五年級(jí)語(yǔ)文期中

1、五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中過(guò)程性評(píng)價(jià)測(cè)試題2010.11班級(jí)： 姓名： 成績(jī): 一、看拼音，寫(xiě)漢字g lì cí xiáng bìjìng xián yí( ) ( ) ( ) ( )háo bù yóu yù n rán wú yang( ) ( )二、 形近字組詞懼（ ） 趟（ ） 絹（ ） 肺（ ）俱（ ） 淌（ ） 娟（ ） 柿（ ） lù( ) chuán( )綠 傳l( ) zhuàn( )三、填空。“領(lǐng)”字用音序查字法，應(yīng)先查大

2、寫(xiě)字母（ ）；用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）畫(huà)?！邦I(lǐng)”字在字典里主要有五種解釋?zhuān)篈項(xiàng)，脖子，B領(lǐng)有的，所屬的；C帶，率；D了解，明白；E量詞。1、“老師領(lǐng)著我們?nèi)≡嚎措娪??！边@句話中的“領(lǐng)”應(yīng)取第（ ）種解釋。2、“老師講的話，我領(lǐng)會(huì)了?！边@句話中的“領(lǐng)”應(yīng)取第（ ）種解釋。3、“香港、澳門(mén)是我們偉大祖國(guó)的領(lǐng)土。”這句話中的“領(lǐng)”應(yīng)取第（ ）種解釋。四、選詞填空。平靜 寂靜 安靜 幽靜 僻靜1、他怕遇到敵人，忙跑到（ ）的地方，把文件燒掉。2、冬天的山村，到了夜晚格外（ ）。3、閱覽室里的人很多，卻很（ ）。雖然但是 因?yàn)樗?不但而且 哪怕也 無(wú)論都4、（ ）我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，（

3、 ）永遠(yuǎn)值得引以為榮。5、（ ）困難再大，（ ）難不倒登上隊(duì)員。6、（ ）遇到任何困難和挫折，他（ ）能堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。7、夏令營(yíng)活動(dòng)（ ）豐富了我們的暑假生活，（ ）也使我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少知識(shí)。五、判斷題（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。）1、“肺”字是左右結(jié)構(gòu)，音節(jié)是fèi，一共九畫(huà)。 （ ） 2、泊船瓜洲秋思長(zhǎng)相思這三首詩(shī)都表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情，但表達(dá)方法各異，泊船瓜洲融寫(xiě)景與敘事于一體，；秋思是敘事抒情；長(zhǎng)相思是寫(xiě)景抒情。 （ ）3、“噪音像一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的隱身人，不像煙塵和廢水那樣可以集中起來(lái)處理?！敝械摹疤帯弊帜頲hù.。 （ ） 4、“間”是一個(gè)多音字

4、，它有兩個(gè)讀音，在詩(shī)中讀“jin”。（ ）六、將下列句子補(bǔ)充完整。1、書(shū)猶藥也， 。2、 ，白首方悔讀書(shū)遲。3、浮云終日行， 。4、 ，自滿(mǎn)十事九空。5、寶劍鋒從磨礪出， 。6、除書(shū)中關(guān)于讀書(shū)的名言，你還知道哪些課外的關(guān)于讀書(shū)的名人名言。請(qǐng)寫(xiě)兩句。 七、閱讀父親留下的書(shū)香我們這個(gè)尋常百姓家，收入不多，住房又小，擠擠巴巴的，連一個(gè)書(shū)櫥也放不下。雖說(shuō)不是“書(shū)香門(mén)第”，卻有縷縷書(shū)香彌漫，這可以從家里的桌上、凳上、床頭枕邊到處堆放著的書(shū)本看出，更能從我和妻子、兒子飯后（xiá） （遐 暇 瑕）余常常是各人手持一卷昭然可見(jiàn)說(shuō)起我家的書(shū)香，還是我父親傳留下來(lái)的哩。我父親別無(wú)嗜好 就喜歡看書(shū) 三國(guó)

5、演義 水滸傳 紅樓夢(mèng) 以及 鋼鐵是怎樣煉成的 等古今中外名著 曾使他每每陶醉于其中 可是后來(lái)父親的手中卻換成了本本 “苦書(shū) ” 這說(shuō)來(lái)就話長(zhǎng)了我母親生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父親獨(dú)自挑起了持家的重?fù)?dān)。起先請(qǐng)醫(yī)生為母親治病，后來(lái)家境日趨貧困，再也沒(méi)錢(qián)請(qǐng)醫(yī)生了。我們?yōu)榇硕鴳n心忡忡。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)父親床頭的三國(guó)演義、水滸傳等書(shū)不見(jiàn)了，有的是一本本中醫(yī)和中草藥書(shū)，這些就是“苦書(shū)”吧。持家勞累之余，父親就研讀這些書(shū)，可謂是“苦”不（shì） （拭 釋 嗜）手。父親還鉆研一本中國(guó)針灸大綱，邊看邊實(shí)踐：替我母親望診搭脈，開(kāi)方煎藥，又作針灸治療。后來(lái)連我們兄弟姐妹也知道在足三里穴位

6、針灸能起到有病治病，無(wú)病防病的良好效果。奇跡終于降臨，臥床數(shù)年的母親 （竟然 突然 居然 忽然）下床了！母親感慨地叮嚀我們要秉承父親的精神。為了給母親作針灸治療，父親常常在晚上先在自己身上的穴位進(jìn)行試針，感覺(jué)針刺麻醉的程度和針尖刺透的深度，然后再替我母親針灸治療（假如此時(shí)你就是作者，你心里會(huì)對(duì)父親說(shuō)些什么嗎？請(qǐng)寫(xiě)在橫線上） 母親的病治好了，她享壽到古稀之年，而操勞一生、摯愛(ài)妻子兒女的父親卻在65歲離開(kāi)了我們！父親留給我們的很多很多，其中就有不絕如縷的書(shū)香。1、 請(qǐng)你用“”在文中括號(hào)中選擇出正確的字和詞語(yǔ)。2、 給短文第二自然段加標(biāo)點(diǎn)。3、 “釋”在字典中的解釋為解釋?zhuān)幌?；放開(kāi)；釋放。文中“持家勞累之余，父親據(jù)研讀這些書(shū)，可謂是苦不釋手?！敝械摹搬尅弊?，應(yīng)選第（ ）解釋。從文中哪里可以看出“父親研讀這些書(shū)，可謂是苦不釋手?！闭?qǐng)你用“ ”在文中標(biāo)畫(huà)出有關(guān)語(yǔ)句。4、 請(qǐng)細(xì)細(xì)品讀文章，體會(huì)作者的感情，回答第三自然段中括號(hào)里的問(wèn)題，寫(xiě)在橫線上。5、 文章最后一段“父親留給我很多很多”，請(qǐng)你聯(lián)系上下文想一想，