點(diǎn)，是輔助文字記錄的一套符號(hào)。在漢語(yǔ)表達(dá)中，它對(duì)表情達(dá)意起著一種重要的輔助作用。可以幫助我們分清句子結(jié)構(gòu)、辨明不同語(yǔ)氣，正確地理

2、解詞語(yǔ)的性質(zhì)和文章的意義?！罢_使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”，對(duì)閱讀和寫(xiě)作都很重要，是語(yǔ)言運(yùn)用的一項(xiàng)基本功。其涉及的知識(shí)點(diǎn)可歸納為五個(gè)方面：【重點(diǎn)知識(shí)梳理】 3、分析結(jié)構(gòu)。句子的結(jié)構(gòu)影響著標(biāo)點(diǎn)的使用。如單句內(nèi)部不能用句末點(diǎn)號(hào)（句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)），同樣，復(fù)句的各分句之間，不能使用頓號(hào)。 4、緊扣語(yǔ)境。標(biāo)點(diǎn)在一定語(yǔ)言環(huán)境里有一些變通的用法。如：我們清楚地看到，上海市廣大人民群眾在這次抗洪斗爭(zhēng)中為江浙人民作出了重大貢獻(xiàn)?？茖W(xué)研究表明：人類是由猿猴進(jìn)化而來(lái)的。 同是動(dòng)賓之間，一者用逗號(hào)，一者用冒號(hào)，為什么？句用逗號(hào)的條件是，賓語(yǔ)是一個(gè)比較長(zhǎng)的主謂詞組，不用逗號(hào)隔開(kāi)，讀起來(lái)就會(huì)感到吃力。句用冒號(hào)的條件是為了強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)的

3、重要性，因而把它放在比較突出的位置上。 7、注意區(qū)別。如冒號(hào)中總說(shuō)與分說(shuō)的用法，容易和破折號(hào)中表示說(shuō)明或注釋的用法相混淆?？匆粋€(gè)例子：在下列句子的處加標(biāo)點(diǎn):今天晚會(huì)上有如下節(jié)目舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、相聲和雜技。這次職工代表大會(huì)有三項(xiàng)議程審議獎(jiǎng)懲條例，通過(guò)三年規(guī)劃，選舉職工代表會(huì)理事。我國(guó)的四大發(fā)明火藥、印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)，對(duì)世界歷史的發(fā)展有偉大的貢獻(xiàn)。胡適的學(xué)術(shù)活動(dòng)的終極目的，就是在替中國(guó)人民的敵人帝國(guó)主義、封建軍閥、買辦資產(chǎn)階級(jí)，起幫兇作用。一、知識(shí)概述頓號(hào)1、用于并列的詞或短語(yǔ)之間。例1：中國(guó)共產(chǎn)黨是光榮、偉大、正確的黨。例2：周恩來(lái)是民族英雄、黨的領(lǐng)袖、開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?、人民公仆、世界偉人?

4、、數(shù)字相連表概數(shù)，中間不用頓號(hào)。例3：我剛要跨過(guò)大門，被一個(gè)十二三歲的女孩子捉住了。七八個(gè)人/三四個(gè)月/三、四月份/三五之夜/年方二八/三八婦女節(jié)/詩(shī)的三、四聯(lián)/退居二、三線的老同志3、集合詞語(yǔ)內(nèi)不用頓號(hào)。例4：別不分青紅皂白，見(jiàn)人就埋怨。工農(nóng)業(yè)/指戰(zhàn)員/科學(xué)技術(shù)/調(diào)查研究/教職員工/男女老少/父母/師生7、并列的主語(yǔ)、賓語(yǔ)根據(jù)并列成分短長(zhǎng)選用頓號(hào)或逗號(hào)。例8：他是我們中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)袖，中華人民共和國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住＠?：這翻滾的麥浪，這清清的河水，這鮮艷的山花，使年輕人深深地陶醉了。并列的主語(yǔ)、賓語(yǔ)被同一修飾語(yǔ)修飾時(shí)一般用頓號(hào)。8、并列的定語(yǔ)、狀語(yǔ)間一般用頓號(hào)。例10：年僅三十歲、無(wú)兒無(wú)女、

5、重病在身的老王，是個(gè)老紅軍。例11：他也跟著大搖大擺、若無(wú)其事地走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。后置的并列定語(yǔ)間用逗號(hào)。/并列的介賓短語(yǔ)作狀語(yǔ)，之間一般用逗號(hào)。逗號(hào)1、不要在不該停頓時(shí)用逗號(hào)。例14：俗話說(shuō)，“禮多人不怪”嘛。使句子支離破碎。2、該用句號(hào)作結(jié)時(shí)不要用成逗號(hào)。例15：中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人決心防止“非典”的再次爆發(fā)，衛(wèi)生部長(zhǎng)吳儀表示愿意改革中國(guó)的衛(wèi)生保健體系，這給國(guó)際衛(wèi)生官員留下了深刻的印象。這樣會(huì)使文章一逗到底。這是作文書(shū)寫(xiě)中的常見(jiàn)毛病。分號(hào)3、分條陳述時(shí)，每一條不管是詞、短語(yǔ)還是句子，每條內(nèi)部不管有沒(méi)有逗號(hào)，之間都可用分號(hào)。例19：農(nóng)民對(duì)一個(gè)好的農(nóng)村干部的要求是：一、辦事公道；二、自己不要吃得太飽；三、有經(jīng)濟(jì)

6、頭腦。冒號(hào)一般有提示下文和總結(jié)上文兩種作用。例20：今天晚上有如下節(jié)目：舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、相聲和雜技。例21：做，要靠想來(lái)指導(dǎo)；想，要靠做來(lái)證明：想和做是緊密聯(lián)結(jié)在一起的。5、如果提示的內(nèi)容不是句子全部，而是部分的話，則不能用冒號(hào)。例25：本市的三位女杰：王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風(fēng)生。例26：林則徐宣稱：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無(wú)中止之理”，表示決心禁絕鴉片。寫(xiě)作中只引用別人的一部分話，引文前不用冒號(hào)，亦即冒號(hào)后一般是完全引用。例30：請(qǐng)稍等一下。避免句號(hào)和逗號(hào)混淆導(dǎo)致一逗到底，見(jiàn)逗號(hào)用法。/有時(shí)語(yǔ)氣特別舒緩的反問(wèn)句末尾也可用句號(hào)。嘆號(hào)感嘆句、語(yǔ)氣強(qiáng)烈的祈

7、使句及語(yǔ)氣強(qiáng)烈的反問(wèn)句后用嘆號(hào)。例31：我們的祖先多么偉大??！例32：祥林嫂，你放著吧！例33：我哪里比得上他呀！2、選擇問(wèn)一般只在末尾用一個(gè)問(wèn)號(hào)。例38：你同意呢，還是不同意呢？區(qū)分連續(xù)問(wèn)。3、判斷是否用問(wèn)號(hào)看句子是否有疑問(wèn)語(yǔ)氣，而不應(yīng)該看是否有疑問(wèn)形式。例39：我也不知道他在哪里。例40：你問(wèn)他還來(lái)不來(lái)。例41：文件下達(dá)后，許多人都非常關(guān)心這個(gè)艱巨的任務(wù)到底交給你，還是交給他。這種情形往往是帶有疑問(wèn)詞語(yǔ)的主謂短語(yǔ)作主語(yǔ)或作賓語(yǔ)。主謂倒裝的句子只在句末用一個(gè)句末點(diǎn)號(hào)。例46：徐悲鴻筆下的馬，正如有人所評(píng)的那樣，“形神兼?zhèn)洌錆M生機(jī)”。引文完整且獨(dú)立成句，為完全引用；引文不完整或完整不獨(dú)立，為

8、不完全引用。2、意引不用引號(hào)。例47：小姑娘告訴我：“她的家就在附近，每天她都會(huì)看到月亮灣的珠璣，看到無(wú)數(shù)采珠寶的客人們?！币冒ㄖ币鸵庖?。/轉(zhuǎn)述屬于意引。3、引文內(nèi)還有引文，里面用單引號(hào)。例48：他站起來(lái)問(wèn)：“老師，有條不紊的紊是什么意思？”括號(hào)句內(nèi)括號(hào)緊貼在被注釋部分之后，如被注釋部分這里需用點(diǎn)號(hào)，挪到括號(hào)后。例51：中國(guó)猿人（全名“中國(guó)猿人北京種”，或簡(jiǎn)稱“北京人”）在我國(guó)的發(fā)現(xiàn)，是對(duì)古人類學(xué)的一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。例52：這就是中國(guó)猿人（全名“中國(guó)猿人北京種”，或簡(jiǎn)稱“北京人”）。例53：我們?cè)谔镩g，可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子（如絲瓜、番茄）是平伸的，有些作物的葉子（如水稻、小麥）是直立

9、的。注釋句中某一部分的用句內(nèi)括號(hào)。/句內(nèi)括號(hào)內(nèi)部文字末一般不用點(diǎn)號(hào)（嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)除外）。2、省略號(hào)前的列舉一般不能少于三項(xiàng)。例56：在廣州的花市上，牡丹、水仙春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦?！暗取鼻暗牧信e不能少于兩項(xiàng)。破折號(hào)要正確區(qū)分破折號(hào)和括號(hào)。2、要正確區(qū)分破折號(hào)和冒號(hào)。例59：我國(guó)的四大發(fā)明火藥、印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)，對(duì)世界歷史的發(fā)展有偉大的貢獻(xiàn)。3、要正確區(qū)分破折號(hào)和逗號(hào)。例60：我就是我一名普通的幼兒教師。例：對(duì)于這個(gè)城市，他并不陌生。破折號(hào)比逗號(hào)停頓時(shí)間長(zhǎng)，強(qiáng)調(diào)作用強(qiáng)；破折號(hào)多強(qiáng)調(diào)以后成分，而逗號(hào)多強(qiáng)調(diào)以前成分。4、破折號(hào)不要和“是”等贅余。例61：我的母親是一個(gè)普通勞動(dòng)?jì)D女，含辛茹

10、苦卻毫無(wú)怨言。書(shū)名號(hào)書(shū)名號(hào)標(biāo)明書(shū)名、報(bào)名、刊名、篇章名、劇目名、歌曲名、文件名等?！靖哳l考點(diǎn)突破】考點(diǎn)1：頓號(hào)用法【要點(diǎn)解說(shuō)】并列詞語(yǔ)結(jié)合得緊，中間不用頓號(hào)，但表序數(shù)時(shí)要用頓號(hào)；表示約數(shù)的兩個(gè)數(shù)字中間不能用頓號(hào)；并列詞語(yǔ)中又有并列詞語(yǔ)時(shí)，大并列中的停頓用逗號(hào)，內(nèi)部小并列中的停頓用頓號(hào)；并列的短語(yǔ)比較長(zhǎng)，停頓較大的，不用頓號(hào)，用逗號(hào)；并列的短語(yǔ)作定語(yǔ)時(shí)要用頓號(hào)，而作主語(yǔ)、謂語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等表強(qiáng)調(diào)時(shí)，并列的介賓短語(yǔ)用作狀語(yǔ)時(shí)，不用頓號(hào)，用逗號(hào)；并列的短語(yǔ)之間帶有語(yǔ)氣詞時(shí)，不用頓號(hào)，用逗號(hào)。考點(diǎn)2：并列分句間的停頓【要點(diǎn)解說(shuō)】凡是用逗號(hào)能清楚地表示并列分句的并列關(guān)系時(shí)，分句間的停頓用逗號(hào)；凡是用逗號(hào)不能清

11、楚地表示并列分句的并列關(guān)系時(shí)，分句間的停頓用分號(hào)?！纠洹慨?dāng)太陽(yáng)完全被月亮的身影遮住時(shí)，與神女般若隱若現(xiàn)的“海爾波譜”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽(yáng)旁邊，金星、木星也同現(xiàn)在天宇。 【解析】最后一個(gè)逗號(hào)改為分號(hào)（強(qiáng)調(diào)層次），另還要去掉引號(hào)（不是強(qiáng)調(diào)的對(duì)象）?？键c(diǎn)3：冒號(hào)的用法【要點(diǎn)解說(shuō)】冒號(hào)一管到底，句中短暫停頓不用冒號(hào)；同一句中不能有兩個(gè)冒號(hào)；部分引用（引文不獨(dú)立）前不能用冒號(hào)；同一人話語(yǔ)未完不用冒號(hào)?！纠}】下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（ ） A旅游景點(diǎn)大都承擔(dān)著對(duì)廣大群眾進(jìn)行歷史文化教育的責(zé)任，景區(qū)門票由誰(shuí)定、如何定、定多少？都需要充分的論證。 B李老師教導(dǎo)他的學(xué)生說(shuō)

12、；“一定要采取實(shí)事求是的態(tài)度，知之為不知之，不知為不知”。 C實(shí)踐，要靠認(rèn)識(shí)來(lái)指導(dǎo)；認(rèn)識(shí)，要，要靠實(shí)踐去檢驗(yàn)：實(shí)踐和認(rèn)識(shí)是密切相關(guān)的。 D上海文藝出版社最近推出了當(dāng)代文壇帶家文庫(kù)：巴金七十年文選、夏衍七十年文選、施蟄存七十年文選、柯靈七十年文選，這些書(shū)都是留給子孫后代的精神財(cái)富?？键c(diǎn)4：引號(hào)與引文末點(diǎn)號(hào)位置的確定【要點(diǎn)解說(shuō)】普通詞語(yǔ)不能濫用引號(hào)：一般情況下，引號(hào)標(biāo)明行文中直接引用的話、一些特定的稱謂、具有特殊含義的詞語(yǔ)或需要著重論述的對(duì)象，除此外，普通詞語(yǔ)不能濫用引號(hào)。另外非直接引用不用引號(hào)，加引范圍要清?！纠}】下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（ ）A姚明在整個(gè)NBA賽季中都會(huì)因?yàn)檫@樣那

13、樣的原因成為關(guān)注的目標(biāo)。這到底是什么原因？是他的體型？他的親切？還是他的什么？B以團(tuán)結(jié)、友誼、交融、發(fā)展為主題的第48屆世界乒乓球錦標(biāo)賽，今天在“上海東方明珠電視塔”廣場(chǎng)隆重開(kāi)幕。C“留住濟(jì)南”圖片展深深吸引了觀眾。那小巷，那泉水，那綠草青苔，已經(jīng)成為難以尋覓的影子真可謂“夢(mèng)憶深深深幾許，一街一巷總關(guān)情?！盌據(jù)考證，古歷下亭址在今名士閣西側(cè)（該處現(xiàn)有一石碑，正面題“古歷下亭址”五個(gè)大字，背面刻有杜甫陪李北海宴歷下亭詩(shī)）?！纠}】下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（ ）A有些小企業(yè)由于規(guī)模小、技術(shù)、產(chǎn)品、管理水平落后，面臨的競(jìng)爭(zhēng)程度高、市場(chǎng)需求變化快，因而承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)往往要大于獲得的效益。

14、B唐先生教宋詞，基本上不講，打起無(wú)錫腔調(diào)。把詞“吟”一遍：“雙鬢隔香紅啊玉釵頭上風(fēng)好！真好！”這首詞就算講過(guò)了。C火車站售票處有一個(gè)特殊、鮮明的標(biāo)志，很好找。記者走進(jìn)售票處，馬上有工作人員迎上來(lái)，問(wèn)有什么事情需要幫助？D出版社除出了讀書(shū)生活和認(rèn)識(shí)兩種雜志（均因抗戰(zhàn)爆發(fā)而?？?。后一種好像只出了兩期，現(xiàn)已少為人知，然而很有分量。）外，還出了若干譯著?！敬鸢浮緽【解析】此題考查頓號(hào)、問(wèn)號(hào)和括號(hào)的應(yīng)用能力。項(xiàng)頓號(hào)的誤用，規(guī)模小后的頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。項(xiàng)為非疑問(wèn)句，句末應(yīng)為句號(hào)。項(xiàng)是句內(nèi)括號(hào)的誤用，當(dāng)句內(nèi)括號(hào)的注釋語(yǔ)的有標(biāo)點(diǎn)時(shí)，最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)（問(wèn)號(hào)與嘆號(hào)除外）應(yīng)省去?？键c(diǎn)6：書(shū)名號(hào)用法【例題】下列選項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符

15、號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A“激情”源于希臘語(yǔ)，原意是“上帝本色”，這里的上帝本色不是別的，而是指一種持久不變的愛(ài)心恰當(dāng)?shù)淖詯?ài)(自我接受)和由此延伸出的對(duì)別人的愛(ài)。 B古人賞梅，欣賞的是它那盤(pán)曲的虬枝老干，品味的是它那馥郁的濃香。宋代范成大梅譜云：“梅，天下尤物，無(wú)問(wèn)智愚不肖，莫敢有異議?！?C對(duì)岸的草原上萬(wàn)籟無(wú)聲，河這邊卻是一片騷動(dòng)和聒噪：鳥(niǎo)啄擊橡樹(shù)干的篤篤聲，野獸穿越叢林的沙沙聲，潺潺的流水聲，野牛的低哞聲荒野的世界充滿一種親切而粗獷的和諧。 D近日，重慶日?qǐng)?bào)、重慶電視臺(tái)和重慶電臺(tái)共同推出的“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”欄目不朽的紅巖，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。 【答案】B【解析】A項(xiàng)中“煩惱”

16、后面的逗號(hào)應(yīng)改為頓號(hào)。C項(xiàng)中“先鑿哪面墻呀”后面的逗號(hào)應(yīng)改為問(wèn)號(hào)。D項(xiàng)中“等等”與省略號(hào)重復(fù)，可去掉其中的一個(gè)?？键c(diǎn)8：感嘆號(hào)用法【要點(diǎn)解說(shuō)】用于感嘆句、語(yǔ)氣強(qiáng)烈的祈使句及語(yǔ)氣強(qiáng)烈的反問(wèn)句的末尾；單獨(dú)成句的敬語(yǔ)，在后面用嘆號(hào)；呼語(yǔ)，加上嘆號(hào)可強(qiáng)調(diào)說(shuō)話對(duì)象。嘆號(hào)連用，表示感嘆程度逐漸加強(qiáng)，感情比一般的感嘆更強(qiáng)烈。【例題】下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（ ）A一場(chǎng)名為“相約文博會(huì)愛(ài)心萬(wàn)里行”的大型文藝晚會(huì)將在省體育中心舉辦，一萬(wàn)人將現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行手語(yǔ)表演，以此倡導(dǎo)“愛(ài)心文化”。B記者由此推想，在“五一”這個(gè)勞動(dòng)者的神圣節(jié)日里，農(nóng)民工到底能夠有多少人享受到法律賦予他們的休息權(quán)？C老人拿到醫(yī)療救助金后

17、感動(dòng)地說(shuō)：“如今有這么好的政策，有這么好的醫(yī)療條件，雖然得了重病，并不可怕，我呀！還得活一陣子呢?！盌目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)存在一種奇怪的現(xiàn)象：一方面很多學(xué)生畢業(yè)后找不到工作，一方面很多民營(yíng)以及西部邊遠(yuǎn)地區(qū)招不到需要的工作人員，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因之一在于大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有樹(shù)立正確的擇業(yè)觀。A解決這個(gè)問(wèn)題的辦法只有一個(gè)，就是把電視劇的生產(chǎn)納入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的軌道，走一條生產(chǎn)市場(chǎng)播出盈利再創(chuàng)作的良性循環(huán)的路子。B造成這種事故的原因，公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為主要有兩個(gè)：一、具體施工單位對(duì)安全問(wèn)題不重視，只抓生產(chǎn)進(jìn)度，不抓安全；二、具體操作人員違反安全操規(guī)程。C在鄂西大山的半個(gè)多月里，將士們不論是行軍還是宿營(yíng)，都能聽(tīng)到老虎、豺

18、狼、野豬、豹子及其他野獸的叫聲，已經(jīng)習(xí)以為常。D大媽常抱怨自己的記性不好：“我現(xiàn)在有一個(gè)毛病，就是站在電梯旁邊的時(shí)候，總是忘記了自己是要上樓呢，還是要下樓?！薄敬鸢浮緾【解析】省略句在句中容易與“等等”等詞語(yǔ)發(fā)生語(yǔ)意上的重復(fù)，本題的C項(xiàng)中“其他野獸”已經(jīng)表示省略，故C項(xiàng)句中的省略號(hào)應(yīng)該刪刪去。 【答案】 ：“ ?！?（ ， ）【解析】本題的考查呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)，考查了6種標(biāo)點(diǎn)的基本用法。做此類題目，首先要定位語(yǔ)段的表達(dá)方式特點(diǎn)，判定文段屬于記敘性文段、議論性文段還是抒情性文段。然后從結(jié)構(gòu)角度去解析這個(gè)文段，搞清文段的內(nèi)部層次，判明文句的邏輯關(guān)系，最后聯(lián)系上下文精準(zhǔn)選擇相應(yīng)標(biāo)點(diǎn)。【高考真題精析

19、】【2011高考】1.（重慶）下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是（ ）A秦少游踏莎行曰：“霧失樓臺(tái)，月迷津渡。”一個(gè)迷字便攝住了月光的精髓。B很懷疑人類對(duì)這個(gè)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)真有窮盡的一天？按照事物的相對(duì)性推導(dǎo)，是否還存在一種與物質(zhì)相對(duì)的反物質(zhì)？C我們班有個(gè)“班媽媽”，說(shuō)話霸道而幽默?！鞍鄫寢尅边@個(gè)外號(hào)是她自封的，理由實(shí)在讓人無(wú)語(yǔ)：“我的地盤(pán)我作主，你們以后就是我的孩子了?！盌不用說(shuō)別的就是光聽(tīng)聽(tīng)這些課程的名稱公正幸福聆聽(tīng)音樂(lè)你就有聽(tīng)下去的沖動(dòng)。2.（江西）下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是A作家大都重視寫(xiě)作前的情感培養(yǎng)：有的借欣賞音樂(lè)進(jìn)入情境；有的面對(duì)墻壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科來(lái)

20、興奮自己。B農(nóng)歷新年的習(xí)俗可多啦，貼春聯(lián)、掛年畫(huà)、舞龍燈、放花炮、穿新衣等等，到處呈現(xiàn)祥和、熱鬧的氣氛。C小李見(jiàn)他笑得有點(diǎn)異樣，就問(wèn)：“怎么了？你。”他回答說(shuō)：“沒(méi)什么，別多心?！盌舊約創(chuàng)世紀(jì)中說(shuō)：“神以自己的形象創(chuàng)造了人?！睉?yīng)當(dāng)?shù)惯^(guò)來(lái)說(shuō)才對(duì)，即“人以自己的形象創(chuàng)造了神”。3.（湖北）下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是A這是一句禪語(yǔ)??！幸福指數(shù)全在自己掌握，如果我們對(duì)自己說(shuō)一句“已經(jīng)很好了啊”（這是應(yīng)該經(jīng)常說(shuō)的），那么我們生活的枝頭也會(huì)掛滿幸福的露珠兒了吧。B某夜，獨(dú)坐窗前，翻看讀書(shū)筆記，無(wú)意中看到幾句話：“素食則氣不濁，獨(dú)窗則神不濁，默坐則心不濁，讀書(shū)則口不濁”。細(xì)細(xì)玩味，頓覺(jué)神清

21、氣爽。C一粥一飯是清淡，健康、溫暖、妥帖：一瓢一簞是清淡，隨意、自在、安心。奢華也罷，絢麗也罷生命終究歸于平淡。D如果你茶飯不思，沉湎于“魔獸世界”不能自拔，如果你忽視現(xiàn)實(shí)社會(huì)，游走于網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)，那么，你可能“病”了！【答案】B【解析】去掉冒號(hào)或?qū)⒌谝粋€(gè)句號(hào)移到引號(hào)內(nèi)。4.（福建） 閱讀下面的文字，按要求回答問(wèn)題。（3分）從熒_(png)到銀幕，從歌劇院到博物館，從舞臺(tái)到廣場(chǎng)幾年五一假期，文化市場(chǎng)分外火爆，既有演唱會(huì)這樣的新時(shí)尚，又有免費(fèi)演出等惠民之舉。_,文化市場(chǎng)的蓬勃發(fā)展，掩蓋不了文化資源分布不均的事實(shí)。不僅發(fā)達(dá)地區(qū)與欠發(fā)達(dá)地區(qū)之間存有文化落差，不同年齡階段的觀眾所能享受的文化服務(wù)也有不

22、小差異。因此_，如何堅(jiān)持文化的惠普性_？我們?cè)跉g呼成績(jī)的同時(shí)_，還需冷靜思考的_。（1）在處根據(jù)拼音填寫(xiě)正確的漢字。（1分）（2）在處填上一個(gè)恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（1分）（3）文中-處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并改正。（1分）答：第_ 處（只填序號(hào)），改為_(kāi). 【2010高考】1.（10年山東卷）下列語(yǔ)句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是A國(guó)慶節(jié)將至，一座“天安門模型”擺在廣場(chǎng)上?！疤彀查T”前花團(tuán)錦簇，增添了濃濃的節(jié)日氣氛。行人紛紛駐足觀看，爭(zhēng)相與“天安門”合影留念。B人活在世界上，必須處理好三個(gè)關(guān)系：人和自然的關(guān)系;人與人的關(guān)系，包括家庭關(guān)系；個(gè)人思想感情矛盾與平衡的關(guān)系。處理的好，生活才能愉快。C

23、朱熹49歲那年，上書(shū)建議朝廷重修了白鹿洞書(shū)院，并親自制訂學(xué)規(guī)，提出：“博學(xué)之，審問(wèn)之，謹(jǐn)思之，明辨之，篤行之”的治學(xué)方法。D藝術(shù)節(jié)期間，這個(gè)縣將舉辦形式多樣的文藝演出活動(dòng)、科技下鄉(xiāng)活動(dòng)、內(nèi)容獨(dú)特的文物、風(fēng)情、美術(shù)、攝影展覽，以及大規(guī)模的經(jīng)貿(mào)活動(dòng)。2.（10年湖北卷）下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不符合規(guī)定的一項(xiàng)是A當(dāng)我來(lái)到小橋中間，對(duì)岸的槐樹(shù)后面一聲吶喊：“抓住他！”隨即躥出幾條黑影，向我沖來(lái)，橋開(kāi)始晃起來(lái)，我的心也晃起來(lái)，“鐵驢”（載重自行車）也晃起來(lái)。B他常常在夜里吹奏笛子，聲音清越，吹出月光、竹林、沙灘、仙鶴，白天所有的壓抑似乎都在這笛聲里風(fēng)吹云散了。C不過(guò)今日的“粉絲”不比往年，索簽的要求

24、高得多了：不但要你簽書(shū)、簽筆記本、簽便條、簽書(shū)包、簽學(xué)生證，還要題上他的名字、他女友的名字。D胖老人每次起竿摘魚(yú)都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在說(shuō)：“你就這么熬下去吧，偉大的談判者！”而瘦老人只以泥塑般的安靜來(lái)回答。3.（10年重慶卷）下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是A.對(duì)于袁野小朋友來(lái)說(shuō)，人工鳥(niǎo)巢本身就像巨大的問(wèn)號(hào)在吸引著她：小鳥(niǎo)會(huì)住進(jìn)去嗎？都有什么樣的鳥(niǎo)，有多少鳥(niǎo)會(huì)住進(jìn)去，住起來(lái)舒服嗎？B.趁著在家無(wú)聊，我這個(gè)搗蛋鬼又有新點(diǎn)子咯！別以為我是要惡作劇，這次啊，我準(zhǔn)備親自下廚露一手做一道家常小菜炒土豆絲。C.室外環(huán)境污染，包括建筑物外墻（最典型的是玻璃幕墻）的反射光、夜間過(guò)亮的城市燈光

25、（如廣告牌、霓虹燈、景觀燈的光）產(chǎn)生的光污染。D.“小美人魚(yú)”是上海世博會(huì)丹麥管的核心產(chǎn)品。“她很小，”哥本哈根旅游中心的彼得勒默爾漢森說(shuō)，“但她想去看看外面世界的渴望卻令人驚嘆?！?（2009山東卷）下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（ ）A郝明義認(rèn)為“沒(méi)有越界不成閱讀，”提出閱讀者應(yīng)走的四步，即：向前一步、往旁一步、隨便走幾步、在網(wǎng)絡(luò)與書(shū)籍之間跨步。B從這些關(guān)于祖先的事跡中，孩子們?cè)诰裆吓c祖先建立了聯(lián)系，找到了族群上的歸屬感，完成了“我是誰(shuí)？”“我從哪里來(lái)？”的原初確認(rèn)。C“陸資入臺(tái)”可以使兩岸在更廣泛的領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利雙贏，特別是在當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)的形勢(shì)下，更需要兩岸攜手、共渡

26、難關(guān)。D德國(guó)聯(lián)邦司法部長(zhǎng)表示：“連接德國(guó)和中國(guó)的不僅是經(jīng)濟(jì)合作，政治、文化方面我們?cè)诓粩嗫拷?。德中法制?duì)話活動(dòng)有助于達(dá)到這一目的?！薄敬鸢浮緿【解析】A郝明義認(rèn)為“沒(méi)有越界不成閱讀，”逗號(hào)應(yīng)放到后引號(hào)外；B項(xiàng)不用問(wèn)號(hào)C“兩岸攜手、共渡難關(guān)”并列作謂語(yǔ)，頓號(hào)應(yīng)為逗號(hào)。5（2009湖北卷）下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（ ）A我想養(yǎng)只鴿子，讓它生鴿蛋給小孩兒玩。可是目前嚴(yán)重的問(wèn)題是，有沒(méi)有壁虎，假定有了，會(huì)不會(huì)偷鴿蛋？B上海電影譯制片廠最有代表性的作品。如：音樂(lè)之聲、王子復(fù)仇記等等，為什么令人百看不厭？這首先還是歸功于本子做得精彩。C古語(yǔ)云：“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。（管子牧民

27、）”政治的清明和文化的復(fù)興必須具備一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。D紅絲帶艾滋病防治的宣傳標(biāo)志，象征著我們對(duì)艾滋病患者、感染者的關(guān)心，象征著我們對(duì)生命的熱愛(ài)，象征著我們要用“心”來(lái)參與預(yù)防艾滋病的工作。6.（2009重慶卷）閱讀下面語(yǔ)段，按要求回答問(wèn)題。（只填序號(hào)） 看到“好朋友”三個(gè)字，我第一個(gè)想到的就是小朵。忘記了我們是什么時(shí)候認(rèn) 識(shí)的了，可能大概是一個(gè)天空飄著朵朵白云的日子吧?！拔镆灶惥邸彼坪跏菫槲覀儍扇苏Q 生的，因?yàn)槲覀兌际菍儆谂殴羌?jí)的人物。唯一不同的是她比我更瘦我充其量是一個(gè) 肉排，因此，小朵別號(hào)“金箍棒”，大家都親切地叫她棒妹兒。 （1）語(yǔ)段中處，必須刪去的一處是_；不能刪去的一處是_。（2）語(yǔ)段

28、中三處引號(hào)，用法不同的一處是_；三處破折號(hào)，用應(yīng)不同的一處是_。（1）7、（2008山東卷）依次填入下列序號(hào)處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是 樂(lè)觀、自信，是金晶留給人們最深的印象我從小性格就像個(gè)男孩子，記得那時(shí)很愛(ài)看電影佐羅看完后就覺(jué)得自己真的成了那里面的劍客這位被大學(xué)生稱作“微笑天使”的姑娘笑著說(shuō)后來(lái)在年我很自然地選擇了學(xué)習(xí)擊劍12345A?！埃?。”，“。”B，“，。”：“?！盋。“，”。，“”。D，“?！?。：“”?！窘馕觥勘绢}考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，主要考查“某某說(shuō)”位于中間時(shí)前后的標(biāo)點(diǎn)情況。標(biāo)點(diǎn)體現(xiàn)段落的層次。第一句是文段的總起，后的“我”表明下文是金晶自己說(shuō)的話，所以處應(yīng)用句號(hào)分開(kāi)。這樣便排除

29、BC。-是“金晶”的話，用引號(hào)標(biāo)出。后“看“緊跟前面的“愛(ài)看電影佐羅”，所以語(yǔ)意沒(méi)斷，處不能用句號(hào)分開(kāi)。這樣就選了A。驗(yàn)證一下：后出現(xiàn)“金晶”表明是說(shuō)這話的狀態(tài)。后中的“我”自然指的是前面的“金晶”，所以前應(yīng)該用引號(hào)，后應(yīng)該用逗號(hào)引號(hào)，后的句子仍然是前面說(shuō)話的延續(xù)，那么，處自然只能是逗號(hào)。句是引入話語(yǔ)的結(jié)束，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確。答案：A8、（2008年江西卷）下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 A.站在村中心小學(xué)那幾間破爛不堪的教室前（有兩間的墻都倒塌了一半），感覺(jué)這里像是剛被敵機(jī)轟炸過(guò)。 B.層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，

30、又如剛出浴的美人。 C.“防治手足口病是關(guān)系民生的大事情，”省領(lǐng)導(dǎo)在慰問(wèn)患者及其他人員時(shí)說(shuō)：“必須堅(jiān)持生命第一的理念，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)?！?D.國(guó)家有關(guān)法律文件對(duì)非法制造、販賣、運(yùn)輸、持有毒品、非法種植罌粟、大麻等植物、引誘，教唆他人吸食、注射毒品等，都作了相應(yīng)的處罰規(guī)定。 9、（2008湖北卷）下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是A.開(kāi)班會(huì)時(shí)，班主任正式向全班同學(xué)宣布：學(xué)校這次征文比賽確定了兩個(gè)主題：一是支持奧運(yùn)，二是抗震救災(zāi)。B.小王的手機(jī)響了兩下，是小丁發(fā)來(lái)的短信，邀他一起去逛江灘。他立即回復(fù)“現(xiàn)在沒(méi)空，明天下午再說(shuō)?！盋.小雨突發(fā)奇想地說(shuō)：“今天陽(yáng)光燦爛，我上你家看看好嗎？”博文

31、打趣地說(shuō)：“去我家？去我家干嘛，扶貧嗎，哈哈?！盌.她寫(xiě)博客是給自己解悶?！懊魈炀湍芤?jiàn)到媽媽了，要是爸爸一起來(lái)多好?。∥摇彼魂囆乃?，寫(xiě)不下去了。10、【2008年高考江西卷】下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是A.站在村中心小學(xué)那幾間破爛不堪的教室前（有兩間的墻都倒塌了一半），感覺(jué)這里像是剛被敵機(jī)轟炸過(guò)。B.層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。C.“防治手足口病是關(guān)系民生的大事情，”省領(lǐng)導(dǎo)在慰問(wèn)患者及其他人員時(shí)說(shuō)：“必須堅(jiān)持生命第一的理念，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)。”D.國(guó)家有關(guān)法律文件對(duì)非法制造、販賣、

32、運(yùn)輸、持有毒品、非法種植罌粟、大麻等植物、引誘，教唆他人吸食、注射毒品等，都作了相應(yīng)的處罰規(guī)定。11、【2008年高考湖北卷】下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是A.開(kāi)班會(huì)時(shí)，班主任正式向全班同學(xué)宣布：學(xué)校這次征文比賽確定了兩個(gè)主題：一是支持奧運(yùn)，二是抗震救災(zāi)。B.小王的手機(jī)響了兩下，是小丁發(fā)來(lái)的短信，邀他一起去逛江灘。他立即回復(fù)“現(xiàn)在沒(méi)空，明天下午再說(shuō)?！盋.小雨突發(fā)奇想地說(shuō)：“今天陽(yáng)光燦爛，我上你家看看好嗎？”博文打趣地說(shuō)：“去我家？去我家干嘛，扶貧嗎，哈哈。”D.她寫(xiě)博客是給自己解悶?！懊魈炀湍芤?jiàn)到媽媽了，要是爸爸一起來(lái)多好??！我”她一陣心酸，寫(xiě)不下去了?！久}思路】：該題主要考查了冒號(hào)

33、、問(wèn)號(hào)、引號(hào)的用法。冒號(hào)在使用中，不能亂用，一個(gè)分句中，不要出現(xiàn)兩個(gè)冒號(hào)，否則容易造成兩級(jí)解說(shuō)，關(guān)系混亂。引號(hào)涉及到句末點(diǎn)號(hào)的準(zhǔn)確使用，完全引用時(shí)句末句號(hào)才能放在引號(hào)內(nèi)，部分引用時(shí)只能放在引號(hào)外，總管全句。這也是高考標(biāo)點(diǎn)?？嫉念愋汀?wèn)號(hào)的考查，在近幾年也多次受到青睞，就是在我們的學(xué)生習(xí)作中很容易見(jiàn)到。連續(xù)發(fā)問(wèn)，屬于同一話題的，只需要在最后一問(wèn)結(jié)束后打上問(wèn)號(hào)。在平時(shí)的使用中也需要注意這幾種常見(jiàn)錯(cuò)誤類型。12、【2008年高考天津卷】在下文的橫線上填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）水稻是自花授粉作物， 自花授粉物作物自交不衰退，因而雜交無(wú)優(yōu)勢(shì) 的論斷就寫(xiě)在美國(guó)著名遺傳學(xué)家辛諾特 鄧恩合著的經(jīng)典著作 20

34、世紀(jì)五六十年代美國(guó)大學(xué)教科書(shū) 遺傳學(xué)原理 中，因此竟然有人嘲笑袁隆平 提出雜交水稻課題是對(duì)遺傳學(xué)的無(wú)知 13(2007高考湖北卷)下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()A解決這個(gè)問(wèn)題的辦法只有一個(gè)，就是把電視劇的生產(chǎn)納入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的軌道，走一條生產(chǎn)市場(chǎng)播出盈利再創(chuàng)作的良性循環(huán)的路子。B造成這種事故的原因，公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為主要有兩個(gè)：一、具體施工單位對(duì)安全問(wèn)題不重視，只抓生產(chǎn)進(jìn)度，不抓安全；二、具體操作人員違反安全操作規(guī)程。C在鄂西大山的半個(gè)多月里，將士們不論是行軍還是宿營(yíng)，都能聽(tīng)到老虎、豺狼、野豬、豹子及其他野獸的叫聲，已經(jīng)習(xí)以為常。D大媽常抱怨自己的記性不好：“我現(xiàn)在有一個(gè)毛病，就是站在

35、電梯旁邊的時(shí)候，總是忘記了自己是要上樓呢，還是要下樓?！盻【解析】首先要整體上把握這段話的內(nèi)容，其次要正確斷句和使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?！敬鸢浮浚骸??！?，)15(2006高考山東卷)下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A一場(chǎng)名為“相約文博會(huì)，愛(ài)心萬(wàn)里行”的大型文藝晚會(huì)將在省體育中心舉辦，一萬(wàn)人將現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行手語(yǔ)表演，以此倡導(dǎo)“愛(ài)心文化”。B記者由此推想，在“五一”這個(gè)勞動(dòng)者的神圣節(jié)日里，農(nóng)民工到底能夠有多少人享受到法律賦予他們的休息權(quán)？C老人拿到醫(yī)療救助金后感動(dòng)地說(shuō)：“如今有這么好的政策，有這么好的醫(yī)療條件，雖然得了重病，并不可怕，我呀！還得活一陣子呢?！盌目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)存在一種奇怪的現(xiàn)象：一方面

36、很多學(xué)生畢業(yè)后找不到工作，一方面很多民營(yíng)企業(yè)以及西部邊遠(yuǎn)地區(qū)招不到需要的工作人員，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因之一在于大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有樹(shù)立正確的擇業(yè)觀。16(2006高考重慶卷)在下列材料的橫線處依次填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。1995年，27歲的孫炯去北京參加全國(guó)優(yōu)秀導(dǎo)游考試_遇到一道考題_英國(guó)小說(shuō)家J_希爾頓的小說(shuō)_消失的地平線_里寫(xiě)到的_香格里拉_源自哪種語(yǔ)言_法語(yǔ)、英語(yǔ)_還是喜馬拉雅山麓的一種方言_答案是最后一個(gè)。B唐先生教宋詞，基本上不講，打起無(wú)錫腔調(diào)。把詞“吟”一遍：“雙鬢隔香紅啊玉釵頭上風(fēng)好！真好！”這首詞就算講過(guò)了。C火車站售票處有一個(gè)特殊、鮮明的標(biāo)志，很好找。記者走進(jìn)售票處，馬上有工作人員迎上來(lái)

37、，問(wèn)有什么事情需要幫助？D出版社除出了讀書(shū)生活和認(rèn)識(shí)兩種雜志(均因抗戰(zhàn)爆發(fā)而停刊。后一種好像只出了兩期，現(xiàn)已少為人知，然而很有分量。)外，還出了若干譯著。【解析】A“規(guī)模小”后的頓號(hào)應(yīng)為“逗號(hào)”；C.不是問(wèn)句，故不需用問(wèn)號(hào)；D.句內(nèi)括號(hào)，所以“分量”后的句號(hào)刪去?！敬鸢浮緽18(2006高考江西卷)下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家是一份惦念，家是一份牽掛。B教師口語(yǔ)一書(shū)的序言說(shuō)：“教師口語(yǔ)是為強(qiáng)化教師的口語(yǔ)表達(dá)能力而新增的專業(yè)課程?！盋詐騙犯有一種特長(zhǎng)，講究“適銷對(duì)路”：你迷信鬼神，他就以鬼神為餌，你迷信權(quán)力，他就以權(quán)力相誘。D這種白

38、內(nèi)障冷凍摘除器，具有制冷、解凍迅速、操作方便、安全性能高等特點(diǎn)。19(2005高考湖北卷)下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()A張依朋把自己的煩惱，苦悶，一股腦兒地向王校長(zhǎng)傾訴著，說(shuō)話中間還不停地嘆著氣。B王三勝沙子龍的大伙計(jì)在土地廟拉開(kāi)了場(chǎng)子，擺好了家伙。C“是誰(shuí)找我們來(lái)鑿墻的？是您老人家吧？先鑿哪面墻呀，是都鑿了哇還是留下一面??？”D她打掃衛(wèi)生不認(rèn)真，對(duì)待孩子不耐心，買菜報(bào)花賬，好吃懶做，等等真讓人忍無(wú)可忍！20(2005高考重慶卷)下列選項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A“激情”源于希臘語(yǔ)，原意是“上帝本色”，這里的上帝本色不是別的，而是指一種持久不變的愛(ài)心恰當(dāng)?shù)淖詯?ài)(自我接

39、受)和由此延伸出的對(duì)別人的愛(ài)。B古人賞梅，欣賞的是它那盤(pán)曲的虬枝老干，品味的是它那馥郁的濃香。宋代范成大梅譜云：“梅，天下尤物，無(wú)問(wèn)智愚不肖，莫敢有異議?！盋對(duì)岸的草原上萬(wàn)籟無(wú)聲，河這邊卻是一片騷動(dòng)和聒噪：鳥(niǎo)啄擊橡樹(shù)干的篤篤聲，野獸穿越叢林的沙沙聲，潺潺的流水聲，野牛的低哞聲荒野的世界充滿一種親切而粗獷的和諧。D近日，重慶日?qǐng)?bào)、重慶電視臺(tái)和重慶電臺(tái)共同推出的“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”欄目不朽的紅巖，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響?！窘馕觥看祟}側(cè)重檢測(cè)考生對(duì)標(biāo)號(hào)的辨識(shí)與使用能力?！爸貞c日?qǐng)?bào)”在句中是單位，故不用書(shū)名號(hào)；“不朽的紅巖”是欄目，應(yīng)用引號(hào)，不用書(shū)名號(hào)。【答案】D21(2005高考山東卷)下列各句

40、中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A姚明在整個(gè)NBA賽季中都會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的原因成為關(guān)注的目標(biāo)。這到底是什么原因？是他的體型？他的親切？還是他的什么？B以團(tuán)結(jié)、友誼、交融、發(fā)展為主題的第48屆世界乒乓球錦標(biāo)賽，今天在“上海東方明珠電視塔”廣場(chǎng)隆重開(kāi)幕。C“留住濟(jì)南”圖片展深深吸引了觀眾。那小巷，那泉水，那綠草青苔，已經(jīng)成了難以尋覓的影子真可謂“夢(mèng)憶深深深幾許，一街一巷總關(guān)情?！盌據(jù)考證，古歷下亭址在今名士閣西側(cè)(該處現(xiàn)有一石碑，正面題“古歷下亭址”五個(gè)大字，背面刻有杜甫陪李北海宴歷下亭詩(shī))。22(2005高考江西卷)下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A旅游景點(diǎn)大都承擔(dān)著對(duì)廣大群眾進(jìn)行歷史文

41、化教育的責(zé)任，景區(qū)門票價(jià)格由誰(shuí)定、如何定、定多少？都需要充分論證。B李老師教導(dǎo)學(xué)生說(shuō)：“一定要采取實(shí)事求是的態(tài)度，知之為知之，不知為不知，不要強(qiáng)不知以為知”。C實(shí)踐，要靠認(rèn)識(shí)來(lái)指導(dǎo)；認(rèn)識(shí)，要靠實(shí)踐去檢驗(yàn)：實(shí)踐和認(rèn)識(shí)是密切相關(guān)的。D上海文藝出版社最近推出了當(dāng)代文壇大家文庫(kù)：巴金七十年文選冰心七十年文選夏衍七十年文選施蟄存七十年文選柯靈七十年文選，這些書(shū)都是留給子孫后代的精神財(cái)富。23(2005高考浙江卷)閱讀下面的文字，然后回答問(wèn)題。我翻閱茶經(jīng)，尋思著是什么樣的感動(dòng)讓陸羽寫(xiě)下了這本書(shū)？是喜歡喝茶？還是在品酌之中體會(huì)茶汁沿喉緩緩而下，與血肉之軀融合之后的那股甘醇？茶是本無(wú)名姓的，人替它取了名，是擬

42、人化了。不管名字代表它的出身、焙制過(guò)程，抑或沖泡時(shí)的香味，總是人的甲深情厚意(自作多情)。人就是霸道，喜歡用自己的一套邏輯強(qiáng)加到茶身上，連累得茶也有尊卑高低了。喝茶時(shí)順便看看杯中茶，是件有意思的事。蜷縮是嬰兒，舒放自如為乙豆蔻年華(韻味最佳)，肥碩即是陽(yáng)壽將盡。一撮葉，看一生。(1)標(biāo)點(diǎn)不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是_。(只填序號(hào))(2)從表達(dá)效果出發(fā)，就甲、乙兩處是否要替換成括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)作出判斷并簡(jiǎn)要分析。甲 _乙 _【2012高考押題】 1下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 （ ）A她認(rèn)真看過(guò)這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解

43、決問(wèn)題?B以前可能因?yàn)槟挲g小，不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話的真正含義。C每當(dāng)疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把頂住疼痛部位。D“真不是和你說(shuō)著玩兒，”洪民一本正經(jīng)地說(shuō)，“如果你能出山，咱們一起想辦法，這事準(zhǔn)能完成”?！敬鸢浮緾【解析】A前一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào),后一個(gè)問(wèn)號(hào)改為句號(hào).因?yàn)槿錇殛愂稣Z(yǔ)氣.B后引號(hào)里的句號(hào)去掉,因?yàn)橐貌糠质蔷渥拥某煞?D句末的句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)里面,因?yàn)閮蓚€(gè)引號(hào)里的話都是一個(gè)人說(shuō)的,是獨(dú)立引用.2下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 （ ）A中國(guó)跳水隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在出征雅典世界杯賽前表示，“這次奧運(yùn)會(huì)前的

44、熱身賽預(yù)定完成三項(xiàng)任務(wù)，感受場(chǎng)館，觀察對(duì)手，摸清自身?！?B以健康秩序、健康生活為主題的中央電視臺(tái)2004年“315”電視宣傳活動(dòng)將由央視經(jīng)濟(jì)頻道的11個(gè)欄目共同組織完成。 C一方面是旅游線路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟(jì)承受能力不同：這是我國(guó)開(kāi)放歐洲旅游面臨的兩大難題。 D最近多名省部級(jí)高官因貪污受賄被判處死刑，人民群眾無(wú)不拍手稱快，但人們還在關(guān)注著檢察機(jī)關(guān)對(duì)那些行賄者將如何處置？3下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 （ ）A我國(guó)月球探測(cè)工程將分三步實(shí)施：一是“繞”，即衛(wèi)星繞月飛行；二是“落”，即探測(cè)裝置登上月球；三是“回”，即采集月壤樣品返回地球。B我國(guó)第一座自主設(shè)計(jì)、

45、自行建造的國(guó)產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2號(hào)機(jī)組核反應(yīng)堆首次臨界試驗(yàn)獲得成功，將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。C近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的擴(kuò)大，人口的猛增和生活質(zhì)量的提高，城市垃圾不斷增加，“城市垃圾處理”已成為環(huán)境保護(hù)的一大難題。D地質(zhì)災(zāi)害防治條例正式確立了：“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害，由各級(jí)政府負(fù)責(zé)治理；人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害，誰(shuí)引發(fā)誰(shuí)治理”的原則。4下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 （ ）A對(duì)于雅思IELTS考試人們已耳熟能詳，如今一個(gè)全新的同樣來(lái)自英國(guó)的職業(yè)外語(yǔ)水平測(cè)試博思BULATS考試，也已由國(guó)家人事部考試中心推出。 B她獨(dú)自一個(gè)人在林間小路上走著、想著、感動(dòng)著，幾乎忘記了一切：已分

46、不清天上浙浙瀝瀝飄灑著的是雨還是雪?也不知道自己臉上緩緩流淌著的是水還是淚?C19歲的女大學(xué)生在幸運(yùn)52節(jié)目中連續(xù)七次奪魁引起了媒體的好奇。有的請(qǐng)她講：“如何多才多藝”有的追問(wèn)她：“怎樣身兼數(shù)職”；還有的讓她講什么都行 D新華字典是我國(guó)第一部現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范字典，由我國(guó)著名的語(yǔ)言學(xué)家魏建功主持編纂。正因?yàn)槭恰按蠹揖幮?shū)”，才使得一本小小的工具書(shū)歷經(jīng)數(shù)十年而不衰。 5下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 （ ）我們鳳凰電視臺(tái)不存在“陰盛陽(yáng)衰”的現(xiàn)象?！傍P凰”這個(gè)詞本來(lái)就是陰陽(yáng)結(jié)合的：“鳳”是雄鳥(niǎo)，“凰”是雌鳥(niǎo)；鳳凰臺(tái)臺(tái)標(biāo)也由兩只鳥(niǎo)組成：一只公的，一只母的。 B人的一生中有很多時(shí)候都少不了需要通過(guò)書(shū)面

47、向別人介紹：“我是怎樣一個(gè)人?”或“我有一個(gè)怎樣的方案?”這樣的問(wèn)題，因此現(xiàn)代人有更多的理由需要學(xué)好作文。 C據(jù)了解，2008年奧運(yùn)會(huì)缺少大量專業(yè)體育節(jié)目主持人，因此最近中央電視臺(tái)與維漢傳播公司聯(lián)手推出了誰(shuí)將解說(shuō)北京奧運(yùn)?北京2008奧運(yùn)主持人選拔計(jì)劃。 D目前，我國(guó)18歲以下的“未成年人”約有37億。他們的思想道德和精神風(fēng)貌如何?不僅關(guān)系到年輕一代自身能否健康成長(zhǎng)；也關(guān)系到國(guó)家的前途和民族的命運(yùn)。 6下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是 （ ）A桃花開(kāi)了，紅得像火；梨花開(kāi)了，白得像雪；郁金香也開(kāi)了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬(wàn)紫千紅的燦爛春光。 B公司常年堅(jiān)持節(jié)能管理的月考核、季評(píng)比、年結(jié)算制度、能

48、耗預(yù)測(cè)制度和能源跟蹤分析制度，做到節(jié)能工作常抓不懈。C中國(guó)足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘，面對(duì)這片綠茵場(chǎng)，不知道是繼續(xù)吶喊助威呢，還是干脆掉頭而去? D“守株待兔”的“株”是什么呢?說(shuō)文解字的解釋是“木根也”，段玉裁在注釋時(shí)則說(shuō)得更明確：“今俗語(yǔ)云樁?！?下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 （ ）A茫茫宇宙到底有沒(méi)有外星人，生命能不能合成，人果真由命運(yùn)主宰?這一切都引起人們深深地思考。B有關(guān)專家指出，白開(kāi)水是最符合人體需要的“天然飲料”。它既潔凈，又能使硬度過(guò)大的水變得適中(因?yàn)檫^(guò)多的礦物質(zhì)煮沸后會(huì)沉淀)，還含有多種微量元素。C我們的肌膚每天受到各種侵害，陽(yáng)光的輻射、空氣的污染，都會(huì)使肌膚變得干

49、燥、粗糙。您是否想過(guò)給自己的肌膚補(bǔ)充一些營(yíng)養(yǎng)呢?D“到底去不去呀?我的小祖宗!”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門，“人家來(lái)電話催好幾趟了，你倒是給人家一個(gè)回話呀!”8下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全都正確的一項(xiàng)是 （ ）A“學(xué)習(xí)就怕認(rèn)真二字?！睆埨蠋熣f(shuō)：“態(tài)度決定一切，確實(shí)很有道理。”B網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視，對(duì)新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考，高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪？還是會(huì)迎來(lái)新時(shí)代的文藝復(fù)興？C自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水，正如古人所云“天地有大美而無(wú)言?！碧斓刂溃陲L(fēng)景名勝，也在“溪頭薺菜花?！逼街幸?jiàn)奇，淡里顯味，更是一種不事雕琢的天然之美。D歸隱是舊時(shí)文人理想中的一種

50、閑散生活躬耕、沽酒、題詩(shī)、作畫(huà)、對(duì)弈但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，古往今來(lái)很少有人情愿過(guò)這種生活。賈母因問(wèn)黛玉念何書(shū)？黛玉道：“只剛念了四書(shū)。”黛玉又問(wèn)妹妹們讀何書(shū)？賈母道：“讀的是什么書(shū)，不過(guò)是認(rèn)得兩個(gè)字，不是睜眼的瞎子罷了！”科學(xué)對(duì)人類事物的影響有兩種方式。第一種是大家熟悉的：科學(xué)直接地、并且在更大程度上間接地生產(chǎn)出完全改變?nèi)祟惿畹墓ぞ摺５诙N是教育性質(zhì)的它作用于心靈。10下列選項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是 （ ）一代名醫(yī)孫思邈曾說(shuō)：“讀書(shū)三年，便謂天下無(wú)病可治；治病三年，便謂天下無(wú)方可用。”這確是切身經(jīng)驗(yàn)之談。 B“民主”這個(gè)外來(lái)詞，最初音譯為“德謨克拉西”，新青年戲稱為“德先生”，以后又譯為

51、“惟民主義”、“民主主義”，最后“民主”一詞才通行。 C這首詩(shī)將兩種相互對(duì)立的行為“離別”與“相逢”，兩種不同的情感“傷心”與“慶幸”平列，展示愛(ài)情的美好與純真，引發(fā)人們的強(qiáng)烈共鳴。 D我們?cè)谔镩g，可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子(如絲瓜、番茄)是平伸的，有些作物的葉子(如水稻、小麥)是直立的。 【答案】D【解析】括號(hào)位置不當(dāng).11表中所列的四組標(biāo)點(diǎn)，最適合下面這段話的一組是 （ ）湖北省江陵縣一同志來(lái)信反映人情風(fēng)正在污染人們的心靈金錢的多少表示著人情的輕重禮品的貴賤顯示出關(guān)系的親疏A：“。，。，?！盉：，。，。C，。，；，。D，；，。12.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （ ）A人的一生，總是在不停地嘗試，嘗試擁有，嘗試放棄；人的一生，又始終在不斷地追求，追求自由，追求幸福。B墻上掛著一幅畫(huà)，畫(huà)的題目取自宋朝臨川（屬江西）詩(shī)人謝無(wú)逸千秋歲?詠夏景?中的“人散后，一鉤新月天如水”。C閑聊之中，我忍不住問(wèn)她：為什么還要回到這曾讓她傷心流淚的地方？她搖搖頭，無(wú)奈地笑了。D“還楞著干嘛？”媽媽大聲地訓(xùn)斥我：“還不快去把房間收拾收拾，等會(huì)兒老師來(lái)了，看你怎么辦”【答案】:D【解析】本題考查的主要是逗號(hào),問(wèn)號(hào)的使用.前兩項(xiàng)逗號(hào)使用很正確,因?yàn)檎f(shuō)后